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用修辞描写老师温柔的句子

时间:2013-06-03 06:33

描写老师生气的句子

1.火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就炸炉一样。

2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

3.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

5.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

6。

我悄悄地瞥见她,她的气还是没消,皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。

7.他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.12.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.

形容温柔的诗词

1.千秋无绝色

悦目是

倾国倾城貌为天下人

2.芙蓉不及妆,水殿风来珠翠香3.态浓意远淑,肌理细腻骨肉匀4.俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊5.眉梢眼角藏秀气,声音笑貌露温柔6.翩若惊鸿,婉若游龙7.美人既醉,朱颜酡些8.冰肌自是生来瘦,那更分飞后9.邀人傅脂粉,不自著罗衣10.秀色掩今古,荷花羞玉颜11.北方有佳人,绝世而独立12.垆边人似月,皓腕凝霜雪13.届笑春桃兮,云堆翠髻;唇绽樱颗兮,榴齿含香14.娴静犹如花照水,行动好比风扶柳15.独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难《诗经·国风·关雎》中有“关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑……”的描写,“窈窕”即为娴静端庄,“淑女”即为贤德的女子“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”古诗词中描写美女的语句很细致,如《孔雀东南飞》的一段描写:足下蹑丝履\\\/头上玳瑁光\\\/腰若流纨素\\\/耳著明月当\\\/指如削葱根\\\/口如含珠丹\\\/纤纤作细步\\\/精妙世无双……;《洛神赋》中描写洛神的:其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。

远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波……一个美女首先示人的是外貌上的冲击。

“柳叶眉、丹凤眼、水蛮腰、风摆杨柳,吐气如兰”以及形容中国古代四大美女的“沉鱼、落雁、闭月、羞花”

用比喻的修辞手法描写同一种事物的两种不同的特点

我家猫咪安静时好像一位休息的老人;顽皮时又像一个活泼得孩童

中午的太阳如同火球,烘烤大地;傍晚又如一个恬静的姑娘,温柔多情。

有修辞方法且描写人物动作的句子

他跳起来跟小猴子似的灵活。

语文作文中,运用修辞手法来描写父母的爱的,句子,煽情些,生动些 越多越好

在人道路上,我像一辆小汽车,父亲别的燃料——父爱,为我增添,使我跃跃领先。

父亲,像一位驾驶员,控制着我,让我不误入歧途。

父亲对我的爱体现在对我的生活无微不至地照顾。

从我刚出生开始,父亲就为我剪指甲,帮我洗头,直到我读幼儿园,父亲还是担任着这个任务,但父亲对我的爱绝非溺爱,在我三岁时,父亲就让我自个吃饭,11岁开始学炒家常菜、洗衣服,所以我才有了极强的自主能力。

  当我的学习变得繁重起来的时候,爸妈总是想尽办法让我的课余生活变得充实而多彩。

在周末他们有时会让我跟他们一起去逛市场,然后回来一起做晚餐;有时会到郊外去游玩,放松心情,这些日子都是我的快乐时光。

  慈父严母在我生命里是互补的,当母亲在严声训斥我时,父亲总会站在我这边,天下的父母都希望自己的孩子能成龙成凤,当然我的父母也是如此,在童年里,我能够学到这么多的新奇知识,这全靠我有位博学的父亲,而严厉的妈妈则让我学会自立自强。

  在这温暖的童年世界里,我总喜欢和田野里的庄稼结伴,和水渠里的鱼儿同行,而最爱的就是与喜欢赤脚的爸爸交流。

冬姑娘迈者沉重的脚步走来,北风刚刚刮起,可我那幼小的脚却被冻得红红的一块,只好找稻草堆取暖去了。

突然间,背后伸来一双新的运动鞋。

“哇,好美哦!”我吃惊地说。

爸爸连忙叫我伸出双脚,帮我把鞋子穿上。

看看爸爸那双正系着鞋带的手都是通红一块,摸一摸却冷得刺心。

我想爸爸的手一定是给冻姑娘的无情狠狠地刮伤了吧。

  生活让我变得懂事起来,生活也让父母变得苍老了许多,看着妈妈脸上的皱纹和爸爸两鬓的白发不由得心疼起来,看着他们俩笑了,笑得如此地欣慰,他们是那么地爱我。

  记得还有一次大考时,我忘了带数学用具,正好外面下着倾盆大雨,我心想:这下可完了,肯定不及格了。

这时一个人影向我走来,哦,原来是老爸,他手里拿着数学学具,自己却被淋得像一只落汤鸡似的。

我心里,无比感动。

  让是谦虚的表现,但它却时时透露着美丽。

父爱也是如此。

好恨自己没有过早地了解父亲,让我一直对父亲产生误会。

但那件事让我真正了解了父亲,懂得了父爱。

  饭后父亲递给我一杯茶。

透过玻璃杯,碧绿的茶叶在水中慢慢伸直,张开叶片,有的悬在空中,像是跳着欢快的舞,有的沉在杯底,叶片朝上,像是在开心地接受阳光雨露。

父爱就像一杯清茶,初品时带点苦味,可慢慢体会便会有一股清香,沁人心脾!  亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长,是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵。

时间的流逝,带走了爸爸的青春岁月,也带不走记忆中的“欢乐童年。

这些够不够

用修辞手法描写其中一个季节中的一种景物。

写一段话

拟人-雪看像一个害羞的姑娘。

比喻-雪啊

我的天使。

夸-今天我看到一个服穿少了点,在雪地被冻成冰雕。

排比-雪是爱人洁白的心,是天使的笑脸,是爱与被爱的痕迹。

对偶-雪眷恋着洁白的心灵,心灵便听到上帝的声音。

反复-我知道雪是会融化的,但我爱它,那种爱,是上帝种在我心中的。

设问-难道你不知道雪会融化么

反问-这个人说学是白色的,不是吗

引用-南国的学总是那么温柔*-鲁迅对比- 雪眷恋着洁白的心灵,心灵便听到上帝的声音借代-这个不会联想-雪是上帝心中的雅典娜时间关系写的不太好,见笑了

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