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形容一件事很厉害的句子

时间:2017-02-06 07:17

形容一个人曾经做一件事很厉害,但好久没做现在做还是这里厉害的成语

宝刀不老_【拼 音】:bǎo dāo bù lǎo 【解 释】:比喻虽然年龄已大或脱离本行已久,但功夫技术并没减退. 【出 处】:明·第70回:“张郃出马,见了,笑曰:'你许大年纪,犹不识羞,尚欲出阵耶?'忠怒曰:'竖子欺吾年老!吾手中宝刀却不老.'”

形容不清楚一件事,但是觉得很厉害。

那个四字词语是什么

不明觉厉

形容一件事情很厉害该用什么词和字。

惊世骇俗

形容一件事比较艰难但结局很美好的诗句

宝剑锋从出,梅花香寒来.天将降大任于斯人也,必先苦志饿其筋骨,劳其体肤,曾所不能 不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.读书破万卷,下笔如有神.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.问渠那得清如许,为有源头活水来.一日一钱,十日十钱。

绳锯木断,水滴石穿。

(班固 )

形容一件事有好的开始不好的结局的成语有哪些

1、【成语】: 熟能生巧【拼音】: shú néng shēng qiǎo【解释】: 熟练了,就能找到窍门。

【出处】: 清·李汝珍《镜花缘》第三十一回:“俗话说的熟能生巧,舅兄昨日读了一夜,不但他已嚼出此中意味,并且连寄女也都听会,所以随问随答,毫不费事。

”【举例造句】: 会而不难终要学,熟能生巧岂徒诗。

★蔡东藩《慈禧太后演义》第二十一回2、【成语】: 炉火纯青【拼音】: lú huǒ chún qīng【解释】: 纯:纯粹。

道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。

后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

【出处】: 唐·孙思邈《四言诗》:“洪炉烈火,洪焰翕赫;烟示及黔,焰不假碧。

”【举例造句】: 到了现在,可已到了炉火纯青的气候,正是弟兄们各显身手的时期。

★清·曾朴《孽海花》第二十五回3、【成语】: 挥洒自如【拼音】: huī sǎ zì rú【解释】: 挥:挥笔;酒:洒墨。

形容画画、写字、作文,运笔能随心所欲。

【出处】: 唐·李颀《赠张旭》:“兴来洒素壁,挥笔如流星。

”【举例造句】: 家人送上一枝蘸满墨水的笔。

珏斋提笔,在纸上挥洒自如的写了一百多字。

★清·曾朴《孽海花》第二十五回4、【成语】: 得心应手【拼音】: dé xīn yìng shǒu【解释】: 得:得到,想到;应:反应,配合。

心里怎么想,手就能怎么做。

比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

【出处】: 《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心。

”【举例造句】: 挟了七八万现款的冯云卿就此走进了公债市场,半年来总算得心应手,扯起息来,二分半是有的。

★茅盾《子夜》5、【成语】: 驾轻就熟【拼音】: jià qīng jiù shú【解释】: 驾:赶马车。

驾轻车,走熟路。

比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。

【出处】: 唐·韩愈《关石处士序》:“若驷马驾轻车,就熟路,而王良、造父为之先后也。

”【举例造句】: 到了场期日迫,只得把功令所有条件略为照顾,以求风檐寸晷,有驾轻就熟之乐。

★清·李绿园《歧路灯》第一○二回

形容“一件事做的很成功”的成语有哪些

荐读:注意下面几点:一、记叙要完整。

一件事情,应该有时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果这六个要素交代清楚,缺一不可,否则别人看了就不完全清楚,这件事可以是一人做的,也可以是多人做的。

二、内容要具体有条理。

记叙一件事情,事情的经过是文章的主体,要抓住重点——能表现人物性格和思想品质的情节。

只有把事情发生的原因、经过和结果,有条有理地具体记叙(详写),不能记流水账,要有详有略、详略得当,语句通顺。

才能使读者明白你所写的是件什么事,有一个什么结果。

要确定好记叙的线索。

线索是贯穿文章始终的脉络,有了脉络,文章就形成一个有机的整体。

文章的线索可以是某个事物,某个人物,也可以是某种感情、人物的某中精神,也可以是某句话、某种行动,还可以是某个悬念,某一矛盾冲突等等。

要安排好作文的顺序。

记叙某一件事情,往往不只采用一种方式,而是以一种方式为主,结合其他方式,使文章条理清楚,错落有致。

要注意层次段落之间的衔接,注意过度和照应,过渡和照应的使用,才能使一篇文章内容衔接和完整。

三、用准人称,写出真情实感。

在记叙文中,一般用第一人称“我”、“我们”,或者第三人称“他”、“他们”。

我们三年级同学刚开始学习写记叙文,可以先用“我”、“我们”这样比较容易些。

另外,要选择自己熟悉的事来写,把自己平时的所见、所闻、所感自然地记叙下来,切忌空洞,唱高调,要表达出自己的真挚感情,文章就朴实感人了。

四、要有一个明确的中心思想。

让读者看了文就知道你在写什么:是批评,还是在赞美;提倡什么,或反对什么。

五、过程具体,重点突出,详略得当。

(通过过程中有准确、生动、连贯的动作、语言、真实、细腻的心理等描写来突出中心)。

人物描写符合人物身份和当时的场合。

另外,要注意小的方面,比如:1.选材定题 2、开头简要,生动,能照应题目。

3、首尾照应,最好能总结全文,点明中心。

4、语言精彩生动,具体形象。

5、清楚 连贯(按事情的发展的顺序写,顺序 不混乱,没有跳跃性)范文分析:一件后悔的事有一件事,我想把它当面地告诉大家。

可是,我却迟迟没敢。

这件事,我永远也忘不了……“对不起

对不起”我不停地说着,正为自己干的事儿感到愧疚

事情是这样的:一天晚上,妈妈叫我去倒垃圾,我爽快地答应了

可是,一到楼下,我就后悔了。

天空遮住了月亮,天太黑了

于是,我不管三七二十一,就把垃圾放在张大爷的门口中,以便快速回家。

一回家,妈妈就问我:“垃圾呢

”我撒了个谎:“倒了

”妈妈半信半疑地问:“真的吗

”我这是理直气壮但又心虚地回答:“真的,我没骗你,我真把垃圾倒了

第二天,张大爷一开门,就发现门口有一个垃圾袋,里面装满了许多垃圾。

他四处寻问左邻右舍,都没有人承认。

一放学,有人说:”是谁呀

这么缺德,把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。

“我一听见,像个老鼠似的溜进家门,鬼鬼祟祟地跑进房间,正为自己做的事哦而想办法。

忽然,有人拍了拍我的肩膀,我吓了一跳,转过身来,原来是妈妈。

她说:“做错了事,就应该承认错误,不能撒谎和欺骗别人。

俗话说的好:若要人不知,除非己莫为

”妈妈的话使我恍然大悟。

这下使我认错的决心就更大了

我敲了敲张大爷的门,他开了门就欢迎我,说:“哟

这不是子山吗

怎么有空到你张大爷的家来玩呢

”我一下子流出了眼泪,想不到,张大爷对我如此厚爱,我却还伤害他

他说:“莫哭莫哭

有什么不开心的事情给张爷爷说说。

”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听

他说:“哦

原来是你搞的鬼,其实,我早已经知道了

那天,你放垃圾在我门口,我偷偷的在‘猫眼’里看到了

爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。

因为,你已经长大了

知道做错了是自己要勇于承认

”我做出了伤害张爷爷的事,可是爷爷他却不记仇,反而还原谅了我,我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀,宽容别人的好品质。

这就是我做的蠢事,也是我最后悔的事。

这件事终于说出来了,我真后悔当初不应该那样做,真不应该啊

……1、事情的顺序。

① 开头简洁,自然入题② 事件起因简单明确:晚上倒垃圾,倒在张爷爷家门口。

③ 事件经过清晰: 通过妈妈教育,我决定认错。

④ 事件重点记叙详细:我向张爷爷认错,张爷爷原谅了我。

⑤ 结尾点明中心,照应标题。

2、重点:从字数上就可以看出来,哪段的内容更多,哪段就是重点。

同学们,看看作者的详略是怎么安排的

详(详写):哪些事情详

找出来。

略(略写):哪些事情略

找出来。

3、开头,说说你对这篇文章开头的看法:你能换一个更好的开头吗

试一试,写在本子上。

你觉得开头与下文的联系如何

谈一谈自己的理解。

4、结尾,谈谈你对这篇文章结尾的看法。

如果是你写,你是怎样结尾的

试一试,写在本子上。

5、你觉得这篇文章的语言怎么样

谈一谈你的体会。

你能写出更好、更生动的句子吗

6、除了这个题目,你还可以换其它题目吗

换一换。

题目换了后,有哪些地方在要做相应的调整、修改呢

试一拭,换一个题目,并把____________做相应的调整、修改。

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