表示“心里实在过意不去”的成语是什么
愧不敢当、受之有愧、当之有愧、过意不去、惴惴不安一、愧不敢当 [ kuì bù gǎn dāng ] 【解释】：感到惭愧，承当不起。
【出自】：清·郑燮《刘柳村册子》：“紫琼崖道人，慎郡王也，赠诗：‘按拍遥传月殿曲，走盘乱泻蛟宫珠。
’愧不敢当，然亦佳句。
”【译文】：紫琼崖道人，慎郡王的，赠诗：‘按拍遥传月殿曲，盘中乱泻蛟宫珠。
’惭愧不敢当，但也佳句。
二、受之有愧 [ shòu zhī yǒu kuì ] 【解释】：指接受某种馈赠和奖赏心里感到惭愧。
多用作自谦之辞。
【出处】：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第七回：“官人傥然要说俺侄儿媳 妇，自恁来闲讲罢了，何必费烦又买礼来，使老身却之不恭，受之有愧。
”【译文】：官员或许是说俺侄儿媳妇，自那以来闲讲停止了，何必费麻烦又买礼物来，让自己老了不恭敬的，受之有愧。
三、当之有愧 [ dāng zhī yǒu kuì ] 【解释】：当：承受；愧：惭愧。
承受某种荣誉或称号与事实不相符，感到惭愧。
常作自谦之词。
【出处】：宋·欧阳修《回丁判官书》：“夫人有厚己而自如者；恃其中有所以当之而不愧也。
”【译文】：夫人有厚待自己而自如的；依靠其中有是应该的，不感到羞愧的。
四、过意不去 [ guò yì bù qù ] 【解释】：心中不安。
【出处】：元 施耐庵（或包括罗贯中）《水浒传》第二四回：“那妇人顿羹顿饭，欢天喜地伏侍 武松 ， 武松倒过意不去。
”五、惴惴不安 [ zhuì zhuì bù ān ] 【解释】：惴：忧愁、恐惧。
形容因害怕或担心而不安。
【出自】：宋·周孚《铅刀编·滁州奠枕楼记》：“乾道八年，济南辛侯（辛弃疾）自司农寺簿来守滁……民之居茅竹相比，每大风作，惴惴然不自安。
”【译文】：乾道八年，济南辛堡（辛弃疾）从司农寺簿来担任滁州……老百姓的居住在茅竹相比，每当大风作，惴惴不安地不安。
形容心里过意不去的成语或词有啥?
被偏爱的有持无恐。
。
因为总是男人主动，所以你就迷茫吗
爱情该是随遇而安的
换位思考下，你男友若碰到这样的红颜，你觉得他又该怎么办
。
。
女子多不主动，是因为不知道自己到底要什么，男人主动，是因为很清楚自己要什么。
所以男人多肤浅低俗，女人多盲目游移。
你应该先去搞搞清楚，自己到底想要什么。
工作中的勾心斗角如何解决
与同事关系要诀： 和 能否建立良好的同事关系，是考验员工人品的试金石。
虽然，我们不能说一个具有良好人品的人就一定拥有良好的人缘，但我们可以肯定的是，一个道德品质低下，人品低劣的人绝对不会拥有好人缘。
俗话说：物以类聚、人以群分。
一个正常的人，谁愿意与人品低下的人为伍呢
所以，人品好坏是决定人缘好坏的决定因素，当然，还必须掌握一些交际艺术。
首先，必须确立一个观念：和为贵。
在中国的处世哲学中，中庸之道被奉为经典之道，中庸之道的精华之处就是以和为贵。
同事作为你工作中的伙伴，难免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第一个想到的解决方法应该是和解。
毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，如果让任何一个人破坏了你的心情，说不定将来吃亏的是你，而不是别人。
与同事和睦相处，在上司眼中，你的分量将会又上一个台阶，因为人际关系的和谐处理不仅仅是一种生存的需要，更是工作上、生活上的需要。
和同事相处是一件容易的事。
和谐的同事关系让你和你周围同事的工作和生活都变得更简单，更有效率。
要想拥有和谐的同事关系，还必须记住一句话：“君子之交淡如水”。
大家在同一个公司里工作，个人的交情肯定是大不相同，远近亲疏自然是存在的。
问题的关键就在于应该如何处理这“远近亲疏”的关系。
我们可以回想一下，平常我们容易对哪些人产生意见。
其实我们并不会对谁与谁关系密切，谁与谁关系疏远而产生什么异议，因为对于我们自己来讲，也存在着和有的人关系比较亲近，而和有的人关系比较一般。
甚至对于同事中为自己的好友找理由搪塞错误，我们也没有什么意见，因为谁没有几个好兄弟、好姐妹在有事情的时候出来罩着。
但是当我们发现，这种远近亲疏的关系开始因为共同的利益扩大化，甚至出现了营私舞弊、相互倾轧的时候，我们就开始皱紧眉头了。
这种状况是一个优秀团队内部的大忌，甚至可以说是一个团队瓦解分化的开端，结果就是导致整个团队的瘫痪。
为了避免这样的事情发生，我们要做的就是控制好与同事之间的远近亲疏的关系。
我们应该这样想，无论你与一个同事的关系是亲还是疏，这都是你们私人之间的关系，而这种关系更是工作以外的关系，不应该对你们的工作产生任何的影响。
道理虽然很简单，但实际上人与人之间的感情并非如书面所描述的那般容易控制。
尽管你的心里明明白白的知道：“我一定不能把私人关系带到工作中来。
”但是更多的时候，很多行为都是个人喜恶的自然流露，连你自己都感觉不到。
那么，照这样说来，究竟应该怎么办呢
那就是，应该控制好远近亲疏的程度，最好的办法莫过于“君子之交淡如水”。
好朋友的形成和维持都是需要条件的。
说得具体一点，要成为好朋友，情投意合固然重要，但是还有一点，那就是两个人之间不能存在着明显的利益冲突。
两个存在明显的利益冲突，存在显性的或是隐性的利益竞争的人，是很难成为好朋友的。
即使是已经成为好朋友的两个人，在面临明显的利益冲突和竞争的时候，也常常会使感情陷入僵局。
因为人本性是自私的，谁也逃脱不掉。
正是因为如此，所以在公司里，还是“君子之交淡如水”的好。
因为公司是一个充满了太明显的竞争和利益冲突的场合，影响和干扰人与人之间的亲疏远近关系的因素实在是太多了。
好朋友之间太容易出现矛盾和裂痕，而这种矛盾和裂痕基本上是不可能避免的，就算人的主观上有再好的希冀也难以避免。
其次，必须学会尊重同事。
在人际交往中，自己待人的态度往往决定了别人对自己的态度，因此，你若想获取他人的好感和尊重，必须首先尊重他人。
研究表明，每个人都有强烈的友爱和受尊敬的欲望。
由此可知，爱面子的确是人们的一大共性。
在工作上，如果你不小心，很可能在不经意间说出令同事尴尬的话，表面上他也许只是脸面上有些过意不去，但其心里可能已受到严重的挫伤，以后，对方也许就会因感到自尊受到了伤害而拒绝与你交往。
一位哲人曾提出过这样的问题：将军和门卫谁摆架子
答案是门卫。
因为将军有着雄厚的资本，他不需要架子作支撑。
现实生活中也是如此，拥有优势的人常常胸怀大度，其自尊和面子足矣，无须旁人再添加。
而与你同一阶层甚至某方面不如你的人，很可能因为自卑而表现出极强的自尊，他仅有的一点儿颜面是需要你细心呵护的，如果你能以平等的姿态与人沟通，对方会觉得受到尊重，而对你产生好感。
因此，要谨记，没有尊重就没有友谊。
要做到尊重同事，就必须自觉保守同事的秘密。
语文s版五年级18课“月下桨声”
课题 18* 月下桨声 计划课时 一课时教学内容分 析是本单元的一篇略读课文，讲我卖鱼时发生的故事，反映了卖鱼的姐弟俩勤劳、诚实、淳朴的高尚品格。
教学目标 1、认识“桨、吆、裸、鲫”，理解“桨声、千丝万缕、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、问购、鲫鱼、脚力钱、拨浪鼓、固执、遗落”等词语。
2、概括课文主要内容，了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德，并受到感染。
3、画出文中描写小女孩儿神态、外貌、动作和语言的语句，并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用。
教学重点：教学重难 点 教学重点： 概括课文主要内容，了解小女孩勤劳、诚实、淳朴的美德，并受到感染。
教学难点： 画出文中描写小女孩儿神态、外貌、动作和语言的语句，并体会这些语句在表达人物性格特点上的作用。
教具学具准 备教 师：做相关的课件。
学生准备：预习课文。
思路(含教法设计、学法指导 1、学生学习略读课文的目的就是运用已有的学习经验，解决问题提高能力。
本课教学就依据这一理念，使学生在掌握了概括文章主要内容、分段和写人文章的学习方法基础之上，让学生独立解决这些问题培养他们的能力。
2、运用自主、合作、探究的学习方式，通过抓人物言行、外貌的学习方法，使学生深入理解小女孩诚实、朴实、不占便宜的高尚品质。
3、通过句子比较，深入理解文章中心。
“我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。
”学生在体会了文中几个形容词的作用后，更深入感受到了小女孩在乎钱并且家境不富裕，但不占便宜的品质。
教学环节 教学内容与教师活动 学生活动 设计意图一、导入 今天我们学习第18课，请同学们齐读课题。
读了课题你想说些什么
学生读课题并质疑。
培养学生学会质疑，激发学生的学习兴趣。
二、初读课文，认识生字 1．让学生读课文把字音读正确，想一想文章讲了一件什么事
1、学生读课文。
教师在引导学生说词语的过程中，应注意引导学生养成积累词语的习惯。
2．检查字词（1）“ 吆喝”读轻声，注意区分“拨”“拔”这组形近字。
（2）能再说出含有“千”和“万”的词语吗
（3）青山绿水这是什么样的画面，想想怎么读
这样的描写环境的词语还能说出来吗
2、学生读。
（1） 读词，（2）说含有“千”和“万”的词语。
（3）读词并说说描写环境的词语。
3．抓事件的起因、经过和结果，说说文章讲了一件什么事
学生回答课文写了一件什么事。
三、读课文，分段 读课文，想想哪几个自然段讲的是小女孩为“我”送鱼的经过
试着给课文分段。
学生读课文，并给课文分段。
培养学生的分段能力。
四、读课文，初步了解小女孩的品行 1．让我们走进姐弟俩，读课文，想想文中谁给你留下了深刻的印象
2．我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么
就用这个方法我们进一步了解小女孩。
1、学生回答。
2、动作，语言，行为。
五、自学、小组合作学习文章第二段 1．默读（1）画出描写小女孩外貌、言行的句子。
（ 2）．小组合作交流自己的感受。
1、学生自学，并四人小组讨论。
2、全班交流： （1） 1．当小女孩发现钱给错的时候是什么心情
（1）同桌分角色读出小女孩的心情。
教学内容与教师活动 学生活动 设计意图（ 2）．从中你感受到这是一位怎样的孩子
让我们再来感受小女孩的诚实。
3．出示句子： 我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出腰间的一个布包打开它，又分拣布包中的大小纸票，心, 里有些过意不去。
（1） 读这句话与书中有什么不同吗
（2） 你觉得的哪句话好，为我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。
（1）括号中的这些词语让你感受到了什么
（2）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱，如果换别人看到多给了钱也许会怎么做
（3）小女孩是个怎样的孩子
带着你对她的赞叹再读这句话。
4．看着小女孩用一把葱对我补偿，此时我什么也说不出来，我在想什么
（2） 生分角色读课文。
3、学生读句子思考问题，并进行回答。
在老师的指导下有感情的朗读。
引导学生抓住重点语句理解课文内容，并指导六、学习第三段1．小女孩的诚实、朴实使我感动，令我无法忘记她。
从哪些语句中看出我一直想念着小女孩
2．我想念小女孩，我还想念什么
1、读出我的失望2、学生交流。
七．拓展联系。
．学完文章，你此时有什么感受
说一说 学生谈感受。
拓展学生的知识面，加深学生对课文的理解。
《晋书·乐广传》：“尝有亲客， 的翻译
这是杯弓蛇影的典故原文全文：尝有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：「前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。
」于时河南听事壁上有角，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。
复置酒于前处，谓客曰：「酒中复有所见不
」答曰：「所见如初。
」广乃告其所以，客豁然意解，沈疴顿愈。
卫玠总角时，尝问广梦，广云是想。
玠曰：「神形所不接而梦，岂是想邪
」广曰：「因也。
」玠思之经月不得，遂以成疾。
广闻故，命驾为剖析之，玠病即愈。
广叹曰：「此贤胸中当必无膏肓之疾
」 翻译版：曾经有一位乐广很亲近的客人，分别很久不再来，乐广问他什么原因，他回答说：“先前在您那里，承蒙您赐酒，正想喝酒，看见杯中有条蛇，心中很厌恶它，喝了酒后就病了。
”在当时河南官府办公大厅墙上有兽角，上面用油漆画着蛇，乐广料想杯中的蛇就是兽角的影子。
他又把酒杯放在先前的地方，对客人说：“酒杯中又有什么东西，见到没有
”回答说：“见到的东西像先前一样。
”乐广于是告诉他杯中蛇影的原因，客人一下子疑心消除了，不久重病顿时好了。
卫玠还是个儿童时，曾经问乐广梦的成因，乐广说梦是心中所想。
卫玠说：“精神和形体都没有接触的事物却梦见了，难道这是心想吗
”乐广说：“这是凭借一定事物而心想。
”卫玠思考此事经过一个月也没想通，于是因为这个生了病。
乐广听到他生病的原因，让人驾车前去为他剖析做梦这件事，卫玠的病立即好了。
乐广感叹说：“这位贤人胸中应当一定没有什么重病
”有问题欢迎随时问我，祝好：）
我和男友闹分手期间身体背叛了他 现在我们和好了 可是我心里特别过意不去 要不要告诉他
不管你们准备走到什么时候，2人相处第一个就是坦白
我用我的经验告诉你，男人真心爱你不光是你的肉体。
是要你的温柔，体贴，相互的包容，谅解和分担
我女朋友就坦白告诉了我，我当时很难受，但是没有说，可是1天我就忘记，如果不是看到你这个帖子，我这辈子都想不起来了。
所以请用还有个关键的相处之道来解决，那就是相互信任。
相信你不会再这样傻了，爱你的人就在你身旁
忽悠 一词的来历和说法
《庄子》中记载了这一神话故事：南海的天帝叫倏，北海的天帝名叫忽，中央的天帝叫混沌。
倏和忽经常到混沌那里去玩，混沌招待他们很殷勤周到，倏和忽心里很过意不去，就想报答混沌。
倏和忽见混沌没有七窍，心想：这不但很难看，心里一定也不好受，咱们就帮他凿出七窍吧。
于是倏和忽用斧头、凿子等工具每天为混沌凿出一窍。
倏和忽整整忙了七天七夜，终于帮混沌凿成了七窍，使他变得好看多了。
倏和忽心里很高兴，以为帮了混沌的大忙，于是就叫混沌睁眼看一下外面的世界，不想混沌刚把凿成的眼睛睁开，就死去了。
搂草打兔子，是不是真相在这里，我还不敢确定。
很多网上的说法，忽悠一词来源于东北，可能缘于赵本山是东北人的缘故，忽悠一词也由此大行其道。
从词义的感觉来说，只有这个故事很切合。
由此联想是不是老百姓念了白字，把倏（shu）读成了悠（you）。
仅是我一家之辞，随便说说而已。
不知道是否有人早就知道忽悠的真实来历，我搜索网上的一般都是凭字面意思的臆想。
忽悠的成分:语言,动作,表情,文字,图片等学习忽悠的条件:一.要脸皮厚,不怕出丑.不怕挨骂,不怕当面揭穿骗局二.要心肠黑,骗人不论对象,逮谁骗谁,不论亲朋好友,男女老少,穷人富人甚残疾人,三.要嘴巧,能把死人说活,丑人说美,大的说小,胖的说瘦,好的说坏,有的说无,方的说圆,长的说短......总之一张巧嘴必不可少 忽悠的对象:所有生物.忽悠的好处:1.生理方面:在忽悠别人的时候,当事人知道自己是在欺骗对方,总有种贼喊抓贼的感觉,那么他本身就会紧张,一紧张大脑就会分泌激素,像乙酰胆碱,肾上腺素等```````使心脑血管流通能力增加,肌肉收缩大大提高,有利于人的健康.特别是对于处在高工作压力的人群,经常出来忽悠别人一下,对身体健康大大的有好处,使身体放松,不容易患病.2.道德方面:使人们觉得这个社会上的人心灵都很美好,都是乐于助人的,都是友爱的,都是道德品质高尚的.3.舆论方面:让人们有新闻看.4.文化方面:使文化空前的发展,百家争鸣,各种小说,电影,广告空前的丰富.5.政治方面:意见统一,万人开会,决案一致通过.消除了不必要的政治争端,保证了中国的安定发展.6.社会方面:因为忽悠的存在,社会建设更加的安定,发展得更加快,人民物质水平大大的提高,大大加快了建设和谐社会进程忽悠的弊端:1.生理方面:同好处一样,分泌适量的激素物质有利于健康,但是如果把忽悠当成一种习惯,那么会造成激素过多,对健康大大的构成威胁.所以医生提议各位看官,适当的忽悠有益身心健康,为了您的健康,切勿过量.2.道德方面:主要是来自自身的,知道自己在骗人,心理自己谴责自己的良心和道德,造成一定的心理影响.(连自己都可以忽悠的人除外)3.舆论方面:现在的新闻和网上的东东都不知道哪个是真哪个是假了`或许全部是假?再或者最极端一点其实新闻一直都是真的,而是我们一直以来都是自己忽悠自己不相信它是真的而已.4.文化方面:文化是空前的发展了,不过大部分都是水份.5.政治方面:只有一个声音了,太统一了,造成了一些国家没有顾及到的群体.6.社会方面:太和谐了.下面我们来看一下用忽悠造句:1 通过虚假广告组织“1元团”的旅行社再不能忽悠市民了。
今天，记者从有关会议上获悉，针对历年黄金周期间反映出来的8项问题，本市旅游、公安、工商等部门将重点进行整治。
2 看过十面埋伏的朋友 请进来再帮我忽悠忽悠
3 唐某这个孩子特别能吹，是个‘大忽悠’
4 但你如果也想忽悠中国消费者一把，你就会明白”哀莫大于心死”这句话的真谛，人们期望 破灭，你必将万劫不复
... 别最终忽悠了它自己
5 说来说去，谁都能“忽悠”股市，就是投资者不能，为什么
你是干什么的
奶妈呀
不吃你吃谁
还是自己“忽悠”自己吧，闭上眼睛想想。
上面的“忽悠”显然都是些动词，表示一种行为。
实际上，在“忽悠”没有出现上述含义之前，它还有别的意思。
请您看看下面的句子： 1 一只蝴蝶飞过来，穿花窜柳,且飞且舞，忽悠的一颤，围着林仙儿的头底旋了小半圈，缓缓滑落在她脚边，极其轻柔，优美地落下。
2 就见那船忽悠忽悠直奔东山边而来，把大众吓了一跳。
怎么这船自己走起来了呢
大人问：“什么缘故
3 往周围一撒目，妈呀，吓得他梦里憋足的一泡尿也不知哪去啦，只见转圈白茫茫黄浆浆地连成一片，左邻右舍有几间房顶子浮在水面上，跟断木烂柴搅在一块儿，三忽悠，两忽悠，老张家的那个房顶子就悠地倒了，如同划拉一堆烂包米秸子，连点动静也听不着。
4 萤火虫在夜色中忽悠忽悠地漂荡，即将成熟的稻谷渗出阵阵清新甘甜的香味。
远近的家家木楼里，随着灯光流出的还有欢声。
5 记者到访时正值午休时间，校园寂寂，龟岗上空无一人，偶尔的几声鸟鸣，忽悠间仿佛要把人带回当年西禅寺晨钟暮鼓的遥远年代。
6 火球消失后，忽悠忽悠的落下一杆弯曲的长枪和一柄半绿半白的长剑。
7 钧生刚想问个仔细，那长者十三陵忽悠一下不见了。
一觉醒来，钧生觉得很奇怪，就把昨夜梦里的事告诉给父母。
父亲说：“舜王醒上古有贤德的帝王，万民称颂，所言不会虚假，他给你托梦，定有重任。
你就按他说的去办吧。
” 上面7个句子中的“忽悠”都没有任何“设圈套、欺骗”等我们现在第一反应出来的“忽悠”含义，而只是表示一种飘忽不定的状态或心态。
实际上，在赵本山小品出现之前，我们听到“忽悠”一词后出现的第一反应---一种飘忽不定的状态或心态， 可是现在“忽悠”给我们的第一反应是“搅和、闹腾、设圈套引诱上钩”。
由此可见诸如电视这样的大众媒体对于现代汉语的极大影响力---几乎在一夜之间一个词语（比如忽悠）就可能传遍大江南北---媒体赋予了词汇过去没有（或者仅在部分地区流行）的含义。
忽悠的发展历程:原本忽悠一词原意是一种飘忽不定的状态或心态.大约是改革开放后的事儿,东北人突然有一天，某人把白话说成忽悠，人们觉得忽悠说起来比白话好听，顺口，深刻又显着文化，于是忽悠春风般飘到东北人的嘴边儿，并成为东北人评判人事好坏的最简单最干练最实惠的词儿。
就这样,慢慢的发展成东北一个很有名的词语,就这样流传了下来,根据以上资料得知,真正把忽悠一词推广到全国的是赵大叔,就这样忽悠一词成了现在中国家喻户晓的词语.总结:在忽悠这个词语在人们生活中出现的短短几年时间里,中国的经济有了空前的发展,人的健康水平有了质的突破,人们的道德达到有史以来最高水平.文化百家争鸣,政治空前的统一,人们生活水平和世界接轨.社会更加繁华,更加安定,更加友爱,更加和谐了.忽悠 随着赵大忽悠把拐、轮椅、车卖给小范忽悠 一词也火了一把究竟啥叫忽悠呢
忽悠是北方一带的俗语,在东北尤其流行.一方水土一方人。
地域不同，风俗各异，人的行为举止也千奇百怪。
忽悠不是老有的词儿，我指的是用在东北人的嘴边儿，以前指说话办事离谱儿，没边没沿儿，让人不着边际或是心里没底儿。
还有因为东北人实在，没太见过大世面，对新生事物怀疑一概称为白话。
熟悉东北人的都知道，东北人对你说的话有疑义，立马气壮山河地斥责：瞎他妈的白话。
“忽悠”一词的出现没人具体考究过。
大约是改革开放后的事儿。
东北人就这点好，从不抱着旧观念前进，乐意追随新事物，突然有一天，某人把白话说成忽悠，人们觉得忽悠说起来比白话好听，顺口，深刻又显着文化，于是忽悠春风般飘到东北人的嘴边儿，并成为东北人评判人事好坏的最简单最干练最实惠的词儿。
我认识一个叫米其的，他常去找我的一个同事，听意思他们好像认识不久，那阵子我的同事正闹情绪，他已经当了9年科员了，论能力论经验他都行，就是犟。
领导哪有喜欢犟的。
米其的出场就是为他解决科员挂长的问题。
据同事说，米其的来头可大，他的关系甭说，就是一听，你都得肃然起敬。
同事仿佛找到了救星，跟米其通电话的声音里都透着虔诚。
米其也有派，来办公室根本不看我们，如入无人之境般大踏步进来，毫不隐讳地说那些令我们只有在电视上才看到的人家长里短，甚至谁谁今儿个拉肚子他都了如指掌。
说的口干舌燥，突然指挥闪着泪花入神聆听的同事，弄杯水。
咕咚咕咚把水干了，咂咂嘴，给我支烟，然后吸着同事2块钱一包的烟继续说。
米其基本每隔一天来办公室一次，中午同事请他上饭馆，他大手一挥，中午就不喝酒了，不是有食堂吗，我也体验一下基层的生活，就当与民同乐。
几天过后，我们都看出了米其的门道，我们告诉同事别再搭理他，同事也纳闷儿，犹豫再三说，没准贵人都怪。
同事说了，我们也不好再劝，只希望同事别上当。
有一天，我们看见米其在走廊和新来的局长说话，好像还很亲密，我们都刮目相看了，回去把消息告诉同事，同事听了差点儿掉下眼泪。
过了几天，新局长召开大会，并在会上表扬了同事，并说这样的人要好好用。
又过了几天，同事真的提了科长，他很丰厚地感谢了米其。
有一天，局长来到办公室，对同事说，要不是小米告诉我，我还真不知道你是厅长的外甥，有时间代我问厅长好。
你看这忽悠高不高，简直现代版《拍案惊奇》。
东北人好忽悠，跟谁都那样，也许是这块黑土地的特产，是东北人的本质的一种习惯，忽悠一词随处可见。
儿子跟老爸汇报一件大好事，儿子说得神采飞扬，说完定定地等老爸意见，老爸不满意会说：别瞎忽悠
老爸高兴会说：尽他妈的瞎忽悠
朋友也一样，你请他吃饭，他会说，忽悠我呐
那个说，忽悠啥呀，真的。
等到了饭馆，请者自豪地说，没忽悠你吧
被请的笑打对方一拳说，大忽悠
东北人就这样，如果你是东北人，看完这篇文章，你会抿着嘴，一边往下看一边在心里笑着说：真能忽悠。
【词典释义】忽悠 hū yōu ： 〈方〉晃动：大旗叫风吹得直～ㄧ渔船上的灯火～～的。
●自打赵本山的小品《卖拐》红遍大江南北后，“忽悠”就成口头语很快流行开了。
“忽悠”的本质是“不择手段坑蒙拐骗”，但是与“诈骗”一词比较起来，它好像更温和一些，具有一些调侃玩笑的含义。
人们对诈骗犯的态度是痛恨，但对忽悠者的态度往往是一笑了之。
下面举几个例子看看“忽悠”是怎么造句的： 1 通过虚假广告组织“1元团”的旅行社再不能忽悠市民了。
今天，记者从有关会议上获悉，针对历年黄金周期间反映出来的8项问题，本市旅游、公安、工商等部门将重点进行整治。
2 看过十面埋伏的朋友 请进来再帮我忽悠忽悠
3 唐某这个孩子特别能吹，是个‘大忽悠’
4 但你如果也想忽悠中国消费者一把，你就会明白”哀莫大于心死”这句话的真谛，人们期望 破灭，你必将万劫不复
... 别最终忽悠了它自己
5 说来说去，谁都能“忽悠”股市，就是投资者不能，为什么
你是干什么的
奶妈呀
不吃你吃谁
还是自己“忽悠”自己吧，闭上眼睛想想。
上面的“忽悠”显然都是些动词，表示一种行为。
实际上，在“忽悠”没有出现上述含义之前，它还有别的意思。
请您看看下面的句子： 1 一只蝴蝶飞过来，穿花窜柳,且飞且舞，忽悠的一颤，围着林仙儿的头底旋了小半圈，缓缓滑落在她脚边，极其轻柔，优美地落下。
2 就见那船忽悠忽悠直奔东山边而来，把大众吓了一跳。
怎么这船自己走起来了呢
大人问：“什么缘故
3 往周围一撒目，妈呀，吓得他梦里憋足的一泡尿也不知哪去啦，只见转圈白茫茫黄浆浆地连成一片，左邻右舍有几间房顶子浮在水面上，跟断木烂柴搅在一块儿，三忽悠，两忽悠，老张家的那个房顶子就悠地倒了，如同划拉一堆烂包米秸子，连点动静也听不着。
4 萤火虫在夜色中忽悠忽悠地漂荡，即将成熟的稻谷渗出阵阵清新甘甜的香味。
远近的家家木楼里，随着灯光流出的还有欢声笑语。
5 记者到访时正值午休时间，校园寂寂，龟岗上空无一人，偶尔的几声鸟鸣，忽悠间仿佛要把人带回当年西禅寺晨钟暮鼓的遥远年代。
6 火球消失后，忽悠忽悠的落下一杆弯曲的长枪和一柄半绿半白的长剑。
7 钧生刚想问个仔细，那长者十三陵忽悠一下不见了。
一觉醒来，钧生觉得很奇怪，就把昨夜梦里的事告诉给父母。
父亲说：“舜王醒上古有贤德的帝王，万民称颂，所言不会虚假，他给你托梦，定有重任。
你就按他说的去办吧。
” 上面7个句子中的“忽悠”都没有任何“设圈套、欺骗”等我们现在第一反应出来的“忽悠”含义，而只是表示一种飘忽不定的状态或心态。
实际上，在赵本山小品出现之前，我们听到“忽悠”一词后出现的第一反应---一种飘忽不定的状态或心态， 可是现在“忽悠”给我们的第一反应是“搅和、闹腾、设圈套引诱上钩”。
由此可见诸如电视这样的大众媒体对于现代汉语的极大影响力---几乎 在一夜之间一个词语（比如忽悠）就可能传遍大江南北---媒体赋予了词汇过去没有（或者仅在部分地区流行）的含义。
