儿童画室起名 (好听的名字大全)
星冉，寓意本机构前途光明，寓意学员像一颗星星冉冉升起
儿童画室如何宣传
忆美轩——生命中的华年，如鲜花怒放，如绿草茵茵，用生命去记忆，颉取那最美的梦想，记录在纸上，烙印在心里。
儿童画室一般都会教孩子哪些知识
）培养儿童美术绘画技能，培养儿童对美的欣赏能力、鉴别能力 2）通过手工制作，培养和提升孩子的动手制作能力 3）增强孩子的自信心，并且，通过与周围同学的协作，培养和增强孩子的沟通能力 4）培养和增强儿童的注意力、模仿力、创造力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发幼儿美术，是指针对3-6岁幼儿教授的美术课程。
这个阶段开始接受幼儿美术课程，对培养儿童认知能力、提高审美能力、培养优秀素质、促进幼儿个性和谐发展，都起着举足轻重的作用。
美术活动对于儿童来讲即是学习，也是一种思维创造的实践活动。
“儿童画”则是幼儿的一种特殊的语言，它是幼儿表现内心世界的一种载体。
一、技法是表现思维创造的手段。
为了使幼儿达到表现思维创造结果的需要，教师要传授一些必要的技法知识。
可以教给幼儿观察事物的方法、分析概括事物形状的技法、合理安排构图的技法．．．．．．例如：要教幼儿画人，那就要引导幼儿观察、认识人的基本动态，以及总结动态的表现方法，幼儿有了这些技法作为基础，才能画出人的各种姿态，才能生动地去表现人的生活情景。
这样才能用所学的技法表现他们对想要表现的事物的认识。
二、在教授技法的同时，鼓励幼儿举一反三，发展幼儿的思维创造在幼儿绘画教学中，教师不能为传授技法而教技法，在传授技法的同时要鼓励幼儿举一反三。
对于一个主题，鼓励幼儿从多角度去表现，把简单的技法变成丰富的思维创造工具，来发展幼儿的思维创造。
例如：在引导幼儿观察基础上，幼儿画出一只正面的小兔子，教师就可以鼓励启发幼儿背面的小兔子怎么画
胖兔子怎么画
瘦兔子怎么画
高兔子呢
矮兔子呢
小兔子的一家怎么画
小兔子幼儿园怎么画
小兔子的村庄怎么画
或者教师讲一个关于小兔子的故事看看幼儿怎么表现它
等等。
不要把幼儿的思维只限制在一个事物上。
三、留给幼儿广阔的思维创造空间教师在教学中要留给幼儿广阔的思维创造空间，发展幼儿的自我个性。
幼儿在美术创造上往往表现的最大胆和最有活力，他们常常会画出成人意想不到的图像。
他们会把生气的人脸可以涂成黑色，把人物五官的倒置来画出人物的抬头动作，把要拿东西的手夸张画得比身子还长．．．．．．．这就是幼儿自己思维创造的结果，教师不要过多的干涉孩子的思维创造，不要用对或错来评价孩子的想法。
因此在教学中要给幼儿一个宽松的绘画环境，要鼓励幼儿乐于动脑，画出与其他人不同的内容，让幼儿在画面上大胆表现自我，可以把看到的、想到的、听到的、喜欢的、讨厌的都表现出来。
教师在教学中可以教很少的技法，然后让幼儿自己添画背景，可以自己添画情节．．．．．．总之，要想教好幼儿绘画，教师就要处理好技法与思维创造在幼儿绘画教学中的关系。
因为在幼儿绘画教学中它们之间是相辅相成的，缺一不可，少了那一方面都算不上是成功的教学方法。
作为教师既要重视技法的教授，也要摆正幼儿思维创造的位置。
把技法的传授与思维创造在教学中融为一体，在教授技法的同时发展幼儿的思维创造，在发展幼儿思维创造活动中教授技法。
只有这样才能使孩子们随心所欲的，用手中的画笔来表现他们眼中的世界
现在一般的少儿美术课程是针对6到12岁少儿特别精心设计的美术课程，授课方式有专业美术老师指导讲解、儿童手工制作、儿童美术大赛等。
科学的少儿美术课程采用独特的启发引导模式，注重授课内容的系统性、专业性，一切以孩子为中心，开阔儿童的胸襟和思维。
教给儿童艺术的美的欣赏与发现，最大限度的激发孩子的想象力和创造力，有别于传统被动、辛苦且成效不大的少儿美术教学方式。
还根据各个儿童的大脑思维发育特征，灵活采取美术教授方式，真正让儿童感受艺术的美、老师的爱，融知识性、趣味性和生活性于一体，从而激发孩子对美术的兴趣。
课程参考：课时 课程名称 课 程 内 容 课 程 目 标 材 料 1 简简单单 画出你爱吃的水果 美丽的王国2 动物王国里的大象和小猴 3 家里养了什和植物
把它画出来 4 为自己画一个自画像 5 描绘大自然的风景 6 命题创作—我的好伙伴 7 刮画—花卉 8 刮画—夏天来了 9 谷物贴—粒粒皆辛苦 10 图案的延伸 11 爸爸和妈妈今天穿了什么样的衣服 12 为自己设计一个新发型 13 给妈妈的裙子设计漂亮的图案 14 大地会冒出什么植物和昆虫 15 色彩的秘密 涂鸦—手指画 快乐色彩大本营16 涂鸦—手印画 17 国外名作欣赏—毕加索艺术作品（根据毕加索作品风格进行创作） 18 涂鸦—墙面涂鸦 19 户外采风—中国美术馆 20 水粉画—默写 21 彩绘—脸谱 22 彩绘—陶罐 石头 23 音乐畅想颜色 24 印出彩色的树叶 25 国外名作欣赏—梵高艺术作品（根据梵高作品风格进行创作）点彩画 26 用点的形式来表达自己内心的想法 27 黑白世界 版画—山水 齐白石的艺术世界28 国外名作欣赏—齐白石艺术作品（根据齐白石作品风格进行创作）水墨画 29 水墨画命题创作 30 好动的小手 粘贴画—纸贴 走进创想乐园31 粘贴画—布贴 32 国外名作欣赏—罗丹艺术作品（根据罗丹作品风格进行创作）泥塑 33 泥塑命题目创作 34 塑出喜怒哀乐的表情 35 盘子里的水果—彩泥 36 剪纸—窗花 37 变废为宝—可乐瓶子变动物好朋友，花瓶 38 变废为宝—水果网套变漂亮的礼物，美味水果等 39 户外采风—海洋馆参观写生 40 虾兵蟹将的制作
儿童画室布置
干净整洁就可以，张贴一些童画、手工就可以。
其实主要还是老师的教学水平、黏合度。
我是开美术培训的。
不为赚分
开儿童画室需要注意什么?
需注意：画室所在位置；教师技术力量、名气和亲和力；教室布置氛围位置选择一般最好在住宅密集处、各类补习班密集场所或者著名的艺术类学校附近。
教师的技术力量这是根本，亲和力对学员的认真和耐心程度会是孩子父母最看重的。
教室的布置氛围色调活跃要有艺术气息，否则让人感觉就是外行来开店一样没什么好感。
我要开个小的儿童画室，怎样装饰使画室充满儿童气息
详细回答，谢谢。
儿童的画室，六七岁左右，还是四五岁左右。
如果孩子小一点，色彩一定要鲜艳明丽，装饰一些卡通图片，如蓝色的多来A梦，粉色的HELLO KETTY，红色的哪吒，等等，应该画的是简笔画。
再在墙面上摆一些老师画的范例，让孩子们养成积极向上的好品质。
如果大一些的孩子，建议他们画国画，充满艺术气息，再摆一些名家画的国画，如齐白石的虾，徐悲鸿的马。
希望对你有所帮助
