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形容中年慈母的句子

时间:2015-02-25 11:57

描写父亲或母亲细节的句子(10句)

1、父亲执意要走,他说他惦念屋边的塘,惦念塘边的田,惦念那条跟他一起串东家串西家的大黑狗。

怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。

富康车开到父亲身边,但一生都没有坐过小车的父亲却不知怎么打开车门。

他的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬。

我上前一步,弯下腰来,打开车门,服侍父亲坐进车,再为他关上车门。

父亲伸出头来,一脸的幸福,他在为儿子的举止而激动啊。

他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。

”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着。

我顿时百感交集。

2、四年级那年,令我最难忘的一次接送,一个寒冬的星期六,那天爸爸身体不好,我要去上小星星作文,那天天上正下着鹅毛大雪,我想自己坐车去上学,我对爸爸说:“我都四年级了,一个人能坐公共汽车了”,但是爸爸却坚持要送我去,我只好坐上爸爸的自行车,心想:“爸爸为什么如此关心我的安全,但从来不想到自己的身体呢”;那次,我坐上爸爸的自行车才真正知道,我长大了,但爸爸始终不这么认为,看着爸爸带起我来比以前吃力多了;在过坡度很大的大桥时,我爸爸使出浑身力气骑;刹那间,我看到的只有爸爸的驼背、爸爸的汗水,大冬天的,我爸爸居然汗流浃背,于是,我真的看不下去了,对爸爸说了一句:“我下来,好吗

”爸爸立刻对我说:“那怎么行,天这么冷。

”这些,我全部都看在眼里,记在心头。

到了学校,爸爸说:“好好听课知道吗,我给你点钱,等会饿了还可以到对面买个汉堡吃。

”我努力的点了一下头,说:“嗯。

”看着爸爸便骑上自行车,消失在茫茫人群里。

望着爸爸的背影,我的眼眶积满了泪水。

3、记得有一次,爸爸妈妈都不在家,一时大意的我竟然忘记写作业了,一直在家里看电视。

爸爸回来以后,“电闪雷鸣”,“火冒三丈”,“双眼圆瞪”,向我放射出一种至今让我想起来都有些害怕的光,和妈妈一起来了个“混合双打”。

那一次我可吓坏了,爸爸简直就是像一个连长在战场上批评犯了错误的士兵一样。

我妈妈在旁边劝他也不听。

后来我偷偷跟妈妈讲:“爸爸是个’法西斯‘。

”从那以后我再也不贪玩而耽误了做作业。

4、爸爸看上去是总是那么刚毅威严,令人生畏,邻居和亲戚家的小孩也很少敢对他调皮撒娇的。

但是,当我慢慢长大,渐渐懂事的时候,爸爸像保温瓶一样,外面冷,里面热,在他那宽阔坚实的胸膛里也装有一颗慈母般的心。

记得有一次,晚上睡觉,我嫌热就把被子踢掉了,当时我还没睡沉,迷迷糊糊的,隐隐约约感到爸爸轻手轻脚走过来,帮我把被子盖好,嘴里念叨着“小乖乖,别着凉”,还弯下腰在我脸上轻轻的亲了一口。

5、我一天天的长大,开始变得任性,叛逆。

有一次你让我去剪头发,我却觉得很麻烦,不想去。

你批评了我几句,我赌气跑了出去,天黑后回到村里,村子里的人都高兴地说:“回来就好,回来就好

”原来你们已经问遍了村里所有的人,还恳求他们帮忙一起寻找,你们还打遍了所有想得到的亲戚朋友的电话,拜托他们留意。

当我回家的时候发现你们正在房里地焦急地打着电话问别人知不知道我去哪

我当时鼻子一酸,眼泪就情不自禁地流了下来。

你们看到我都长舒了一口气,一边含着眼泪责备我:“你都到哪里去了

都把我们急死了

”一边却紧紧地把我拥抱。

6、刚一出门,我就感觉到外面真的很热,迎面吹来的一股股热浪,让人简直忍受不了。

此时,父亲已推出了自行车,让我坐上去。

父亲冒着酷暑向老师家骑去。

过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热,就似被火烧着了一样,用手一摸头发,比还要热。

但此时,我又想到了父亲,看着父亲的后背,完全被汗水浸湿了,即使这样,他仍然任劳任怨地把我带到目的地。

我看着父亲离去的背影,眼角不由地湿润了。

7、有一次,爸爸因为看书太入神,还差点酿成大祸

星期天的上午,我和妈妈出去买菜,临走前妈妈告诉爸爸:“煤气灶上正烧着水,水开后把火关了

”正在看书的爸爸嘴里应了一声,但头却没有从书上抬起。

临出门,妈妈不放心地又叮嘱道:“别忘了

”爸爸自信地说:“这点事,没问题

”等我和妈妈回来,打开家门,一股刺鼻的煤气味迎面扑来。

妈妈嘴里说着:“坏了

”,同时一个箭步冲进厨房,关掉煤气灶,迅速把所有门窗都打开,才怒不可遏地冲爸爸大声吼道,“你不想活了

”爸爸这才如梦初醒般地从他的书海中出来,也感觉气味不对。

原来,爸爸只顾看书,早把烧水的事抛在脑后。

后来,流出的开水把火浇灭了,煤气却沿着灶眼一直往外冒。

如果不是我和妈妈及时回来,后果就太可怕了

从那以后,爸爸看书时妈妈再也不敢指望他干活了。

8、我在一天天长大,你也一天天老去。

记得去年夏天身体不适,你扶我去厕所,然后从厕所出来的时候无力得差点摔倒吗

你想像儿时一样帮我抱到房间里,却用了很大的劲才把我抱起来,当时你开玩笑的跟我说句:“你真的长大了,我真的老了,都抱不动了

”我只记得当时看到的是你耳际的那几丝白发,从此以后便明白了,你再不是那时我心目中的,再不是那个可以让我骑在肩膀上的高大强壮的“骏马”,可我一直都知道,你依旧是我心目中那个无比伟岸,让我感受无比温暖的人。

9、正当我欲哭无泪时,只听门铃“叮叮叮”地响起来,我急匆匆地打开门,是爸爸

只见他手上拎着一个大袋子,上面印有“新华书店”四个醒目的大字,我立刻欣喜若狂,啊,故事书买回来了

可是,再看看爸爸吧:衣服全都湿透了,头发上全都是豆大的水珠,往下看,裤脚上沾满了黄乎乎的泥水,鞋子里也渗着一些泥水。

我感动极了,却又有些心疼,赶忙拿来毛巾给爸爸擦,并对他说:“爸爸

让您淋雨了,我……”。

“别说了,孩子,做人一定要诚实守信”爸爸微笑着说。

10、什么,还要等

这可不是老爸的风格,老爸做事一向雷厉风行,今天竟然拖拖拉拉,他在干什么

我忍不住好奇,轻轻打开门,从浴室里溜出来,这一下,我看清楚了,爸爸站在客厅里,手捧我的毛衣,在找着什么。

我顿时明白,他在拣去粘在我毛衣上的碎发

只见他在阳光下挑挑拣拣,又拿起来拍拍抖抖,还不时举起毛衣对着灯光仔细找寻,生怕漏掉一个“不法分子”。

他神情专注,干得那样认真、细致。

一会儿,又显得有些着急,大概还有少数碎发在“负隅顽抗”,当他终于从毛衣丝里揪出那个“漏网之鱼”时,我看到他拧紧的双眉舒展开来,这是我熟悉的表情,他确信衣服里没有残留一根碎发

11、我这个人生性胆小,连甲虫我都怕他三分。

野蛮爸爸为了让我胆子大一些,用夹子夹住了蜈蚣的头,让我去摸蜈蚣的身体,说不摸就丢到我的衣服里,没办法,我只好去摸一下,刚刚摸到蜈蚣,蜈蚣突然动了一下,我吓得猛地跳了起来,使劲的甩手。

爸爸看了一眼,皱了皱眉头,像是要把我吃了似的,我的心猛地一沉,哎,只好再向“虎山行了”,这次总算摸到了,万事大吉,OK。

12、吃过饭了,我一个人坐在房间里生闷气,眼泪像断了线了珍珠一样往下滚,我立刻擦干眼泪,心想:反正事情已经过去了,就不要想了。

我漫不经心地拉开抽屉看起书来,就在这时,我发现抽屉里写了一张纸,打开一看,原来是爸爸银行里举行献爱心活动,他主动捐了钱给灾区的小朋友,所以他们银行里发了奖状,因为放在抽屉里时间太长了,所以面子有点黄。

可是他从来没有提过这件事呀。

想起爸爸平时,以身作则,和同事们一起帮助灾区的小朋友上学,为银行减轻负担,但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露,爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂,不做一个大吵大闹的知了。

想到这些,我明白了,爸爸知道我长大了,不能像小孩子一样去哄了,要谦虚,不能骄傲自满了。

我的眼睛又一次湿润了,我知道爸爸是多么地爱我呀

13、傍晚,我气呼呼地回到家。

爸爸好像什么也不发生过,正在悠闲自得地看着他的电视,他那双滴溜溜的眼睛随着不止的微笑闪着光彩。

瞧爸爸一脸得意劲儿,我心里愤愤地说:“臭老爸

你居然还一副事不关己的样子

”突然,爸爸笑眯眯地看着我:“锴珺,晚上吃什么菜呀

”我还以为老爸无视我的出现呢

随料,爸爸的眼睛全闪烁着慈爱的光。

我被爸爸的眼光感化了,愣了一下。

算了,爸爸工作太辛苦了

他白天上班,晚上十点多才回家,要是车间技术上有问题,半夜还得去处理。

听妈妈说,昨晚爸爸只睡了两三个小时,“还是原谅老爸吧

” 14、正当我想甩开脚步狂奔时,他拽住了我的袖子——轻轻地却又是强有力的。

蓦然回首的时候,见他蹲下身子,掏出揣在口袋里的手。

哦,丢三落四的我没有系鞋带。

他的手握住那两根红色的带子,如此小心翼翼,像是带子的那头有我生命的搏动。

他轻轻地打了个结,动作是如此笨拙,是啊,好多年没干这种活计了。

15、我的父亲是3天前的一个下午来的,当时无人在家,他搁下背兜蹲在门口抽。

傍晚,住在我楼上的张婆告诉我,她下楼撞见父亲,以为是盲流,呵斥他走开,父亲惶惶不安:“这是我儿的家呢

”我向父亲求证此事时,父亲正在厨房择菜。

他像犯了错的孩子,局促地站起来,搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定穿周正一点。

”我本是怕父亲心灵受到创伤,欲安慰他一番的,岂料他不但没有半点委屈和愤慨,反而以为自己丢了我的丑而深感惭愧。

我心里有种说不出的痛。

1、哑父流着泪把自己和的情况写在黑板上。

原来的父亲并不哑,小时候十分淘气和小伙伴们打闹不小心掉进了井里。

看到后四处喊人,因为井离村子太远,喊了一个多小时也不见人影,直到最后一声刺耳的“救命”声传到了关田里的几个村民耳朵里,大家过来搭救,张晓光才从井里死里逃生。

可是从那天起,张大山却永远的失声了,张晓光那时还小并不记得这件事情了,所以他总以为父亲是个先天性聋哑人,他觉得哑巴父亲在同学们面前出现一定很丢人,所以他才编了个父亲外出打工的谎言。

2、虽然父亲从不辅导我的学习,却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。

每当父亲晚上下班回家时,看到我伏在桌前认真学习,便会悄悄地站在旁边静静看着。

目光里满是慈爱,看的那样入神,似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。

那目光使我不由自主地更加努力学习。

而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家,喜滋滋的说着我的分数时,父亲总是在一旁笑得无比灿烂。

我想,那份喜悦应该是无与伦比的吧

看着成绩单,父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。

也许父亲并不知道,那目光让我无比的快乐,也给予了我莫大的鼓舞。

3、有一次,我们全家去爬山,一进山里就听见小溪的声音,我们沿着声音一路上山去。

走到山崖边的一条小路,爸爸说:“我走外边,你走里边。

”虽然这时山风很大,但我心中被这句话所温暖。

我们终于来到了小溪边,听着溪水带来的音乐,闻着植物带来的清香,我忍不住走进溪水边抚摸它。

啊,好清的水呀,连水底的落叶都看得一清二楚,我尽情地享受大自然给我们的礼物,把所有事忘得九霄云外,一会儿打水、一会儿把纸船放入水中、一会儿捧起一口尝尝它的甘甜,等我玩够了,回头一看,爸爸就站在我身后,原来他一直站在我身后守护着我。

4、漫长的十二天终于过去,一下校车父亲和母亲便迎上来,抓起了我大包小包的行李。

父亲左手拎着我的书包,右手提着行李箱,慢慢地向前走。

“把书包给我吧,我自己能背。

”“没事,你老爸我还很健壮呢。

一个书包算什么。

”说着又左摇右摆的向前走去。

看到这里,我的心为之一颤,鼻子酸酸的,眼角一下就涌出了泪花。

5、朦胧中,我回忆着小学时,坐在自行车上,直瞅着父亲的背发愣;与父亲一起坐在草坪上,背对着背看天;父亲用宽大的背,气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累……鼻子里有一种酸酸的气息游走,我吸吸鼻子,父亲赶忙回过头,一脸关切:鼻子塞了吗

我上前一步,赶忙拉住父亲的手,是那么粗糙,像一张砂纸。

父亲憨憨地笑着,一滴浊汗在额头晶莹着。

6、渐渐我长大了,就像一个丰羽的老鹰,有展翅翱翔的冲动,想纵横在天地之间。

高三的暑假我实现自己的理想,我被一个异地的学校录取了,全家沉浸在喜悦之中,看到了父亲空乏的眼中泛起的涟漪,我会心的笑了。

离行前那一天晚上,妈妈炒了拿手的好菜,父亲拿来过年时姑姑送来不舍得喝的好酒,静静的喝着。

突然高喊一声,把我叫到了眼前,我吃惊的不知所措。

我紧紧促促走到父亲面前,心里没了谱。

父亲从来就没有这样单独找我谈话,唯一的一次也是在奶奶去世的那天。

静静的屋里,烟晕充斥着灰暗的灯光。

灯光下父亲身影紧紧的抱在地上,混杂泥土气息头发下隐藏着抓深的让人心疼的皱纹,眼睛的光华也渐渐逝去。

父亲让我做下,我下意思做了下来。

父亲找了杯子把酒给我到上了,我们碰了杯。

或许是借着酒劲,父亲打开了话匣子。

7、父亲回家过程的细节他后来一直没告诉我,我每次问起,他都以一句简单的话搪塞过去:“还能咋回来

坐车呗。

”直到这个国庆节我母亲来北京,我才在一次闲聊中知道一个细节。

原来父亲当天在北京站买了火车票之后,身上已经只剩下区区十元钱,仅够到省城后买一张回家的汽车票。

而这十块钱,还被火车站几个无赖小孩,围着我父亲撕撕拽拽的给偷走了。

(现在想来那些小孩应该是当年火车站那些缠着人要钱的小乞丐)这样,父亲第二天到达省城后,就只好安步当车了。

100多里的路程,除了中间断断续续的搭乘一些运货车,父亲竟然主要是靠双脚走过的。

这里面有个重要的情节,从父亲在学校吃完一个馒头一碗粥的早饭离开学校,到他第二天将近傍晚到家这两天一夜中,就再没吃一点东西。

8、就在这短短几天中,以前在我心中的那个忙碌的老爸,在这期间实现的那么慈祥,温暖。

这些普通的不能再普通的事,可怎么写

我正在思考这个问题,忽然感觉凉飕飕的,忍不住打了个喷嚏,被老爸听见了,他走了过来,拿了一件衣服披在我身上,说:“要是还会冷就说,啊。

”刹那间,我突然有了写作的灵感。

爸爸给我的是一种无声的爱呀

回想起以前,老爸总是在我感到冷的时候,给我一杯热腾腾的开水,在我上学忘带书的时候,气喘吁吁地跑到学校来,给我送书……这些可都是爸爸对我的爱呀

9、第二天的早上,父亲早早叫醒了我。

载着行李和我,向汽车站驶去。

父亲一路上没有说话,车子骑的安稳而又小心,背后看着他的肩膀,儿时像山一样硬实的肩膀,岁月摧残下,变得宽松缺失活力。

不知不觉到了汽车站,父亲把行李去下来,嘱咐我早早的上车找座位。

我坐在了窗前,看到了父亲,他的眼光突然变得好锐利,在不断的寻找我。

两眼光一碰时,折叠在一起皱纹像村头的风一样舒展开来了,父亲安心的笑了,我也笑了。

时间在继续,身穿西装革履的人不断涌来,在我面前走过,不知不觉感到那种光鲜特别的刺眼,反而父亲那件泛黄的外套显得格外的可爱。

车子慢慢发动起来,我看着父亲,父亲也在目不转睛注视着我,深情的如川流不息的池水,在诉说千万个舍不得。

司机冰冷的就像时间,他没有理会我们父子两,车子如箭一样飞驰出去,所有的一切在眼前渐渐消逝,包过父亲。

那一刻,我在也忍不住了,眼泪像断了线的珠子,一时全涌来。

10、由于孩子多,属缺粮户,家里经常喝哗哗响的稀粥。

有一年,身体瘦弱的父亲终于决定到江西去搞“副业”,拉着板车,跟几个同伙上路了。

可不到一年,父亲又两手空空地回来了,车子没有了,人也瘦了许多,不仅没挣回一分钱,还少做了一年的工分。

父亲面对着母亲哭了一场,哭得像猫叫一样令人揪心。

为了弥补这一年造成的损失,父亲白天干完活,晚上就抱着铺盖到没人去的阴森森的野山沟里为生产队的树林守夜,时常带回来一些又甜又酸的小野果,和蘑菇,往桌了上一丢。

11、记得有一次,也就是十年前,父亲在弯管的时候,边与人说话边弯。

结果稍不留意,一只手的两个手指头掉了进去,可能只剩骨头了。

可父亲并没有慌,他赶紧把两个手指头放进一个罐子中,来到了医院,勉强把手指头接了起来,用绑带包扎着。

当时的我不懂事,以为爸爸在玩游戏,没有哭,只是不断地笑。

经妈妈解释,才明白了,好心疼。

心想一定很痛哦

一个多月过去了,父亲的手指头,终于恢复了原样,脸上出现了笑容,继续工作了。

12、照常的时间,爸搬出了那辆黑色的老自行车,我跨了上去,爸爸将雨衣套在身上,我钻进紫色雨衣那尾后。

爸爸沧桑的老脸,将雨衣绳系好。

天色开始作怪,原本不小的雨势下成了暴雨,风吹得雨歪歪斜斜,外面白茫茫的雨瀑,我都不在意,在紫色雨衣下溅进来的雨水也成了漂亮的紫色露珠,狂风让自行车摇摆不定。

13、我不禁想起有一年,我独自从上海回故乡时与我的爸爸在车站分手的场面。

爸爸本来是要和我同回的,可我固执地想要锻炼一下,拗不过我,他只好同意。

好一会没见着他人,我便以为他走了,等到车快发动时,他又很急地跑上车,给了我一袋儿东西,有报纸、水、零食之类的。

想来他是怕我寂寞,给我打发时间的。

我这才发现爸爸是个极细心的人。

14、父亲已是中年之人,儿子即将回学校,对几个熟识的茶房再三嘱咐,一定要帮忙照顾好自已的小儿,终于还是不放心,又亲首将儿子送上车。

临分别时,还要去买几个,恨不得替儿子打点好一切。

这便是父亲了吧

尽管自己肥胖的身子使他在翻越栅栏时困难了些,可父亲并不在乎这些,儿子竟可以安危大于父亲的一切。

父亲竟可以如此地忘我

在这简单的其中也透出一丝伟大的父爱

15、父亲终于有了高高兴兴的时候,那是我以优异成绩考上了县重点高中的日子。

人们都来恭喜父亲,夸我是大学生的坯子,值得重点培养。

父亲一高兴,送我一个日记本,日记本的扉页上写着个“奖”字,那是他在地区开劳动模范大会时得到的奖品。

在我的记忆中,那是父亲首次喊我的名字,并且是欢欢喜喜地喊。

我像接受一个不认识的人赠来的礼品一样,低下头,说了声“谢谢”。

形容怀念妈妈的句子有哪些

这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,这是一个多么幸福的家庭。

作者表达了关于家庭伦理的理想。

  最突出的一点是,“我”的敬老。

试作两个假设,第一个假设,如果把母亲冷落在家里,散步就带老婆孩子,那会怎么样呢?不少人往往是这样做的,在他们看来,没有老人的拖累,更自在,更开心。

殊不知,老人在家多么孤独、凄凉、寒心。

不劝母亲一起散步,似乎也没有良心的谴责。

“母亲本不愿出来的。

她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

”既然如此,好像也有理由不去招呼了。

作此假设,更可以感知“我”对母亲的孝敬。

  第二个假设,母亲要走大路,儿子要走小路,如果“我”依从儿子,那会怎么样?儿子如愿,自然兴高采烈,久而久之,就会变得骄纵。

母亲呢,老年人有涵养,自然不至于老大的不高兴,但是,心里总不大畅快。

年纪大了,自己说话还不及小孙孙。

走小路也有理由,小路有意思,“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘”,散步就是看景的,走小路实在也算不得错。

而“我”唯母命是从,没有把儿子当小太阳宠着,更可以感知“我”对母亲的孝敬。

  孝敬,出于良心。

我们可以深切地感受到“我”的善良。

这一家人如此和美,敬老,是一个决定的因素。

  二、问题研究  1.这篇短文为什么大词小用、小题大做?  大词小用确有好几处。

一处把母亲要走大路,儿子要走小路,说成“分歧”。

一处说,面对“分歧”,“我感到了责任的重大”。

一处把自己的话,说成“决定”。

一处在结尾,“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”。

  这样的大词小用,小题大做,透露作者这一篇《散步》大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理。

  2.作者的意思是什么呢?  探究这个问题,要学会一种思想方法,就是从个别到一般,从具体到抽象,从行为到原则。

  “我”上有老,下有小,要照顾两头。

两头都顾到,当然没有矛盾。

有时,无法兼顾两头,就像走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头,那么顾哪一头呢?“决定委屈儿子”,就是顾老的一头。

因为伴同儿子的时间还长,言下之意,父母风烛残年,想孝敬,时间也不可多得。

这里有一个家庭伦理道德的准则:上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老的一头。

  实行这个原则,家庭就和美了。

奶奶疼孙孙,总是谦让的,即使自己行走不便,也宠着孙儿的。

孙儿呢,见爸爸为人孝敬,自己也听话,你瞧他,不哭也不闹。

这一家多么和睦。

孩子长大了,爸爸年老了,就会像当年爸爸孝敬奶奶一样孝敬父母。

好的家风就会代代相传。

  再往深一层想,试看人性,疼爱老婆孩子是自然而然的,容易做到的,孝敬老人,就不容易做到。

天下不乏不孝之子,造成诸多家庭矛盾。

作者有感于此,借散步这个题材,宣扬一个伦理原则。

照这个原则办事,一个家庭总是比较和美的。

  再从另一个角度去看,妻子的贤良,也是重要因素,“在外面,她总是听我的”,她对婆婆没有不孝顺的表现,当“我决定委屈儿子”,妻子丝毫没有争执。

一般说,婆媳关系更为要紧。

这篇短文在妻子身上着墨不多,但是隐隐地可以感受到作者的意思,为人妻,为人儿媳,理当如此。

  3.为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事呢?  从字面上看,这是形容他们走得小心,走的是小路,唯恐哪一步有闪失,特别是母亲,是经不起摔跌的,非稳当不可。

  这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样?  4.这篇短文语言很精美,从哪些方面去学它的语言呢?  学习课文的语言,可以把注意力专门放在词句上。

精美的语句反复揣摩,揣摩作者怎样遣词造句,悟出一点道理来,今后自己作文,就会灵活运用。

  第一段有一句:“母亲本不愿出来的。

她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

我说,正因为如此,才应该多走走。

母亲信服地点点头,便去拿外套。

”这几句把母子二人的情态都显现出来了,母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态毕现。

“正因为如此”一句,又透露了“我”的文化修养。

缺乏文化修养的人,话是不会这样说的。

由此可以明白,表现什么情态,就要用什么样的语言。

  “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

”比况得多妙!从内容上说,有回环的关系,把母子关系一下子追溯到几十年前,把母子二人温顺的性格都表现出来了。

这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时,说了由甲到乙,再由乙到甲,便可以构造出这样的妙句。

  两两对称的句子很多,这是本文语言精美的主要成分。

例如:  有的浓,有的淡。

  我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。

  前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

  母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

  我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。

  我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

  我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

  事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。

对称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。

  练习说明  一 朗读全文。

题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。

  本题在标题上做文章,意在整体把握课文内容,也是揣摩标题艺术。

第一问,可以回答“好”,也可以回答“不好”,只要言之成理。

另拟标题,可以各显神通,拟好后,交流一下,相互评判,鼓励创意。

  二 “我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

”说说你对这段话的理解,并与同学交流。

  本题要求理解语句的深层含义,重点应放在“整个世界”四个字上,兼及其他。

  答案参见“问题研究”之三。

  三 下面这篇短文也是讲三代人的故事。

与课文比较,哪个故事更感动你?说说你的理由。

(《三代》一文略)  《三代》与《散步》主题相近,又有差异,情节则差别较大。

本题作比较阅读,培养鉴赏能力。

阅读是个性化行为,“感动”这种情感更是个性化的,说《散步》更感动人,可以;说《三代》更感动人,也可以,能言之成理就好。

教师应引导学生正确把握两篇短文的主旨,《三代》说的是,宁可自己受伤,也要保护一老一小;《散步》说的是,孝顺第一。

衡量作品,也要从社会价值上去考虑。

  教学建议  一、抓住两处关键,引导研讨  寓意深刻而文辞冲淡的文章,阅读能力的高下表现在理解的深度。

只见表层,不见深层,是肤浅;由表及里,方为深刻。

本文关键有两处。

一处在面对“分歧”时作出的决定,一处在篇末所说的“整个世界”。

尤其是第一处,要引导研讨。

“我”为什么决定顺从母亲而委屈儿子,推而广之,“我”处事的“原则”是什么。

悟出一个“孝”字,才算理解了课文,于人文素养也大有益处。

  二、要引导揣摩语言,学习语言  特别要品味对称的句子,要研究遣词造句,这样的句子是怎样写出来的。

例如写“我”背母亲,妻子背儿子,接着写背的重量,从母亲的体重到儿子的体重,连起来说,就可以造出对称的句子。

一个是不算重,一个是轻。

扩展一下,说为什么不算重,为什么轻,一个瘦,一个是幼小,再扩展一下,说到身材,一个是高大,一个是很胖。

这样就能说出两相对称的句子:“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然很轻。

”引导学生揣摩语言,增强语感,才能逐步提高语言表达能力。

  三、教学设计  1.朗读。

  朗读能力包括接到文稿立即朗读的能力,这一次要试试这种能力。

  2.跳读四遍。

  第一遍注意“我”这个人怎么样。

  第二遍注意妻子性情怎么样。

  第三遍注意母亲性情怎么样。

  第四遍注意儿子性情怎么样。

  提示:不但要注意有形的,而且要注意无形的。

例如,“我”说“走大路”,委屈了儿子,没有写儿子的反应,应该加以想像,也没有写妻子的反应,也应该加以想像。

  3.谈谈整体感受。

  既要展开,又要聚焦,聚焦于“我”的孝敬上面。

  4.内容研讨。

  研讨方法:质疑;提问;合作探究。

  (1)这篇短文为什么大词小用、小题大做?  引导法:先找出大词小用的语句,再思考作者的写作意图。

  (2)作者的意思是什么?  引导法:抓关键因素;学习从个别提升到一般的抽象。

  (3)为什么把背母亲、背儿子写得那么郑重其事?  5.语言学习。

  (1)用圈点法圈出精美的句子。

  (2)揣摩对称的美。

  6.语言运用。

  (1)_________________信服地点点头。

  (2)一切都取决于_________________________。

  (3)________________________,各得其所。

  (4)______________________水波粼粼。

  7.比较阅读:《散步》与《三代》。

  有关资料  一、《散步》的写作契机(莫怀戚)  《散步》写于1985年;因为是发一种“生命的感慨”,所以注定了它的抒情色彩,因我不善诗作,它就成了散文。

所以说体裁这东西,往往非作者的刻意选取,实在只是一种自然结果。

  这篇文章写作的契机,现在回想,应该是两个。

  第一个就是一次全家三辈四口人的散步,的确如文中所说:初春,南方的原野,哄了一阵才将母亲带上路……当时我儿子正上幼儿园,他叫“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”也是真的。

但是当时我们的笑,是为小家伙的出语机灵而兴奋,像所有年轻的父母一样,以为自己的孩子是天才,或者至少也有过人之处——你看他小小年纪便懂得归纳,将来岂不是个哲学家?  第二个契机则较有理性色彩。

我与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。

出我意料的是他对中国文化中的“孝悌”的看法——他将其拆开,反对“悌”(他说弟弟没有必要高看兄长),而对“孝”,却大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说英国哲学家培根说过,“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举”,这个,全世界数中国人做得最好,云云。

他还同我一起看过中央电视台举办的春节联欢晚会,说这种“由政府出面召集,全国像一家人在过年的事,在美国是不可想像的”。

  我们自己丢掉的,发达国度的人却拾起来,如获至宝,这使我感慨不已,开始重新正视这份看起来很陈旧已无什么油水的民族遗产。

写作的念头就产生了。

  选材时,我最终确定第一个契机为文章的外延,或曰思想感情之载体,是这样考虑的:  (一)这是一次真实的散步,有真人真景及部分真事(细节),这样,想像加工的部分便有了依托,较之纯粹的虚构更有实感;  (二)刚好三代人,主体“我”和“我的妻”,客体“儿子”、“母亲”齐全,便于“导演”;  (三)说“导演”,是因为近年的散文写作倾向之一,是情节化(也有称细节化的),总之寓理于事之风长,单纯说理之风消;可读性越来越被强调。

  切入角度:强化“生命”,淡化伦理,一是因为伦理说得已经太多,出新很难,二是“生命之说”不但本质,而且人性与动物性的参照也出来了——只有人类才不但保护幼小的生命,而且善待衰老的生命。

  所以成熟的生命,即所谓中青年人吧,其责任的沉重可想而知,其社会性,或曰伦理性质,也暗暗渗透了出来。

  而沉重的责任,自需背负,所以我在文中设计了——背:背小的,背老的;将整个世界背起来,中青年人责无旁贷。

  而且为了突出“责任感”,特意改造出歧路之争,由我裁决,不能两全这个重要细节。

事实是有歧路,无争执——祖母宠孙子,一下子就依了他。

但不加改造,无以产生表现力。

  而且那次也只背了儿子,并未背母亲,但这之前是背过母亲的。

譬如1981年我们陪母亲游都江堰,离堰水,景象略险,我便背着母亲慢慢。

那时母亲尚不很老,似觉过意不去,我说你在我背上我还稳当些。

这倒是实情,所以母亲说:“那么,倒是我在保护你?”。

  所以说,如果从未既背过小,也背过老,也难想到背负这一幕。

  所以综观此文之作,也不过暗合了一条文艺理论:源于生活,高于生活。

如是而已,也无甚特别的技法。

  (选自《语文学习》1995年第3期)  二、《散步》的人性美  1.《散步》探美三题(节录)(夏雨舟)  莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。

读完这篇文章,有如接受了一次道德的洗礼。

是不是可以这样说:读这篇文章的历程,是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的旅行。

  《散步》一文的线条比较明晰:(1)“我”劝母亲散步;(2)全家一起散步;(3)选择大路小路的分歧;(4)“我”决定委屈儿子;(5)母亲却依从了孙子;(6)在不好走的地方,“我”和妻子分别背起母亲和儿子。

  如此简单的事情,作者何以将它写得饶有兴味,发人深思呢?细味之,不外乎采用了尺水兴波,一波三折的写法,在波谷与波峰上折射出亲情、人性的亮丽之光。

  文章开篇写“我们”一家去散步,母亲本不愿意出来的,“她老了,身体不好,走远了觉得很累。

”可“我”说:正因为如此,才应该多走走。

于是,母亲信服地点点头。

  本不愿出来的母亲何以又答应了呢?作者这样写的:“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样。

”  一个“慈母”,一个“孝子”,一个真诚的理解,一个绝对的信任,这种良性的因果循环正反映了古朴的伦理道德之美。

  在散步遇到走大路还是走小路时发生了分歧:“母亲要走大路,大路平顺”,“儿子要走小路,小路有意思”。

这个矛盾怎么解决呢?当然取决“我”了,此时,作者深感自己责任的重大:两全的办法找不出,拆散一家人又于心不忍。

于是,“我”决定委屈儿子,原因是“我伴同他的时日还长”。

这个选择应该说是入情入理,体现了“我”爱幼更尊老的情感。

  当“我”作出“走大路”的决定后,结果竟出人意料:“母亲摸摸孙儿的小脑瓜”,忽然改变了主意,“还是走小路吧”。

如果说“我”的决定易于理解的话,那么母亲的改变则有悖常情了。

但正是这不合情理的地方,人的真诚善良却得到了充分的光照,这一家三代人的温和、谦让与体贴都融进了这深深的爱之中。

这不正是以血缘构成的家庭最稳定、最能持久也是最为宝贵的东西吗?  “有意思”的小路的确不平顺,不好走的地方“我”和妻子只好分别背起母亲和儿子,这一“背”实际上是背起生活的重担,架起了两代人之间的桥梁,含蓄地影射了“我”这一辈人赡养老人抚育儿女的重大使命。

  (选自《中学语文教学》1995年第9期)  2.一曲尊老爱幼的颂歌(贺晓溪)  《散步》是一篇清新优美的散文。

它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反映了我国文明家庭建设的可喜成就。

  文章在选材上颇有特色。

作者深深懂得“一滴水可以辉映太阳的光辉”的道理,精心选材,以小见大。

文章只是选取一个三代同堂的家庭一次散步的小事来写,就表现了一个重大的主题:中华民族尊老爱幼的优良传统在新的时代得到了发扬光大。

  在这个三代人的家庭里,“我”处于承前启后的重要地位。

每当家庭出现分歧的时刻,“我”总是主动地站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情。

“我”家要到田野上散步,可是母亲不想去。

原因是母亲老了,身体不好,好不容易才熬过了一个严冬,走远一点就觉得累。

母亲的想法并非毫无道理,但是“我”不是消极的表示顺从,而是积极地提出建议。

“我”劝说母亲,正因为年老体弱,“才应该多走走”。

“我”的话渗透着辩证思想,饱含着对母亲的深切的爱,有利于母亲身体素质的增强,有利于家庭温馨氛围的营造。

母亲听了“我”的话,不是固执己见,而是从善如流。

儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭出现了融洽、祥和的气氛。

  家庭犹如一口池塘,有时波平如镜,有时波浪起伏。

在散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。

在岔路口,“我”的母亲要走大路,“我”的儿子要走小路。

大路平顺,便于老人行走;小路难行,可是秀色可心。

在鱼与熊掌不可得兼的情况下,“我”决定舍鱼而取熊掌。

“我”认为,母亲年老体弱,余年不多,伴随她的机会已很少;儿子年纪尚幼,来日方长,伴随他的机会还很多。

于是“我”委屈儿子,顺从母亲,作出了“走大路”的决定。

这个决定是明智的,体现了中华民族“尊老”的美德。

  就在“我”作出了“走大路”的决定的时刻,母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:“还是走小路吧。

”母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,整齐的桑树,小路尽头水波粼粼的鱼塘,于是决定自己克服困难,满足孙儿的心愿。

母亲改走小路的决定,体现了中华民族“爱幼”的传统美德。

  小路不好走,母亲对“我”说:“我走不过去的地方,你就背着我。

”到了一处难走的地方,“我”蹲下身子,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。

他们怕摔伤了自己所背的亲人,因此走得很慢,很稳,很仔细。

他们的行动体现了中华民族“尊老爱幼”的美德。

  (选自《中学语文教学》1994年第9期)  三、景物描写的诗意美(夏雨舟)  《散步》一文对景物描写着墨不多,仅有两处,两段文字加起来也不过七十余字,可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意,为常见的散步提供了一个美妙的背景。

  第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的嫩芽也密了”,“田里的冬水也咕咕起了水泡”。

  这“新绿”,这“嫩芽”,这“冬水”的水泡,分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命力的礼赞。

  第二处描写母亲所望到的小路远处景物:金色的菜花,整齐的桑树,水波粼粼的鱼塘——春天在召唤,生命在呼唤。

是啊,尽管“今年的春天来得太迟”,“一些老人挺不住”,“但春天总算来了”,母亲也总算“又熬过了一个严冬”,这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱,对生命的珍爱。

  春天来了,一切都要从头开始。

是该抖抖精神,抖去冬日的慵懒;也得活动活动筋骨,用充沛的活力投入新的生活,迎接美好的明天。

  两段景物,看似简短,实则蕴含着美妙的意境和深刻的哲理。

  (摘自《〈散步〉探美三题》,载《中学语文教学》1995年第9期)  四、《散步》的语言美  《散步》的语言平易朴实,然而内涵丰富,耐人寻味,如同橄榄一般,越嚼越觉得有滋味。

下面从三个方面作具体分析。

  (一)情趣盎然。

“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

”这句话写母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣。

“小家伙突然大叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

’我们都笑了。

”这两句话充满生活情趣,既表现了小家伙的天真、聪颖,又表现了家庭的幸福、温馨。

  (二)含义丰富。

“我的母亲又熬过了一个严冬”,既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景,又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。

“妻子呢,在外面,她总是听我的。

”这一句表现了妻子的贤惠。

“在外面”这个限制语用得好,令人想到“在家里”就可能不是这样了,很可能“我总是听她的”。

“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

”这句话含义深刻。

它以轻衬重,突出了“尊老爱幼”的重大意义,还写出了中年人已意识到自己责任的重大,正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统,谱写社会主义精神文明的新篇章。

  (三)意在言外。

“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西——生命。

”这段话通过初春秀色的描绘,表现了春天蓬勃的生机,暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。

“她的眼睛随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

”这句话描绘了充满诗情画意的田园风光,揭示了“小路有意思”的内涵,点明了走小路的原因,展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。

  (出处同“二”第二则)  《散步》的语言散发着清新淡雅的芬芳。

阅读这种语言的感受像是背着花篮和作者一同散步,一边交谈,在不经意间往花篮里采摘几朵并不名贵却很雅致的花朵。

  纵观整个行文,无生僻华丽的词语,更无令人费解的句子,除文末有几分含蓄外,其余则明白如话。

但通俗而不庸俗,明了而不直露。

  句式的整齐与错杂,音韵的铿锵与连绵,语意的对举与反衬,似乎都是信手拈来,无丝毫的刻意雕琢。

于平实中见灵气,在浅易中见哲理。

  “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样”;“我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面”,儿子突然叫起来“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”。

  这三个句子看来熟悉的字眼很多:无非就是“我的话”“她的话”,“前面”“后面”,“妈妈”“儿子”,读来却能撩起几多思绪,几多羡慕:慈母与孝子爱的深沉,和睦家庭的宁静温馨……羡慕之余却又悟出:生命原本这样,代代相因,生生不息。

  “母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思”。

一个“平顺”,一个“有意思”,这分明是描摹母亲和儿子的口吻,加之运用顶真辞格,读时格外真切,琅琅上口,富有韵感。

  “我母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲”,“我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所终不愿意”。

一“老”一“小”,一个看为“强壮”,一个视为“高大”,这种回环复沓的句式和遣词的变化既使句子饶有趣味,又很好地表现了“我”复杂的心理。

  “我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来,背起儿子”,“我母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然胖,毕竟幼小,自然也轻”——此种对举在文中是常见的,它构成了句式的对称美,同时也为文章的内容服务,作者站在人生的中点上,一边是长辈,一边是后代,也处在生命之链的关节上,这里既有作者强烈的责任感,又体现了作者挚爱生活,品尝人生甜美的无穷韵味。

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描写秋天凄凉的句子

春夏秋冬四季的轮回,无数生命接受着这无情的安排,匆匆来过,又匆匆离去,也许经不起情感的牵绊,有过依恋,有过无奈,可是该走的注定要离开,错过了便是永远

“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。

”“秋”字加上“心”字就成了愁,秋天总是最让人怀旧的。

收获的季节,果实完成了他的使命,无数次的风吹雨打,他默默地承受着,痛苦地成长着,只想为精心培育他的主人带来丰收的喜悦。

他做到了,也该悄然离去了,无怨无悔。

他的一生就是这样痛并快乐着,但他仍然坚持着,也许在他生命的最后一刻,他也会象春花那样盼望着来生……

“何止于米,相期以茶”是什么意思

出自何解

意何止八十八岁,期望一百零八拓展资料:何止于米,相期于茶hé zh yú mǐ ,xiāng qī yú chá是冯友兰先生曾赠金岳霖先生的一副对联何止于米,相期以茶。

折叠拼音【hé zhǐ yú mǐ ,xiāng qī yú chá】解释米就是指米寿、茶就是指茶寿,按照中国传统的说法,米字的形态,一看便知为八十八,所以米寿就是88岁;而茶字形态恰如米字之上又加上草字头,可推想到再加廿,成108岁了。

粗看起来,这话好像是图高寿,茶是精神文化层次的,因此,从米寿到茶寿应该还暗含着再攀精神高峰的意思。

米寿为八十八岁,茶寿为一百零八岁, 意思是何止八十八岁,期望一百零八岁。

母亲有多少种叫法

中国各地口,母亲有很多不同的称呼,包括妈妈、妈咪(来自英Mummy”的粤语发音)或阿 妈,阿,有些地区子女(特别是古代)对母亲的称呼是娘、阿娘或娘亲,又有阿母、老妈子(粤语,北方话“老妈子”是指中年或老年女仆)、老母等称呼,满语称额娘。

对别人称自己的母亲有家母、家慈,称已死去的母亲为先妣,对别人母亲的尊称是令堂或令寿堂。

要特别注意,有时候父亲或母亲的丈夫(继父)也会用儿女对母亲的称呼(妈妈或孩子他妈)代表他的妻子。

子女在不同的年龄阶段对其母亲的称呼也有所不同。

幼儿及少儿时期,子女通常用一些较亲切的称呼,如妈妈等。

青年之後,称呼通常为妈等。

而另一些称呼,如妈咪、娘、额娘等,可见於大多年龄阶段。

在古代中国的汉族皇族中,皇后所出的皇子和公主称母亲为母后,嫔御所出的子女需认皇后为嫡母,称皇后为母后,称生母为母妃,皇子、亲王的子女亦称母亲为母妃。

清代的皇子和公主则称母后作皇额娘。

英语“母后”(Queen Mother)一词是指现任国王或女王的母亲,即王太后,但王太后包括并非现任君主母亲的前任王后。

在中国的一夫多妻家庭中,父亲的正妻相对於庶出子女而言是嫡母,庶出子女称嫡母为“大妈”、“大娘”。

父亲的妾相对於正室或其他妾所生的子女而言是庶母,子女会把庶母称为“小妈”、“X妈”(X为在妻妾中的排行)、“阿姨”、“姨娘”等,“阿姨”、“姨娘”的称呼则是源于一些地区对母亲妹妹的称呼。

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