关于小鸡外貌描写句子有哪些
描写老师外貌和神态的句1 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意着我的眼睛，就仿佛往里灌输一种使我振奋的力量2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。
她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。
假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。
她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。
尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。
她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。
睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
4 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。
妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。
妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了
要是再长一中眼睛该多好啊
要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。
形容男老师外貌的句子有哪些
朱老师的美中不足就是眼睛小点，但是眼小聚光，炯炯有神，你仔细一瞧，朱老师的眼睛还会说话呢
王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在胸前一闪一闪的。
历史老师高高的个子，瘦瘦的面庞，鼻梁上架着一副宽边眼镜，穿着笔挺的西服，看起来是个满有学问的知识分子。
给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。
最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。
描写鸽子的外貌，可以用哪些词语
一、什么叫人物的外貌描写
外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。
二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢
（一）进行外貌描写时要有一定的顺序。
（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）（二）请看例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。
细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
（三）抓住人物外貌的特点进行描写。
猜猜他们是谁：1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
（哪吒）3、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
（孙悟空）游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。
同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。
而作者也描写出了他们外貌的特点。
所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
昂贵的哨子阅读短文的答案
富兰克林①我七岁的时候，有一次过节，大人们给我的衣袋里塞满了铜币。
我立刻向一家卖儿童玩具的店铺跑去。
半路上，我却被另一个男孩手中的哨子的叫声吸引住了，于是用我所有的铜币换了他这个哨子。
回到家里，我非常得意，吹着哨子满屋子转，却打扰了家人。
我的哥哥、姐姐和表姐们知道我这个交易后便告诉我，为这个哨子我付出了比它原价高四倍的钱。
他们还使我懂得，用那些多付的钱可以买到多少好东西啊。
大伙儿都笑话我傻，竟使我懊恼得哭了。
回想起来那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。
②不过，这件事情后来却对我很有用处，它一直保留在我的记忆中。
因此，当我打算买一些不必要的东西时，我便常常对自己说，不要为哨子花费大多，于是便节省了钱。
③我长大了走进社会，观察人们的作为，感到我遇到的很多很多的人，他们都为一个哨子付出了过高的代价。
④当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄，把自己的光阴牺牲在伺候权贵、谋求接见之中，为了得到这种机会，他不惜牺牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便对自己说，这个人为了他的哨子付出了太高的代价。
⑤当我看到另一个人醉心于名望，无休止地投身于政界的纷扰之中，却忽视了自己的事，我说，他的确也为他的哨子付出了过高的代价。
⑥如果我听说有个守财奴为了积累财产，宁愿放弃各种舒适的生活，为别人做好事的一切乐趣，所有的同乡们对他的尊重，以及慷慨无私的友谊的快乐，我说，可怜的人啊，为了你的哨子，你付出了过高的代价。
⑦当我遇到一个寻欢作乐的人，他不愿使自己精神或命运方面得到一切可赞美的改善，而仅仅为了达到肉体上的享受，为了这种追求，损坏了自己的身体，我就说，误入歧途的人啊，你真是有福不享自找苦吃；为了你的哨子，你付出了太高的代价啊。
⑧当我看到一个人沉迷于外表，或者是漂亮的装束，讲究的住宅，上等的家具，精致的设备，这一切都远远超出了他的收入的水平，为了得到这一切，他借债，最后以被投进监狱而告终，我说，天啊
为了他的哨子，他付出了太高太高的代价。
⑨当我看到一个漂亮温顺的姑娘嫁给一个生性恶劣、人面兽心的丈夫，我说，多么遗憾呀，她为了一只哨子付出了太高的代价。
⑩总之，我认为，他们所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他们对事物的价值作出错误的估价而造成的，都是为他们的哨子付出了太高的代价。
1．议论文的开头一般是直接表明作者的观点，本文的开头具有怎样的特点
说说这样开头的好处。
初2 600字作文 《我的母亲》要求抓典型事件，突出母亲几个性格特征 用白描手法写出母亲的外貌情态等
在我的钱包里夹着一张寸半的黑白老相片。
相片上一个妙龄少女站在花团锦簇当中。
她穿着一双凉鞋，套一条花裙子，衬着这双普通凉鞋，上着一件浅色上衣。
还带着一副圆圆镜片的眼镜。
两条辫子垂至后肩。
她的脸上挂着灿烂而满足的笑容，看起来是那么标致可人，那么的清纯动人。
照片上的这个人，就是我的母亲。
这是她与爸爸结婚前的照片。
第一次看到这张照片的时候，我稚声稚气地说：“这个人真漂亮，不知道是谁
”爸爸笑着说：“这是你妈。
”那时候我十三岁，还不完全懂事。
我拿着照片与眼前的母亲作比较，发现母亲真的全变了。
但是我也并不惊讶，因为我知道我妈妈是个病人。
一个长期与病魔作斗争的坚强的病人。
我想说，我小时候家里很穷，但是，说出来好像不多人会信。
因为，说这句话的大多是我们的上辈人，也或许是农村山区的家庭。
但这却是不争的事实。
当然，我们两姐妹还不至于吃不饱穿不暖。
只是从没有多余的钱，一件衣服穿到破了不成样子才换掉，一个书包用到实在无法再用才买新的，从小学到初中，我只用过三个铅笔盒，当时爸爸还说我们很幸福，他小时候上学，连个铅笔盒都没有。
然而在这样的家庭中，母亲却一样给我们快乐的童年。
她从没打过我们，她偶尔会骂我们，在我们特别不听话的时候。
但没有一次是冤枉我们的。
她会骂，但那种骂是说道理的，让我们无话可说，不得不服。
母亲从未因为学习成绩而打骂过我们。
当然，我们也学得很认真。
精神稍好的时候，她会做手工补贴家用，或者给我们织毛衣。
那时候家里的费用只靠着爸爸的一点工资维持。
我和姐姐都还小。
母亲就会挣扎着做些手工来帮补家里。
记得小学三年级的时候，爸爸在附近找来了一些塑料鸭子做。
一包鸭子20只，每包工钱才一毛五。
每一只鸭子都要经若干麻烦的工序：要装上两只翅膀，两只鸭脚，要装鸭嘴巴，嘴上衔着一个哨子，哨子前头装一个空气球。
气球装上去之前，还要一个一个用气筒打气，把坏的拣出来丢掉。
再把两边身体合在一起，才算完工。
做样重复做20只，再把这20只鸭子装进一个薄膜袋里，袋口用钉书钉上三个钉子。
所有这一切，工钱才一毛五。
但是母亲却做得不亦乐乎。
只要可以多少帮补点家用，再辛苦她都熬。
有空的时候，爸爸也会来帮忙。
我们做完作业，也一起来做。
一家子围着一堆塑料，齐齐动手，现在想来，却也其乐融融。
只是当时并不这么觉得。
小时候一家人在严冬里抵寒的毛衣，都是母亲织的。
她每天都会稍有好转的时候，争取时间织起一件毛衣。
爸爸的长袖白羊毛衫，我和姐姐的坎肩、还有蓝白相间长袖毛衣。
小时候我很怕冷，一到冬天，我身上从内到外，好几件毛衣，没有不出自母亲的双手。
记得有一次，我又看见母亲在织毛衣，我发现那毛很起来很大，但是不像是织给爸爸的。
我不禁问：“这是织给谁的
”妈妈说是织给我的。
我奇怪极了：“这么大的衣服，我能穿吗
”母亲轻轻地说：“现在不能空，以后就能穿了。
”过了一会儿，她叹了一口气，说：“我现在能做的只有这样的。
将来我不在了，你们可要知寒知暖，不能冻着。
”那时候我还小，只是隐隐地听出一点弦外之音，但是并不放在心上。
没想到，当时母亲织的这件毛衣，就真的成了她最后出品。
这是我现在唯一一件温暖牌毛衣，母亲的温暖一直绵延至此时此刻，这件毛衣现在正穿我的身上。
我抚摸着它，心里有千万缕情丝在涌动…… 母亲只读过小学三年级。
说起这三年学历，还有个因由。
那个时候外公外婆家里穷，女孩子是没有机会读书的。
外公外婆整天在外面忙乎，也只够一家人的温饱。
我母亲从小要担负起照顾弟弟的责任。
转眼到了我舅舅要读书的时候，我舅舅小时候胆子特小，母亲将他送到学校，刚要回家，他就哭闹着不让她走。
后来，为了舅舅能上学，学校决定让他们两个人一起上学，两个人只收一个人的学费。
这样母亲就有了上学读书的机会。
母亲很珍惜这个学习的机会。
只是后来舅舅肯去上学了，学校就再不同意让他们俩半费了。
这样，母亲总算了认得了几个字。
记得上幼儿园的时候，爸爸总会在星期六花几分钱买一份周末画报。
晚饭后便和妈妈一块看得起劲。
我和姐姐看不懂，只能看只图画自己瞎猜，但在心里已经开始慢慢萌生读书识字的愿望。
这是父母对我们的影响。
母亲还喜欢看父亲买来的《山海经》，那里面有许多民间故事。
母亲会在茶余饭后，精神好些的时候讲给我和姐姐听。
我们总是听得入神，有时心急抢了杂志要看，但往往拿到手中一看：白白是纸，黑黑是纸，它不识我，我不识它。
母亲会笑着说，“等你上学了，一定要好好读书，将来就能看懂这些字了。
” 除了报纸杂志，母亲也爱看书，记忆里母亲捧着书看的身影是那么的深刻。
母亲跟我讲过很多三国里故事，草船借箭，连环计，空城计，赤壁之战，等等。
她只有小学三年的学历，却可以看懂很多的书。
有一次我问母亲，“这么多字，您都看得懂吗
”母亲说：“有些懂，有些不懂。
”“那看不懂怎么办
”母亲说：“看不懂我就问问哑巴老师。
”我好了奇了，“哑巴老师
哑巴老师是谁
”母亲扬扬手中的字典，“哑巴老师就是她，字典就是哑巴老师。
我看不懂的时候，就会问她，她就会告诉我答案了。
”“哦
”从那时候，我懂得了，字典就是哑巴老师，不会说话的老师。
后来发现，母亲看书的时候，身边还真的时常放着她的哑巴老师。
她也时常虚心地向老师“讨教”。
就是母亲这样认真的学习的身影，影响着我，使我从小就喜欢上读书写字。
怀念母亲的同时，真的很感恩母亲。
对于母亲的爱，感恩二字太轻了。
母爱如灯，照亮我人生的路程，母爱如水，滋润我生命的心田。
相册里有一张全家福，是唯一的一张。
记得那是过年的时候，一家人是高高兴兴的，穿戴着特地上街去照这相片的。
那时候，我才6周岁，姐姐8周岁。
照片上，爸爸和妈妈坐着，我姐姐分别站在两边。
母亲穿着浅蓝色衣服，父亲穿着浅黄色西装。
而我和姐姐身上所穿的棕褐色衣服，是母亲亲手缝制的。
当时这种拉链式上衣，还是新潮流。
母亲煞费苦心，特地托做服装的朋友，不知从哪弄来了这两条长长的拉链，花很长的时间，做做停停，赶在春节前夕做了出来。
当时我和姐姐甭提多高兴。
穿上身上不知有多自豪。
相片照出来后，母亲一直非常遗憾她的头发没有梳理好，额头上有一个“门框”，几年以后她还打趣说，这是地狱之门。
父亲很不喜欢听到她这样说。
她的打趣在我们听来很不舒服。
母亲一直希望能够有机会再照一张。
但总没能实现。
现实总是那么残酷。
就在照这张相片的九年之后，母亲终于还是病重了。
她一直没有去医院，在家里医了一个月多。
在这期间，母亲一直忍受着病痛的百般折磨。
她清楚自己将不久于人世，于是总谆谆告诫我：“孩子，做人要平和一点，看事情不能太偏激。
”“孩子，话说出口之前要好好想想，以免得罪人。
”“孩子，你要知道天外有天，人外有人。
”……我知道，她最放心不下的就是我，自尊心特强，自以为是，却还爱出风头。
还有就是老实巴交，逆来顺受却不敢出声的姐姐。
多年以后，当我在人际交往中一再碰钉子之后，回想起母亲的这些话，恍然明白，母亲是多么的有远见，早就预知我的习性。
那一刻，我泪流满面，母亲走了，却还把她的爱延绵至今。
我清楚地记得那天下午，医生从房间里出来，对着爸爸摇摇头说：“没用了。
看来是过不了今夜了。
通知亲戚朋友们，能过来的就过来吧
”姐姐一听，马上就哭了。
爸爸皱起眉头，几个月也没有舒展开来。
那一天，家里来了好多亲戚，只是一直都静静的，母亲那个时候已经不能说话，她的眼睛微微的动着，看着我们所有的人。
我到现在也忘不了母亲当时的眼神。
当时我不很懂，现在想起来，那里面包含几多不舍，几多留恋，几多无奈，几多遗憾，几多牵挂，几多期望……母亲是凌晨一点多走的。
当时夜凉如霜，办后事的“老大”一再的要求我们不能当着她流泪，我忍了一夜。
那时家里还没有电话，天亮的时候，我骑着自行车要去姑妈家报信，转了整整一个钟头也转不到姑妈的家。
那时候的心情跟脚下的路一样的凌乱，一样的没有方向，不知哪里才是我要去的地方。
我记得十几天后，学校期中考，考了七科，我的平均分不及格
最少的居然考了个18分。
那天领了分数，迷迷茫茫地走在回家的路上，我看到一对母女依傍着在路上边走边笑，我看得出神，想不明白自己为什么从小没有这样的机会，想不明白为什么我的母亲要这么早地离我而去，想不明白老天为什么这样对待我。
我想不明白的太多太多了。
我就这样失去了我的母亲，我就这样把母亲深深埋藏在内心的最深处。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。
母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。
我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影
每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。
有一次我们学校里打针，结果我晕血。
那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。
当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。
还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。
回到家，还没吃，我的口水都流出来了。
妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。
她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。
但母爱有时也会是严厉的。
我一直有粗心大意的不好习惯。
有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。
回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。
但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母爱是爱里面最伟大的一种。
儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。
母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗
正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。
描写风筝外形美丽
天空中，只见薄薄的风筝勾勒的是那灵巧的燕子，黑与白完美的搭配着，镶嵌着、寿桃与蝙蝠，它在蓝天的映衬下，颜色显得更鲜艳了，细细的线牵着它在天空中翱翔。
而那个蜻蜓风筝，修长的身材，长长的翅膀，全身都裹上淡雅的绿，就像那身着草色轻纱的少女。
看
那个风筝吹着悦耳的哨子，由相同的图形组成，虽然没有美丽的外形，但悦耳的声音，却吸引了许多人驻足观看……
