形容雨后的天空心情的句子有哪些
我在窗前，看见天空乌云密布，云雾迷蒙，好像要下雨了。
不一会儿，雨一滴滴落下来，好像少女在流泪般，一滴接着一滴，豆大的雨点滴在我的屋檐上了，那声音真好听。
不知多久，雨停了，在下雨的地方，竟有了彩虹
彩虹真美啊，五颜六色的。
描写雨前雨中雨后的景象
暴风雨春末夏初，正是雨季。
一天我正在补习班上课，突然，白白的天空已乌云密布，天色暗了下来，许多树叶都被狂风吹了下来，窗户吹得“啪啪”响，暴风雨就要来了。
果然，天下起了下雨，虽不大，但雨却像黄豆一样，把伞砸得“噼噼啪啪”响，这时，我们已经放学了，我站在楼道中等妈妈来接我。
雨渐渐大了，豆大的雨滴顺风落在楼道间，弄得全是水。
我冒雨跑到门口的小店前，这是，天一闪，伴之而来一声“轰隆巨响,我赶紧捂住耳朵，这时的雨好像是雷把天劈开了个口子，又像银河中的水全部泻出来了一样，下个没完。
马路上的水越来越多，水全流到了两边，形成了一条大水沟，虽然两边都有下水道入口，但是水太多了，不能一下子被“消化”掉，车经过时，车轮飞快的从水沟中穿过，溅起的水花足有一米多高，好似大海里的浪头。
终于，妈妈来接我了，他撑着伞，让我赶快钻进来，我飞快的跑进伞下，就几秒的功夫，衣服就湿了一大半。
在伞里也不行，伞差点就被风吹走了，大雨从伞下钻了进来，打湿了我们的头发，我们好不容易才打的回家了。
到七八点钟时，雨终于停了，看来下一场雨也并非坏事：雨全把灰尘冲走了，每一片树叶都像新生的那么绿，街上的汽车全部冲洗得干干净净。
一场雨让这个城市更加美丽了。
这两张是下过雨后的天空，用诗句怎么形容
空相忆，无计得传消息.天上人不识，寄书何处觅
新睡觉来无力，不忍把君书迹.满院落花春寂寂，断肠芳草碧.
如何描写雨前雨中雨后的景象
雨是中发生的自然现象。
它们和我们人着密切系，动植物也离不开它们。
观认识雨，能增长我们对大自然的了解，学习描写雨，是作文基本功训练的一项内容。
雨变化莫测，怎样观察
怎样描写呢
注意抓三点： 一是抓特点。
雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化，如春雨和秋雨不同，细雨和暴雨各有千秋。
因此，我们在观察和描写雨时，就要注意抓住其特征。
如下面例段： 不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。
只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。
刚才还是碧空万里，烈日当空。
突然，地面刮起大风，乌云立即布满了天空．雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。
开始是几滴，很快地，雨点成串地落了下来，整个天地白茫茫的，远处的山峦，甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。
豆大的雨点落到河里，溅起无数个涟漪。
急雨打进窗纱，敲击着玻璃，从窗隙中溅进窗台，流到屋里的地面上。
刚才的燥热、烦闷，都被这大风急雨冲散了。
上面两个例段都是写雨。
例段一写的是春雨，作者抓住春雨“润物细无声”的特点描绘，给人以温柔亲切之感；例段二写的是一场急雨，按照“雨前”、“雨中”、“雨后”的顺序进行描绘，写出了急风骤雨的特点。
二是抓变化。
雨是变幻莫测的，在观察和描写时，要注意捕捉它们的动态和变化。
使描写有静有动，真实生动。
请看下列例段： 雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面，一会儿又减弱，化为隐约可见的丝丝无声细雨，但始终片刻不停。
灰色的云层在一座座屋顶后面浮动，浓密得看不见一线蓝天。
雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的金泉河。
例段一描写了下雨时雨的变化：一会儿大滴大滴地……敲击着地面，一会儿化为无声细雨……；例段二则是描写雨水的动态：从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。
按照雨水流动的方向，有顺序地进行描绘，写得细腻、具体。
盛在荷叶上的露珠，经微风的振动本来已经在那里荡漾，有时槐花落在荷叶上，当中的露珠就加劲地跳跃起来。
这段用“荡漾”、“跳跃”两个动词描绘露珠的动态，形象、逼真，把露珠写活了。
三是抓背景。
雨不是孤立地存在的。
它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。
我们在观察和描写雨的时候，一定要注意观察和描写周围有关的景物，作为雨的衬托。
这样，内容才会有声有色，丰富多彩。
请看下列例段： 雨，轻轻地洒落在校园里，它就像一位美丽的少女，披上轻轻的白纱，飘着、飘着。
那小小的花朵，被雨滋润后，片片花瓣像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。
校园里苍老的榕树
