描写嘉峪关的句子
第1句】落日灼红了整壁滩，天像一块蓝布，没有一丝云彩。
夕阳下，关一身色，生生摆出一副威武刚猛铁壁铜关的气势。
我平生第一次直面这大漠落日，第一次真切体验这塞外风光。
当我踩着夕阳登上嘉峪关城楼，一种前无古人、后无来者、天地悠悠、怆然涕下的感慨油然而生。
嘉峪关头，内城外墙勾连环接，箭楼角楼相倚相望。
万里黄沙间汉长城似游龙浮动，烽燧遗墩、断壁残垣若隐若现，犹如一幅凝聚着边塞沧桑的历史画卷。
【第2句】天下第一”似乎是我们这个民族古往今来永恒的不懈追求。
文有状元，武必盟主，山称第一山，泉赐第一泉。
长城万里，关隘千余，自然也得争雄“天下第一”。
于是东边山海关挂起“天下第一关”的招牌，西边嘉峪关打出“天下第一雄关”的旗号，各领风骚，遥相对峙。
就我来看，山海关与嘉峪关各有千秋：都处在万里长城的顶端，都是据险而设，扼守战略咽喉。
山海关关城一体，嘉峪关关隘自成体系。
从关隘自身的角度讲，嘉峪关似乎更完整、更宏伟一些。
【第3句】一切往事在时光的流逝中早已褪去了原有的色泽，但遥想丝绸古道当年的繁华胜景，眼前依然萦绕着河西走廊古老文明的热息。
南面是堆琼垒玉的祁连雪山，山体凌空万仞，巍峨入云，绵亘千里，如同一条游动的玉龙，银甲狰狞，摩肩而至；北面是凝华积素的黑山，山体峥嵘万叠，悬壁逶迤，险峻奇绝，好似一只昂然的蟾蜍，嶙峋如铁，压云而来。
两山遥峙，不怒而威，嘉峪关就雄踞其间。
【第4句】嘉峪关的地理位置非常的好，周围的风景非常优美，周围有着高大巍峨的山峰，还有这清可见底的小溪，真可谓依山傍水。
而嘉峪关又是这样一个军事攻防重地，地势天成，真不愧为天下第一雄关。
站在长城上，顿时觉得视野广阔，看下面的风景，美不胜收，心中的豪情顿时涌现，这祖国的大好江山真是太美了，太壮观了，爱国之情涌现心中。
【第5句】嘉峪关是一座美丽的城市。
听大人说，以前这里的环境非常恶劣，一年四季都在刮风，尤其一到春季，到处飞沙走石，都能把人吹走。
现在环境有了很大的改善，建成了迎宾湖、东湖、森林公园，所有的道路都种上了行道树，现在的嘉峪关市，到处郁郁葱葱，鲜花盛开。
尤其是走进东湖，满眼望去都是绿树红花，高耸的气象塔犹如一只海豚跃出水面，蜿蜒曲折的飘带河缓缓流入碧波荡漾的湖水中。
大人、小孩或在草坪里追逐玩耍，或在水中嬉戏打闹，在这里尽情的享受着美丽的风景。
描写景色的句子
校园景色-好句 校园 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣 ! 校园南边是一年级小同学的地方。
校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。
在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
当严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
教室 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
办公室的后面，是一幢高大美观的教学楼，我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。
粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。
教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。
教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。
仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。
虽已深秋，但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。
一进楼门厅，左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。
左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记，右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。
教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。
教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗子，竟透不进一丝儿风来。
两排教室中间是中院，东边有座大讲台。
每当开早晨会，一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起，我们肃立在国旗下向它致敬。
操场 清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。
操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。
200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的，铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦，我们在上面跑步多惬意啊! 一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约地传来，傍晚的校园，显得既宁静又充满勃勃的生气。
环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩
冬天里,学校操场上的阳光像什么
下课的时候，操场是活泼的。
同学们有的在打蓝球，有的在踢毽子，有的在做游戏，有的在……操场可开心了。
放长假的时候，操场是孤独的。
办公楼想和她玩，她好像不高兴地说：“我才不和你玩呢，我要和小朋友们一起玩”。
到了课外活动堂，操场上就变成了欢乐的海洋，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打乒乓球，有的做“老鹰抓小鸡”，有的……使操场充满了生机与活力。
课间，操场上好不热闹，有的同学在打沙包；有的同学在踢足球；有的同学在嬉笑。
校园的操场是花瓣形的，她的旁边有一栋办公楼。
星期一升国旗的时候，操场是严肃的。
同学们都带着鲜艳的红领巾，在庄严的国歌声中行注目礼。
看着冉冉升起的五星红旗，我的心总是激动的“咚咚……”地直跳。
上课的时候，操场是安静的。
同学们都在教室里学习，偶尔几个班在上体育课，传来几声“嘟嘟....”的哨声，操场也显的那么安静，那么柔和。
篇二:《描写校园环境的句子》描写校园环境的句子1. 严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
2. 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风...3. 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
4. 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
5. 我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
6. 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操7. 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
8. 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人9. 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光10. 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
11. 校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
描写校园环境的句子描写校园环境的句子。
形容操场的句子。
12. 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌13. 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
14. 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道15. 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
16. 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶形容操场的句子。
莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
17. 春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣 !#from 描写校园环境的句子来自 end#18. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
19. 花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然，一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。
20. 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。
21.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....22. 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
描写校园环境的句子文章描写校园环境的句子出自，此链接
。
23. 我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
24. 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞......随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
25. 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催我们奋发向上。
26. 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
27.瞧!我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。
这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。
这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。
你见了，不醉才怪呢!28. 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄29. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
形容操场的句子。
30. 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
31. 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
描写校园环境的句子好词好句好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子。
32. 天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
33. 在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。
34. 校园南边是一年级小同学的地方。
校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、老鹰抓小鸡等游戏。
篇三:《描写校园的句子》描写校园的句子形容操场的句子。
描写校园的句子1、春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。
广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。
桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。
近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。
凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。
园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。
2、每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。
在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。
望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。
在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
3、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。
旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。
它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习；女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。
少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。
4、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。
春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。
5、我们的校园是迷人的，是充满快乐的，多姿多彩的校园作文。
一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。
小白鸽温柔、祥和、素洁，象征着和平；小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔„„小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。
6、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧
这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。
我觉得校园像一个美丽的植物园。
7、夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。
足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。
中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。
”我们听着知了的声音都进入了梦乡。
8、一进校园，一股清机关报空气迎面扑来，阳光透过云缝直射到人身上，还怪暖和的，不知不觉我业到了动物园，动物园内孔雀依然昂首挺立，骄傲的走着，而老虎，红腹锦鸡还在睡大觉。
9、我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。
10、最宽大的应该数足球场了，它非常大，全校同学都坐在上南也不觉得拥挤，足球场两旁有两个球门。
足球场很绿，很干净，我们坐在球场的周围一点也不脏，远远望去，好像一条绿色的大毛毯，同学们在足球场上踢球，心情很愉快，都喜欢这个足球场。
11、夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。
太阳却不留情，毒辣的暴晒。
学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离开了狠毒的太阳。
12、走进校门，一个长方形的花坛印入了我的眼帘。
花坛的最上方有两颗槐树，因为已入冬，槐树的叶子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但颜色依然那么碧绿，它像一个坚定挺拔的巨人，更像一把绿色的巨伞，为我们遮风挡雨，是我们的好朋友。
花坛中央无数棵小树拼成了“爱我中华”4个大字，表现出了浓厚的爱国情操。
咦
那棵长着刺的树是什么树啊
哦
原来是罗兰松。
听说这棵树是今年刚栽上去的，它的样子活像一只绿色的刺猬。
我还在书上了解到，罗汉松又名罗汉衫，原产于我国，喜欢暖湿和半阴环境，怕水涝和强光直射，而且它四季常青。
哦
怪不得它长在花坛最后面呢。
13、沿着通向学校的劳动路，我来到了静谧的校门前。
早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了
校门口有两个像卫兵似的门柱，它们的头上各有一盏门灯，像两颗夜明珠镶嵌在上面。
门柱中间，有一块大理石，上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
14、走进校园，铺展在我们面前的是一个大天井。
中间是一个大花坛。
里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。
早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。
小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。
课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
15、冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。
大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。
铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。
南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了。
教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。
16、17、我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。
而我们的“家”也像阳光一样温暖。
瞧
课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在操场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。
总之，清脆的笑声会响彻校园上空。
在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。
老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。
18、站在台阶上向前看，操场的正中央有一棵高大的柏树，少说也有五六米高，嫩绿的叶子，挺拔的树干显的十分精神。
不管碰到怎样的困难都屹立在那里。
给我们学习树立的好榜样。
篇四:《描写槐树的句子》1、秋天，秋姑娘金指一点，槐树上又换上了金色的衣裳，树叶变黄了，也变得调皮了，总时不时给树下打扫卫生的同学捣乱。
树叶飘落下来，像只只自由的蝴蝶，优雅地翩翩起舞，飞来飞去。
树下的同学刚扫完地，不一会儿又铺满了槐树扔下的叶片，它像是故意调皮捣蛋。
2、冬天，下雪的季节。
描写槐树的句子。
杨槐树这时光秃秃的，不大好看，但下了一场雪，就换了一个面貌。
大地银装素裹，3、几场春雨过后，槐树桩上钻出嫩芽，抽出新枝，特别可爱。
夏天，槐树枝叶长势，风狂茂盛，树叶绿得像翡翠，一串串，一簇簇，有的洁白如玉，有的粉红似霞，在浓密茂盛的枝叶映衬下十分美丽，散发出一阵阵诱人的清香。
引来了清晨的麻雀，中午的蜜蜂，午后的彩蝶，轮番问候我家门前的小槐树。
4、夏天，槐树正是茂盛的时节，他像要把他全部生命力展示给我们看，枝上那翠绿的叶子映着火辣辣的阳光，闪闪发光，密叶之间点缀着雪白的小花，光艳辉映，仿佛给槐树罩上了一层淡淡的白云。
描写槐树的句子。
体育课时，同学们在毒辣的太阳光下追逐着，嬉戏着。
玩累了，就躲进槐树底下，那别提多凉快了，仰头一望，星星点点的阳光直射下来，也似一朵朵耀眼的花。
5、也许它曾经不起眼，但历经沧桑，早已长成参天大树。
巨大的根须深深地扎入地底下，任凭狂风暴雨猛烈吹打也毫不动摇。
深褐色的枝干，如狂龙巨蟒般盘旋着，挣扎着，伸出幼嫩的绿叶，争先恐后地汲取阳光的滋养。
老槐树枝繁叶茂，阵阵幽香飘溢在家乡的上空。
6、秋天，树叶一片片地从大槐树上落下来，像一只只飞舞的金蝴蝶落到了地面上，地上的落叶厚厚的、软软的，远看像一片金黄色的地毯，同学们从地毯上走过。
7、春天，槐树换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃。
这时小鸟也来奏热闹，唧唧喳喳地闹过不停，呼朋引伴，嬉戏玩耍，像小孩子一样天真快乐，为学校展示一道亮丽风景。
8、夏天，大槐树一片墨绿，在阳光下，就像一顶巨大的绿伞。
同学们在大槐树下玩耍，大槐树给同学们遮阳，阳光只能透过缝隙星星点点地洒在地面上，凉快多了。
下雨了，老槐树为我们挡雨。
9、小小槐树不但美化了城市环境，还给我们带来了无穷的乐趣。
奶奶常说:有了小槐树，灰尘少多了，路边树荫也多了，夏天纳凉也有去处了。
特别是早晨开门，见到一颗颗绿绿的小槐树，听到小鸟在枝叶间欢快地鸣叫，随一阵清风吹来，顿时一股槐花的清香沁人肺腑，感觉真好!10、秋天，槐树林在秋风秋雨的威逼下，由墨绿色变成淡黄色，用不了多久，全变成金黄色的了。
每当这个时候，同学们也少不了要到这里来，抱着槐树猛摇，看秋风把槐树叶一片片吹上天空，宛如一群群活泼可爱的金蝴蝶在校园里翩翩飞舞。
11、不知不觉，夏天就到了。
再一次在槐树下走过时，我发现槐树开满了米黄色的串串小花，还发出淡淡清香。
这个时候，校园门口的桃花已经凋谢了，繁茂的槐花为夏日的校园增添了许多美丽的色彩。
每当上体育课自由活动的时候，我喜欢躺在槐树下的凳子上乘凉。
()阳光火辣辣地照着操场，唯有槐树下一片绿荫，一阵微风吹来，让我感到丝丝凉爽。
12、春天，槐树枝上发出一个个嫩嫩的绿芽，像一颗颗小星星似的点缀着国槐。
一场春雨过后，绿芽上还存有一些露水，在阳光的照射下，露水变成了七彩球，一闪一闪的。
一阵春风吹过，绿芽跳起快乐的舞蹈。
在星星般露水的滋润下，在阵阵清风的抚摸下，绿芽渐渐长大了。
13、夏天，白亮亮的槐树花，一串串珍珠似的挂满枝头，藏在茂密的绿叶中。
轻风吹来，花儿时隐时现，淡淡的清香随风飘过操场，穿过门窗，直钻进我们的鼻孔。
啊，好香好香啊!成群的蜜蜂在白花绿叶间采花酿蜜；一群群小麻雀，也在唧唧喳喳地叫。
这时的槐树林，成了师生们的乐园，课余时间，大家三三两两聚集到这里，这儿是老师在辅导学生功课，那儿是学生在听老师讲故事。
14、夏天，绿芽成熟了，绿叶交织在一起，形成了一张绿色之网，为我们这些嬉戏的孩子们提供了阴凉之地。
不久，槐树上溢出了淡淡的幽香。
仔细一瞧，原来是淡黄色的槐花露出了婀娜的身姿。
一阵微风吹过，树枝轻轻摇摆，随后，这阵风儿便会把幽香带到几里之外，任花香自由散放。
15、秋去冬来，槐树挥手告别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷，凛冽的寒风吹来，把打着颤的同学们逼近了教室，可槐树还是毅然挺立在操场上，像一位坚强的卫士，不畏风雪，为同学们挡住寒风，坚守着岗位，让同学们在教室里安心学习。
16、几阵春风，几场春雨，槐树林从睡梦中苏醒了一一她揉着黄绿色的眼睛，舒展暗黑色的手臂，张开稚嫩的小口，吮吸着春天的甘露，换上了崭新的绿衣一一瞧，她的叶子由淡绿逐渐变成了浅绿，然后变成深绿色。
绿得自然，绿得可爱，一簇堆在另一簇上面，丝毫不留空隙。
17、最大的老槐树就在校园的前操场上，它很粗，五六个同学才能把它围住。
它和我们的教学楼一样高，站在教学楼的顶层也看不到老槐树最顶端的叶子。
每逢下课，同学们就会聚集在老槐树下玩耍。
18、夏天，那些“花骨朵”已经长成大大的椭圆形的叶子了。
满树都是绿油油的，里面夹杂着紫红色，那是杨槐树开的花。
这些花一串串的，非常好看。
我想，是不是应该管杨槐树叫“串紫”?一夜过后，满地都是花，像天女散花一般，把地面都变成了紫红色。
19、秋天，美丽的花朵和一些叶子已经悄然消失，只剩下几片叶子挂在枝头。
这时，每夜过后，已是满地金黄。
虽然没有了夏日的旺盛，但又以全新的面容面对我们，让我们知道秋天来了。
20、冬天，一阵阵的寒风吹打着老槐树，好像要把它吹倒，但老槐树一点不怕，毅然耸立在校园里。
下雪了，大地像披上了白色的大衣，老槐树也好像长出了白色的叶子。
21、春天，杨槐树粗看是光秃秃的枝条，细看，上面已有了绿色的“骨朵”。
咦，怎么没长叶就有骨朵了?原来，这是杨槐树叶子的嫩芽，样子和花骨朵一样，要不仔细看还分辨不出来呢。
树杈中间还有很多“麦穗”，那才是杨槐树真正的花骨朵。
22、春天，大槐树长出翠绿的叶子，蚕豆那么大，远看像一颗颗绿豆。
天渐渐热了，槐树的叶子也更密了，鸟儿也飞回来了，在大槐树上做巢、安家。
校园里一片鸟语花香。
篇五:《描写傍晚的优美句子》1、北方乡村的傍晚，当晚霞消退之后，天地间就变成了银灰色。
乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，象是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩了—层薄薄的玻璃纸，使它们变得若隐若现，飘飘荡荡，很有几分奇妙的气氛。
小蠓虫开始活跃，成团地嗡嗡飞旋。
布谷鸟在河边的树林子里，用哑了的嗓子呜叫着，又不知道受了什么惊动，拖着声音，朝远处飞去……2、黄昏，是夕阳拉下夜幕的一刻，不知为何，似乎总会给予人一种落寞的感觉。
描写傍晚的优美句子。
或许，3、黄昏收起缠满忧伤的长线，睁着黑色的瞳仁注视着大地。
那里依旧歌舞升平，但仍有一群人，在灯火阑珊中孤单的注视着另一群人远去的方向。
空中隐约飘来长笛和二胡的声音，嘶哑，悠扬。
4、黄昏，像我在佛前点燃的一柱香，心静时的苦苦惆怅，将一个个梦境，爱的心痛，继续燃放。
描写傍晚的优美句子。
一种感伤从心底抽出，拉长，直到光束无法触摸的地方。
让黄昏触摸到自己内心深处的伤，这痛，隐藏在黑色的世界。
5、落日留下长长的影子，一片血红。
天色很快就暗下来了，葡萄色的黄昏，紫色的黄昏。
笼罩在柑橘林和狭长的瓜田上；太阳是榨过汁的葡萄紫，夹杂着勃艮第红。
6、夕阳西下，学校沐浴在余晖的彩霞中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐送来一阵阵花草的清香，使人心旷神怡，更觉夕阳无限好。
7、雨后，干净的路面，微暗的天空下，昏黄的色彩中，寻着泥土的气息，嗅着花儿的淡香，望着那一片绿油油的田地，真的很幸福。
此刻心就像被一个东西撞了一下，撞掉了上面沉落依旧的尘埃，突然感觉很轻很轻。
8、黄昏已经谢去，夜幕早已铺开。
高高的法国梧桐，被刺眼的白色路灯照亮。
在黑色的夜空里镶了一圈又一圈攫绿，有时被拂过的夜风飘动，发出轻轻的沙沙声，只那么一阵，就消失在无限的宁静之中。
9、傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。
那万里无云的天空，蓝蓝的，像一个明净的天湖。
慢慢地，颜色越来越浓，像是湖水在不断加深。
远处巍峨的山峦，在夕阳映照下，涂上了一层金黄色，显得格外瑰丽。
过了一会儿，太阳笑红了圆脸，亲着山峦的头，向大地、天空喷出了红彤彤的圆脸，这就是美丽的晚霞。
太阳显示了自己的美容，快活地一跳，消失在西山背后了。
10、傍晚，晚霞烧红了天空。
海边沙滩上人来人往。
人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。
()清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。
11、这时，正是夕阳西下的时分，草原上笼罩起金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火带一般鲜红。
草浪平息了，牧归的牛羊群从远方草原走来；只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在那柳林附近的湖边上游荡着……12、眼前的景象颇似一幅中国画:溶溶的月色，悠悠的江水，卖粥的小艇，“长须”轻拂的古榕，寒光闪闪的古炮，耍拳弄棒的人们……啊，鹅潭的夜色真美，那是富有中华民族传统的美。
记得采纳
描写长城美丽景色的句子
描写长丽景色的句子解答可以写句子：八达岭长城最烽火台上，放望，那蜿蜒曲折的长城，像一条巨龙在飞舞，翻山越岭，游向远方的天边；再看那长城的堡垒，一个连着一个，一段城墙接着一段城墙，一望无际，苍苍莽莽。
看到这样雄伟壮丽的景像，一种民族自豪感油然而升；那高大绵长的长城，是建造在高山峻岭和悬崖峭壁之上，建造之艰难是无法想象的。
谁有人教版四年级上册期末语文试卷啊
语文试卷（一）一、基础知识部分(50’)（一）我能写得正确、端正、整洁。
(12’) lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò ( ) ( ) ( ) ( ) （二）我会把下列词语补充完整。
(9’) 从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山 一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎 （三）比一比，我会组成词语。
(6’) 允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ） 充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ） （四）我能按要求填空。
(15’) 1、我能仿照例子，写出几个词语。
(6’) 例1：笑嘻嘻 例2：可怜巴巴 2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
（3’） 梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ） 3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是： 。
（2’） 4、长城东起山海关，西至嘉峪关。
人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。
（2’） 5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是： （2’） （五）照样子给下面的句子换个说法。
（8’） 例1：我写完了作业。
→我把作业写完了。
→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2：小鸟在树枝上叫。
→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3：我走进了教室。
→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。
→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分 (30’) （一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢
可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。
(2’)2、这段话是围绕 这句话写的。
（2’）3、“古怪”的意思是： （1’）4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。
（6’）5、这段话表达了作者对猫 。
（2’）（二）课外阅读四季的美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊（1）写出加点词的近义词。
（2’）偎依——（ ） 暖和——（ ）（2）给最后一个自然段加上标点符号。
（3’）（3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。
（2’）（4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。
（4’）（5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。
（6’）三、习作部分（20’） 1．我学会了 。
（如游泳、烧菜、洗衣服等本领） 2．我喜欢 。
（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。
2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。
3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。
4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。
5、字数在400字以上。
语文试卷（二） 一、我会选。
1.给正确的读音打“√”。
6分 静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ） 差不多（chà chā） 暖和（hé huo） 大模大样（mú mó）2.在正确的答案上打“√”。
3分 （1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》） （2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳） （3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。
2.全部用出。
3.都，全。
）二、我会写。
1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。
3分 汽车缓缓地驶出车站，开始加速。
就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然.）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。
车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， 。
（安全，没有事故发生.）”2.填空。
3分 （1）盛年不再来，一日 。
及时当勉励，岁月 。
（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟 烟 。
3.默写古诗。
10分 黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者： ）在这首诗中我体会到了 。
三、我会连。
8分书写得 很漂亮 颐和园 安徽 相处得 很工整 兵马俑 西藏 照顾得 很甜蜜 黄山 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安四、我会排1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。
3分 因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想 3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。
5分 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
（ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。
（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。
（ ）下课了，小庆在操场上玩。
（ ）他想，这是谁扔的
真不讲卫生
想着他就若无其事地走了。
五 阅读大观园（一）课内阅读。
16分走完长廊，就来到了万寿山下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。
那就是佛香阁。
下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1．这两段话中先写走完长廊，来到 ，看到 和 ，再写站在 ，看到颐和园内 、 和 ，正前面的 和东面的 和 。
2．照样子写词语。
闪闪发光： 、 、 、 隐隐约约： 、 、 、 慢慢地： 、 、 、 3.文中加横线的句子写出了昆明湖的 和 的特点，分别把昆明湖比作 和 。
（4分）4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了 。
(1分)（二）课外阅读。
15分 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。
竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。
翠竹不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。
自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。
当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗
我们每个人，需要的不也是这种精神吗
1.给下面的词语选择合适的解释。
息：A 呼吸时进出的气 B 停止 C 消息息息相关（ ） 自强不息（ ） 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。
竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。
3．“岁寒三友”是指 、 、 。
4．照样子改写句子：例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗
改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
我们每个人，需要的不也是这种精神吗
改为： 。
5．用“ ”划出文中一个打比方的句子。
六 习作欢乐谷 25分 给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。
题目自定。
要求把话写通顺，比比谁写得最有意思。
语文试卷（三） 一、基础知识部分(50’)（一）我能写得正确、端正、整洁 lǒng zhòo yǐnbì chāi chú shì hou pí qì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèn dòng suí yù ér ān bǐ xī níng shì zhī shé huā luò ( ) ( ) ( ) ( ) （二）我会把下列词语补充完整。
从（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） （ ）虎（ ）山 一（ ）不（ ） 水天（ ）（ ） 应（ ）不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎 （三）比一比，我会组成词语。
允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢( ) 伐（ ） 充（ ） 拆（ ） 融（ ） 稍( ） 代（ ） （四）我能按要求填空。
1、我能仿照例子，写出几个词语。
例1：笑嘻嘻 例2：可怜巴巴 2、我会按照花开的先后顺序填写花名 梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ） 3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是： 4、长城东起山海关，西至嘉峪关。
人们长用毛主席说过的“ ”来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄 5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是： （五）照样子给下面的句子换个说法。
例1：我写完了作业。
→我把作业写完了。
→作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2：小鸟在树枝上叫。
→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3：我走进了教室。
→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。
→早晨，我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分（一）课内阅读猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢
可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。
2、这段话是围绕 这句话写的。
3、“古怪”的意思是： 4、猫的性格很古怪，它很 （ ），表现在 ;它很（ ）,表现在 ；它很（ ），表现在 。
5、这段话表达了作者对猫 。
（二）课外阅读四季的美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊（1）写出加点词的近义词。
偎依——（ ） 暖和——（ ）（2）给最后一个自然段加上标点符号。
（3）这篇短文是按（ ）顺序叙述的。
（4）短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。
（5）短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。
三、习作部分1．我学会了 。
（如游泳、烧菜、洗衣服等本领） 2．我喜欢 。
（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。
2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。
3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。
4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。
5、字数在400字以上。
描写人物感动 语句
描写感动的句子 1、我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。
这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。
正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
2、感动是一种心态。
当你对美丽视而不见时，你感受不到春天小草萌生的新芽，你感受不到夏天朵朵灿烂的葵花向日，你感受不到秋天累累硕果压枝低，你感受不到冬天晶莹的雪花飘舞。
能被感动，是一种心态，拾起感动，我们的心便不再枯涩。
感动使我们变得清纯率真，变得清洁明亮，变得丰富广博。
3、岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。
每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
4、感动是什么
一千个人有一千种答案。
但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。
因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
5、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
7、感动最望文生义最平直的解释就是――感情动起来了。
你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。
你的手会不由自主地出汗，好像无意中捡到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原…… 8、牵着的手，决不会放开，纵然颤抖的手指上没有红绳，也没有誓约的戒指。
9、曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。
”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
10、人活的越久，包袱就越重。
没有办法想怎样就怎样
所以，需要愿意一起承担的对象。
才能继续走下去
形容河西走廊的句子
【第1句】河西走廊乌鞘岭，玉门关，东西长约1,000公里要城市有武威、张酒泉、敦煌等历史文化名城，以及石油工业的摇篮——玉门市。
它自古就是西北地区重要的交通要道。
汉唐时的“丝绸之路”经这里通向中亚、西亚，是中西文化交流史上的一条黄金通道，不仅是昔日的古战场，也是甘肃著名的粮仓。
【第2句】历史上的敦煌，对于中原来说，是多么遥远的地方。
有人说，敦煌不仅仅是一个地理名词，更是一个精神坐标，一处文化高地。
因为铭刻了太多的民族文化记忆，敦煌几乎成了一种代代相传的文化基因。
【第3句】“很多人向往大海，但是我向往西域，那连绵的群山和流淌在丝绸之路上的文化血脉，经由河西走廊这个中国政治、经济、文化的千年走廊，空谷回响。
”刚生完宝宝，在黑龙江满洲里边检工作的刘晓，曾经在甘肃兰州上过大学，“一直觉得甘肃除了敦煌，没有什么特别的美景，这次在纪录片《河西走廊》里，看到了不一样的甘肃风貌，很后悔大学里没有去看看，今年计划带着老公和儿子，重回甘肃走走、看看。
”的确，对普通观众而言，最直观的感受则是：“相约河西走廊吧，感受最纯净的美。
”【第4句】河西走廊，是古时内地通往新疆的重要通道，也是丝绸之路的一部分。
河西走廊东起乌鞘岭，西至玉门关，东西长约1,000公里，主要城市有武威、张掖、嘉峪关、敦煌等历史文化名城。
曾经，这一条线人声鼎沸，繁极一时，留下了众多故事等着被发现。
八九月，是去西部旅游的最佳时期，如果你对逝去的繁华，古老的历史有兴趣，那不妨来一次河西走廊的穿越之旅。
【第5句】河西走廊曾是古代中西方文明交流的重要通道，是中华民族重要的文化资源宝库，厚厚的历史典籍中记载了昔日的荣光。
大型历史人文纪录片《河西走廊》更是如春雷一般，将河西走廊厚重的历史文化和美丽的风光呈现给了观众。
随着纪录片的热播，河西走廊再次成就了甘肃人内心的骄傲和荣耀，勾起了游子的思乡情怀，也成为国内外游客们心目中极具诱惑的旅游热点。
【第6句】关河冷落，大漠孤烟，千百年来，穿过历史的走廊，敦煌在肆虐的狂沙中站出了自己独有的姿态，坚强，神秘，不妩媚奔放，却吸引着无数人想要靠近。
走近它，依稀能听见辉煌与失落交织的文化音符，窥视到历史与现实叠加的璀璨星空；循着它，便走进了一方灵魂与美学集结的心灵圣地，一处厚重与灵动交融的艺术殿堂，一个欲望与信仰辉映的精神家园，一场醉了千年也不愿醒来的大梦。
【第7句】河西走廊的起点并不在兰州，而是在武威天祝。
不过，穿越河西走廊，兰州是重要的出发地。
或许离中原太远，兰州总是很容易被人忽视。
黄河水穿兰州城而过，让这座城市有着富庶的绿荫，软软的柔情。
兰州拉面的美名确实远播在外。
除了拉面，兰州也有不少其他的美食，大众巷汇聚了兰州的美食精华，何不去大快朵颐一番。
