短文中画横线的句子是对人物进行场面细节描写刻画了什么
短文中画横线的句子是对人物进行心理和动作描写刻画的人物的性格。
童年是插鱼的细节描写句子
抓鱼 童年有的是美好的，有的是糟糕的，在我的童年的时光里曾发生过这样一件事。
那一天，我在外婆叫闲得无聊，正在这事侯，我的好朋友芳芳来了，我趁今天没什么事，对她说：“芳芳，我们一起去捉鱼好不好。
”因为现在是假期，芳芳欣然同意了。
我们便叫上姐姐，提着小桶，来到小河旁。
小河的水真清啊，清的仿佛可以看见河底的鹅卵石，我们变脱掉鞋子，卷起衣袖，走进小河。
刚走进小河，我们便感到一丝丝凉意，小河旁的麦穗随风波动，树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷. 突然，一条小鱼从我身边游过，芳芳说：“鱼啊
”我回过神来，朝水里一看，呀
是条小鱼，我悄悄靠近它，趁它不注意，用手一抓，但还是被滑走啦。
姐姐说：“别灰心。
”我便鼓气勇气，用手一抓，便赶快放到桶里，这回它可没逃出我的手心。
接着我们又看到一条鱼，我靠近它，一把抓住了它，用双手句起，表示这是我第二个战利品，可这小家伙可真不听话，又蹦又跳，我只好把它放进桶里，渐渐的，太阳落上了，我们有捕到许多鱼。
在夕阳西下的美景中，我们提着我们的战利品----鱼，唱着欢快的歌曲向回家的路走去。
细节描写的句子都有什么
呀
~上学要迟到了，小明一边跑，一边看着手表。
可惜到了学校，已经晚了10分钟，站在黑板旁边。
只见小明汗流浃背，手不停的擦头上冒出的汗，脸上露出了焦急的神色。
书包带子也没扣好，裤子上还带着一块泥。
急得不停跺脚，心里在想：哎呀，上学迟到了，老师会怎么处置啊
~107字
要一些描写夜晚挑灯写作业情景的句子，要求不少于300字，有细节刻画.速度急求，好的+分
就语段吧父母都早早的睡了，我在自己的小房间了，倚这窗户，接着小台灯那一点点微弱的光，面对着没完没了的作业，我一面看着钟表，一面看着一张张白纸，变成了满满的字迹。
只有窗外的灯光，像一群可爱的小精灵一般，陪伴我度过每一夜。
这是我自己写的，不知道行不行
呵呵，望采纳
扩展陶渊明《归去来兮辞》中句子“乃瞻衡宇，载欣载奔”。
要求：①用第一人称手法；②运用细节描写来刻画
我最难忘的一个人是许老师。
许老师的脸圆圆的，旁边有一圈又短又卷的头发，笑起来甜甜的，我们班的同学都很喜欢她。
她是我们班的克星。
我们在同年级的三个班中最不听话，老师们一提到我们就头痛。
可只要许老师一来上数学课，全班立刻变得鸦雀无声。
在她的课上，我们个个精神抖擞，积极举手发言。
就连我们班的“捣蛋鬼”计文斌在她的数学课堂上都不敢做小动作。
她的脸像夏天。
如果我们不守纪律，作业马虎，她的脸刚才还是晴空万里，突然间说变就变，乌云密布，电闪雷鸣，可怕极了。
她的眼睛紧紧盯着我们，空气就像凝固了，谁也不敢轻举妄动。
不过，她的脾气也像夏天的雷雨一样来得快，去得也快，不一会儿便烟消云散。
她温柔时像妈妈。
如果有哪位同学身体不舒服或不小心受伤流血了，她总会敏锐地察觉到，迅速跑过去安抚他，立刻把他送到医务室去治疗。
治好了，还要追问几句有没有好些，就像对待自己的亲生孩子一样好。
某个同学成绩不好，她总是经常把他拉在自己身边及时了解他的学习情况，帮助他理解题目意思，理清思路，让他弄懂。
真正的爱是可以感受到的，我们都感受到了来自许老师对我们的关爱。
不管她生气的样子还是微笑的样子，都是她爱我们的不同表达方式。
可惜的是9月许老师调到另一所学校——东山幼山小学去教书了，我们在校园里难觅她的身影了。
但我依然庆幸自己曾经是许老师的学生，因为喜欢许老师，觉得她的数学课也很有意思。
李白在蜀道难一诗中用什么句子的细节描写生动形象的刻画了走在蜀道上人屏住呼
《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。
此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽
