学生的整体形象怎么用词形容
学风浓郁、学风向上、学风严谨、学风端正、学风优良、[xué fēng] 学风学风即学校风气，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。
我国实行的什么四大板块为标识的区域协调发展的总体战略是什么
（1）产业的分工与合作；（2）环境的治理与自然生态、人文资源保护；（3）基础设施建设的协调和共享；（2分）（4）共同的行为规则和标准的制定；（5）区域整体形象塑造与创新网络构建。
形容形象的词语
眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿
论述地区形象塑造的主要内容
一、 国家整体形象需要地区特色形象支撑（重要性）。
国家形象如果是一本相册，那么各地区的形象就是相册的各页，对于读者来说，阅读的单页越多，对国家形象的认知就越完整。
对于外国人来说，大多只能通过一个或几个地区、城市来认识中国，甚至会将自己对中国某个地方的知识、经验或印象当作中国的形象，因而，地区对于国家整体形象传播有着不可替代的作用，也肩负着公共外交的重要责任。
二、地区形象塑造是本地区经济和文化发展的推动力（必要性）。
一个地方的形象，直接关系到人们的自信和自豪，影响着当地发展的活力和动力。
鲜活丰满、真实具体的地方形象在经济和文化发展中承担着极其重要的责任。
我们今天的地区对外传播，是在当今世界经济全球化和现代科学技术不断发展的大趋势下进行的，随着地区经济、社会的不断发展，外国公众了解中国需求的逐渐增加，地区传播一定会为扩大本地区知名度和影响力做出更大的贡献。
