关于创新的语句
、不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。
2、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
3、创新是科学房屋的生命力。
4、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
5、科学也需要创造，需要幻想，有幻想
关于创新的优美句子有哪些?
创新的社会作用 (1)创动生产力的发展 (2)创新推动生产关系和社会制度的变革； (3)创新推动人类思维和文化的发展。
总之，创新是对真理的发展；创新是对实践的推进；创新是一个民族进步的灵魂；创新是社会发展的动力。
正确理解创新是民族进步的灵魂： (1)创新的作用：创新推动社会生产力的发展；科学的本质就是创新。
创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。
(2)创新的启示：青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。
要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验。
创新的哲学依据： (1)从唯物论角度： ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。
客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。
②坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。
这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。
(2)从辩证法角度： ①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
只有创新，才能实现事物的发展。
②辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。
③辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界。
(3)从认识论角度： 认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
创新意识与社会进步： 高考警示： 创新的社会作用往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。
应注意以下两点： (1)创新的社会作用不能忽视，也不能夸大，应认识到社会实践是社会发展的根本动力。
(2)创新的社会作用可从不同角度分析，必须防止思路不清、表述混乱的现象。
高中政治关于创新的知识点
一、政府（国家） 1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。
◆国家性质、政府性质 ◆宗旨和基本原则 ◆职能 ◆依法行政、科学民主决策 ◆自觉接受人民监督 ◆树立政府权威 2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么
都要从以下知识点去考虑： ①落实科学发展观； ②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控 ③国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段； ④社会主义市场经济的根本目标 ⑤转变经济发展方式； ⑥国家这样做的经济意义等。
3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观；政府（国家）在政治学里面的行为是履行政府职能。
二、国际关系 1、为什么会出现错综复杂的国际关系
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系
都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、 中国为什么极力主张构建和谐世界
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界
都要从以下知识点去考虑： ◆主权国家的权利与义务； ◆联合国宪章的宗旨与原则； ◆中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动； ◆和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化； ◆国际竞争的实质； ◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策； ◆我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。
3、 国际经济关系 在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑： ①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求； ②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求； ③转变外贸发展方式，优化出口商品结构 4、 国际关系 在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑： ①事物是普遍联系的； ②整体和部分的关系； ③内因和外因的关系； ④事物是变化发展的； ⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。
三、政党(政治学） 在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。
回答此类问题，一定要用以下知识点考虑： 1、性质 2、宗旨 3、执政理念 4、指导思想 5、领导地位 6、执政方式 7、领导方式 8.加强党的建设 9.我国的政党制度 四、企业（经济生活） 企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。
但是也有规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下： 1.贯彻落实科学发展观；制定正确的经营战略。
2．面向市场，遵循价值规律，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。
3．提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。
（创新、科技和管理） 4.诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。
（诚信、品牌） 5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。
（发展方式） 6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。
（节能环保) 7．适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。
坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。
（国际竞争力） 8．转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量；加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间；开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。
（外贸出口） 9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。
（利用世贸规则） 10.通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。
（规模） 11.提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。
（效益） 12．提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。
（素质） 五、公民 1.《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： (1)公民与国家的关系——是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。
在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。
(2)要正确对待公民的权利与义务。
(3)三大原则： ①持公民在法律面前一律平等的原则； ②坚持公民权利与义务统一的原则； ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
(4)公民监督。
2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： (1)人生价值的两个方面是统一的关系； (2)人与自然要和谐相处； (3)人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系； (4)个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系； (5)人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识： （1）消费者：树立正确的消费观。
量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。
（2）劳动者：坚持权利和义务的统一；增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。
（国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度） （3）劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。
努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才。
（4）投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。
（5）纳税人：权利义务，依法纳税。
六、《文化生活》主要命题点 1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。
2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。
3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。
4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。
注： 运用政治学知识回答如何做，具体的又可以从党、政府、公民角度回答。
从党的角度回答时：要注意从党领导地位、领导方式。
执政方式、指导思想角度回答；从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务
