胆小的老鹰作文
一天，老天空中飞翔，它忽然胆小。
老鹰在天空中飞着，它看一只强壮的梅花鹿。
梅花鹿它鹰打了一个招呼，说：“早上好啊，老鹰
”老鹰并没有去理会梅花鹿，反而往后转，撒腿就跑。
梅花鹿它感到非常奇怪：平时威武的老鹰现在为什么变得那么胆小
于是，梅花鹿赶紧追了上去。
当老鹰知道梅花鹿追上来时，老鹰就加速飞行，越飞越快，梅花鹿追不上了，就不再继续追，管自己在草地上吃草了。
老鹰继续在天空中飞翔，它又遇见了一只小兔子。
小兔子看见老鹰，赶紧往草丛里躲去。
而老鹰并没有去捉小兔子，反而和刚才一样转了个身，撒腿就跑。
小兔子非常小心地探出头来看到老鹰已经不在了，才从草丛里蹦出来，小兔子也奇怪地想：为什么老鹰没有来捉我，而是转了个身飞走了呢
接着，老鹰还遇见了小老鼠。
小老鼠看到老鹰，吓得魂飞魄散，立刻往身后跑去。
没想到，老鹰还是和刚才一样没有往前追，而是向后飞去。
老鼠回头看了看，奇怪地说：“我是老鹰最喜欢吃的食物，它为什么没有来吃我，反而跑了呢
”老鹰什么时候变得胆小如鼠了呢
森林里的动物都非常奇怪。
编辑于 2019-06-11查看全部15个回答小学3年级作文辅导唐山1对1\\\/小班辅导，名师课堂关注唐山的人也在看小学3年级作文辅导，成功辅导上万学员，师资强，提分快，多年经验，短期提分。
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高考满分作文范文欣赏找对方向，高考冲刺，为高考提分572020-06-06胆小的老鹰作文300字，的作文怎么写
一天，老鹰在空中飞来飞去，它看见一只强壮的梅花鹿，它就像闪电一样飞走了。
然后它看见一只老鼠在地上跑来跑去，老鼠看见老鹰一下躲了起来，过了一会儿老鼠悄悄手探出头来，却发现老鹰以飞的很远了，老鹰又在空中飞来飞去，老鹰又看见了雪白的小白兔，小白兔看见老鹰赶紧躲在了草丛中，然后老鹰又像遇见老鼠一样。
森林里的动物都说老鹰怎么变的胆小如鼠了呢
126 浏览21582019-08-15胆小的老鹰作文300字一个提纲供参考，对比手法，印象中凶恶威猛的老鹰与本文中胆小的老鹰做对比。
第一层，先写平常人眼中的老鹰，高空翱翔，俯视万物，反应敏捷，以小动物为食。
第二层，胆小的老鹰，为什么胆小原因交代下，可以是长期与人类居住，可以是与某个胆小的动物为伍，老鹰的胆小表现，不敢飞，害怕小兔子等。
第三层，胆小的老鹰成长为真正的老鹰。
160 浏览12232019-06-04胆小的老鹰作文童话250字左右鞋柜里的童话故事 “我厉害”，“我最能干”，“你们都别争了，我才是最厉害的
”…… 半夜里，我被这吵闹的声音惊醒了，原来是鞋柜里的鞋子在争谁最厉害。
凉鞋说：“我厉害，小主人穿上了我，脚不会变臭。
” 运动鞋说:“别吹牛了,我才厉害。
现在是冬天，小主人穿你，非冻死不可，不像我，穿上保暖。
所以我最厉害
”运动鞋说完便得意的笑起来。
“哼
”拖鞋说：“我最厉害，我的奉献最大，因为小主人一回家，就得马上把我穿起来，如果没有我，家里的地板就会被你们弄得很脏。
” 鞋子们继续争论着，他们每个人都觉得自己是最厉害的。
这时，鞋子中岁数最大的布鞋爷爷说：“你们每个人都厉害，都有其他人比不过的优势，天热穿凉鞋可以透气，天冷穿球鞋可以保暖，回家换拖鞋又很干净，所以你们都是厉害的。
” 鞋子们听后，很高兴，纷纷点头表示布鞋爷爷说的对
我听后，觉得布鞋爷爷说的很有道理，每个人都有自己的优点是别人没有的，但是也要学会看到别人的优点，再虚心的互相学习。
于是我决定我要爱惜每一双鞋子，定期清洁他们，让他们干净整洁。
409 浏览29042018-06-20胆小的老鹰作文100字三年级
在一片森林里，有一个大大的树杈，树上住着一只老鹰。
那只老鹰下了一个蛋，过了几天，孵出了一只可爱的小鹰。
老鹰妈妈非常开心。
有一天，老鹰妈妈去别的地方找食物，只有小鹰一个人在家。
过了30分钟，老鹰妈妈回来了，它的嘴里叼着一只老鼠，但小鹰觉得老鼠太恶心了，不肯吃。
于是，老鹰妈妈又叼了一条小蛇回来，小鹰又觉得蛇太吓人了。
后来，老鹰妈妈教小鹰学飞，可小鹰连脚都不敢踏出去。
老鹰妈妈这才意识到这只小鹰非常胆小，老鹰妈妈很苦恼。
有一天，老鹰妈妈去森林里找它的好朋友玩，只有小鹰自己在家。
小鹰非常饿，忽然来了一只喜鹊，它问小鹰:“你怎么了?”小鹰说:“我好饿!”喜鹊听了，指着远处对它说:“你看那里就有 食物。
”小鹰高兴极了，可喜鹊又补充了一句:“要从这上面飞下去。
”小鹰对喜鹊说:“我不会飞。
”喜鹊只好教它学飞。
小鹰先扇左翅膀，再扇右翅膀，一会儿这边高，一会儿那边高，怎么都飞不起来。
喜鹊说:“你要两只翅膀一块扇。
”小鹰按照喜鹊说的办，刚飞起来就掉了下去，一头栽到了沙滩上。
喜鹊捉了一只海参让小鹰吃，但小鹰不敢吃。
于是，喜鹊让小鹰把嘴张开，一下子把海参塞进了它的嘴里。
小鹰嚼了嚼，感觉超好吃。
吃完了，喜鹊说:“吃饱了，咱们飞回去吧!”小鹰说:“什么?还要飞回去!”喜鹊肯定地点了点头，小鹰只好用尽全力飞回了家。
老鹰妈妈看见小鹰会飞了，非常开心，夸奖道:“我的小鹰终于会飞了，真棒!”34 浏览1092020-05-22老鹰胆小如鼠作文一天，老鹰在天空中飞翔，它忽然变得胆小。
老鹰在天空中飞着，它看到了一只强壮的梅花鹿。
梅花鹿它朝老鹰打了一个招呼，说：“早上好啊，老鹰
”老鹰并没有去理会梅花鹿，反而往后转，撒腿就跑。
梅花鹿它感到非常奇怪：平时威武的老鹰现在为什么变得那么胆小
于是，梅花鹿赶紧追了上去。
当老鹰知道梅花鹿追上来时，老鹰就加速飞行，越飞越快，梅花鹿追不上了，就不再继续追，管自己在草地上吃草了。
老鹰继续在天空中飞翔，它又遇见了一只小兔子。
小兔子看见老鹰，赶紧往草丛里躲去。
而老鹰并没有去捉小兔子，反而和刚才一样转了个身，撒腿就跑。
小兔子非常小心地探出头来看到老鹰已经不在了，才从草丛里蹦出来，小兔子也奇怪地想：为什么老鹰没有来捉我，而是转了个身飞走了呢
接着，老鹰还遇见了小老鼠。
小老鼠看到老鹰，吓得魂飞魄散，立刻往身后跑去。
没想到，老鹰还是和刚才一样没有往前追，而是向后飞去。
老鼠回头看了看，奇怪地说：“我是老鹰最喜欢吃的食物，它为什么没有来吃我，反而跑了呢
” 老鹰什么时候变得胆小如鼠了呢
森林里的动物都非常奇怪1223 浏览27192019-06-0926评论热心网友43hao热心网友23它怎么可以宊然变胆小呢
热心网友19这篇作文很好查看全部26条评论评论两句
克服胆小的描写 句子
这女孩子,怯生生地,像是暴露在老鹰跟前的雏鸡。
事情一到节骨眼上,他就像块豆腐,硬不了。
别看他是个大男人,可胆子比芥菜籽还要小
怎么描写人物的特征和相貌
每个人都有自己的外貌特征，下面YJBYS小编为搜集的一篇写人物外貌的优美句子”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!1、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈，描写人物外貌的优美句子。
2、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿，双眸亮亮的，但是很胆小怕羞。
3、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
描写人物外貌的好句子大全。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
5、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
6、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
描写人物外貌的好句子大全。
8、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上架着一个褐色的眼镜，眼镜下有一个小鼻子，鼻子下面有这一个樱桃小嘴。
9、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
10、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
11、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。
他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站作文400字
1937年8月28日，日军轰炸，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸，他的名字叫多多。
在这次轰炸中，1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。
每次看到这张照片都禁不住令人落泪。
当天的被炸成了“垃圾场”。
1937年8月13日,日军大举进攻上海，威胁南京。
8月28日，这是悲惨的一天。
日本进行周密的计划过后，准备轰炸，来给中国一个下马威。
人们闻风而逃，收拾好自己行李，冲向大街，跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。
多多一家也不例外，父亲带着妻子和多多，跑到了火车站。
爸爸好不容易在卖车票的地方买了两张车票，又到了站台上等车，一起都是跑步进行的。
来到站台上，多多一家惊呆了，人山人海，站台上摆满了行李，人们像泥鳅一样挤来挤去，争着往前面挤，想在上火车的时候早点上去。
“呜，呜——，呜，呜，”这个声音由远到近，显然是火车来了，人群开始骚动起来，大家抢着往前面冲，火车刚停稳，人们就上去了，几分钟的时间，车厢里就挤满了人。
突然，人群听见了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，随即，看见了天空上出现了几个黑点，人们傻呆呆的看着，没有反应，忽然，黑点俯冲了下来，越来越近，看清了，是飞机，机面上闪耀着银光闪闪的膏药旗，还可以看见非肉体武器，“啊，飞机，飞机，快逃，快逃啊
”不知谁说的，人们开始了疯狂的奔跑，有的到火车上，有的到站台上，多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全，看到了一块由一些破烂搭起的小棚子，她把多多塞了进去，正想找个地方自己也藏起来，两架轰炸机飞得更低了，一架飞机扔下了炸弹，两颗炸弹落下来了，一枚落在了火车头上，一枚落在了站台上，“轰隆，轰隆，”的爆炸声响彻了整个车站，一些人炸得血肉横飞，幸存者顾不得拍身上的尘土了，继续逃命。
又是两声响，又是一些人倒下了，日军轰炸机就是这样两架一次来轰击的，投完了所有的炸弹以后，日军飞机逃离了上海火车站。
多多上面的棚子早已经被冲击波给掀飞了，多多也炸得面目全非，他看到了火车站被轰炸以后的情景：天棚板掉在了火车轨道上，玻璃震得满地都是，架空桥空落落的，里面都可以看见外部，一些残余的碎片在架空桥上面摇来摇去，不时还有一些破烂落了下来，多多留在火车站里，他还不会行走，在这里他显得孤独和无助。
随后，记者来了，他看到了多多，用照相机拍下了这个震撼人心的照片，尽管没有，但他留给了人们一段永远不能忘却的伤痛记忆...... 我很感动，也很气愤，日军为什么要侵犯我们，这是一个谜。
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描写动物园景色的句子有哪些
好词摘录：玉树银花、剔透、彩云缭绕、生机盎烟雾缭绕雪盈尺、整齐有致、茂密幽好句摘录：1．到处玉树银花洁白刺眼。
2．的确，天堂的一切都像水晶玻璃一样玲珑剔透，即使摄影，恐怕也不会留下痕迹。
3．天使念动咒语，不久，天空彩云缭绕，从彩云中飘下一个人来，大家一看，正是失踪不久的小女孩。
内容简介：一群少年以及两位老师真挚的情谊。
主要人物：姚尼、戴马亭、塞巴修、邬理、马提斯、培克（正义老师）、罗勃（禁烟老师）等。
道理：打击和逆境促使我们有更大的勇气去面对人生。
读书心得：少年时的友谊是真实而珍贵的，即使长大了，也留给我们最快乐的记忆。
人在逆境中不断成长。
正如戴马亭一般，虽然成绩优异，却家境贫寒，但正是这种缺憾，给予了他学习的动力，使他在学习中、成长中练就了冷静清醒的特性。
也许，逆境和打击不再是一种困难，而是一种磨练意志的工具呢
——曹钥 读了八到十一章，我认为培克老师很重情谊，好多年前的朋友他都记得。
而戴马亭的心愿很多，想带爸妈遨游世界，真有一份孝心。
戴马亭和姚尼的友谊很深厚，还帮助培克老师找到了失散多年的朋友，真令我感动。
——蔡锡霆 我读了《会飞的教室》，里面有才华横溢的戴马亭、胆小的邬理，心地善良的姚尼。
其中，我最喜欢邬理，他虽然胆小，被同学在下课时双手反绑，放在垃圾桶里，挂在天花板上，但他为了证明自己，让大家去看他表演，不惜吊绷带。
我觉得他表面上看很胆小，可他的内心坚强、勇敢，我真敬佩他。
——陈远我觉得正义老师——培克老师是个讲究情结的老师，他能通过一件事，考验出同学信任他，当他感觉到学生们不是特别信任他时，他就把儿时的感人事迹说出来和同学们絮絮谈心，以求得学生对他的信任，我也多么羡慕有一个这样的好老师。
在我心中以及所有和戴马亭同班的学生心中，一向在所有场合下都光明正大的戴马亭班长，在家却十分乖巧懂事，为父母排忧解难。
从他在圣诞前夕，画的那幅画中，不难看出，他是一个男孩，却智勇兼备，十分细心，非常了解父母的愿望，真希望他和他的父母能够早日实现，如愿以偿地遨游世界。
虽然了解了他们在圣诞前夕所发生的一切令人喜怒无常的事，但也有一个谜留在了我心里，学生们究竟会以什么独特的方式让两为老师重逢呢
要是令你期待，那么就接着往下看吧
——田以文 读了《会飞的教室》后使我认识了里面很多人物，最使我感动的是身为班长的戴马亭带领同学们为了解救葛洛迪，不怕违反校规闯出校门，不惜受伤，在禁烟老师的帮助下斗智斗勇，成功地救出了葛洛迪。
可见他们之间的友谊是多么深厚啊
我们要向他们学习，同学之间不要为了一些小事斤斤计较，碰到困难大家要齐心协力地去做
——殷子杰我觉得，戴马亭十分善良，经常为一些正义的事而跟别人打架，而马提斯是一个永远吃不饱的人。
邬理的演技高超，曾扮演过女孩竟然还没认出来。
——范宇翀《会飞的教室》九～十一章，听了培克老师的故事，戴马亭和姚尼觉得禁烟老师和培克老师是俩个失散的朋友，让他们重逢。
他们很有爱心。
——孙玥旦读了《会飞的教室》九、十、十一章后。
我认识了胆小的邬理，聪明的姚尼……他们看见外面的雪花就不禁手痒痒，跑到外面去打雪杖。
上课时，班上一些顽皮的男生竟把邬理给放进了垃圾桶，再把垃圾桶挂在天花板上，谁知被老师臭骂一顿，罚全班抄课文五遍。
他们这样戏弄别人是不好的。
在上生活课时，姚尼和戴马亭把塔克老师带到了禁烟老师的家里，让他们那一对久别重逢的朋友见面了，他们真心的帮助别人，真善良。
——苏楠读了《会飞的教室》八~十二，我知道了邬理想让自己的胆子变大，可是有一天，戴乌亭不在，班上几个调皮捣蛋的学生把邬理放在垃圾箱里，再把垃圾挂在天花板上，结果被葛禄依老师发现了，全班学生被罚抄课文十遍。
从这个故事，我明白了欺负弱小是不对的，我们要像马提斯一样帮助他们，不然，早晚都会遭到惩罚的。
——时敏存我读完了《会飞的教室》，觉得戴马亭与姚尼心地都很善良，是他们让两位失散多年老朋友重逢，是他们让培克老师和“禁烟老师”——罗勃之间的友谊被唤醒。
——沈沁 读了《会飞的教室》，我认识了许多人物，有大胃王马提斯、胆小的邬理、多愁善感的姚尼，还有热心肠的禁烟老师和充满正义感的正义老师。
其中，令我映像最深是戴马亭，因为他非常勇敢，充满智慧，是同学们的带头人物。
——李晓雷读了《会飞的教室》，我认识了才华横溢的戴马亭，胆小的邬理，心地善良的姚尼，食量惊人的马提斯，禁烟老师”罗勃和“正义老师”。
戴马亭与姚尼十分善良，他们让罗勃和培克老师重逢，所以我很佩服他们。
——王淇培读了《会飞的教室》，我认识了：“大胃王”马提斯，他的食量实在惊人，他的胃就像个无底洞，永远也填不满似的。
胆小的邬理，他和身强力壮的马提斯是非常要好的朋友。
善于思考的塞巴修。
被父亲恶意遗弃，然而变得多愁善感的作家——姚尼。
才华横溢但又家境清寒的画家——戴马亭。
善解人意的正义老师——培克老师。
与培克老师失散多年，心含正义的禁烟老师——罗勃老师……他们每个人都像是一个谜。
——陈雨佳《会飞的教室》中，我认识了才华横溢的戴马亭、胆小的邬理，心地善良的姚尼。
姚尼编了《会飞的教室》的剧本，里面的情节生动，姚尼担任一个小姑娘，瘦瘦的，买了金色的假发，戴着，很像一个多愁善感的女孩。
戴马亭似一个画家，他准备画一幅：有一列火车正通过一座覆满白雪的高山；另一边是绿色的湖水，湖的两岸种满了结实累累的果树——从热带的椰子树，到寒带的苹果、樱桃……应有尽有的图画，送给他的爸爸妈妈。
最爱说笑话的三年级生佛利采正在给他的“顾客”讲自然课上的趣事，嘻嘻哈哈的笑声传到隔壁戴马亭的宿舍。
经过昨夜的一场雪，校园又恢复了一片洁白无暇。
难得的是太阳出来了，雪地发出耀眼的光芒。
有些同学忍不住打雪仗，此起彼落的呼叫声传遍了整个校园。
太美了
……——管璇玥读了《会飞的教室》，我觉得戴马亭与姚尼都非常敬爱老师，他们为了撮合“禁烟老师”罗勃和“正义老师”培克，利用同学们布景的时间，让两位老师重新见面了，两位老师都非常开心。
书中的邬理原来是一个胆小如鼠的男孩，他很想努力地改变自己，可总是不行，这次他被班里的同学捉弄了，决定要证明给他们看，自己不再象以前那样了。
——龚慧雯我看了《会飞的教室》，觉得吉奇斯蒙小学的学生都很好，有食量惊人的马提斯，有胆小的邬理，有善良的姚尼和戴马亭，还有书迷塞巴修，我还喜欢“正义老师”培克，“禁烟老师”罗劫。
——冯英杰好段：经过昨夜的一场雪，校园又恢复了一片洁白无暇。
难得的是太阳出来了，雪地发出耀眼的光芒。
有些同学忍不住打雪仗，此起彼落的呼叫声传遍了整个校园。
这张画是特别为爸爸妈妈设计的，因为爸妈最大的心愿就是去环游世界，所以这张画里，有一列火车正通过一座覆满白雪的高山；另一边是绿色的湖水，湖的两岸种满了结实累累的果树——从热带的椰子树，到寒带的苹果、樱桃……应有尽有。
感受：1.经过雪的冲洗之后，校园更美了。
2.戴马亭给爸妈画得画真是太美了，不过里面也充满了敬意。
——包希凡 我看了《会飞的教室》，讲的是：在吉奇斯蒙中学里有一群中学生，分别是魁梧好斗的马提斯、胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。
马提斯的食量大的惊人，他的肚子像永远填不满的无底洞，他长得牛高马大，浑身渗透着使不完的力气；金发邬理尤其显得瘦弱矮小，与马提斯相比就像老鹰旁边的一只小鸡，她常常为自己的弱小而苦恼；姚尼丰富的感情世界造就了他文学方面的特殊才能，他情感细腻，充满幻想，使他的写作水平出类拔萃，他立志将来当个作家；戴马亭是个稳重的好学生，人品高尚，功课出色，而且是个绘画天才，但是他家境贫穷；塞巴修常常沉静在书海里，在困难时冷静的像办法。
他们一起演绎了一场戏剧名为《会飞的教室》，由姚尼编写。
培克老师虽待人严格但善解人意，他与罗勃老师是老朋友，因失散多年，住在车厢里，她虽然孤独，但是也很快乐，因为她可以感受大自然的美妙和自我的境界。
教室会飞并非现实，它只是小主人公们的想象罢了。
如果我们也展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。
——吴欣洁我觉得，戴马亭与姚尼都十分善良，是他们，使一对早已失散的朋友重逢，也使他们之间的友谊被唤醒。
邬理虽然胆小，可他为了证明自己，不惜吊绷带，他真有点逞能。
——秦智然
