幼儿跆拳道教学教案
小孩子很容易教的，只要带好他们；不要让他们受伤。
刚开始教教第一节课的内容，比如：热身和基本礼仪啊；之后就教他们基本功；然后就慢慢教套路，再教些腿法。
这是教最低级别的，以后升级了，再换种教法。
有没有幼儿跆拳道教学的规律
首先是要有耐心，因为小孩子很难管的
其次一个班不能有太多的幼儿学生，如果多了，会很吵，而且不听话，时间都花在管理他们身上了，很难有多余的时间教学你是教练吧
我是一个教练，我班上的幼儿就很多，哭闹死了~~~
如何有效控制幼儿跆拳道学习中的情绪化
在幼儿跆拳道教学过程中，老师们不可避免也是最为头疼的就是幼儿学习过程中的情绪化问题。
幼儿自身特点导致其本身就有精力不集中，情绪变化快等，更好地控制这种情绪化的发生，才能够在教学过程中更好地达到教学目的。
下面让我们来看一下如何合理的控制这种情况的发生。
情趣的转换幼儿很容易对跆拳道活动表现出热情和兴趣，但是这种表现是浅层的，往往带有情绪色彩。
我们要激发幼儿对跆拳道的兴趣，将其浅层的表现延伸，并提高到一定的深度。
也就是把幼儿原有的兴致导向内化，将表面的热情转化为主动从事跆拳道的推动力，使之成为积极主动的参加者。
循序渐进幼儿跆拳道教育活动要以幼儿为本，强调主动性，强调幼儿跆拳道教育对幼儿自身的影响作用、对幼儿发展的促进作用，改变使跆拳道成为技能训练和表演的功能。
教学中，应为幼儿创设可以引发其学习跆拳道热情的环境，使幼儿产生对跆拳道学习的兴趣后再对其进行跆拳道教育。
从而促进孩子们身体素质、思想品德、智力开发及美育教育等综合素质的提高，从而达到寓教于乐、寓教于美的效果。
通过教学，开发智力培养幼儿奋发向上的心理素质 跆拳道课的训练是很艰苦的，需要每个孩子的刻苦努力和持之以恒。
通过训练，孩子们培养了自尊、自爱、自强、自信的健康个性，从小就树立了知难而上、奋发进取的精神。
培养注意力、记忆力及快速反应能力幼儿跆拳道非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理和生理特点。
孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。
跆拳道动作同样也是语言，这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。
它能培养孩子们的形象思维，训练其敏锐的观察能力，使学生的感知、联想、想象、幻想等得以淋漓尽致地发挥，从而促进学生的智力发展。
跆拳道该几岁学
浅谈儿童跆拳道的4大注意事
越来越多的父母想让孩子穿上帅气的道服，让自己的宝宝成为允文允武的全能宝宝。
可是这其中有很多是需要注意和再三斟酌的。
1、学习跆拳道应该在孩子5岁左右 不要让过小的孩子参加这项运动，一般的孩子最小在五岁左右参加训练。
有很多家长让三岁左右的孩子到馆里训练，这不是不可以的。
三岁左右的孩子稳定性差，身体协调性也不好，当然现在很多馆不是大人孩子一起练，而是开儿童班，那么多孩子们在一起，很多体能上的训练肯定是打折了，所以导致孩子出拳无力，只是个空架子。
要知道这是一种体育运动，是需要力量的。
不过如果是黑三黑四的高手，宝宝遗传了其超强的运动基因，那就不包括在普通孩子的范围了。
孩子稍大一些则不一样了，他们对教练发出的指令有辨识的能力，理解能力也比较强，如果可以跟上进度，对孩子的自信心也是提升，反之，一个三岁的小朋友，有的时候跟不上大家，会不会让孩子的信心受挫呢
所以导致训练时，有很多三、四岁的小朋友，坚持不了多久就不再来了。
很多时候小朋友只是在看表演。
自己不断在重复一个基本动作。
2、负重训练会影响孩子的生长 小孩子在训练时是不可能没有负重训练的，因为这样不仅会最影响身高，还会影响骨骼生长，其实有很多家人让孩子练跆拳道，就是为了让孩子长个，那就不如跑步来的简单方便，因为在跆拳道的训练开始也是跑步一类的热身运动，因为如果不做好这些肌肉遇热的准备活动，很容易造成肌肉拉伤，而正处于生长期的孩子，有些伤害是不可逆的。
请带自己的宝宝到正规些的地方训练，因为跆拳道是运动项目，场地是有要求的。
比如地板，因为跆拳主要是练腿上功夫，常有跑跳的动作，一般地板上要有防护垫，或者专业地板，要是没有这些肯定不行。
如果做对抗训练时要穿戴专业护具，以防孩子受伤等等。
另外，小朋友考试是半色带、半色带升级的，至于交多少钱不好说，但是有很多不正规的地方，只有品势测试，而没有体能和基本腿法测试。
3、不要因为等级问题给孩子过多压力 再有少儿没有黑色带，而是红黑带，如果是国际认可的话，考试会非常麻烦，至少有一张大证书，一个段位证书（卡）和一个中国跆协的会员证的。
绝对不是三天五天的事儿，主办方随便发个黑带一系就完了，因为有的会馆曾经发过一个黑带，基本腿法都踢不出来，更不用说技巧和实战了，最后的结果就是花了N钱，买了一根黑带。
大家应该明确自己目的，就是为了让孩子锻练一下身体，别想孩子一下子就如能如何如何了，跆拳道与中国的武术一样，是吃功夫的，不是朝夕就可以了成就的，千万别因为这个给孩子太大的压力。
如果孩子感冒减少了，吃饭香了，饭量大了，身体协调能力好了，有了自信心了，这就够了，应该知足了。
4、要让孩子学会领悟跆拳道精神内涵 补充一点，跆拳道之所以后边有“道”字，是指这是一项很有内涵有精神的运动，这里边包涵了礼节，武术的精神 ，个人的坚持，勇敢，机智等等，是一项相当磨练意志的武术运动，太小的孩子难以理解和领会其中的真谛，倒不如大一些让孩子慢慢体会来的实在，而孩子在训练的同时，对自己的人格也是提升。
每一种才艺都有宝宝的最佳学习年龄，妈妈们在帮宝宝报兴趣班的时候要参考一下，另外，更要注重宝宝的个人兴趣和天赋条件，这样才能为宝宝选一个合适的兴趣班。
跆拳道幼儿教学
我也教过几次。
我觉得吧，幼儿不能太和蔼，得稍微严厉一点点，当然也不要太凶，真弄哭几个就麻烦了我曾经把特别调皮的叫我眼前来，盯着他踢脚靶~也比较多使用那种轮圈制的，让他们有动作可做。
反正小孩子就是比较麻烦，也没啥特别的技巧~祝福你吧~
关于幼儿学习跆拳道的问题
一般来讲到五岁就学什么都可以了
学跆拳道的好处
幼儿跆拳道的普及其实有很多方面的原因，一个原因是跆拳道对场地没有什么特殊的要求，所以开课相对容易。
另外，跆拳道初学的时候，学习的都是固定的步法、腿法，有统一的标准，所以入门相对容易。
另外，跆拳道很有晋级性，孩子通过阶段的学习达到不同的级别，会很有成就感。
