《景阳冈》文中主要描写人物是（）
景阳冈课文四步分别抓住了人物的特点。
景阳冈这篇课文是通过什么描写方法体现武松是个倔强勇敢的人
景阳冈写了武松喝酒和景阳冈打虎这两件事。
喝酒可见武松好胜的特点，打虎可见他武艺高强的特点。
摘抄《景阳冈》中描写武松的句子,分析性格特征
其中武松出场那一段描写的就非常好，那一段把它拆摘抄下来吧。
景阳冈这篇课文在写法上有什么特点
详详细的写一写。
《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。
课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
全文按照事情发展的顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有老虎，但决定继续上冈；然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎；最后讲武松一步步挨下冈来。
在动词的运用上很有特色。
对于表现老虎的凶猛，体现武松打虎惊心动魄的场面，表现武松朴实丰满、逼真可信的人物形象，突出文章的中心，起到了很好的作用。
最后一课中描写人物的句子
“透过敞开的窗户，我看见同学们已经整整齐齐地坐在他们的座上，阿麦尔先下夹着那把可怕的铁戒尺，来回地踱着步子。
……”——动作描写，表现韩麦尔先生等待小弗朗士的焦虑心态；阿麦尔先生看着我，没有生气，而是非常温和地对我说：“快点回到座位上，我的小弗朗茨；我们就要开始上课了。
”——语言描写表现出韩麦尔先生对无知的小弗朗士的宽容和对这个贪玩的孩子即将被剥夺学习母语的权利的同情；“我从惊慌中稍稍定下神来，这才注意到，我们的老师穿着他那件漂亮的绿色常礼服，领口系着折迭得很精致的领结，头上戴着那顶刺绣的黑绸小圆帽，这套装束，只有在上头派人来学校视察或学校发奖时他才穿戴的。
”——外貌描写，表现韩麦尔先生最这最后一课的重视。
这是一个悲哀的纪念，也是一个耻辱的纪念，满含了韩麦尔先生没说明的郁愤心情，也表达了韩麦尔先生对这最后一堂母语课的恭敬和尊重；正当我对这一切感到惊诧莫名时，阿麦尔先生在椅子上坐下，用刚才对我说话的那种既温和又庄重的声音，对我们说道：“孩子们，我这是最后一次给你们上课了。
柏林来了命令，阿尔萨斯和洛林①两省的学校只准教德语……新的老师明天就到。
今天是你们最后一堂法语课。
我请你们专心听讲。
”——语言描写，通过他平静的语言表达出他不平静的心情，无奈而沉重。
“我不责备你，我的小弗朗茨，你可能受够了惩罚……事情就是如此。
每天，我们都对自己说：算了吧
我有的是时间。
我明天再学。
现在，你知道出了什么事……唉
我们阿尔萨斯人的最大不幸就是把教育拖延到明天。
……”到“你们的父母没有尽心让你们好好读书。
他们宁愿把你们打发到田里或纱厂里去干活，为的是多挣几个钱。
我自己呢，难道我一点也没有应该责备自己的地方吗
我不也是经常让你们到我的花园浇水以此代替学习吗
当我想钓鳟鱼的时候，我不是随随便便就给你们放假吗
”——语言描写，表现韩麦尔先生的反思、自责和被占领地人民的悲愤之情；阿麦尔先生从一件事谈到另一件事，然后开始给我们讲法语，他说，法语是世界上最优美的语言，是最清晰的语言，最严谨的语言，我们应该掌握它，永远也不要忘记，因为，当一个民族沦为奴隶时，只要它好好地保存自己的语言，就好像掌握了打开监牢的钥匙……然后，他拿了一本语法书，我们开始朗诵课文。
——语言描写，表现韩麦尔先生对母语的尊重，从侧面表现了他的爱国情愫； 我时不时地从书本上抬起眼睛，看见阿麦尔先生一动不动地坐在椅子上，注视着周围的一切东西，仿佛要把这个小小教室里的一切都装进目光里带走……可想而知
四十年来，他一直呆在这个地方，守着对面的院子和一直没有变样的教室。
唯独教室里的凳子、课桌被学生磨光滑了；院子里的胡桃树长高了，他自己亲手种下的那棵啤酒花如今爬满了窗户，爬上了屋顶。
这个可怜的人听到他妹妹在楼上的卧室里来来回回地收拾行李，想到自己就要告别眼前的一切，这对他来说是多么伤心难过的事啊
因为，他们明天就要动身了，永远离开自己的家乡。
——心理描写，表现韩麦尔先生对国土故乡的眷恋，从侧面表现他的爱国之情； “我的朋友们，”他说道，“我的朋友们，我……我……”但是，有什么东西堵住了他的喉咙。
他没能说完这句话。
这时，他转过身子，拿起一截粉笔，使尽了全身力气，在黑板上尽可能大地写下几个字： “法兰西万岁
” 然后，他呆在那里，头靠着墙壁，一句话也不说，只是用手向我们示意： “课完了……你们走吧。
”——语言和动作描写，表现韩麦尔先生如此庄重地上完最后一课的沉重心情，以及他强烈的爱国情绪。
——就这样吧，希望对你有所帮助。
《景阳冈》从哪几个自然段能体现武松是个怎样的人
景阳冈打虎,武松这一英雄形象立时光彩起来,转眼成为威震四方的英雄.而景阳冈打虎一节也将前文武松外形描写所作的铺垫淋漓尽致地发挥出来.其间体现了武松刚勇豪爽,毫无畏惧的英雄气概.先是在“三碗不过冈”酒家的豪饮.这番描写超出了读者的想象,也是作者的神来之笔.既然三碗不过冈,武松非凡人,饮个五七六碗也不过如此,但作者偏偏让武松饮了十八碗,非但没有想象中的烂醉如泥,而且还在酒家的再三劝阻下走上冈去,非但走上冈去,还在酣醉中打死了一条伤人无数的猛虎,怪哉,神也.假若武松没有那十八碗酒垫底,还有景阳冈打虎这一番英雄壮举吗?“酒壮英雄胆”、“以酒论英雄”,换作常人,不用说十八碗酒,就是十八碗水也是有一定难度的,作者借助于酒这一简单的而又带有神秘色彩[3]的介质,将武松超乎常人的神勇合情合理地描绘出来,其中的一些细节描写,将人物的个性纤细的表现出来：一是武松见店家不给筛酒,以为自己赖酒喝,索性拿出银子喝个痛快,表现了人物坦白直爽的个性.二是店家一再说明“三碗不过冈”,而武松偏偏不信邪,非要喝个痛快,且要证明给店家看看,我武松到底喝多少碗还能过冈.表现了人物不拘一格,争强好胜的个性.三是店家劝武松结伴过冈,以免被虎所伤,武松不听劝阻,执意过冈,这时醉中的武松粗中有细,敏锐地觉察到店家有谋财害命之意,这虽毁了店家的一番好意,但却说明武松精细的一面,同时这一情节进一步描写了武松争强好胜的个性.为下文武松遇虎、打虎作下了合理的铺垫.四是在看到真正的官府榜文之后,武松虽有惧意,但怕人耻笑,即使为大虫所伤,也不能反转回去,将武松顾及颜面甚于生命的个性坦露无疑,也体现了当时的豪侠盛行的社会风气.五是在结果一条老虎的性命后,武松自觉体力不支,难以应付再出现的老虎,果决下山,表现了武松虽直爽豪侠,但却颇识时务,不粗莽行事的个性.景阳岗一役,武松由一个混迹市井的“小民”而一跃成为远近闻名的英雄,立刻光彩照人起来,并因此谋了个差事,为人物性格的进一步展开奠定了基础.
课文《普罗米修斯》中描写人物心情的句子有哪些
有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平······宙斯得知普罗米修斯从天使去走火中的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
