看图写话,打弹珠一年级有打弹珠，高兴，瞄准，目的地，击中，滚动
吃过午饭后，我急冲冲地来到厕所旁边的空地上打弹珠。
这时，胡为正也在，我拍拍他的肩膀说:“我跟你打。
”胡为正说:好的”我把弹珠泥地上，我一打，没打中，反而胡为正打中了我。
他赢了我的颗弹珠。
我摸摸口袋，还剩两颗，我决定和胡为正比个高低。
局开始了，我把弹珠离线30米的地方，胡为正向我打来，没打中，超线了，我喊:我赢一颗。
”胡为正不甘心，又瞄准了弹珠，次差点打中，可又超线了，我又赢了一颗。
这时候，胡为正丧气了，无可奈何地从口袋里摸出两颗弹珠给我，并说:我不跟你来了，你太强了。
”后来，我只好找同学玩。
描绘打弹珠时人物动作神态，300字
他趴在地上，弯着背，远远看过去像一个隆起的小山丘，只见他双眉拧成疙瘩,眼珠在几颗弹珠之间转着，一会儿看看那颗，一会儿又转向这颗，砸吧着嘴巴像是在喃喃自语。
连带着双手也思考了，他的右手拇指和食指圈成一个圈，另外三只手指紧握在掌心，食指的指甲抵在拇指的尖端凹进了一个小坑，另外一只手撑在地上就连胳膊上的青筋都看得清楚明白。
等他瞄准好，找准最佳位子，同时旁边的人也开始在催促了。
他连连应和着，只见原本在拇指尖端的小坑又深了一分，然后说时迟那时快，他的食指弹了一下弹珠，那颗弹珠向最近的弹珠滚去，周围的眼睛都齐涮涮地盯着这颗小弹珠，他紧张地双手握拳，眼睛闪着必胜的光芒，最后那颗小弹珠像是有预订的轨道，不偏不倚打中了。
刹那间他跳起来了，那座小山丘跳起来了像是瞬间爆发的休眠火山。
周围又是一片唏嘘声。
原创，花了不少时间，采纳。
打弹珠作文简单10字
课间活动的时候，我们男生最喜欢的游戏就是打弹珠。
上次，因为自己的大意，我把自己的弹珠输给了同学，所以今天我特意带来了两颗“超级”弹珠，发誓要把上次输掉的弹珠给夺回来。
约好了上次和我交手的那位同学，我们一起来到了学校后操场，那里有一个还没来得及修补的凹凸不平的排水管道。
同学先把弹珠放平放稳，让弹珠不再滚动。
然后，我们跑到管道的另一头开始比赛。
比赛要开始了，我把自己的弹珠拿出来，双手合十，嘴着先念念有词的念了一段“咒语”，然后小心翼翼地放在地上，我眯着一只眼，努力让两颗弹珠连成一条直线，然后深深地吸了一口气，用手指头轻轻弹了出去。
弹珠稳稳地往前滚去，我心里暗暗在喊着：加油加油，撞上去撞上去。
。
。
结果，在离那颗弹珠一点点距离的时候，它很不给力的停了上来。
哎，力道还是太轻了一点。
因为每盘都有两次机会，于是，我发起了第二轮进攻，吸取了上次失败的教训，我这次加大了点力度。
终于，皇天不负有心人，我成功的夺回了自己上次输掉的那颗弹珠。
我真是太喜欢打弹珠这个游戏了，它不仅考验了我们的眼力，还考验着我们的注意力和耐性，最重要的是这个游戏让我明白了，失败并不可怕，只要吸取教训，努力改正，下一次就一定会成功。
打弹珠，高兴，瞄准，目的地，击中，滚动写一段文字，一年级的题哦
今天我和小朋友们一起玩打弹珠，真是太好玩了
首先要将弹珠放在手中拿稳，对着目的地仔细的瞄准，之后用力的将手中的弹珠弹出去，“啪”的一声其中目标，真是太高兴了。
夹弹珠的作文有比喻句和心理活动
本周星期天，我和爸爸、妈妈闲着没事儿，就开始玩夹弹珠。
爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。
规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多者获胜，采取三打两胜制。
第一局：我是跃跃欲试，而爸爸则是目不转睛的盯着装着弹珠的碗，做好了准备。
“开始
”妈妈一声令下，我和爸爸开始去抢上面的弹珠，或是空隙比较大（因为好夹一些），我以最快的速度抢到了最上面的弹珠，小心翼翼地夹到另一个碗里。
“耶”，我终于成功地夹到了一个，我暗暗自喜道。
当我夹起第二颗弹珠时，瞄了一眼爸爸碗里有多少颗弹珠，什么
三颗
看来我要加快速度了
二颗、三颗……我的碗堆起了一座“小山”，正当我夹起一颗弹珠时，时间到了
妈妈清点个数，“一颗、二颗、三颗……十八颗……”“耶
”我不由地一蹦三尺高，可妈妈却嘱咐我不要高兴得太早，还没数爸爸的呢。
“十七颗”，结果终于出来了，爸爸比我少了一颗。
第二局：这次我是兴高采烈，爸爸则是垂头丧气，我心想：“爸爸肯定又要输，我就让着他点儿”“开始
”爸爸这会儿抢到了最上面的弹珠，我则夹着下面的弹珠。
“咦
怎么夹不到呢
”或许下面的不好夹吧
我自问自答到。
可就在我正纳闷的时候，爸爸已经夹了三颗了。
“时间到
”我碗里只有屈指可数的八颗，而爸爸的碗里却有半碗了。
这一局，我落后了。
第三局：“开始
”我飞速地夹，可就因为夹得太快，好不容易夹住的又滑落……“时间到
”一数我是十六颗，爸爸二十一颗。
“呜
”我输-了，真有点不服气。
下一次我一定要战胜爸爸。
这次比赛我第一轮赢了，就太骄傲了，果真印证了那句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
求一个描写儿时游戏的作文100字
玩“瞎子”捉人游戏 微风送暖，阳光灿烂，照在人的身上暖洋洋的，好舒服啊
小区外的公园里，传来了孩子们的阵阵笑声。
这样好的天气闷在家里，真是太可惜了
做完作业，我赶紧跑了出去。
小朋友们聚在一起，玩点什么游戏呢
“咱们玩‘瞎子’捉人游戏,怎么样
”我说。
“太好了，咱们就玩‘瞎子’捉人
”大家异口同声的响应。
“石头”“剪子”“布”，几轮过后，“瞎子”选出来了，是。
我们在地上画了一个大圆圈，规定被“瞎子”捉住的要当“瞎子”，谁也不许跑出圈外，跑出圈外的算输。
我们用一条围脖蒙住了的眼睛，“开始
”一声令下，游戏开始了，大家都屏住呼吸，紧张的绕开“瞎子”，生怕被他捉住，小心翼翼地摸索着前进，东一下，西一头的摸着,他几次诱惑我们，想让我们发出声音，我们就是不上他的当.，个个都抿住嘴巴，互相打着手势,就是不发出声响，后来他来了个声东击西，先往前摸，然后猛一转身，小伟差点被他抓住，我们就更加小心了，生怕被他捉住，我们就这样僵持着。
过了一会儿，小伟看见小刚总是站着抓，他灵机一动，放低身子，沿着圈子的边缘，用“四条腿”来回的爬，惹得我们抿着嘴笑，正当我们快要忍不住的时候，小军又调皮的跟在小刚的身后转，有时还拍拍他的肩头，然后又赶快的跑掉了，逗得我们哈哈大笑，这下可坏了，小刚顺着笑声扑来，一下子抓住了小丽。
“我赢了，我赢了
”他一边欢快的叫着，一把扯下了围脖。
“瞎子”在不断的轮换，我们就这样的玩着，玩了好半天，不仅吸引了公园内的老人和孩子，还使不少过往的行人都驻足观看。
太阳映着我们灿烂的笑容，映着我们泛着红晕的脸，是那么温暖、那么美好……银铃般的笑声一直回荡在公园的上空，传出很远，很远……
描写菊花形状的句子，用比喻和排比。
同学，希望你讲清楚
给你一点，不知有没有用 白桦林里同样一片萧索。
白桦树身上的叶子已经非常稀疏了。
一只孤单的椋鸟巢挂在光秃秃的树干上，在瑟瑟的秋风中左右摆动。
1,忽然，林中响起了一串清脆的鸟鸣，两只椋鸟不知道从什么地方飞来，落在椋鸟巢旁。
雌椋鸟一头钻进巢中，忙活起来，雄椋鸟则守在巢外。
“咕咕
”雄椋鸟低低地唱起了歌，环顾着四周熟悉的景象，离愁别绪瞬间兜上心来。
它们曾经在这里快乐的生活了很长时间，并生下了可爱的椋鸟宝宝，而今却要离开，真的是万般不舍啊
雄椋鸟的离别曲刚唱完，雌椋鸟就从巢里飞出来，匆匆的憋了一眼，便向鸟群飞去。
雄椋鸟也随后撵了上来。
离乡的时候到了，不是明天，就是后天。
这会儿，所有的椋鸟都伤感的徘徊在林中，向曾经居住过的地方作最后的道别。
不过椋鸟们都知道，这不过是一场小别，明年春天，他们又会重返故乡。
来点读后感吧 找寻属于我们的森林 ——《森林报》读后感 无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言，只要打开这本书——维·比安基的名著《森林报》，您都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷，开始一段浪漫清新的精神旅行。
维·比安基，生于1894年，逝于1959年，俄国著名儿童文学作家，《森林报》是他最著名的代表作。
作者采用报刊的形式，以春夏秋冬十二个月为序，向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。
阅读这本书，你会发现所有的动植物都是有感情的，爱憎分明，它们共同生活在一起，静谧中充满了杀机，追逐中包含着温情，每只小动物都是食物链上的一环，无时无刻不在为生存而逃避和猎杀，正是在这永不停息的逃避和猎杀中，森林的秩序才得到真正有效的维护，生态的平衡才得以维持。
然而如果我们仅仅把自己当作俯视一切的自然秩序之上者，那么阅读中一定会失去很多感动与震撼的心灵体验，甚至被书中的小动物们骂成“无情的两足无毛冷血动物”。
野鸭一般都是灰色的，这是一种天然的保护色，使野鸭免受很多捕猎者的攻击，偶尔也有个别患色素缺乏症的野鸭“突然变得雪白雪白，”这样以来就很容易引起猎人和其他猎食者的注意。
且看野鸭们是怎么做的—— ……突然从草丛里飞出几只野鸭，其中就有那只白野鸭。
我举起枪就朝它放。
但是在开枪的一刹那，百液压被一只灰野鸭挡住了。
灰野鸭被我的散弹打伤，掉了下来。
白野鸭却和别的野鸭一起逃走了。
这是偶然的吗
当然
不过，那年夏天，这只白野鸭我在湖中心和水湾里还看见过好几次。
它总是由极致灰野鸭陪伴着，好像它们在护送它似的。
那么，猎人的散弹当然会打在普通灰鸭身上，白野鸭却完好无恙地在它们的保护下飞走了。
反正我始终也没打着它。
正如作者所说的那样，灰野鸭当然不能未卜先知、更不可能在枪响的那一刻真的去用自己的身体替同伴挡子弹，但“它总是由极致灰野鸭陪伴着，好像它们在护送它似的。
”无论这种护送行为的出现是野鸭们的自然本能还是有意识的选择，读着这样的文字我们都不能不为之动容和感叹。
书中像这样用平静的文字描写出的牵人情肠的场面比比皆是，令你长吁短叹、心潮起伏。
动物们之间的斗争与协作精彩纷呈，看似无知无识的花草树木之间也不像我们表面上看起来那么平静。
挺直的树干里酝酿着骇人的阴谋，飘忽的风絮里隐藏着殖民者的勃勃野心，翠绿的枝叶既是遮阳的温情大伞又是张牙舞爪的无情利剑。
读一读连续六集“播出”的林中大战把吧，一切都从伐木工人生产作业后的那片空地开始，一切都在无边的安静和温柔的风声中进行。
先是云杉将自己的球果撒满了空地并长出了小树苗，可是当真正的春天到来时，这些可怜的小树苗却被野草紧紧缠绕和封锁，几乎完全失去了战斗力，这时一直在河对面隔岸观火的白杨已经看准时机，准备远征了。
它们的花序张开了，每一个花序里面都飞出几百个带白色刷毛的小种子，被风吹过河，均匀地散布被野草和云杉占领的整个空地上。
这时云杉已经在和野草的战争中逐渐占了上风，不但完全摆脱了野草的围追堵截，而且还用黑黝黝的树荫去蛮横地掠夺白杨头顶的灿烂阳光。
在强大的对手面前，弱小的白杨树苗一棵接一棵地憔悴枯萎了。
眼看云杉就要赢得最终的胜利，可是别高兴得太早，又一批乘着滑翔机的敌国伞兵在空地上登陆了，一登陆就钻进泥土里潜伏起来，它们是白桦的种子…… 而这只是整个采伐地战争的开始，更激烈的较量还在后头。
森林里也不全是拼搏厮杀，更多的是自然的生老病死，更多的是舞蹈与歌声，更多的是令你眼界大开的丰富知识。
读这本书，我们可以知道很多动植物的名字，了解它们的生活习性，生长特点。
孔子鼓励人们多识于鸟兽草木之名，这话是两千多年钱说的，对我们现代人更有意义。
对自然的日益远离使人们除了金钱和钢筋混凝土之外，什么也看不见，什么也不认识。
足不出户的蜗居生活造成了人们对大自然美妙图景的弱视与短视，自封为万物灵长的妄自尊大遮蔽了发现美感受美的心灵之瞳，对物质生活的病态追求和来自社会以及自己内心深处的多重压力使人们心里根本容不下一丝原始的绿意。
“花苑”“花园”里憔悴着背井离乡的“名花”，砍伐了大树后的大路旁哆嗦着同种同性的瘦草。
除了好奇的孩子偶尔会将目光暂时从昂贵的玩具上移开，投注在它们可怜的病躯上之外，城市中的男人和女人们早已把原本属于自然的一切都看作毫无生气的生活背景，不肯有丝毫的留意。
于是常常怀念儿时在乡下的时光。
那里举目四顾，到处都是绿的草，青的庄稼，一年四届，永不落幕。
马泡是我心目中的葡萄和弹珠，香根儿是难得的口香糖，渺小如星、红艳如血的是“野葡萄”——这是我儿时为它取的名字，很显然是错误的——就连红薯梗都被我们那来做成长长的“珠帘”或皇帝的龙冠。
一切都是那么美丽，那么令人魂牵梦萦。
然而，我也清醒地知道，所有这一切美丽大都经过了记忆的美化和潜意识的加工，在我真实的童年生活中，真正亲近自然、全身心漫步在原野中的机会是少而又少的。
虽然那时的我们和现在的乡下孩子相比，根本谈不上有什么玩具，更谈不上有什么娱乐项目——整个东街只有3台电视，2部录音机。
对自然的日益疏离，对任何时代的任何人而言都是一个无奈而又必然的进程，这是人类拒绝孤独渴望喧闹的本性决定的，是人类及人类社会的发展进程决定的。
遑论城市，即使是乡下孩子也早已和大自然几乎完全绝缘了。
于是我便特别看重《森林报》和森林报里那些对发生在森林里的各种事件与秘闻的报导，因此也特别感谢编著这份“报纸”的维·比安基。
是他和他的“报纸”给了我一次间接亲近自然的机会，给了我直接步入自然的动力，甚至我还要替我们班的孩子们谢谢他，因为很快我就会安排他们和他们的爸爸妈妈来共读这本书。
让分不清庄稼和野草、韭菜和麦苗的孩子们开开眼界，让他们的爸爸妈妈们也萌生带领孩子回归自然甚至是到自然界中短暂做客的冲动。
当然我还要感谢一个人，一位来自河南泌阳的农村老大爷——郭师傅。
很多年前，暑假打工的我有幸和他一起在金水河绿化工地上打工，一天晚上，我们坐在自己手栽的草坪旁，他向我讲起来田野里令我眼花缭乱的野草家族：老爱缠着人裤腿不放的野蒺藜，平平躺在地上的大鞋底子，挺拔得像小树的咪咪蒿，生命力强劲百毒（除草剂）不侵的莎草，能下面条的野菠菜，看着难看、凉拌起来特别爽口的娘娘苗子，庄户人的免费草药黄蒿等等，听得我心往神驰，情难自已。
我也在农村长大，怎么就不知道这些呢
这么多年过去了，当年的工地早已变成了成熟的老游乐场，郭大爷的话却一直清晰地留在我的耳际，时刻提醒我曾经拥有过的惊喜、感动和遗憾。
是呀，为什么同样生活在农村，郭师傅和比安基就知道得那么多，我却有眼无珠、充耳不闻呢
心在哪里，眼睛和耳朵就在哪里。
我的心在哪里呢
描写大熊猫的句子100字
小朋友们，看过熊猫吗
今天，我第一次去长屿硐天的熊看熊猫。
熊猫的样子很可爱的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的，称之为“熊猫眼”，当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时，就会变成“熊猫眼”，这下知道了“熊猫眼”的来历了吧
它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠地，它的身上有九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。
我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。
一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来看了我们一眼后，好像似已与我们打过招呼了，又懒懒地躺下去继续它的美梦，真是可爱极了
一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样，看它吃得可香可甜了，真是享受极了
而另一只在干嘛呢
瞧，它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢，一边悠然自得地吃着，一边像是在与我们说：“你们看我多惬意啊
”我可喜欢熊猫那可爱的样子了。
小朋友们，你们是不是也很想去看一看熊猫呢
