描写景物（要有排比，拟人和比喻）还要有点评
好像炉子上的一锅逐渐泛冒气而终于沸腾一样”，视觉效果，应合开篇第一句话，以突天“紧张、热烈、急促”的特点。
本来这些“特点”是抽象的，这里用比喻，就化抽象为具象了。
“林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙”，这是以彼物喻此物，用人们习见的“长墙”喻“绿烟”，更加直观。
“像海浪涌着一艘艘的舰船”，这是比喻“公路上的汽车”，它们在麦浪中行驶，让人产生幻觉，像是“舰船”，以喻其疾速、气势雄壮。
再看拟人句：“山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发”，是作者的想像，生动形象。
“轻飞曼舞的蜂蝶不见了”，“曼舞”是想像，用了拟人写法，想像其优美的舞姿，很生动。
“那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧”，写两种作物用了两个形象的动作，像描写人一样，很有趣味。
“这时她们……向秋的终点作着最后的冲刺”，这些农作物的“旺盛的活力”本来是比较抽象的，这里用人的跑步冲刺来形容，化抽象为形象。
“云彩在天空里”应该怎么用拟人和排比的手法写
严寒的一个早晨，凛冽的寒风像狂狮般地怒吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落在地上，路边的小树在风雪中颤栗，发出一声声痛苦的呻吟。
作文——春天来了（运用：比喻、拟人和排比，400字左右）急啊
我特别喜欢冬天里那漫天飞舞的雪花。
她们欢快地、自由自在地旋转着、舞动着，像是为圣诞老人伴舞的一群群精灵；她们默默地、匆匆忙忙地飘落在城镇与乡村，像是春天提前寄出的一批批明信片，她们急切地、争先恐后地扑向大地，又像是久别的儿女回到了母亲的怀抱里。
美丽的小雪花，你们也是大地母亲的孩子吗
我知道你们是的，你们完成了壮丽的飞天行程，踏上了温馨的归乡之旅，谁还有理由不欢迎你们呢
4.短文第2自然段中运用了比喻、拟人和排比的修辞手法写一句话。
（3分）
比喻：好处：使内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。
拟人好处：运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物的特点，把##写活了，是文章更生动，事物特点更突出。
