从容镇定的意思
“颤抖”和“汗珠”表现出了沃生的紧张，现在的紧张与之“从容镇定”形成了鲜对比，表现了刘伯承的行为给他带来了极大的震撼。
仿写示例：丽丽一向胆小，不敢表现自己，这一次却一反常态，不但落落大方，还表现得非常投入，赢得了同学们的阵阵掌声。
军神这一课哪些地方是描写心理描写的语句
《军是人教版小学五年级中的一篇课文，这篇课文通理描写，记叙了刘伯重庆治疗受伤的眼睛时拒绝用麻药的事迹，表现了刘伯承钢铁般的意志。
1、这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。
（从容镇定：从容不迫。
镇定自若）2、病人平静地回答。
（平静：没有把动手术当回事）3、病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单。
（一声不吭：没有麻药我也能顶得住）
小学语文三年级上册《军神》的课文
［苏教版国标本第五册课文］ 1916年的一天，一位头缠绷带的年轻人走进了重庆城里一家德国人开设的诊所。
他对诊所的主人——著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。
”沃克医生查看了他的伤势，冷冷地问：“你叫什么名字
”“刘大川。
”“干什么的
”“邮局职员。
”“不，你是军人
”活克医生有些不悦地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能如此镇定。
” 要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。
他恳切地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。
”沃克医生愣住了：“你，你能忍受得了吗
”年轻人平静地说：“能。
” 手术中，一向镇定的沃克医生，这次却双手微微颤抖，他对年轻人说：“你要是挺不住，可以叫出声来。
” 年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。
手术结束，崭新的床单竟被抓破了。
沃克医生擦着汗，对年轻人说：“我真担心你会晕过去。
”年轻人脸色苍白，勉强一笑：“我一直在数你的刀数。
”沃克医生吓了一跳：“一共多少刀
”“72刀。
”沃克医生不禁失声喊道：“了不起，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板
你是一位军神
” 沃克医生关上手术室的门，俯下身子亲切地注视着年轻人：“请告诉我，你的真名叫什么
” “刘伯承。
”[教科版第六册课文] 重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里。
医生沃（wò）克端坐桌后，神情孤傲。
他头也不抬，冷冷地问：“什么名字
” “刘大川。
” “年龄
” “24。
” “什么病
” “土匪（fěi）打伤了眼睛。
” 沃克放下笔，起身察看伤势。
他熟练地解开了病人右眼上的绷带，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情，重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的
” “邮局职（zhí）员。
” “你是军人
”沃克医生一针见血地说，“我当过德军的军医。
这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定
” 病人微微一笑，针锋相对地回答：“沃克医生，军人处事靠自己的判（pàn）断，而不是老太婆似的喋（dié）喋不休
” 沃克怔（zhèng）住了。
他伸手制止了闻声赶来的护士，双目火辣（là）辣地盯着对方。
良久，沃克医生的目光柔和了，他突然对护士吩咐：“准备手术。
” 沃克换上了手术服，洗净手，戴上了消毒手套。
这时护士跑过来，低声告诉他病人拒（jù）绝使用麻醉剂（jì）。
沃克医生的眉毛扬了起来，随即走进手术室，用教训的口气说：“年轻人，在这里要听从医生的指挥
” 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近了，我担心施行麻醉会影响脑神经。
而我，今要一个非常清醒的大脑
” 沃克再次怔住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗
你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂（làn）死和新生的息肉一刀刀割掉
” “试试看吧。
” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。
他额上汗珠（zhū）滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
最后，他终于开口对病人说：“你忍不住时可以哼叫。
” 病人一声不吭（kēng）。
他的双手紧紧抓住身下的白垫（diàn）单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。
他越来越使劲，崭（zhǎn）新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷（zhōng）地说：“年轻人，我真担心你会晕（yūn）过去。
” 病人脸色苍白，勉（miǎn）强一笑，说：“我一直在数你的刀数。
” 沃克医生吓了一跳，怀疑地问道：“我割了多少刀
” “72刀。
” 沃克惊呆了,失声嚷（rǎng）道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板
按德意志的观点，你堪（kān）称军神
” 孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。
他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，关上手术室的门，然后注视着病人说：“告诉我，你的真名叫什么
” “刘伯承。
” “啊……”沃克医生肃然起敬，“您就是川东支队的将领，久仰（yǎng）久仰，认识您很荣（róng）幸。
”说着，友好地伸出了双手…… 希望可以帮到你
在三年级语文书中的21课军神中沃克医生一向镇定为何不禁失声喊到哪
刘伯承将军受了这么重的伤从容镇定，在就医时因为要保持清醒的头脑而拒绝使用麻醉剂，而在手术中一声不吭，手术后竟然还准确地讲出了刀数，体现了刘伯承将军豪迈气概与不屈的精神，这样刚强的病人沃克医生是第一次碰到，沃克医生认为刘伯承将军是一个有着非凡的意志和超强性格的军人，所以称刘伯承为军神。
军神的主要内容是什么
主要内容是写刘伯承在一次战斗中被打伤了右眼，在要摘除坏死的眼珠时他拒绝使用麻醉剂，因为他需要的是一个清醒的大脑来指挥千军万马，所以坚持不用麻醉剂。
他忍着巨大的痛苦，成功地完成了这次手术.
五年级下册语文课件-第十一课 军神 第二课时(人教部编版)
语文·人教版·五年级下第二课时目录壹贰回顾课文、复习引入品读课文，读中悟情叁品析对话、情感升华肆拓展探究，书写指导同学们，上节课我们已经了解了“军神”刘伯承身上发生的事情，这节课跟老师一起继续走进课文，学习刘伯承身上的坚强意志与优良品质。
第回一顾课章文第一章回顾生字生词门诊年龄审视实施崭新由衷荣幸哼叫堪称镇静剂一声不吭拒绝勉强土匪眉毛慈祥绷带刘伯承年轻时一次眼睛负重伤，坚持不使用麻醉药，忍第回一受巨大疼痛接受手术治疗，手术结束时，沃克医生称他为军顾课章文神。
第二章品读课文对刘伯承这样特殊的病人，沃克医生也是第一次遇到。
文章从手术前、手术中、手术后的过程中，对沃克医生的神态和语言作了大量细致的描写，让我们一起找出这些语句，体会一下沃克医生当时的感受。
二、品读课文，读中悟情1.圈划出描写人物动作、神态、语言的关键词句，想想沃克医生此时的态度怎样
2.对于病人不接受使用麻醉剂，沃克医生有什么反应
二、品读课文，读中悟情3.从这件事，你读出了一个怎样的刘伯承
勇敢、坚强、甘于为革命事业献身的人二、品读课文，读中悟情1.找出描写沃克医生不再从容镇定的句子，从中你体会到了什么
“手术中，一向镇定的沃克医生这次却双手微微颤抖，……”紧张，害怕刘伯承挺不住，担心手术有危险。
二、品读课文，读中悟情
《军神》阅读题
6 手术前：从开头到“试试看吧” 手术中：从“试试看吧”一直到“崭新的白垫单居然被抓破了” 手术后：从“崭新的白垫单居然被抓破了”到结尾。
7 端坐：端正坐好 惊疑：惊惶疑惑 过奖：过度夸奖 荣幸：对某事某人感到幸运8“他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
”让他发愣的是（这个人眼睛被打坏但却无比镇定沉着 ）；“沃克医生再一次愣住了”，原因是（ 这个人拒绝使用麻醉药 ）。
9本文在写人物对话时，具体描写了人物的神情。
写医生沃克的，如“冷冷地”、“愣住了”、“目光柔和了”等；写刘伯承的；如（微微一笑 ）、（ 平静地 ）、（ 勉强一笑 ）等。
我们从描写神情的语句发现，医生沃克的神情随着手术的过程在变化，写的很详细，而刘伯承的神情始终是（ 镇定自如、无所畏惧 ）。
这样对比来写，更能表现刘伯承是一个（真正的男子汉 ），一块（ 会说话的钢板 ）
军神有哪些感动的句子
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。
” 病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。
” 病人脸色苍白。
他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。
” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀
” “七十二刀。
” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板
你堪称军神
”
