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描写花儿的凋零句子

时间:2014-08-08 18:03

描写花凋谢的句子

漫天杏花纷纷扬扬地洒,飘舞,留下满地的嫣红,好不绚烂。

踏着绝美的舞步,归于尘埃。

风过境,无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下,飘摇曳曳,一朵朵,一瓣瓣,牵着一缕缕的沉香,沁人肺腑,醉了谁...满目梨花,片片吹落的花瓣在空中漫漫飞舞,吹到两人脸上,淡淡的薄香迷醉惑人——《拈花笑:毒医弃后》家中养了玫瑰,没过多少天,就在夜深人静的时候,我听到了花落的声音。

起先是试探性的一声“啪”,像一滴雨打在桌面。

紧接着,纷至沓来的“啪啪”声中,无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。

那一刻的夜真静啊,静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐。

整个人都被花落的声音吊在半空,尖着耳朵,听见心里一惊一惊的,像听一个正在酝酿中的阴谋诡计。

早起,满桌的落花静卧在那里,安然而恬静。

让人怎么也无法相信,它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。

玫瑰花瓣即使落了,仍是活鲜鲜的;依然有一种脂的质感,缎的光泽和温暖。

我根本不相信,这是花的尸体,总是不让母亲收拾干净。

看着它们脱离枝头的拥挤,自由舒展地躺在那儿,似乎不簇拥在枝头更有一种遗世独立的美。

这个世界,每天似乎都能听到花落的声音。

像樱花、梨花、桃花这样轻柔飘逸的花,我从不将它们的谢落看做一种死亡。

它们只是在风的轻呼中,觉到自己曾经是有翅膀的天使,它们便试着挣脱枝头,试着飞,轻轻地就飞了出去……然而,这世间有一种花落是令我害怕的。

它不问青红皂白,没有任何预兆,在猝不及防间 整朵整朵 任性地 鲁莽地不负责任地骨碌碌地滚落下来,真让人心惊肉跳。

我曾经养过一盆茶花,就是这样触目惊心的死法。

我大骇,从此怕了茶花。

怕它的极端与刚烈,还有那种自杀式的悲壮。

不知那么温和和禅定的茶树,怎会开出如此惨烈的花。

说起来,我还是喜欢乡野那种小雏菊,开得不事张扬,谢得也含蓄无声。

它的凋零不是风暴说来就来,它只是依然安静温暖地依偎在花托上,一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后不露痕迹地在冬的萧瑟里,和整个季节一同老去。

——《泥胚网 刘立冉 花落的声音》希望对你有用

形容秋天花儿凋谢的句子

例子1两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似泣非泣含露目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

(这是林黛玉外貌描写,不属于诗句范畴)赏析1、先写眉眼,再由面部写到全身,转而又回写目光、气息,从细部、局部到全部,又回到细部,符合宝玉对黛玉的观察顺序;2、以眼神为重点,侧重具体描写,从神态、行动和心理方面进行总体描写答1、不完全顺着宝玉的观感写,如“心较比干多一窍” ,则完全是作者的主观评价;2、艺术源于自然而又应该高于自然,作者没有必要拘泥于宝玉的审美观照,这里略带一点作者的主观感受,正是恰到好处,便于对黛玉多愁善感的形象进行全面刻画,为下文故事情节的发展作铺垫。

总之,比较曹雪芹对宝、黛外貌描写,可以发现以下的不同特点:对宝玉的外貌描写主要是通过黛玉的观察来写,目光在宝玉周身打量、游移,最后才落到宝玉的眼睛上,显示了黛玉的多情而害羞;对黛玉的外貌描写主要是通过宝玉的观察来写,目光一开始就直指黛玉的眼睛,显示了宝玉的多情而率真。

少男少女对异性处于朦胧的感觉状态,对这种特殊的个性心理描摹得如此微妙,曹雪芹实在又称得上是一位心理学的大师。

例子2.“你放心” 出处:红楼三十二回:(黛玉)一面说,一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。

宝玉瞅了半天,方说道“你放心”三个字。

林黛玉听了,怔了半天,方说道:“我有什么不放心的

我不明白这话。

你倒说说怎么放心不放心

”宝玉叹了一口气,问道:“你果不明白这话

难道我素日在你身上的心都有错了

连你的意思若体贴不着,就难怪你天天为我生气了。

”林黛玉道:“果然我不明白放心不放心的话。

”宝玉点头叹道:“好妹妹,你别哄我。

果然不明白这话,不但我素日之意白用了,且连你素日待我之意也都辜负了。

你皆因总是不放心的原故,才弄了一身病。

但凡宽慰些,这病也不得一日重似一日。

”林黛玉听了这话,如轰雷掣电,细细思之,竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切,竟有万句言语,满心要说,只是半个字也不能吐,却怔怔的望着他。

此时宝玉心中也有万句言语,不知从那一句上说起,却也怔怔的望着黛玉。

两个人怔了半天,林黛玉只咳了一声,两眼不觉滚下泪来,回身便要走。

宝玉忙上前拉住,说道:“好妹妹,且略站住,我说一句话再走。

”林黛玉一面拭泪,一面将手推开,说道:“有什么可说的。

你的话我早知道了

”口里说着,却头也不回竟去了。

解析: “惊心动魄”四个字也不足以形容这段文字的情感冲力。

宝玉的表白只有三个字:“你放心

”这比西方的恋爱男女常说的“我爱你”,内涵要丰富得多也深刻得多。

它包含着决心、誓言、宣示、信任、责任诸多内容。

“我爱你”,是一方对另一方的情感趋向的单一表达;“你放心”,是对双方溶解在一起的爱的情感的概括。

“我爱你”的情感分量比较轻泛,“你放心”的情感分量凝重而深挚。

“我爱你”可能是刹那间的情感流露,“你放心”是海枯石烂不变心的情感誓言。

要知道,在红楼梦之前宝黛那么多的赌气和吵嘴,都是因为两人的爱情惹的祸,双方都爱得深,却又怕对方仅仅视若亲情,一直到你放心之后,黛玉再也没有在宝黛爱情上闹过脾气或打过架了,之后双方开始进入一种精神上的相互理解,精神恋爱的阶段。

3,“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知‘ 赏析:这一句仿佛点出了整部红楼梦的主题。

在大观园中的各色青春美好的女儿们,就像春天里美丽的花儿,尽情绽放着自己的人生。

然而“春天”很快就过去,贾府很快衰亡。

大观园中的女儿们死的死,流散的流散,念佛的念佛,甚至被卖为娼妓。

就好像春天过去后花儿的凋零。

4。

”假亦真时真作假,无还有处有为无“ 赏析:这句话出自曹雪芹的《红楼梦》中的一幅对联。

这里头这个真和假的概念有很多层次,不是一个单纯的一个真和假,世上的人把假的东西都当作真的了,把真的东西反而把它作为假的了。

贾宝玉真正一个有思想有头脑,有才能的人,有思想的人,但是人家都说他是一个没有出息的;那个甄宝玉认为是有出息的,开始也跟贾宝玉也是一样一个脾气,但是到后来呢,甄宝玉走仕途经济道路,按照官方的道路去走,所以变成了真宝玉,所以真正没有才华的人,变成好样的,真正有本领的人变成是假的,不行的,就是真假混淆,这是对当时社会的一种讽刺。

5。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味

” 赏析:“说到辛酸处,荒唐愈可悲.由来同一梦,休笑世人痴

”则已点明非是作者痴,实乃世人痴也。

痴在哪里

错把过眼烟云、如梦人生做归处。

何谓“由来同一梦”

乃红楼一梦与尔梦(谁不做黄粱梦

)同一梦也

描写花的好词好句

下课的时候,操场是活泼的。

同学们有的在打蓝球,有的在踢毽子,有的在做游戏,有的在……操场可开心了。

放长假的时候,操场是孤独的。

办公楼想和她玩,她好像不高兴地说:“我才不和你玩呢,我要和小朋友们一起玩”。

到了课外活动堂,操场上就变成了欢乐的海洋,同学们在操场上兴高采烈地做游戏:有的跳绳,有的打乒乓球,有的做“老鹰抓小鸡”,有的……使操场充满了生机与活力。

课间,操场上好不热闹,有的同学在打沙包;有的同学在踢足球;有的同学在嬉笑。

校园的操场是花瓣形的,她的旁边有一栋办公楼。

星期一升国旗的时候,操场是严肃的。

同学们都带着鲜艳的红领巾,在庄严的国歌声中行注目礼。

看着冉冉升起的五星红旗,我的心总是激动的“咚咚……”地直跳。

上课的时候,操场是安静的。

同学们都在教室里学习,偶尔几个班在上体育课,传来几声“嘟嘟....”的哨声,操场也显的那么安静,那么柔和。

篇二:《描写校园环境的句子》描写校园环境的句子1. 严冬来临,杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

2. 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风...3. 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

4. 在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

5. 我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

6. 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操7. 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

8. 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人9. 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光10. 操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

11. 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

描写校园环境的句子描写校园环境的句子。

形容操场的句子。

12. 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌13. 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

14. 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道15. 秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

16. 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶形容操场的句子。

莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

17. 春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣 !#from 描写校园环境的句子来自 end#18. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

19. 花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

20. 深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

21.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....22. 虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

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23. 我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

24. 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞......随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

25. 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

26. 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

27.瞧!我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。

这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。

这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。

你见了,不醉才怪呢!28. 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄29. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

形容操场的句子。

30. 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

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32. 天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

33. 在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

34. 校园南边是一年级小同学的地方。

校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、老鹰抓小鸡等游戏。

篇三:《描写校园的句子》描写校园的句子形容操场的句子。

描写校园的句子1、春天,万物复苏,小草从土地里伸出小脑袋,怡心园里也朝气蓬勃。

广玉兰绽开出银白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉红色,远远望去,像少女羞红了的脸。

桃花也开了,这儿一丛,那儿一簇,很茂盛。

近看,有些花儿还没绽开,只露出了含苞欲放的花苞,有的正争相竟放。

凑近枝头,一种淡淡的香气扑鼻而来。

园内,松树英俊挺拔,苍翠欲滴,像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

2、每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。

在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。

望着它们,我就会想起那些革命烈士,红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。

在红花绿草的衬托下,我觉得校园更加神圣了。

3、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。

旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。

它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。

少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

4、当春天像一位美丽的仙女,经过我们学校,冰雪融化了,树木抽出了新的枝条,小草从睡眠中醒过来了,探出了绿色的可人的小脑袋,它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。

春天,把学校变成了一幅美丽的水彩画。

5、我们的校园是迷人的,是充满快乐的,多姿多彩的校园作文。

一走进校园的大门,一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。

小白鸽温柔、祥和、素洁,象征着和平;小白鸽展翅欲飞,飞向蓝蓝的天空,象征着无边的学海比天还要阔„„小白鸽具有灵性,在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

6、每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧

这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。

我觉得校园像一个美丽的植物园。

7、夏天,一炎热,喧闹的季节来到了。

足球场上,小草长到了一尺多高,我们在上面蹦蹦跳跳,像在海绵上玩耍。

中午,知了在树上不停的叫,像是在说:“热死了,热死了。

”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

8、一进校园,一股清机关报空气迎面扑来,阳光透过云缝直射到人身上,还怪暖和的,不知不觉我业到了动物园,动物园内孔雀依然昂首挺立,骄傲的走着,而老虎,红腹锦鸡还在睡大觉。

9、我来到假山,假山下面是水池,微风吹来,水面泛起一条条波纹,水池旁边是花,几只小飞虫在花丛中飞来飞去,一边唱着歌儿,一边嬉戏,我被深深地吸引着了。

10、最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。

足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。

11、夏天,树上的知了不停的叫,草儿轻请地低下了头,但是树上的树叶长得很茂盛,正好给草儿遮阳。

太阳却不留情,毒辣的暴晒。

学校放假了,我们依依不舍地离开了校园,也离开了狠毒的太阳。

12、走进校门,一个长方形的花坛印入了我的眼帘。

花坛的最上方有两颗槐树,因为已入冬,槐树的叶子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但颜色依然那么碧绿,它像一个坚定挺拔的巨人,更像一把绿色的巨伞,为我们遮风挡雨,是我们的好朋友。

花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字,表现出了浓厚的爱国情操。

那棵长着刺的树是什么树啊

原来是罗兰松。

听说这棵树是今年刚栽上去的,它的样子活像一只绿色的刺猬。

我还在书上了解到,罗汉松又名罗汉衫,原产于我国,喜欢暖湿和半阴环境,怕水涝和强光直射,而且它四季常青。

怪不得它长在花坛最后面呢。

13、沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。

早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了

校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。

门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。

14、走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。

中间是一个大花坛。

里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。

早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。

小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。

课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

15、冬天,我去学校玩,校园里静悄悄的。

大门口的铁门有五颜色六色的条纹,左右两边各有一棵铁树,稍向校门方向倾斜,好象在给我们鞠躬。

铁树旁边是宣传栏,上面写着各种消息。

南面是球台和灯光球场,东面有一棵大榕树,大榕树很大,要十一个小朋友手拉手才围得住,当冬风吹的时候,叶子都枯光了。

教学大楼前面有十二棵松柏,都穿着绿装,迎着寒冷的冬天,像卫士一样,英姿飒飒地守卫着学校。

16、17、我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。

而我们的“家”也像阳光一样温暖。

课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;有的同学如同猛虎,在操场上踢足球;也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。

总之,清脆的笑声会响彻校园上空。

在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。

老师会像慈母般地照顾你,同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你,使你快乐地生活在这个大家庭中。

18、站在台阶上向前看,操场的正中央有一棵高大的柏树,少说也有五六米高,嫩绿的叶子,挺拔的树干显的十分精神。

不管碰到怎样的困难都屹立在那里。

给我们学习树立的好榜样。

篇四:《描写槐树的句子》1、秋天,秋姑娘金指一点,槐树上又换上了金色的衣裳,树叶变黄了,也变得调皮了,总时不时给树下打扫卫生的同学捣乱。

树叶飘落下来,像只只自由的蝴蝶,优雅地翩翩起舞,飞来飞去。

树下的同学刚扫完地,不一会儿又铺满了槐树扔下的叶片,它像是故意调皮捣蛋。

2、冬天,下雪的季节。

描写槐树的句子。

杨槐树这时光秃秃的,不大好看,但下了一场雪,就换了一个面貌。

大地银装素裹,3、几场春雨过后,槐树桩上钻出嫩芽,抽出新枝,特别可爱。

夏天,槐树枝叶长势,风狂茂盛,树叶绿得像翡翠,一串串,一簇簇,有的洁白如玉,有的粉红似霞,在浓密茂盛的枝叶映衬下十分美丽,散发出一阵阵诱人的清香。

引来了清晨的麻雀,中午的蜜蜂,午后的彩蝶,轮番问候我家门前的小槐树。

4、夏天,槐树正是茂盛的时节,他像要把他全部生命力展示给我们看,枝上那翠绿的叶子映着火辣辣的阳光,闪闪发光,密叶之间点缀着雪白的小花,光艳辉映,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的白云。

描写槐树的句子。

体育课时,同学们在毒辣的太阳光下追逐着,嬉戏着。

玩累了,就躲进槐树底下,那别提多凉快了,仰头一望,星星点点的阳光直射下来,也似一朵朵耀眼的花。

5、也许它曾经不起眼,但历经沧桑,早已长成参天大树。

巨大的根须深深地扎入地底下,任凭狂风暴雨猛烈吹打也毫不动摇。

深褐色的枝干,如狂龙巨蟒般盘旋着,挣扎着,伸出幼嫩的绿叶,争先恐后地汲取阳光的滋养。

老槐树枝繁叶茂,阵阵幽香飘溢在家乡的上空。

6、秋天,树叶一片片地从大槐树上落下来,像一只只飞舞的金蝴蝶落到了地面上,地上的落叶厚厚的、软软的,远看像一片金黄色的地毯,同学们从地毯上走过。

7、春天,槐树换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。

这时小鸟也来奏热闹,唧唧喳喳地闹过不停,呼朋引伴,嬉戏玩耍,像小孩子一样天真快乐,为学校展示一道亮丽风景。

8、夏天,大槐树一片墨绿,在阳光下,就像一顶巨大的绿伞。

同学们在大槐树下玩耍,大槐树给同学们遮阳,阳光只能透过缝隙星星点点地洒在地面上,凉快多了。

下雨了,老槐树为我们挡雨。

9、小小槐树不但美化了城市环境,还给我们带来了无穷的乐趣。

奶奶常说:有了小槐树,灰尘少多了,路边树荫也多了,夏天纳凉也有去处了。

特别是早晨开门,见到一颗颗绿绿的小槐树,听到小鸟在枝叶间欢快地鸣叫,随一阵清风吹来,顿时一股槐花的清香沁人肺腑,感觉真好!10、秋天,槐树林在秋风秋雨的威逼下,由墨绿色变成淡黄色,用不了多久,全变成金黄色的了。

每当这个时候,同学们也少不了要到这里来,抱着槐树猛摇,看秋风把槐树叶一片片吹上天空,宛如一群群活泼可爱的金蝴蝶在校园里翩翩飞舞。

11、不知不觉,夏天就到了。

再一次在槐树下走过时,我发现槐树开满了米黄色的串串小花,还发出淡淡清香。

这个时候,校园门口的桃花已经凋谢了,繁茂的槐花为夏日的校园增添了许多美丽的色彩。

每当上体育课自由活动的时候,我喜欢躺在槐树下的凳子上乘凉。

()阳光火辣辣地照着操场,唯有槐树下一片绿荫,一阵微风吹来,让我感到丝丝凉爽。

12、春天,槐树枝上发出一个个嫩嫩的绿芽,像一颗颗小星星似的点缀着国槐。

一场春雨过后,绿芽上还存有一些露水,在阳光的照射下,露水变成了七彩球,一闪一闪的。

一阵春风吹过,绿芽跳起快乐的舞蹈。

在星星般露水的滋润下,在阵阵清风的抚摸下,绿芽渐渐长大了。

13、夏天,白亮亮的槐树花,一串串珍珠似的挂满枝头,藏在茂密的绿叶中。

轻风吹来,花儿时隐时现,淡淡的清香随风飘过操场,穿过门窗,直钻进我们的鼻孔。

啊,好香好香啊!成群的蜜蜂在白花绿叶间采花酿蜜;一群群小麻雀,也在唧唧喳喳地叫。

这时的槐树林,成了师生们的乐园,课余时间,大家三三两两聚集到这里,这儿是老师在辅导学生功课,那儿是学生在听老师讲故事。

14、夏天,绿芽成熟了,绿叶交织在一起,形成了一张绿色之网,为我们这些嬉戏的孩子们提供了阴凉之地。

不久,槐树上溢出了淡淡的幽香。

仔细一瞧,原来是淡黄色的槐花露出了婀娜的身姿。

一阵微风吹过,树枝轻轻摇摆,随后,这阵风儿便会把幽香带到几里之外,任花香自由散放。

15、秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷,凛冽的寒风吹来,把打着颤的同学们逼近了教室,可槐树还是毅然挺立在操场上,像一位坚强的卫士,不畏风雪,为同学们挡住寒风,坚守着岗位,让同学们在教室里安心学习。

16、几阵春风,几场春雨,槐树林从睡梦中苏醒了一一她揉着黄绿色的眼睛,舒展暗黑色的手臂,张开稚嫩的小口,吮吸着春天的甘露,换上了崭新的绿衣一一瞧,她的叶子由淡绿逐渐变成了浅绿,然后变成深绿色。

绿得自然,绿得可爱,一簇堆在另一簇上面,丝毫不留空隙。

17、最大的老槐树就在校园的前操场上,它很粗,五六个同学才能把它围住。

它和我们的教学楼一样高,站在教学楼的顶层也看不到老槐树最顶端的叶子。

每逢下课,同学们就会聚集在老槐树下玩耍。

18、夏天,那些“花骨朵”已经长成大大的椭圆形的叶子了。

满树都是绿油油的,里面夹杂着紫红色,那是杨槐树开的花。

这些花一串串的,非常好看。

我想,是不是应该管杨槐树叫“串紫”?一夜过后,满地都是花,像天女散花一般,把地面都变成了紫红色。

19、秋天,美丽的花朵和一些叶子已经悄然消失,只剩下几片叶子挂在枝头。

这时,每夜过后,已是满地金黄。

虽然没有了夏日的旺盛,但又以全新的面容面对我们,让我们知道秋天来了。

20、冬天,一阵阵的寒风吹打着老槐树,好像要把它吹倒,但老槐树一点不怕,毅然耸立在校园里。

下雪了,大地像披上了白色的大衣,老槐树也好像长出了白色的叶子。

21、春天,杨槐树粗看是光秃秃的枝条,细看,上面已有了绿色的“骨朵”。

咦,怎么没长叶就有骨朵了?原来,这是杨槐树叶子的嫩芽,样子和花骨朵一样,要不仔细看还分辨不出来呢。

树杈中间还有很多“麦穗”,那才是杨槐树真正的花骨朵。

22、春天,大槐树长出翠绿的叶子,蚕豆那么大,远看像一颗颗绿豆。

天渐渐热了,槐树的叶子也更密了,鸟儿也飞回来了,在大槐树上做巢、安家。

校园里一片鸟语花香。

篇五:《描写傍晚的优美句子》1、北方乡村的傍晚,当晚霞消退之后,天地间就变成了银灰色。

乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,象是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩了—层薄薄的玻璃纸,使它们变得若隐若现,飘飘荡荡,很有几分奇妙的气氛。

小蠓虫开始活跃,成团地嗡嗡飞旋。

布谷鸟在河边的树林子里,用哑了的嗓子呜叫着,又不知道受了什么惊动,拖着声音,朝远处飞去……2、黄昏,是夕阳拉下夜幕的一刻,不知为何,似乎总会给予人一种落寞的感觉。

描写傍晚的优美句子。

或许,3、黄昏收起缠满忧伤的长线,睁着黑色的瞳仁注视着大地。

那里依旧歌舞升平,但仍有一群人,在灯火阑珊中孤单的注视着另一群人远去的方向。

空中隐约飘来长笛和二胡的声音,嘶哑,悠扬。

4、黄昏,像我在佛前点燃的一柱香,心静时的苦苦惆怅,将一个个梦境,爱的心痛,继续燃放。

描写傍晚的优美句子。

一种感伤从心底抽出,拉长,直到光束无法触摸的地方。

让黄昏触摸到自己内心深处的伤,这痛,隐藏在黑色的世界。

5、落日留下长长的影子,一片血红。

天色很快就暗下来了,葡萄色的黄昏,紫色的黄昏。

笼罩在柑橘林和狭长的瓜田上;太阳是榨过汁的葡萄紫,夹杂着勃艮第红。

6、夕阳西下,学校沐浴在余晖的彩霞中,同学们三三两两地在校园内漫步,晚风徐徐送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

7、雨后,干净的路面,微暗的天空下,昏黄的色彩中,寻着泥土的气息,嗅着花儿的淡香,望着那一片绿油油的田地,真的很幸福。

此刻心就像被一个东西撞了一下,撞掉了上面沉落依旧的尘埃,突然感觉很轻很轻。

8、黄昏已经谢去,夜幕早已铺开。

高高的法国梧桐,被刺眼的白色路灯照亮。

在黑色的夜空里镶了一圈又一圈攫绿,有时被拂过的夜风飘动,发出轻轻的沙沙声,只那么一阵,就消失在无限的宁静之中。

9、傍晚,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的光盘。

那万里无云的天空,蓝蓝的,像一个明净的天湖。

慢慢地,颜色越来越浓,像是湖水在不断加深。

远处巍峨的山峦,在夕阳映照下,涂上了一层金黄色,显得格外瑰丽。

过了一会儿,太阳笑红了圆脸,亲着山峦的头,向大地、天空喷出了红彤彤的圆脸,这就是美丽的晚霞。

太阳显示了自己的美容,快活地一跳,消失在西山背后了。

10、傍晚,晚霞烧红了天空。

海边沙滩上人来人往。

人们有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。

()清凉的海水洗去了人们一身疲劳,一身炎热,使人感到轻松爽快。

11、这时,正是夕阳西下的时分,草原上笼罩起金色的寂静,远处山峦披上晚霞的彩衣,那天边牛乳般洁白的云朵,也变得火带一般鲜红。

草浪平息了,牧归的牛羊群从远方草原走来;只有那些夜间也不回返的骆驼群,还在那柳林附近的湖边上游荡着……12、眼前的景象颇似一幅中国画:溶溶的月色,悠悠的江水,卖粥的小艇,“长须”轻拂的古榕,寒光闪闪的古炮,耍拳弄棒的人们……啊,鹅潭的夜色真美,那是富有中华民族传统的美。

记得采纳

描写花坛的作文

描写花坛的句子段落  1、花坛两边,有两棵石榴树,它们好像两个日夜守护着花坛的士兵。

  2、春天到了,花坛里的小花小草们就像出生的婴儿,都在吮吸着出天的甘露。

他们有的狼吞虎咽,有的慢条斯理。

吃饱喝足后当然是生机勃勃,精神抖擞了。

我仿佛看见他们有的在做作业,有的在摇头晃脑的朗诵古诗,有的在看书,有的在闭目养神……  3、秋天到了,对于小花小草们来说,是个难过季节。

因为“风妖”来了

你看,“风妖”来了。

小花小草们都心惊胆战,生怕被“风妖”的芭蕉扇扇走。

果然,“风妖”把花坛里小部分扇走了,其他的小花小草们都很伤心。

不过,他们又很快地振作起来了。

  4、夏天到了,灿烂的阳光照耀着大花坛,小花小草们又怎能错过这美好时光呢

我又仿佛看见他们有的在享受明媚阳光,有的翩然起舞,有的在纵情欢唱……他们干的事都五花八门。

夏天,让他们展开了喜悦的笑容。

  5、盛夏,鸡冠花红得似火,在绿叶的映衬下,显得格外鲜艳。

那绿油油的叶子像是刚刚刷上漆似的,充满生机。

  6、我校教学楼前有一个大花坛。

这一个长长的花坛,花儿五颜六色,细看那花儿呀,更是美不胜收。

花儿总起来说形态各异,,为我校的教学楼增添了无尽的生机。

  7、瑟瑟的秋风给大地染上了一层淡淡的金黄,就在这百花凋零的季节里,秋菊却傲霜怒放。

花坛里的菊花竞相开放,这些菊花千姿百态,绚丽多彩,有的硕大无比,有的小巧玲珑,有的层层叠叠,有的洁白如玉,有的红中衬黄……我不

描写花儿的句子

1、梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。

每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。

有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。

她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。

2、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满了栀子树的枝头。

有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开了,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。

3、碧绿的湖水荡漾着水波,那片片荷叶像一张张碧绿的小伞,有的浮在水面上,微风吹过托起一颗颗晶莹的小水珠,有的亭亭玉立地挺立在水面上。

盛开的荷花更是千姿百态,红的像火炬,白的像雪。

有的已经完全盛开,花瓣粉嫩的像婴儿的笑脸,吐露着嫩黄的花蕊,有的含苞欲放,还有的是绿绿的小花苞。

早开的荷花已经开始凋谢,花瓣零散的落下来,露出圆鼓鼓的小莲蓬,真可爱。

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