描写生活中的小事，要有一点感悟，要求在学校里的，可以是同学之间的
小明成绩很好，也很愿意帮助同学。
有的好生，面对同学的提问，总是不爱搭理，觉得浪费时间。
小明却不同，他对同学的提问总是耐心细致地回答。
我原来成绩不好，就是在小明的帮助下逐渐找到学习的兴趣和自信，提高了成绩。
有一天 ，我就问小明：“小明，小明，你的成绩比大家好，为什么你愿意帮助差生。
”小明说：“本来就没有好生、差生之分，只是大家掌握知识的程度不一罢了。
同学问我，一说明他想进步，二说明他看得起我，我不能辜负他。
而且，我给同学回答，也是对自己掌握知识的一个考验，我自己也等于是复习了一遍，对我，对他都有好处。
再说，我也经常碰到问题，我不希望自己向老师或同学提问的时候被拒绝。
总之，我愿意帮助别人，一是因为，于人有利，于己也有利；二是因为，己所不欲，勿施于人。
”我：“小明你真棒
”
描述浙江的作文
浙江山川秀丽，人文荟萃。
境内山陵绵延起伏，平原阡陌纵横，江河滔滔不绝，海岛星罗棋布，山、河、湖、海，滩、林、洞、泉，构成了一幅幅或雄、或奇、或险、或幽，或静若处子、或动若蛟龙，或欲比天高、或试比海深，或如泼墨山水、或似万马奔腾的美丽画卷。
奇山异水，哺育出一代代杰出人物，吸引了一批批四方豪客，在浙江大地留下了一处处人文古迹。
浙北平原是全国著名的鱼米之乡、丝绸之府，重要的黄麻、桑蚕产区。
浙江丝绸历史悠久，距今已有4700多年历史。
浙江是绿茶、毛竹的主要产地，著名的龙井茶驰名中外。
浙江也是中国书法的圣地，历史上曾出现过王羲之、褚遂良、吴昌硕等书画大家。
盛产大、小黄鱼、带鱼、乌贼四大海鱼及四大家鱼。
公路是浙南山区重要交通线。
沿海水运发达。
宁波、温州为重要的对外开放港口。
深水海港北仓港已基本建成。
六七千年来，勤劳勇敢的浙江人民在开发与建设这块美丽富饶的土地的同时，也为我们留下了众多的文化古迹，独具特色的风土人情，技术精湛的手工艺品，美味可口的佳肴，使自然山水景观与历史人文景观巧妙地结合起来，交相辉映，形成了浙江旅游文化独特的内容与形式。
浙江是中国著名的旅游胜地，旅游景点众多，类型丰富，有重要地貌景观800余处，水域景观200余处，生物景观100余处，人文景观100余处。
全省现有西湖、两江一湖（富春江－新安江－千岛湖）、雁荡山、楠溪江、普陀山、嵊泗列岛、天台山、莫干山、雪窦山等14个国家级风景名胜区，居中国首位。
此外还有省级风景名胜区42个，杭州之江国家旅游度假区和萧山湘湖、温州瓯江、绍兴会稽山等省级旅游度假区13个。
省会杭州是中国七大古都之一，也是中国著名的风景旅游城市，以秀丽迷人的西湖自然风光闻名于世。
浙东水乡佛国游。
浙东具有中国典型的水乡地貌。
从杭州至绍兴、宁波一带，水网交织、阡陌纵横；舟山是海岛，山、海风光美丽壮观。
这里的居民择水而居，采石筑桥，生活方式独特。
无论自然景观还是人文遗产均异常丰富，可感受到古老传统和现代文明浑然一体之美。
景点主要有绍兴柯岩、中国书法圣地兰亭、中国最古老的藏书楼天一阁、新昌大佛、宁波奉化溪口、滕头村、河姆渡遗址、四大佛教名山之一普陀山等。
浙西名山名水游。
从杭州向西而行，沿钱塘江、富春江、新安江至千岛湖。
这是中国著名的黄金旅游线之一。
景点主要有严子陵钓台、富春江“小三峡”、瑶琳仙境、富阳古法造纸及古籍印刷作坊、浙西大峡谷、山里人家、红灯笼乡村家园、天目溪漂流、兰溪诸葛八卦村、龙游石窟、建德九姓渔民婚礼、大慈岩及千岛湖等。
浙南奇山秀水游。
由宁波沿东南海岸南下至温州，沿途可游览天台山、雁荡山、楠溪江3个国家级风景名胜区。
新昌的大佛寺，天台山的国清古刹、石梁飞瀑，雁荡山的灵峰、灵岩、大小龙湫以及楠溪江沿岸古镇均为浙江山水之上品。
主要景点有武义俞源太极星象村、永康方岩，温岭长屿硐天，温州南麂列岛、洞头渔家乐、瑶溪、泽雅、雁荡山、楠溪江，缙云仙都等。
浙北丝乡古镇游。
从杭州乘车至嘉兴，再转乘游船沿古运河直达中国另一个名城苏州；也可从杭州出发经湖州，乘船观赏太湖风光，直达风景旅游城市无锡。
杭嘉湖平原是著名的蚕乡，也是古代丝绸文明的发祥地之一。
沿途游人可感受到小桥流水的风情，还可参与采桑、喂蚕、织布、印蓝花布等活动。
主要景点有南浔丝业会馆、小莲庄、方丈港蚕村、西塘、南北湖、乌镇等。
特别值得一提的是钱江涌潮，是北半球独一无二的自然景观，每年都吸引着大批的海内外旅游
浙江的浙东大峡谷和浙西大峡谷，哪个风景更美
风景不敢说，休闲是浙西更好些。
描写山水 记叙文
8月浙江游 到浙江，8月，夏日正当时，有如此的兴致去光荣地被太阳烤，到也佩服起自己来。
随着旅行团高举旗帜，统一带上游山玩水的喜悦，一路将所有的陌生的旅伴全部一一熟识。
原来和陌生人相处，距离是如此能产生美感，就象去浙江的这一路心情，也是在心底浅浅的欢呼雀跃。
浙江临安的浙西的大峡谷，说是个生态型的旅游景点。
确实山水俱佳，景色怡人，到处可见清澈见底的溪水长流，浑然天成的瀑布。
就连走在悬崖上，感觉也是如此之亲切，不禁感叹自然之神气，原来和大山亲吻是这么的让人能依靠。
据说，峡谷是安徽黄山的余脉，而水则为钱塘江水系的源流。
难怪，我们享受到的既有黄山大家之气魄恢弘的豪迈神奇，又有钱塘江小家之似水柔情的碧玉秀美。
当地环山的专用车领我们去了一个又一个的景点，峡谷内盘山而绕的小公路，到处是180度的拐弯，当地的驾驶员倒也胆大，居然也是急速行驶，只听刹车声平平，弄的同车的旅客人心惶惶，像我是抱着壮士一去不复哉的心情，才能一声不吭的坐在车内，任你司机去东南西北，其实早是被山那边的景色吸引，在那白云的深处，我看到了万绿青山中的分不清是雾里还是云里的人家。
…… 桐庐的浪石金滩，虽也是绿水青山，山却能望到头，水也能见边。
乘上的竹筏，前有龙头，后有龙尾。
泛舟而行的丝丝凉意，忽然间，我看到土地是透明的。
直至后面那排竹筏，击鼓追来时，我才发现原来这也可算是龙舟，腾地我从小竹椅上站起，摇晃来到鼓前，咚咚直击，害那摇船的老师傅，被我这不成节奏的快鼓声，带动地加快了速度，到了岸边，老师傅气喘吁吁，一手叉腰，一手不住给自己扇风，乐呵呵又没好气的说了声：“你这丫头
” 垂云通天河，随当地的小船游弋而入，一个长达千米天然溶洞，各色灯光打照着的景物，浑然天成的天作之合，倒想什么看着就象什么。
洞内的温度长期保持在18摄氏度，真是天然的冬暖夏凉，一步一景，正领略了峰回路转无尽处，柳暗花明又一村。
杭州十大美景资料详细一点
杭州，就是风景美的代言人，游客州就能感受到这个地方因为历史文化的深厚底蕴才彰显了的韵味。
是不是趁着这个假期，来杭州欣赏这般不一样的气质呢
下面就给大家介绍杭州十大美景，让您的双眼流连在缤纷世界
西溪湿地 西溪湿地国家公园，坐落于浙江省杭州市区西部，离西湖不到5公里，是罕见的城中次生湿地。
这里的生态资源丰富、文化底蕴深厚，曾与西湖、西泠并称杭州“三西\\\\”。
游客来西溪湿地，也能感受自然人文一体的多种享受。
宋城 杭州宋城旅游景区位于西湖风景区西南，北依五云山、南濒钱塘江，是中国最大的宋文化主题公园。
文化是宋城的灵魂，它在表现自然山水美、园林建筑美、民俗风情美、社会人文美、文化艺术美上作了自己的探索。
它模糊了时空概念，缩短了时空距离。
城中经常有魔术、民间 舞蹈及杂技表演，还有中国古代婚礼仪式的表演。
宋城是我们对中国古代文化的一种追忆与表述，它应该成为一座寓教娱乐的历史之城。
灵隐寺 灵隐寺在飞来峰与北高峰之间灵隐山麓中，两峰挟峙，林木耸秀，深山古寺，云烟万状，是一处古朴幽静、景色宜人的游览胜地。
大清谷 是西湖龙坞风景区新开发的集生态旅游、农业观光、垂钓探险为一体的休闲度假区，被誉为“天堂里的世外桃源\\\\”。
杭州野生动物园 杭州野生动物世界是国家AAAA级景区，公司邻近320国道，距杭州市中心仅15公里车程，公园占地4000亩，是华东地区规模最大的野生动物公园。
这里山川秀丽，钟灵毓秀，设有步行和车行两大游览区，以开放展出为主要方式。
园内共设孔雀园、猩猩馆、天鹅湖、亚洲原野、非洲原野等景点二十多处，拥有近200种珍禽异兽，一万多只动物；同时设有能容纳 8000名游客的大型马戏表演场及大象表演场，鸟类表演场，节目精彩纷呈，动人心弦； 胡雪岩故居 胡雪岩故居位于杭州市河坊街、大井巷历史文化保护区东部的元宝街，故居是一座富有中国传统建筑特色又颇具西方建筑风格，建筑面积 5815平方米。
故居无论是从建筑还是到室内家具的陈设，用料之考究，堪称清末中国巨商第一豪宅。
能观赏到古代时的豪宅也是一件很庆幸的事情。
浙西大峡谷 浙西大峡谷地处浙江西北部，故名为“浙西\\\\”。
峡谷境内山高水急，山为黄山延伸的余脉；水为钱塘江水系的源流。
峡谷旅游区为狭长环带状，全长81余公里。
峡谷也是个游玩的好地方，当然除了浙西还有浙东大峡谷，游客自己选择去哪个。
良渚文物博物馆 良渚文化是我国长江下游太湖流域的一支重要的原始文化。
博物馆位于杭州以北17公里的余杭区良渚镇荀山南麓，共设四个厅。
有很多我国原始的历史文化，游客来此可以收获颇多。
锦绣风水洞 我国特大的水陆兼备的溶洞之一，它高达116米的“九天飞龙\\\\”石壁被专家称之为“天下第一九龙壁\\\\”。
来这里，可以感受在洞内的别有洞天。
双溪竹海 杭州双溪竹海漂流坐落在杭州西北三十多公里处的双溪。
景区内自然风光秀美，满山茶园，遍地竹林，清流潺潺，空气清新，妙趣横生。
很多游客和一些艺术家都会来此采风，抓住这自然的瞬间。
永安溪作文好词好句
生活，有时像一个万花筒，五彩缤纷；有时又像一杯浓浓的牛奶，充满了甜蜜与喜悦；生活，还有时像一块苦涩的巧克力，充满了伤心与难过......然而，每个人都会有一段校园生活，在校园里，我们品味到了酸甜苦辣，感受到了各种喜怒哀乐，但是更多的是同学们之间互相帮助的爱。
还记得有一次，我整整一天没来上学，因为我发烧了，吊了半天的水，又吃了好多好多的药，真的是太痛苦了。
当我第二天来上学的时候，我发现我有很多很多的作业没有写。
因为现在是六年级了，每天的作业量也比以前多了。
我翻开作业本，又一个大大的石头重重地砸在了我的心上：我有好多题目不会做
我当时既害怕又无奈，苦恼地坐在位置上，低着头。
此时，一位同学放下了手头紧张的数学作业，朝我这边走来。
她走到我的座位旁，指着作业本对我说：“伍佳丽，你昨天一整天没来，你去哪儿啦
对了，昨天学的很简单的
让我来教你好吗
这题该这样，哪一题你写错了，擦掉，应该这样这样......”看着她那耐心的样子，我感动极了，我心想：她人真好
那位同学又把我所有的题目都教了我一遍，直到我完全听懂，她才回到了她的座位上。
这是，上课铃也响了。
感谢生活，它让我明白了同
以“让”为主题
以让为话题的作--素材 该让就让，不该让就不让 “让”是中华民族的传统，历史上“让”话不在少数；但“让”也造就了中华民族内敛的性格，以至于对外交往时显得有些软弱。
因此，对于“让”这个问题我们有重新思考的必要。
韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让，他让出了风度，让出了明智；“融四岁，能让梨”，他让出了文明，让出了亲情；晋文公“退避三舍”，让出了诚信，让出了气概……历史上“让”的事件不胜枚举，但这些“让”都体现了人的魄力，远见，这些都是些该让的事情，该让就让
对于一些可以体现个人良好品质的事或一些无伤大雅的事，我们能让则让；但是，如果遇到一些原则性问题或举足轻重的事，我们必须当仁不让。
《红岩》中大部分共产党员在反动派严刑逼供下咬紧牙关，不肯向反动派作出丝毫退让，因为这关系到党的安危，关系到革命的成败，当然不能让；长征时期王明“左倾”思想泛滥，虽无实权但据理力争，不断批评这种错误路线，即使最高军事指挥三人团对他发出威胁，也不让，因为这关系到红军十万士兵的安危，关系到中国的命运，当然不能让；2004年人权大会上，美国仗势欺人，无端指责我国，我国外交部毫不退让，发表《2004年美国人权记录》以反击美国的污蔑，这关系到中华民族在世界民族之林的名誉，关系到中国在国际上的声誉和地位，当然也不能让
这些都是事关国家、民族的大事，我们是不能让的。
一旦让，后果不堪设想。
对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我的胸襟，何乐而不为
但是，对于一些事关重要的大事，对于一些影响全局的事情，我们千万不能让
总之，该让就让，让就不让
简评：本文开头提出问题后，就展开正反论证，既摆事实，又讲道理，论据充足，有力，不但使读者有所知，也使读者有所信。
结尾总束全篇，干脆利索。
统观全文，语言略嫌繁复，但仍不失为一篇佳作。
（ 尘 宫 ） （二）让的技巧 如今社会越来越繁杂，我总努力尝试去让开这些繁杂，寻求一片宁静，却常常不能如愿。
可是，一位船夫的话让我豁然开朗，学会了让的技巧。
那次，是在浙西大峡谷中漂流。
坐在长长的竹筏上，看着两岸的美景，迎着徐徐吹来的凉风很是惬意。
这里美丽的自然风光还未被开发，保持着原有的风貌。
一切都是那么寂静，偶尔一声清脆的鸟鸣也令我的心弦为之一颤。
我们一行人都默默地观察着周围的一切，从繁华的都市走来，踏进了一片祥和的净土。
江水很是清澈，可以清楚地看见水底的沙石，我忍不住将手伸进水中，鱼儿好奇地亲吻我的手指。
忽然，水流急了起来，水中突起的岩石也多了起来。
我赶紧收回了手，颇有些紧张。
可看那船夫仍是很轻松自在，长长的篙左点一下，右点一下，在湍急的水流中如同在平地上走路一般平稳。
看到我盯着他看，他憨厚地一笑：“小心点，水流急着呢，小心掉下水去
”我也冲他一笑，其实心里明白得很，坐他的船哪会有什么危险
每碰到一块岩石，眼看就要撞上了，只见他忽然一让，躲开了危险；每碰到一个漩涡，我们心惊胆战之时，却又是一让，与漩涡巧妙地擦肩而过。
“大伯，您真有本事，您一定对这里的每一个危险都了如指掌吧
要不您怎么这么灵巧地避让呢
”我佩服地向轻松的船夫说。
“我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥
”船夫还是那么平静。
我却愣住了，我们都错了，我们都想着如何去让开危险，却没想到如何去寻找安全。
或许，如果船夫只顾着让开岩石和漩涡，那么许许多多的危险又如何避开
倒不如找一条没有危险的路，平平稳稳地走过去。
我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。
做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂
简评：该考生视角独特，从船夫驾驭竹筏的技巧，悟出人生一个重要哲理。
意蕴深厚，语言通达，可谓文质兼美。
（ 焦之友 ） （三）一种向上的姿态 “让”顾名思义，就是“退让”的意思，然而右边这个“上”却告诉我们，“让”，其实也是一种向上的姿态。
一、曲折的智慧 林语堂在《风声鹤唳》中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。
”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。
不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗
他们是智慧的，这么一“让”，就让出了思考的时间，让出了回旋的余地，却在一瞬间也让出了抓住敌人劣势的机会，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的方向。
“让”，就是一种曲折的智慧，也是一种向上的智慧。
有人认为他绕远路，非成功捷径，其实不然，它的目标仍是长远的，不过换了个角度。
二、一片冰心在玉壶 古有孔融让梨的故事，教育了一代又一代人。
后来又有这样的故事，两个官宦人家挨得很近，争抢土地互不相让，其中一家多占一点地方，另一家人立刻写信给远在京城的老爷，老爷来信道，不过三尺地啊
家人一听，顿时恍悟，连忙让出三尺，那家备受感动，也让出三尺，空出的地方被人称为“六尺街”。
“让”恰恰是一种美德。
古谚有云：你敬我一尺，我敬你一丈。
谦让能够让原本相距遥远的心又靠得很近很近。
谦让又是一种尊重，给人以阳光般温暖，雨露般滋润。
“让”的美德是上了层次的，高尚的。
三、和生命等量奇观 “让”，是一种气度。
法国的两名工人陷入困境，只留有一小块仅容一人站的地方，其中一人对另一人说：“我家里还有母亲和妻儿。
”另一个人说：“好的。
”然后他松开手，落叶般轻轻飘向地面。
这种“让”，在我看来，是面对生死的大无畏。
他把生的机会留给了别人，这当然不能说是向上的姿态，这样的奉献是极端的。
然而我们的社会需要这样的气度，在自己的位置上让出应有的风采。
这样的人生才是积极的。
我们要有向上的积极姿态，因此，“让”给了我们机会。
简评：该考生也来个“说文解字”，将“让”字作了巧妙的解释，然后指出“让”是一种智慧，一种美德，一种气度。
文章饶有新意，富含哲理。
我看得出该考生“博闻强记”，是个喜爱读书而又善于思考的人，所以语言才这么丰富，思考才这么深邃。
（四） 自行车上的空间 爸爸的自行车上，有一个怎么也填不满的空间，那是我让出的，同样是爸爸让出的。
可是那空间又是满满的，它填满了我对爸爸的爱，同样有爸爸深沉的父爱。
小时候，爸爸的自行车载着我风里来，雨里去。
那时的我很稚嫩，爸爸很胖。
我坐在后面，总爱与爸爸争夺座垫与后座之间的空间。
我叫着嚷着，爸爸憨憨地笑着，不时发出好像很吃力的声音。
最后，赢的总是我。
我总把头高高昂起，常胜将军一般威风凛凛。
还不忘“守住阵地”，用手抓着本属于爸爸的座垫后端。
殊不知，爸爸肥胖的身躯占有的空间却是那么那么少。
幼稚的我不知是爸爸让着我，总以为爸爸不如自己。
于是我更加过分了，爸爸有时甚至站着骑车…… 后来，爸爸病了，那么虚弱，那么瘦
站在他的病床边，我忽地似乎懂了什么。
往日的碎片冲撞着我的思想。
我看到了，看到一位胖爸爸努力让给车后的小女儿更多空间。
爸爸终于康复了。
我，那个曾经不懂事的女儿再次坐在他的自行车上，我看见他的背，那么瘦。
他的身体习惯性地朝前坐着。
爸爸，你还在让给女儿更多的空间吗
晚风吹来，吹湿了我的眼眸。
我好想，给爸爸让出地方。
可是他早已不需要了——他那么瘦。
我的想法，太迟太迟了
但是，我还是轻轻对爸爸说了一句：“爸，后面位置大，朝后坐点吧。
”我看见爸爸笑了，也许在这一刻，他明白了：女儿正在用一颗读懂父爱的心为他让出空间。
小时候，爸爸用“让”装点女儿上学的路；后来，女儿悄悄读懂爸爸“让”的爱；而现在，女儿和爸爸共同用爱让出自行车上那美妙的空间。
那空间，注定永远填不满。
然而充满它的，是爸爸“让”出的爱。
爸爸，再向后坐一点吧…… 简评：此文角度独特，着眼于自行车“座垫和后座之间的空间”，通过前后比照，极其细腻也极其生动地描写了父女之间互让的爱。
小中见大，构思奇巧，读之令人击节者再。
谦让是我国的一种传统美德，想在现实社会中寻找这样一个看似简单的例子,却很难把它找到。
像“谦让”这样的事情在我的身边很少发生，原因很简单：我是个直性子的人。
哈哈，照此来说，那“谦让”的例子不就没有了吗
您别着急，在各种宴会上，比如结婚时客人就坐，不就发生了一种微妙的“谦让”关系了吗
去年参加一个亲戚的结婚庆典，各色各样的人拥挤在新郎和新娘旁，虚情假意地嘘寒问暖，恭喜他们。
我最讨厌这种人了，一看见他们，我便远远地离开那里。
该到就坐的时候了，客人们争先恐后地谦让，谁都不肯先坐，把新郎和新娘弄得不知如何是好。
真是有种“常常登上座，渐渐入祠堂”的感觉。
于是大家们你推我让，大声嚷嚷着。
像我这种辈分小的孩子们，被大人们安置在一旁就走了；自己认为可以上座的人都在拉拉扯扯，不放过一刻可以表示自己“谦让”的机会。
瞧瞧他们正在推辞的语言，甚为“幽默”： “您看看您，您的资格比我高，您应该上座才对啊
”有的说：“今天您是特邀嘉宾，您请
”还有的说：“我们哥们几个说说话，您就别客气了
”事实上看起来像是让座，其实背后藏的诡计，连小孩都知道：就是抢座呗
他们那看似甜蜜的笑脸上暗含着多么可怕的虚伪啊
我看见这些人的所做所为，无不鄙视地想：这些人多虚伪啊，谁上座不都一样吗
我便大胆地走到座旁，大声说：“我坐这了
大家叙旧的叙旧，聊天的聊天，继续
……”那些人看了看我，面面想觑，脸色苍白地不知该说些什么好。
现在想想，我真佩服自己当初的勇气啊
我听朋友讲过《聊斋志异》中一个关于“谦让”的乐极生悲的小故事：一群人热闹地让座，有一个人拉住另一个人的袖子，想把他拽上座去。
那个被拉住的人使足全身力量向后躲闪。
双方势均力敌，互不相让。
突然，拉袖子的人手一松，被拉袖子的胳膊猛得向后一冲，正好撞着后面看热闹的人的大板牙上，一声脆响——双牙落地
我听完后，不禁感到后怕：幸亏我不爱看热闹，不然——我的板牙恐怕也会象这个人一样的悲惨下场啦
近年来，考场让座之风频繁出现。
本人也经历过一次。
学校期末考试时，因为是打乱顺序分考场，我也不害怕别人抄袭了，便放松了警惕。
我来到考场时，坐在前面的男生说：“大姐啊，我知道你的语文成绩最好，总是第一，您……让我看看行吗
”我想：“这个人这么神通呢，啥都知道，先假装许诺，不让他看
”我说：“行吧，你可别让老师发现了
”他说：“谁我不敢抄啊
”我心想：得，这回碰到个能超的主，真惨
后来，监考老师转悠到我旁边就不走了，我心里暗暗高兴，前面的“神抄”一看有老师，哪还敢抄啊
考完以后，他说：“这老师是不是有毛病啊，不到前面看着，在后面看
” 考场让座之风之所以如此盛行，就是因为一些学生品德的败坏和好学生的软弱，所以，父亲给我的教诲，真是总结了这一点：该让时让，不该让时不要让…… 我将永生铭记……韩信从市井屠夫胯下钻过，对屠夫咄咄逼人的气势作出了退让，他让出了风度，让出了明智；“融四岁，能让梨”，他让出了文明，让出了亲情；晋文公“退避三舍”，让出了诚信，让出了气概……历史上“让”的事件不胜枚举，但这些“让”都体现了人的魄力，远见，这些都是些该让的事情，该让就让
对于一些可以体现个人良好品质的事或一些无伤大雅的事，我们能让则让；但是，如果遇到一些原则性问题或举足轻重的事，我们必须当仁不让。
《红岩》中大部分共产党员在反动派严刑逼供下咬紧牙关，不肯向反动派作出丝毫退让，因为这关系到党的安危，关系到革命的成败，当然不能让；长征时期王明“左倾”思想泛滥，虽无实权但据理力争，不断批评这种错误路线，即使最高军事指挥三人团对他发出威胁，也不让，因为这关系到红军十万士兵的安危，关系到中国的命运，当然不能让；2004年人权大会上，美国仗势欺人，无端指责我国，我国外交部毫不退让，发表《2004年美国人权记录》以反击美国的污蔑，这关系到中华民族在世界民族之林的名誉，关系到中国在国际上的声誉和地位，当然也不能让
这些都是事关国家、民族的大事，我们是不能让的。
一旦让，后果不堪设想。
对于生活中一些鸡毛蒜皮的小事，我们完全没有必要锱铢计较，该让就让了吧，这样不但不会使我们有所损失，反而会扩大我的胸襟，何乐而不为
车让人,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让人,让出一份友爱.在现实生活中,这类’’让’’的现象实在很多.在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校园,可以让出深厚的友谊;在社会上,可以让出和谐的天地 .谦让的故事2006-08-17 18:28 谦让是我国的一种传统美德,想在现实社会中寻找这样一个看似简单的例子,却很难把它找到。
像“谦让”这样的事情在我的身边很少发生，原因很简单：我是个直性子的人。
哈哈，照此来说，那“谦让”的例子不就没有了吗
您别着急，在各种宴会上，比如结婚时客人就坐，不就发生了一种微妙的“谦让”关系了吗
去年参加一个亲戚的结婚庆典，各色各样的人拥挤在新郎和新娘旁，虚情假意地嘘寒问暖，恭喜他们。
我最讨厌这种人了，一看见他们，我便远远地离开那里。
该到就坐的时候了，客人们争先恐后地谦让，谁都不肯先坐，把新郎和新娘弄得不知如何是好。
真是有种“常常登上座，渐渐入祠堂”的感觉。
于是大家们你推我让，大声嚷嚷着。
像我这种辈分小的孩子们，被大人们安置在一旁就走了；自己认为可以上座的人都在拉拉扯扯，不放过一刻可以表示自己“谦让”的机会。
瞧瞧他们正在推辞的语言，甚为“幽默”： ‘您看看您，您的资格比我高，您应该上座才对啊
’有的说：‘今天您是特邀嘉宾，您请
’还有的说：‘我们哥们几个说说话，您就别客气了
’”事实上看起来像是让座，其实背后藏的诡计，连小孩都知道：就是抢座呗
他们那看似甜蜜的笑脸上暗含着多么可怕的虚伪啊
我看见这些人的所做所为，无不鄙视地想：这些人多虚伪啊，谁上座不都一样吗
我便大胆地走到座旁，大声说：“我坐这了
大家叙旧的叙旧，聊天的聊天，继续
……”那些人看了 看我，面面想觑，脸色苍白地不知该说些什么好。
现在想想，我真佩服 自己当初的勇气啊
我听朋友讲过《聊斋志异》中一个关于“谦让”的乐极生悲的小故事：一群人热闹地让座，有一个人拉住另一个人的袖子，想把他拽上座去。
那个被拉住的人使足全身力量向后躲闪。
双方势均力敌，互不相让。
突然，拉袖子的人手一松，被拉袖子的胳膊猛得向后一冲，正好撞着后面看热闹的人的大板牙上，一声脆响——双牙落地
我听完后，不禁感到后怕：幸亏我不爱看热闹，不然——我的板牙恐怕也会象这个人一样的悲惨下场啦
近年来，考场让座之风频繁出现。
本人也经历过一次。
学校期末考试时，因为是打乱顺序分考场，我也不害怕别人抄袭了，便放松了警惕。
我来到考场时，坐在前面的男生说：“大姐啊，我知道你的语文成绩最好，总是第一，您……让我看看行吗
”我想：“这个人这么神通呢，啥都知道，先假装许诺，不让他看
”我说：“行吧，你可别让老师发现了
”他说：“谁我不敢抄啊
”我心想：得，这回碰到个能超的主，真惨
后来，监考老师转悠到我旁边就不走了，我心里暗暗高兴，前面的“神抄”一看有老师，哪还敢抄啊
考完以后，他说：“这老师是不是有毛病啊，不到前面看着，在后面看
” 考场让座之风之所以如此盛行，就是因为一些学生品德的败坏和好学生的软弱，所以，父亲给我的教诲，真是总结了这一点：该让时让，不该让时不要让…… 我将永声铭记…… 谦让的故事2006年09月16日 星期六 23:35 谦让是我国的一种传统美德,想在现实社会中寻找这样一个看似简单的例子,却很难把它找到。
像“谦让”这样的事情在我的身边很少发生，原因很简单：我是个直性子的人。
哈哈，照此来说，那“谦让”的例子不就没有了吗
您别着急，在各种宴会上，比如结婚时客人就坐，不就发生了一种微妙的“谦让”关系了吗
去年参加一个亲戚的结婚庆典，各色各样的人拥挤在新郎和新娘旁，虚情假意地嘘寒问暖，恭喜他们。
我最讨厌这种人了，一看见他们，我便远远地离开那里。
该到就坐的时候了，客人们争先恐后地谦让，谁都不肯先坐，把新郎和新娘弄得不知如何是好。
真是有种“常常登上座，渐渐入祠堂”的感觉。
于是大家们你推我让，大声嚷嚷着。
像我这种辈分小的孩子们，被大人们安置在一旁就走了；自己认为可以上座的人都在拉拉扯扯，不放过一刻可以表示自己“谦让”的机会。
瞧瞧他们正在推辞的语言，甚为“幽默”： ‘您看看您，您的资格比我高，您应该上座才对啊
’有的说：‘今天您是特邀嘉宾，您请
’还有的说：‘我们哥们几个说说话，您就别客气了
’”事实上看起来像是让座，其实背后藏的诡计，连小孩都知道：就是抢座呗
他们那看似甜蜜的笑脸上暗含着多么可怕的虚伪啊
我看见这些人的所做所为，无不鄙视地想：这些人多虚伪啊，谁上座不都一样吗
我便大胆地走到座旁，大声说：“我坐这了
大家叙旧的叙旧，聊天的聊天，继续
……”那些人看了看我，面面想觑，脸色苍白地不知该说些什么好。
现在想想，我真佩服自己当初的勇气啊
我听朋友讲过《聊斋志异》中一个关于“谦让”的乐极生悲的小故事：一群人热闹地让座，有一个人拉住另一个人的袖子，想把他拽上座去。
那个被拉住的人使足全身力量向后躲闪。
双方势均力敌，互不相让。
突然，拉袖子的人手一松，被拉袖子的胳膊猛得向后一冲，正好撞着后面看热闹的人的大板牙上，一声脆响——双牙落地
我听完后，不禁感到后怕：幸亏我不爱看热闹，不然——我的板牙恐怕也会象这个人一样的悲惨下场啦
近年来，考场让座之风频繁出现。
本人也经历过一次。
学校期末考试时，因为是打乱顺序分考场，我也不害怕别人抄袭了，便放松了警惕。
我来到考场时，坐在前面的男生说：“大姐啊，我知道你的语文成绩最好，总是第一，您……让我看看行吗
”我想：“这个人这么神通呢，啥都知道，先假装许诺，不让他看
”我说：“行吧，你可别让老师发现了
”他说：“谁我不敢抄啊
”我心想：得，这回碰到个能超的主，真惨
后来，监考老师转悠到我旁边就不走了，我心里暗暗高兴，前面的“神抄”一看有老师，哪还敢抄啊
考完以后，他说：“这老师是不是有毛病啊，不到前面看着，在后面看
” 考场之风之所以如此盛行，就是因为一些学生品德的败坏和好学生的软弱，所以，父亲给我的教诲，真是总结了这一点：该让时让，不该让时不要让……我将永声铭记…… _____读《谦让》有感
