地理位置特征怎么描述
考生须知： 1． 分卷和答题卷。
试题卷共6页，有5个，26个小题。
满分为120分。
考试为120分钟。
2． 答题必须使用蓝色或黑色黑水钢笔(或圆珠笔)，答案必须做在答题卷相应的位置上，做在试题卷上无效。
3． 请将县(市)区、学校、姓名、准考证号分别填写在答题卷规定位置上。
一、 书写(4分) 请你在答题中努力做到书写正确、工整。
阅卷者将根据卷面书写情况给你记分。
二、 积累与运用(20分) 1． 读下面文字，根据拼音写出汉字。
(2分) 虽然只是一条 ▲ (pì)静的小径，却是我最爱的地方。
因为在这儿，我可以抛开一切成长的烦 ▲ (nǎo)，把思想放纵成一匹野马，让它在绿色的原野上 ▲ (chí)骋， ▲ (róng)入这一片纯净和美好。
2． 依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是( ▲ )(2分) 有人说：智者无言。
的确，大智之人，总是淡淡地 ,静静地 ,孜孜地 ，直到进入智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
A．生活 思考 追求 B．思考 生活 追求 C．生活 追求 思考 D．追求 思考 生活 3． 下列句子没有语病的一项是( ▲ )(2分) A．经过全体市民的共同努力，使我们宁波市评为“全国文明城市“。
B．巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
C．为了纪念中国电影诞生100周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。
D．日前，有关媒体公布了新的调查结果显示我国国民图书阅读率6年来持续走低。
4． 古诗文填空。
(①—④题必做，⑤⑥题任选一题)(6分) ①会当凌绝顶， ▲ 。
(杜甫《望岳》) ② ▲ ，无案牍之劳形。
(刘禹锡《陋室铭》) ③做人应该有忧患意识，用孟子的话说，就是“生于忧患而 ▲ 也。
④读到李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的句子，就会让我们很自然地联想到龚自珍《己亥杂诗》中的名句“ ▲ ，化作春泥更护花。
” ⑤古诗文中有许多描写花草树木的句子。
请任选一种，写出与之相关的连续两句。
▲ ， ▲ 。
⑥天下亭台楼阁，因诗文而闻名的很多，如黄鹤楼、岳阳楼、醉翁亭、滕王阁等。
请任选一座，写出与之相关的连续两句。
▲ ， ▲ 。
5． 阅读下面这则消息，拟一个小标题。
(不超过15个字)(2分) 据新华社三峡工地5月20日电 2006年5月20日14时整，经过34小时的连续浇筑，三峡大坝最后一仓混凝土顺利收仓，至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心，总浇筑时间为3080天，海拔高程185米。
今年汛期，大坝开始全面挡水，长江中下游1500万人、150万公顷良田从此可以解除洪水威胁。
三峡工程全部建成后，还将在发电、通航、旅游等方面对人们的生活产生巨大的影响。
标题： ▲ 6． 综合性学习。
(6分) 宁波，已经成为全国知名的“爱心城市”，越来越多的市民加入到爱心行列。
最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。
作为本次活动的志愿者，请你参与完成以下工作。
①请你向全班同学作一次捐书动员。
要求中心明确，语言简洁，富有鼓动性。
（60字左右）（2分） ▲ ②请你选写一句名言警句或一副对联（也可以自己创作），用作“爱心图书馆”的环境布置。
（2分） ▲ ③为了激发山区同学阅读名著的兴趣，大家准备制作一些书签，用来向他们推荐自己喜欢的名著，请参照示例写出你这张书签的文字内容。
（2分） 示例：笛福《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙孤身一人在荒岛上度过了28年
坚毅顽强，精神可嘉。
▲ 三、 现代文阅读(30分) （一） 共生：双赢的生存智慧 ①一提起生物进化，映入人们脑海的多半是“物竞天择，适者生存”这八个字。
在漫长的进化历史过程中，唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐，拿到参加下一场物种角力的入场券。
然而，大自然并不只是沿着单一的路线前行，“合则双赢，争则俱败”，体现互助与合作精神的共生或许是影响历史进程的另一重大因素。
②从表面上看，共生关系只是存在于残酷竞争中的权宜之计，是在特定条件下的偶合而已。
然而生物学的研究成果却发现，这种生存战略同样是大自然的选择，是另一条进化道路——共生进化的产物。
它提供了共生双方的任何一方不能产生的物质，带来了任何一方都不能产生的效率。
③共生的形态多种多样，不拘一格。
它存在于各层次、各种类生物的互动之中。
海葵虾，顾名思义，对美丽的海葵（腔肠动物）情有独钟，它总是夹着海葵浪迹于海底世界。
一遇危险，自有长着含毒触角的海葵出面摆平。
这样一来，海葵虾可以放心觅食，不必为安全多费心机；而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。
④动物之间的共生的现象是这样，植物与动物共生的现象也不少见。
生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中，享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。
作为回报，蚂蚁则负责植物的安全工作，一旦刺槐的敌人——食叶昆虫及其幼虫、草食动物——靠近时，盛怒的蚁群就会蜂拥而出，与入侵者做殊死搏斗，直到把它们赶走。
除此之外，蚂蚁还可以清除对刺槐造成威胁的寄生植物。
当这些植物靠近时，蚂蚁就会毫不客气地上前啃掉它们的藤条和嫩芽。
⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。
在这种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。
⑥其实，在生物界发展的初期，不确定和不平衡因素充斥于物种之间，它们的关系表现出高度的对抗性。
对抗越激烈，对自身乃至生物界造成的破坏就越大。
这不仅破坏了生物之间的平衡，而且对生态发展造成灾害。
要保持生态平衡，就要依靠生物共生所带来的正面作用。
⑦同样，共生现象也给人类很好的启示。
（选自2005年6月号《世界博览》，有删改） 7．请根据文中的有关语句，说说什么是“生物共生”。
（3分） ▲ 8．生物共生存在于各种类生物的互动之中。
本文列举了 、 和 三种类型的生物共生现象。
（3分） 9．第①段中加点的“或许”在句中有什么表达作用
（2分） ▲ 10．下列说法有错误的一项是( ▲ )（2分） A．本文介绍了生物的共生现象。
B．本文语言平实准确而不乏生动形象。
C．本文采用了总——分——总的结构方式。
D．本文主要运用了打比方、作比较的说明方法。
11．文章最后精悍到“共生现象也给人类很好的启示”，读了本文，你获得了什么启示
（3分） ▲ （二） 乡愁诗人与运河 ① 清明时节的大运河水，总在黏稠住人的沉沉思绪。
② 有位老人就在这个时节，走在常州郊外一条纤细的小路上。
小路的尽头有老人魂牵梦萦的大运河，还有老人梦萦魂想的亲人。
50多年前玩耍时走过的乡间小路，没想到今天又重走。
一百米的小路啊，老人一走就走白了头发。
③ 老人是教书的，在中山大学教国语。
像是大运河里滴下的一滴水，就这么久久的挂在那儿，永不干涸。
④ 老人是来凭吊的，凭吊埋在大运河边的十几位娘家亲人。
坟茔上的土是新的，墓碑上的字是鲜红的，老人恭恭敬敬奉上香，献花，恭恭敬敬朝着坟茔鞠躬，拜谒在天之灵的长辈。
⑤ 小时候\\\/乡愁是一枚小小的邮票\\\/我在这头\\\/母亲在那头\\\/\\\/长大后\\\/乡愁是一张窄窄的船票\\\/我在这头\\\/新娘在那头\\\/\\\/后来啊\\\/乡愁是一方矮矮的坟墓\\\/我在外头\\\/母亲在里头\\\/\\\/而现在\\\/乡愁是一湾浅浅的海峡\\\/我在这头\\\/大陆在那头 ⑥ 老人是余光中。
⑦ 外婆是运河边上的人，妈妈是运河边上的人，妻子是运河边上的人，余光中也就把自己当作是运河边上的常州人。
在没有大运河的台湾岛上，余光中怎么能够不惦念这条与亲人的血脉连在一起的河流呢。
余光中拜谒完先人，就脱了像标着地球经纬度的横一道线竖一道线的厚实衣服，与青年诗人一起走在运河大堤上，他生怕厚实的衣服会阻碍自己的心脏与大运河的一起搏动。
大运河，在一老一少两位诗人的面前湍流不息，闪闪发亮。
⑧ 这运河的流向是朝着哪面
余光中问。
青年诗人回说：运河是向东流的，前面是湖，湖的前面是海。
余光中接着说：海的前面是岛啊。
⑨ 一句话说得只有他自己能够听见，有谁知思乡的痛楚呢
有谁知人生路途留下的那些情感灰烬会时时复燃呢
⑩ 不见到运河是惆怅，见到了运河还是惆怅。
面对运河，余光中对同住过一个村庄、同喝过一条运河水、同样以诗歌的形式在抒发心灵之声的青年诗人说：就像小时候在运河边捉迷藏啊，有的小伙伴躲到茅草丛中，有的躲到竹林里，等我睁开眼，小伙伴们却是不见了，等我真的来找时已经物是人非了。
一辈子的颠沛流离，运河里凝结的乡愁成了余光中挥之不去的情结。
那时的余光中只有19岁，正是长血脉长思想的时候，他在运河边汲取了血液和营养。
⑪ 今天的余光中终于实实在在地站在了充盈神韵的运河边，他不是一个外来者。
凭借浑黄而睿智的大运河水，他在审视自己的命运，他在接近自己的灵魂———在运河边的老屋里，他掀开井盖看着清冽冽的井水，说这井水扩大一万倍就是一汪日月潭啊
他摸着老屋的墙，一阵尘埃在指间随风而落，说这如何盖得住50多年的乡愁啊
他端起运河水泡出的茶，不忙喝，只是深情地闻着，说我闻到了这熟悉的血统气味啊
他凝望着横跨运河两岸的洽盛桥，久久不忍离去，说这座桥要是横跨在……余光中说到这里便不再说，声音开始哽咽了。
⑫ 曾有人问及余光中如何看待祖国统一问题，他知道窗外就是大运河，说：我相信，泱泱中华文化总会发挥它的震撼力和向心力，不要为了五十年的政治，抛弃了五千年的文化。
⑬ 回到台湾，会思念大运河吗
⑭ 怎么不呢
在台湾，只要我不走，我就是一滴运河水，这滴水，会蒸发成漫岛的甘露，所有思乡的人只要轻轻伸出舌头，二千五百岁运河的甘霖就会流入心田的。
⑮ 诗人余光中如是说。
（选自2006年2月18日《人民日报》，略有删改） 12．诗人余光中踏上魂牵梦萦的故土，寻根寄情。
请把他在故乡的主要行踪或活动补充完整。
（2分） 坟地 ▲ → 河堤徜徉 → ▲ 抒怀 13．文中诗人睹物生情：询问运河的流向，想到血脉相连宝岛台湾；端起运河水泡的茶，闻到熟悉的血统气味……这样的联想在文中还有，请再找出一处。
（2分） ▲ 14．做读书卡片是一种很好的阅读积累方法。
本文语言隽永，内涵丰富，请参照下面示例，从②③两段中精选一个语句加以品味，做成一张读书卡片。
（4分） 读书卡片 编号001篇目：《乡愁诗人与运河》作者：冯光辉摘句：清明时节的大运河水，总在黏稠住人的沉沉思绪。
品味：既点明特定的时间地点，又隐含了水与人的特殊关系。
“黏稠”体现关系之密不可分，“沉沉”表现思绪之厚重绵长。
读书卡片 编号002篇目：《乡愁诗人与运河》作者：冯光辉摘句： ▲ 品味： ▲ 15．第⑩段中写到诗人“不见到运河是惆怅，见到了运河还是惆怅”，请结合全文谈谈两个“惆怅”的不同含义。
（2分） ▲ 16．文章引用《乡愁》一诗，有什么作用
（可以从情感、主题、结构等方面作答，写出两点）（3分） ▲ 17．文章结尾处，诗人把自己比作运河里的一滴水，寄托了诗人怎样的情怀
（3分） ▲ 四、文言文阅读（16分） （一） 于是（邹忌）入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
” 王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 18．解释下面句中加△的词。
（2分） ①臣诚知不如徐公美 ▲ ②今齐地方千里 ▲ △ △ △ 19.把下面句子译成现代汉语。
（2分） 原文：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文： ▲ 20．邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。
请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。
（2分） ▲ 21．邹忌劝谏齐王的策略，高明在哪里
（2分） ▲ （二） 今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。
有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。
”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。
又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。
”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。
须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。
然则，人岂有勇怯哉
要者以势驱之耳。
（节选自苏洵《谏论》） 22．下列句中加△词解释不正确的一项是（ ▲ ）。
（2分） A．且告之曰（将要） B．跳而越者与千金（给予） △ △ C．顾见猛虎（回头） D．而越之如康庄矣（宽阔平坦的大道） △ △△ 23．下列句中加△的词意义和用法相同的一组是（ ▲ ）。
（2分） A． 有与之临乎渊谷者 B． 能跳而越此 △ △ 盖余之勤且艰若此 乃记之而去 △ △ C． 不然为怯 D． 其怯者犹未能也 △ △ 士卒多为用者 其真不知马也 △ △ 24．这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。
其中的“势”内涵丰富：对勇者而言，是指 ▲ ；对半勇半怯者而言，是指 ▲ ；对怯者而言，是指逃命。
（2分） 25．本文认为人没有勇和怯之分，关键是情势驱使他罢了。
你是怎样认为的呢
（2分） ▲ 五、写作（50分） • 26．铅笔即将被集装箱运走，制造者还是不放心，就把他们叫到一旁跟它说：在你进入这个世界之前，我有五句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。
” • ——你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，必须允许自己被一只手握住。
• ——你可能会经常感到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔。
• ——不要过于固执，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它。
• ——不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，最重要的部分总是在里面。
• ——在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是处于什么状态，你都必须写下去。
要记住，生活永远都不会毫无意义。
• 请根据材料，联系实际，任选一个角度构思立意，写一篇文章。
或叙写故事，或发表议论，或抒发感想。
文体不限，题目自拟，字数不少于500个。
宁波市2006年初中毕业生学业考试 语文试题参考答案及评分标准 一、书写（4分） 根据卷面书写情况评分。
书写正确、工整，卷面清楚，得4分；较好的得3分；较差的得1—2分。
（规范的修改不扣分；1—2分从严控制。
） 二、积累和运用（20分） 1．僻 恼 驰 融(2分。
答对1个不得分，答对2个或3个得1分，答对4个得2分。
) 2．A（2分） 3. B （2分） 4. ①一览众山小 ②无丝竹之乱耳 ③死于安乐 ④落红不是无情物 ⑤例如：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；采菊东篱下，悠然见南山；出淤泥而不染，濯清涟而不妖；芳草鲜美，落英缤纷等。
⑥例如：欲穷千里目，更上一层楼；醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色等。
（6分。
每格1分。
⑤⑥两题为选做题，所填诗句切合要求即可。
凡有错字、别字、增字、漏字的，该格不得分。
） 5.例如：三峡大坝全线竣工（建成）；三峡建成世界第一坝；世界规模最大的混凝土大坝建成。
（2分。
概括出主要事件、字数符合要求即可。
字数超出要求或者有2个以上错别字得1分；如答成“三峡工程建成”之类不得分。
） 6.①例如：作为“爱心城市”的一员，我们有责任去帮助贫困山区的同学。
同学们，献出你的一份爱心，为他们捐出几本书，让他们也能和我们一样享受阅读的快乐吧
（2分。
中心明确，内容清楚，得1分；语言简洁，有一定鼓动性，得1分。
） ②例如：书籍，是人类进步的阶梯；读书破万卷，下笔如有神；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等。
也可以自己创作。
（2分。
所写句子与图书馆环境相称即可。
） ③略（2分。
作者与作品相符，得1分；情节概述或人物介绍，体现作品特点，得1分。
后面的介绍与前面作品不相符的不得分。
） 三、现代文阅读（30分） （一）7．生物共生是生物间互助合作，求得生存的一种形态（或生物共生是生物间为共生双方的任何一方提供它不能产生的物质，带来任何一方都不能产生的效率的生存形态）。
（3分） 8．动物与动物 动物与植物 高等植物与真菌（3分。
每格1分）9．“或许”表述十分恰当，符合科学性。
（2分。
只答“使语言准确”之类得1分）10．D（3分）11．例如：①共生是自然界的法则和规律，包括人类在内的自然界的各种生物只有服从这一规律，才能代代相传，生生不息。
②人类的生存如同生物进化一样，不会只是单一的形式，我们应努力寻求合作共生。
③“合则双赢，争则俱败”，我们应努力创建和谐社会，与自然和谐相处。
（3分。
开放题，言之成理即可。
） （二）12．凭吊 老屋(2分。
每处1分。
意思接近即可。
)13．例如：看着清洌洌的井水，想到一汪日月潭；看到老屋墙上飘落的尘埃，想到50多年的乡愁；看到横跨运河的洽盛桥，想到构建一座跨越海峡两岸的大桥。
（2分）14．例如：①摘句：一百米的小路啊，老人一走就走白了头发。
品味：表达了乡愁诗人“少小离家老大回”的沧桑感。
“一百米”突出小路之短，“一走就走白了头发”突出岁月易逝、人生易老。
②摘句：像是大运河里滴下的一滴水，就这么久久的挂在那儿，永不干涸。
品味：“挂”字形象表现了诗人内心复杂的情感，有牵挂的情思，有坚毅的信念，有殷切的期待……（4分。
摘句2分，品味2分。
摘句：摘出值得品味的精彩语句，得2分；摘出有点品味价值的语句，得1分；摘出其他语句，不得分。
品味：整体品味得较好或者对关键词语理解比较深刻的，得2分；一般得1分。
）15．前者是指对祖国对家乡的思念。
后者指目睹故乡物是人非的落寞（或指一辈子颠沛流离的愁绪；或指对海峡两岸关系的忧虑）。
（2分） 16．使文章思乡怀国的情感更加浓郁（或渲染了思乡怀国的情感，增加文章感染力和抒情性）；以《乡愁》诗照应题目中的“乡愁诗人”，使主旨更加鲜明；引出诗人余光中。
（3分。
答出1条，得2分；答出2条，得3分。
17．“一滴水”的比喻寄托了诗人对祖国故土的赤子之情、报效之心，也表达了诗人对国土统一民族团圆的坚定信念（3分。
答出1条，得2分；出2条，得3分。
） 四、文言文阅读（16分） （一）18．①确实，的确 ②土地方圆（2分。
每格1分）19．译文：众大臣官员百姓能够当面指责我过失的，受上等奖赏。
（2分。
其中关键词“面刺”1分）20．察纳雅言（开张圣听 咨诹善道）（2分）21．高明在用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，使他乐于接受（或高明在现身说法，使齐王容易接受）。
（2分） （二）22．A（2分） 23．B（2分）24．耻怯（面子） 奔利（金钱）（2分。
每格1分）25．例如：①这种观点比较客观地反映了一种社会现象，即情势对人的思想行为的制约作用，因而有一定的合理性。
②人是有勇敢和怯懦之分的，不然，怎么会有见义勇为、舍生取义的人呢
③对人要作具体分析，有的人是环境的奴隶，而有的人敢于挑战环境，因此，不能一概而论。
（2分。
本题为开放题，言之有理即可。
） 五、写作（50分） 26．略 □评分意见：分基础等级和特色等级评分，然后合成。
(一)基础等级评分标准 一类(40-36) 切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。
记叙详略得当，过程描述具体；议论观点和材料统一，言之有理；说明能抓住特征，顺序恰当。
二类(35-30) 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。
记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说；说明基本抓住特征，顺序合理。
三类(29-20) 基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清楚。
记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入，说明事物的特征不鲜明；说明基本抓住特征，顺序不够合理。
四类(19-0) 偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。
记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。
附加标准 ①错别字3个扣1分，重现不计，最多扣3分。
②字数不足350个的可相应降级评分。
③不写题目，扣2分。
(二)特色等级评分标准 特色等级评分主要从以下三条来衡量，分三等来评分： ①错记叙生动形象感人，议论深刻透彻，说明特征鲜明。
②有文采。
③有创意。
上等(10-9) 具备两条或三条，或者其中一条特别突出者。
中等(8-5) 三条都做得中等者，或者其中一两条做得较好者。
下等(4-0) 其中一两条有所体现者；三条均不明显者；看不出有什么特色者。
有春洵的河流的特征
春汛指在冬季形成大量的季节性积雪,在春天开春时由于气温回升,冰雪融化汇入河流造成的河流汛期.这种河流在我国北方和西北地区比较常见,而春汛最突出的河流在东北,如黑龙江、松花江、嫩江、乌苏里江.
八年级上册地理期中试卷
2012—2013学年度第一学期八年级考试题一、单项选择（1、下列属于我国内海的是 （ ）A、东海 黄海 B、东海 渤海C、渤海 琼州海峡 D、南海 黄海2、我国面积最大的省区是 （ ）A、内蒙古自治区 B、新疆维吾尔自治区C、西藏自治区 D、四川省3、我国少数民族人口最多的是 ( )A、蒙古族 B、藏族 C、壮族 D、满族4、我国人口分布的地理界线是 （ ）A、秦岭—淮河一线 B、第一阶梯界线C、黑河—腾冲一线 D、季风区与非季风区界线5、下列关于我国位置描述正确的是 （ ）A、我国位于亚洲东部，太平洋的西岸 B、位于南温带C、位于西半球 D、位于亚洲东部太平洋的东岸6、我国民族分布特点是 （ ）A、汉族只分布在中部地区 B、各省区民族分布单一C、大杂居，小聚居 D、大聚居，小杂居7、我国濒临的海洋，自北向南依次是 （ ）A、渤海 黄海 东海 南海 B、渤海 东海 南海 黄海C、渤海 南海 东海 黄海 D、东海 黄海 渤海 南海8、我国冬季南北温差大的主要原因是 （ ）A、纬度因素 B、地形因素 C、海陆因素 D、洋流因素9、我国三级行政区划指的是 （ ）A、省、县、乡 B、省、自治区、直辖市C、省、县、直辖市 D、国家、首都、省10、我国汛期最长的河流是 （ ）A、黑龙江 B、珠江 C、长江 D、黄河11、我国夏季气温最低的地方是 （ ）A、漠河 B、海口 C、青藏高原 D、广州12、关于秦岭——淮河一线叙述正确的是 （ ）A、是我国一月份0摄氏度等温线 B、与400毫米等降水量线位置接近C、是半湿润区与半干旱区的分界 D、是暖温带与中温带的分界13、我国最大的湖泊是 （ ）A、青海湖 B、鄱阳湖 C、洞庭湖 D、太湖14、我国唯一流入北冰洋的河流是 （ ）A、长江 B、黄河 C、额尔齐斯河 D、雅鲁藏布江 15、北回归线自西向东穿过我国的省级行政区是 （ ）A、台湾 广东 广西 云南 B、云南 广西 广东 台湾C、云南 广东 广西 台湾 D、台湾 广东 广西 云南16、我国季风区与非季风区的界线是 （ ）A、昆仑山——祁连山 B、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山C、大兴安岭—阴山－贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山D、秦岭－淮河17、“不管是东西北风，还是东南风，都是我的歌。
”歌词反映我国气候（ ）A、复杂多样 B、大陆性气候广C、季风气候显著 D、海洋性气候显著18、我国最大的内流河是 （ ）A、黄河 B、长江 C、珠江 D、塔里木河19、我国河流冬季有无结冰期的界线是 （ ）A、长城 B、长江 C、南岭 D、秦岭——淮河20、与我国隔海相望的国家是 （ ）A、日本 菲律宾 印度尼西亚 B、蒙古 越南 老挝C、印度 文莱 缅甸 D、文莱 哈萨克斯坦 俄罗斯21、下列省区、简称、行政中心组合正确的是 （ ）A、江西省—湘—南昌 B、河北省—鄂—武汉C、福建省—闽—福州 D、广东省—贵—广州22、关于我国降水分布趋势，正确的是 （ ） A、从东南沿海湘西北内陆递减 B、从南到北递减C、从东南沿海向西北内陆 D、从东南向东北递增23、有“聚宝盆”之称的是 （ ）A、四川盆地 B、柴达木盆地 C、塔里木盆地 D、准格尔盆地24、“地上河“是 （ ）A、黄河上游 B、黄河下游 C、长江下游 D、长江上游25、下列河流水源主要来自冰雪融水的是 （ ）A、长江 B、黄河 C、珠江 D、塔里木河26、影响我国最主要的气候灾害是（ ）A、台风 B、寒潮 C、旱涝 D、泥石流27、我国货运量居第二位的是( )A、黄河 B、长江 C、京杭运河 D、珠江二、综合题（一 ）读中国地形图和沿北纬32度地形剖面图回答问题（共10分）1、写出序号代表的山脉名称：①______________②____________③_____________④____________上述山脉中弧形山脉是_________(填序号)2、从地形剖面图中可知我国的地势特点是________________、______________。
3、地形剖面图中字母所代表的地形名称A__________________B_________________C___________________（ 二）读季风图回答问题（共6分）1、此图是影响我国的_____（冬、夏）季风，①是来自________洋的_______风②是来自_______洋的__________风。
2、受到此季风影响的地区是___________________区。
（三）读中国政区图回答问题（共12分）1、我国省级行政区共有_____个，包括_____个省，_______个直辖市，_____个自治区和2个特别行政区。
2、写出字母所代表的省区名称A__________ B___________ C__________ D____________ E_________3、写出我国邻国①_______________ ②_________________ ③_______________(四)读黄河流域图回答问题（共8分）1、黄河发源于A______________山脉，流入B_________海。
2、黄河上中下游的分界①___________ ②______________3、写出序号所代表的支流名称支流：③___________ ④_____________ ⑤___________4、下列措施中根治黄河“地上河”问题的是（ ）A、在下游加固堤坝 B、在中游加强水土保持工作C、裁弯取直 D、在下游植树造林（五）读长江流域图回答问题（共10分）1、写出序号代表的支流和湖泊名称支流：③___________ ④_____________ ⑤___________湖泊：⑥___________ ⑦_______________2、长江发源于______省，向东流入_________海3、长江中游和下游的分界①___________ ， ②是我国最大的水利工程______________。
4、长江最主要的忧患问题是__________。
写人写景写物写事作文开头结尾各两篇。
一共八篇。
快快快啊
1998年的“世纪洪水”，在中国大地到处肆虐，29个省受灾，农田受灾面积3.18亿亩灾面积1.96亿亩，受灾人口2.23亿人，死亡3千多人，房屋倒塌497万间，经济损失达1666亿元。
1998年长江洪水是本世纪第二位的全流域型大洪水,仅次于1954年 1998年特大洪涝灾害期间,鄱阳湖水面明显扩大,并且部分重点圩堤倒塌 1998年鄱阳湖区水域面积达5900km2,洪涝灾害非常严重 历史上重大洪涝灾害统计—1998年长江洪水 雨情:1998年汛期,长江以南地区降雨量较常偏多,暴雨日数多、强度大、降雨持续时间长、范围广、汛期,长江流域降雨大致分为4个阶段:6月12日～26日,降雨集中在鄱阳湖和洞庭湖区,一般降雨300... 1998年长江流域发生特大洪涝灾害,这是由于降水量过大造成的,同时也与长江中上游流域的森林砍伐过量,水土流失原因:人为原因:长江流域内森林被严重破坏,和豆腐渣工程. 气象原因:持续性全流域降水 .
关于福建的九龙江详细资料
中国福建省第二大河。
在福建省南部，又名漳州河。
由干流北溪和支流西溪汇合，过漳州在厦门港对岸注入台湾海峡。
全长258公里，流域面积1.4万平方公里。
下游漳州平原是福建省4大平原之一。
上游水流湍急，下游江宽水稳，可通航。
福建第二大河，最早名“柳营江”，因六朝以来“戍闽者屯兵于龙溪，阻江为界，插柳为营”故名。
九龙江流域面积14741平方千米，河流干线长度285千米，流域范围的坐标为东经116°47′～118°02′，北纬24°13′～25°51′。
由北溪、西溪两大支流及南溪组成，于龙海市石码镇和浮宫入海。
1.北 溪 正源是万安溪，发源于玳瑁山中心地带的连城曲溪乡黄胜村。
其支流有小池溪、小溪、雁石溪、丰城溪、新桥溪、宁洋河、新安溪、溪南河、坑子口溪、至溪、赤溪、西江溪、温水溪、仙溪、南房溪、坪溪、竹溪、林墩溪、龙津溪、马洋溪、仙都溪等。
北溪干流长度274千米，流域面积9640平方千米。
北溪河谷形态和地质特点是：中上游(华安以上)岩层种类比较复杂，有砂岩、页岩、石灰岩、花岗岩、流纹岩等。
河谷盆地和峡谷相间，如龙岩市区盆地，漳平市区盆地、华安县城盆地和新桥镇盆地等。
华安以下至河口则以花岗岩占优势，磹口以下已进入下游河段，河谷逐渐开阔，河岸也渐低，河流的堆积作用也逐渐加强。
到了浦南(距出口约43千米)一带，开始进入全省最大的平原——漳州平原，这里堆积占绝对优势。
到漳州盆地东南边缘的江东桥一带，河谷形态变狭窄，宽度不到200米，出峡谷后与西溪相汇，注入厦门港。
九龙江出口处为溺谷型河口，江面宽阔。
2.西 溪 正源是船场溪，发源于龙岩市适中乡南部适方山，支流有花山溪、黄溪、永丰溪、龙山溪等。
花山溪与船场溪在靖城附近郑店汇合后称西溪。
西溪流经漳州平原，至福河与北溪汇合，然后东流入海。
靖城至福河河长35千米；福河至入海口距离为11千米。
西溪水系呈扇状，中、上游流域面积占全流域总面积的86.8%，下游流域仅占全流域总面积的13.2%。
郑店上下，西溪的河谷形态和河道坡降有明显差异。
郑店以上，西溪各支流均属山地性河流，河谷狭窄，河道坡降大，可达15‰以上；郑店以下为平原性河流，河谷宽广，河道坡降小，仅3‰。
郑店以上，西溪以冲刷作用为主，郑店以下，西溪以堆积作用为主。
西溪全长172千米，流域面积3940平方千米，约为北溪流域面积的40%。
3、南溪，在九龙江河口注入，南溪主河道全长88公里，总流域面积660平方公里。
正源有两种说法，一种是平和县红婆石山沟，而是平和县太极峰。
1.径 流 九龙江北溪发源于玳瑁山，西溪发源于博平岭。
北溪源地降水量在2000毫米以上，径流深在1400毫米以上。
多年平均径流等深线图分布的特点是，西部山地大于东部沿海平原，从1000毫米减少到600毫米。
北溪年均流量为260立方米\\\/秒(浦南站)，径流模数为30.6升\\\/平方千米·秒，径流深度为963毫米，径流系数为0.636，年径流总量为82.2亿立方米，是属于丰水带河流。
径流量年际变化大，CV值在0.35～0.4之间，最大年平均流量440立方米\\\/秒(1975年)，最小年平均流量161立方米\\\/秒(1963年)，相差2.75倍。
实测最大洪峰流量9400立方米\\\/秒(1960年6月26日)，最小流量21.1立方米\\\/秒(1963年5月27日)。
径流年内分配不均，春季占全年30.1%，夏季43.1%，秋季17.8%，冬季9.0%。
最大水3个月为5～7月，占48%。
最大水月份为6月，占21.7%。
最小水月份为1月，占2.6%，最大水月份与最小水月份之比为8∶35。
西溪情况与北溪大致相同，仅是由于流域面积小，因此年均流量不及北溪。
西溪(郑店断面)年平均流量为117立方米\\\/秒，最大年平均流量与最小年平均流量之比为2.95倍。
实测最大流量为6140立方米\\\/秒(1960年6月10日)，最小流量为2.78立方米\\\/秒(1963年5月25日)。
西溪流量的季节变化和北溪相似，6～8月为大水月，流量占全年45.0%；汛期为4～9月，9月流量比年均流量多；最小水月在冬季的1月，其流量平均占全年的2.9%。
西溪流程短小，整个流域又靠近沿海，受台风影响较大，流量变化大，最大水月平均流量和最大洪峰流量都可能在春季或夏秋之间出现。
2.潮 汐 九龙江下游属于感潮河段。
50年代，河口感潮区，北溪在龙海郭坑篁渡铁桥，西溪在漳州市东新桥。
自从修建北引左干渠，北引右干渠和西溪船闸后，潮区界已下移。
马崎以下的河段，潮位变化明显，枯水大潮差在2.5～3米，小潮差1～1.5米，平均潮差2米左右。
石码月最大潮差一般为3.5～4.6米，年最大潮差超过4.1米。
外海潮波传入九龙江口，兼有前进波和驻波性质，以驻波为主；涨落潮最大流速分别出现在高潮前3～4小时和高潮后1～2小时。
潮汐属非正规半日浅海潮，由于浅水效应，往上游方向涨落潮历时差增大，潮差减少。
如厦门潮位站涨落潮历时分别是6时13分和6时26分，而石码则是4时01分和8时41分。
九龙江口潮流为非正规半日潮浅海潮流，属于往复流，一般落潮流速大于涨潮流速，江口断面流速大于江内断面流速，南岸大于北岸。
3.泥 沙 九龙江年平均输沙量为246.1万吨，5～7月来沙量占全年的58%，10月至翌年2月仅占4%。
北溪(浦南站)多年平均含沙量0.21公斤\\\/立方米，年均输沙率53.5公斤\\\/秒，年输沙量169万吨，最大464万吨(1961年)，最小61.6万吨(1958年)。
西溪(郑店站)多年平均含沙量0.22公斤\\\/立方米，最大含沙量2.54公斤\\\/立方米，年输沙量77.1万吨，最大183万吨(1961年)，最小21万吨(1958年)。
60年代以后，由于森林遭受破坏，水土流失严重，含沙量有明显上升趋势，如浦南站1952～1959年平均含沙量0.121公斤\\\/立方米，1962～1970年为0.206公斤\\\/立方米，1971年～1978年为0.226公斤\\\/立方米。
郑店站1952～1959年平均含沙量0.122公斤\\\/立方米，1962～1970年为0.189公斤\\\/立方米，1971～1978年为0.6282公斤\\\/立方米。
由于含沙量增大，造成下游河道淤积相当严重，1935～1966年间河道平均淤高2米左右，局部河段4～5米，造成比降减少，水深变浅，水位抬高，对防洪、航运带来不利因素。
加上西溪桥闸建成和北溪郭州头引水闸修建，加速了河床淤积。
1.北 溪 龙门断面主要受龙岩市造纸厂污染，虽然污水量不大，但由于该河段水量小(平均流量为3.11立方米\\\/秒)，CODMn超标0.1倍，挥发酚超标0.2倍，属Ⅳ类水质。
龙岩断面受到市区部分污水污染，BOD5超标0.4倍，属Ⅳ类水质。
而龙岩市出口到隔口桥，受到龙岩地区造纸厂等污染，水质继续恶化，主要污染物为BOD5、CODMn、挥发酚等，属Ⅴ类水质。
麦园、白沙断面水质较好，属Ⅱ类水质。
漳平断面尽管受到造纸等行业污染，由于河段水量相对较大(大约是龙门断面的22倍)，故水质尚可属Ⅲ类水质；黄枣、浦南断面受到轻度污染，属Ⅲ类水质。
2.西 溪 平和、龙山、船场、郑店和漳州(上)断面水质较好，属Ⅱ、Ⅲ类水质；漳州(下)断面，由于受到漳州糖厂等废水污染，水质急剧恶化，主要污染物为挥发酚、CODMn、BOD5等，属Ⅴ类水质；下游数千米西溪桥闸断面，挥发酚仍偏大，属Ⅳ类水质。
3.干 流 石码断面受轻度污染，属Ⅲ类水质。
九龙江河口区由于径流量小，但潮差大因而纳潮量大，河口盐度较高。
根据1981年枯、丰水期不同潮时表、底层盐度分布表明，由湾内(西南)向外(东偏北)盐度逐渐增高。
低、中潮时，海门岛与鸡屿之间的盐度梯度最大，这说明河海水在此混合强烈。
本河口区水体盐度的分布除有东西方向的纵向梯度外，还存在着由南向北递增的横向梯度。
海门岛附近盐度情况如下，枯水期低潮表层为14‰，底层为20‰；高潮表层26‰，底层为30‰。
丰水期低潮表层为6‰，底层为20‰；高潮表层24‰，底层30‰。
九龙江流域水力资源理论蕴藏量有110万千瓦，可能开发水力资源约有44.2万千瓦，90年代已开发总装机容量12万千瓦。
由于北溪水力资源比西溪丰富，开发重点放在北溪。
华安水电站建成已并入闽西南电网。
具有开发价值的尚有万安溪4级电站，上游龙头水库万安电站可装机4.5万千瓦，新安溪4级电站，上游龙头大坂水库坝后装机3000千瓦。
还有华安西浦溪新圩水电站，仙都溪后坂隔水电站等。
西溪已建有船场二级水电站，“南一”水库修后可结合发电，装机容量2万千瓦，并可增加下游“南二”、“南三”和“南四”各水电站发电量。
中华人民共和国成立以来，九龙江流域兴建了许多水利工程，总蓄水量为2.1亿立方米，有效灌溉面积11.8万公顷，保灌耕地面积8.54万公顷(128万亩)，占总耕地面积的53%左右。
九龙江中下游已修建防洪堤约190千米，其中西溪为79千米，可保护耕地约1.27万公顷、人口40多万。
此外还修建天宝等电力排灌站，总装机容量12000千瓦，受益面积0.47万公顷。
1980年，建成北溪引水工程，基本上解决厦门长期存在的用水困难。
