描写小鸟在树林中玩耍的优美句子
一群小鸟在天空中唱着歌飞来飞去，一会儿又飞到茂密的树林里，从这棵树飞到那棵树，又从那棵树飞到这棵树，好像在捉迷藏呢。
100描写鸟儿的动作和叫声的优美段落或句子?
夕阳的光晖洒在波光粼粼的湖面上，好像给水面镀上了一层碎金。
不甘寂寞的群鸟飞过广阔无垠的湖面，不断地在空中盘旋着。
它们时而排成一字纵队，时而又凝聚集成一大群，时而低空极速掠过，时而又迅速升上高空。
鸟群时聚时散，叽叽喳喳，好不热闹，它们仿佛在进行着一场惊心动魄，扣人心弦的飞行表演。
描写可爱的小鸟的词语和句子
【描写鸟儿的好词精选】： 矫健 翱翔 、扑棱 、俯冲 、拍打、 轻巧、小巧玲珑 、可爱的小鸟、 机灵的小鸟、 蓬松的羽毛、 叽叽喳喳 、蹦蹦跳跳 、扑棱棱 、飞来飞去 、拍击着翅膀 、熊经鸟引 、小鸟依人、 百鸟朝凤 、笨鸟先飞 、坌鸟先飞 、蚕丛鸟道 、长颈鸟喙、 池鱼笼鸟 、飞鸟惊蛇 、飞鸟依人 百鸟朝凤 、笨鸟先飞 、坌鸟先飞 、蚕丛鸟道 、长颈鸟喙 、熊经鸟申 、熊经鸟伸 、熊经鸟曳 池鱼笼鸟 、飞鸟惊蛇 、飞鸟依人 高鸟尽，良弓藏 、龟文鸟迹 、伤弓之鸟 、兽迒鸟迹 寒蝉僵鸟 、鹄形鸟面 、花香鸟语 、惊弓之鸟 、倦鸟知还 、兽聚鸟散 、乌鸟私情 、象耕鸟耘 惊弦之鸟 、卵覆鸟飞 、笼鸟槛猿 、笼鸟池鱼 、笼中之鸟 、禽息鸟视 、如鸟兽散 、惊弦之鸟 【描写鸟儿的佳句精： 1、这只小鸟头上羽毛是灰色的，腹部的羽毛是鲜红的，背上的羽毛是翠绿的。
看到这美丽的小鸟，别提我有多么高兴了。
2、这只小鸟非常可爱，有一身翠绿翠绿的绒毛，一双大眼睛水汪汪的，滴溜溜转，好奇的望着我们大家，小嘴巴尖尖的，一双锐利的爪子又红又细，虽然很小巧，但强劲有力，把老师的手抓得生疼生疼的；肚皮雪白，圆鼓鼓的；尾巴向上翘起，羽毛并不多，但很长，颜色搭配得很好看，有点儿白，有点儿黑，还有点儿灰色，尾巴尖尖的还带着一个小黑点。
这只小鸟体型并不高大，但是他很灵活，行动轻快敏捷，老师抓他的时候，小鸟总与老师擦肩而过，老师费了好大劲儿才把他抓住，要抓住小鸟可真得费一些功夫。
3、这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。
4、这群小鸟长得可爱极了，一个圆圆的小脑袋瓜，胖胖的身体，长长的尾巴，它们很有趣一会儿这只鸟到这棵树上做客，一会儿这只鸟到这棵树上做客，飞来飞去的，都把树林间的气氛搞起来了，顿时，又热闹了起来，大家欢聚一堂的在一起，好像议论什么事情。
5、我仔细打量着这位新朋友，它有一身乌黑光亮的羽毛，只有翅膀和尾巴之间有一对洁白的点点，像黑夜的星星；一双圆溜溜的大眼睛，仔细看还能看见眼睫毛；最有特点的大概就是那尖尖的能说会道的小嘴了。
6、我家有一只小八哥，它的名字叫你好。
它拥有一双炯炯有神的眼睛，一个又尖又长的嘴巴，那双细细地小腿格外的修长。
它满身黑色的羽毛，而黑色中又带有一些白色。
它那双炯炯有神的眼睛使它观察入微再渺小的昆虫也逃不过它的眼睛，而那只尖长的嘴巴也就是它最好的武器。
它只吃饲料和昆虫。
7、我家有一只可爱的小鸟，它有一双小小的眼睛、弯弯的嘴巴，身上的毛是黄色的。
有一次，我把小米和水倒在一个小盒里，可是它怎么也不吃。
我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：“这里还有人吗
小鸟看见没有人了，便飞了过来，快速吃起米来。
我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。
它真是太可爱了
8、我家养了一只可爱的八哥—黑黑。
他全身黑黑的，只有翅膀上有几根稀少的白毛。
它的眼睛是黄色的，小巧琳珑，嘴巴黄黄的尖尖的。
爪子可有针一样尖，尾巴像一把扇子，有这美妙的嗓音和美丽矫健的身姿。
9、我刚到银海山庄，就看见一只“八哥”在一个铁笼子里跳来跳去，很可爱。
我拿着手机给它放歌听，只见它又高兴又害怕，尖尖的小嘴张得大大的，用一双好奇的眼睛盯着我的手机。
我把手机往上，它就往上看；我把手机往下，它就往下看；我把手机往左，它就往左看；我把手机往右，它就往右看。
不一会儿，它就跟着我的手机唱了起来，真是一只活泼又可爱的小“八哥”呀
描写鸟儿声音动听的句子
小鸟就像一位专业的演唱家，他唱起歌来可好听啦
时而急促，时而缓慢，时而高昂，时而低沉，好听极了
古代的感叹词有那些
呜呼,矣,哉,焉语气词 一、语气词的分类：1 、按照语气词在句中的位置和作用，可分为：（1 ）句首语气词有：“夫盖维惟唯”。
（2 ）句中语气词有：“盖也与”（3 ）句尾语气词有：“也矣乎哉已耳焉与邪夫兮”等。
2 、按照语气作用，可分为（1 ）陈述语气词：“也矣已耳焉”（2 ）疑问语气词有“乎与邪”（3 ）感叹语气词有“哉夫兮”。
二、句尾语气词：1 、“也”：表静态，通常用在判断句尾表确认肯定的判断语气。
用在陈述、祈使、疑问句尾时，都表论断、确认语气。
并不是在判断语气之外，又表示陈述、祈使、疑问语气。
用在复句中后一分句的末尾，是表示对这一分句的确认语气。
2 、“矣”：主要用于叙述句尾，同时也常用于其他类型的句子（复句的后分句、描写句、疑问句），表示把已经或者将会出现的新情况告诉人们的陈述语气，是动态的。
相当于“了”。
3 、“已”同“矣”的作用相近，原是动词，表示停止、限止语气，表示事实止于这种情况，有往小里说的意思。
一般可译为“了”或“啦”。
4 、“耳”：是“而已”的合音。
一般用在叙述句尾，动词性减弱，可译为“罢了”。
5 、“焉”是一个有指代作用的语气词，用于叙述句和描写句尾，表提示性的陈述语气。
（1 ）一般用在不及物动词或动宾词组后面，既表示“于（介词）+ 是（此）”的意思，又表示提示性的煞尾语气。
如“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。
”（2 ）用在形容词谓语后面，隐含“于是”而指代比较对象。
如“晋国，天下莫强焉。
”（3 ）用在及物动词后，相当于代词宾语“之”，指代作用更明显一些。
如“非曰能之，愿学焉。
”（4 ）如果“焉”所指代的对象、时间、处所，在本句中的前一部分已经出现了，那么“焉”就不兼指代作用，而虚化为纯粹的句尾语气词了。
如“南方有鸟焉，名曰蒙鸠。
” 6 、“乎”：是使用频率最高的疑问语气词。
（1 ）用在是非问句尾，（是非问是把事情的正面说出来，然后希望对方作出肯定或否定的回答）。
译为“吗”。
（2 ）用在选择问句尾，（选择问是列举两种或两种以上的情况，用疑问形式提出来，要求对方从中选择一种作出回答。
）译为“呢”。
（3 ）用在特指问句尾，（特指问是用疑问代词提出所问内容，要求对方就疑问代词所指来回答。
）可译为“呢”。
（4 ）用在反问句尾，（反问句是无疑而问，是用疑问的形式来表示明确的肯定或否定意思，一般不需要回答。
）可译为“吗”或“呢”。
（5 ）“得无……乎”“无乃……乎”可译为“该不会……吧”“只怕……吧”。
“乎”仍是疑问语气。
（6 ）用于祈使句尾。
仍是疑问语气词，只是句中的祈请或感叹语调是主要的，“乎”的疑问语气相应减弱了，带有疑虑未定的色彩。
7 、“与（欤）、邪（耶）”：（1 ）疑问语气没有“乎”那样强烈纯粹，它们也可用在各种类型的疑问句尾，可译为“呢”“吗”“吧”。
（2 ）同“其”“得无”“无乃”等词语配合，表示委婉的疑问语气。
8 、“哉”：（1 ）用在感叹句尾是表示强烈的感叹语气的，可译为“啊”。
（2 ）用于反问句尾更为常见，依然是表示感叹语气。
译为“啊”。
9 、“夫”：用在感叹句尾表示的感叹语气偏于惋惜悲伤的情绪，仍译为“啊”。
10、“兮”：一般用于韵文的感叹句尾，可译为“啊”“呀”。
11、句尾语气词的连用：语气的重心一般都落在最后一个语气词上面。
三、句首语气词 1 、“夫”是从指示代词虚化而来的，（1 ）用在句首表示提出话题、引进议论或引出常理以转入正论的语气，不译。
又称发语词。
（2 ）与“且、故、若、今”等组成固定词组，用在句首表示进层、假设、结果等问题的议论语气。
2 、“盖”：（1 ）作句首语气词时用于发议论。
不译。
（2 ）用在句中主语后谓语前，表示猜测或解释性的语气，意思为“大概”“可能是”，我们处理为语气副词。
3 、“唯（惟、维）”（1 ）用在句首，有两种作用：一种是表示提示性的语气。
这种用法多见于《诗经》《尚书》。
加一种作用是表示期望的语气，一般写作“唯”。
（2 ）用在句中，表示限制范围、帮助判断、解释原由，有修饰谓语作用，译为“只（是）、就是”等，我们处理作语气副词。
四、句中语气词 1 、“也”用在句中表示提顿语气，有提砂下文舒缓节奏的作用。
有时用在并列的词组后面，表示顿宕语气。
2 、“与”用在句中，表示顿宕舒缓语气。
