初中课本中描写手的句子
我妈妈是个眼科医生，她和所有的妈妈一样，有一双普通的手。
这双手不曾于过什么惊天动地的大事，也不曾创造过什么了不起的奇迹，但这双手整天忙碌不停，勤勤恳恳，矜矜业业。
初中课文《雪》的问题
1.在第一段中，第一句作者就提到了两个具体的形象
暖国的雨和雪 2.“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”用了什么手法?对比 3.到第三段，作者都是在描绘什么的形象
江南的雪 4.“蜜蜂们忙碌地飞”，“嗡嗡地闹” 蜜蜂忙碌的是什么季节，你看到这句话是什么感受
是活泼的、有生命力的，但是，作者又说“记不真切了”。
又使得这种感觉坠入似见非见、似听非听，是一种朦胧的感觉。
5.作者对雪罗汉的描述?很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光”“ 他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里6.雪罗汉的命运最终怎样?但他终于独自坐着了。
晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了7.作者是怎样描绘朔方的雪的?永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样
初中学过的写雪的课文有哪些
《雪》、《咏雪》 《济南的冬天》
初中课文《故乡》中描写闰土的句子并点评
自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。
病重得一连三天不能说话。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
他就把头摇了两三摇。
他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
