形容读书的好句子有哪些
每天作业让她分开写，每次写的时间短点，像中午写一点，下午放学后写一点。
这个时期一定不要骂她，要鼓励她。
形容孩子学习辛苦的语句有哪些
既然孩子的智商没有问题，那么就是教学方法的问题了。
由于你的孩子多动，上课肯定不是很专心的，所以看人在上学，其实跟不上学一样。
好在小学二年级所学的知识不是很难，赶上很容易。
一方面和老师勾通，让老师在课堂上多关注他。
回家后，家长一定要检查孩子在校所学知识的掌握情况，没学好的，要亲自教好。
教这样的孩子，家长一定要有耐心，没有一两年的功夫是不行的。
长期以往，直到孩子养成上课专心听讲，认真做作业的好习惯，孩子的学习成绩自然而然的就好了。
千万别抛弃，别放弃。
关于读书的句子
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
—— 富兰克林读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
—— 培根我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。
—— 韩寒年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
—— 张潮要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
—— 张小砚光明给我们经验，读书给我们知识。
—— 奥斯特洛夫斯基读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
—— 三毛柔而不屈 强而不刚。
—— 范蠡在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
—— 星云大师读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
—— 林语堂文章是案头之山水，山水乃地上之文章。
—— 林语堂饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
—— 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
—— 苏轼读书补天然之不足，经验又补读书之不足。
—— 培根人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
—— 普希金我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。
—— 韩寒年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
—— 张潮要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
—— 张小砚光明给我们经验，读书给我们知识。
—— 奥斯特洛夫斯基读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
—— 三毛柔而不屈 强而不刚。
—— 范蠡在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。
—— 星云大师读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术，一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。
—— 林语堂文章是案头之山水，山水乃地上之文章。
—— 林语堂
怎样教孩子读书
怎样培养孩子阅读要培养孩子对读书的兴趣，是一项长期的工程，不是一朝一夕能够做到的，需要耐心和信心。
可以从以下几个方面着手：1．读书要趁早。
培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好。
在犹太人的家族里，他们爱书如命。
在每个犹太人家里，当孩子稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜，然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。
这种仪式的意思不言而喻：书本是甜的。
让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情，以此唤起孩子对书，对文字的兴趣。
2．保证读书时间。
读书贵在坚持，让阅读成为生活方式，是一个长期的过程，不能松一天紧一天读一天歇一天。
如果每天都给孩子一段读书的时间，哪怕只有10分钟，日积月累也是一个惊人的数字。
我和依依经过商议制定的生活作息时间表里，读书和看电视一样有固定的时间，除此之外，睡前半小时是雷打不动的读书时间。
为了给依依争取更多读课外书的时间，我免掉了孩子的很多作业。
因为在我看来，浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取，为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海，而远离知识更丰富、天地更广阔的书的世界呢
3．营造读书氛围。
读书需要有一个良好的氛围，如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。
所谓书香门第多才子，一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。
如果父母是知识分子，本身都有阅读习惯，言传身教，自然能给孩子良好的影响。
4．感受读书的乐趣。
孩子之所以喜欢玩游戏，是因为游戏让孩子感到快乐。
那么要想让孩子喜欢读书，也要让孩子感受到读书的快乐。
当孩子在认真看书的时候，我们不要去打搅他，更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。
因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中，你要做的是分享这种乐趣，而不是破坏孩子的心境。
另外，可以参加阅读训练，类似于阅读游戏，让孩子把阅读当作游戏一样玩乐。
当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候，我们一定要表现出和他一样的开心，分享孩子的读书成果，这会让孩子更有成就感，并对读书产生更浓厚的兴趣。
所以，培养孩子读书的兴趣，和孩子一起读书，是家庭教育中一项重要的活动，它既引领孩子学习了知识，培养了阅读兴趣，又让父母走进了孩子的心灵世界，增进了和孩子的交流。
嗯十二三岁不喜欢读书的娃娃怎么办
这还有怎么办
在家里干活出去干活啊
3周岁半孩子应该教些什么
三岁了，调皮动都是天性，这样的孩子一般思维都很活如何早期引导孩子很重要。
要知道规是要从小养成的，如果溺爱过渡，将会害了孩子。
要知道父母不能陪孩子一辈子，不能够包揽孩子的一切。
孩子最终是要走上社会，要独立做自己的事，那时就不会如意，不会按孩子的意愿，想干什么就干什么。
与其那时碰壁，不如从小培养孩子的各项能力，使孩子能健康成长。
现在孩子三岁，早期教育已经开始了。
这个阶段要养成孩子好的习惯，要引导孩子对事物产生兴趣，培养孩子对事物早期的一个认知。
孩子的教育是个漫长的路，大方向可以从以下几点：1。
父母的言传身教，他们是孩子的第一任老师。
2。
在原则性方面，决不能对孩子让步，这没有年龄段，从孩子出生开始。
很多人对这点可能不理解，但很重要。
每个孩子来这世上，都是一张白纸。
第一次对他们来说，印象最深、影响也最大。
这是的他们不知道什么可以做、什么不可以做，什么是对、什么不对。
不要因为小，就不说他们，一旦习惯养成，我想，不说大家也明白结果。
3。
激发孩子的兴趣，让孩子多动手，即使失败也要激励孩子勇敢的再来。
这样可以拓宽孩子的思路，培养孩子的创新意识。
2-3岁就可以进行这方面的训练了。
4。
激发孩子的读书兴趣，范围要广。
2-3岁时开始，从彩色儿童读物开始，每天花1-2个小时（至少半小时以上），陪孩子读。
刚开始，孩子有可能不会集中精神，不用管他，你还要耐心讲，慢慢的就会吸引孩子的注意力。
5。
有声教育。
孩子在玩的过程中，你把音乐打开（民族、通俗、轻音乐、流行乐等，不易太激烈，给孩子一个平和地环境）或音乐故事等，孩子在玩的过程中会潜意识的接收它们的。
音乐教育，从胎教就可以开始，但不宜大声，感觉像远处飘来的就行。
因为孩子的耳膜出生时，还没有完全发育好。
6。
良好的作息时间。
7。
良好的饮食习惯，荤素合理搭配。
8。
适当的运动，根据孩子的年龄段，安排不同的内容。
9。
不宜太娇惯孩子，注意培养孩子的独立性。
10。
要引导孩子诚实、友善，和小朋友一起要随和、谦让。
有爱心，能帮助别人。
这点很重要，很多家长做不到。
教育我想就是育人，既然育人，就是首先要教育孩子怎样做人。
也就是说德要好，这也回到了中国几千年传统文化的教育上了。
要培养孩子与人正确地交往、尊重他人、懂得帮助他人、团体的一种协作精神。
这样才能是对社会、对家庭有用的人。
如何教孩子写字
1.写字不可过早，应该在4岁以后。
2.不可过时间太久，容易疲而且容易产生厌绪，反而适得其反。
3.不可操之过急，孩子毕竟是孩子，爱玩是其天性，越小的孩子，其专注能力越低，所以应当把枯燥的写字加以变化，以玩的形式吸引孩子投身其中。
4.持笔姿势一定要正确，大拇指和食指捏住笔的前端（长短适中，以眼睛能看见笔尖为宜），以中指的第一关节和第二关节连接处抵住笔杆，无名指和小指并列顶住中指，手掌中空，感觉其中像握了个鸡蛋，手掌外侧自然摆放于纸面，书写时手腕灵活带动手指。
身体端正，除了手部，其它部位应当放松。
为什么这么罗嗦持笔的姿势，因为写字的姿势非常重要，不良的姿势不仅会影响书写速度，字体美观，而且容易疲劳，特别是会造成头歪，肩斜，脊柱弯曲以及近视、斜视。
孩子一旦养成了持笔运笔习惯，是很难纠正的。
切不可大意。
5.应从简到难，先任其涂鸦，再从画线条，画圆圈、填色等入手，在学前1—2年有目的的教些简单的数字、汉字、字母。
6.先用较粗、较轻的笔做粗放型的练习，以锻炼孩子的手眼协调能力和手部肌肉力量，不可要求过高。
7.先在较大的纸上练习，再慢慢的向有格子的纸上、本子上过度。
8、倒画笔顺的现象在孩子身上很普遍，应慢慢的予以纠正，切不可谩骂讽刺孩子，以免伤其自尊。
9.家长心态要端正，不要将孩子与别人去比较，即使别人的孩子比自己的孩子小、都会写字了，也不必计较，有几个孩子一、二年级后基本的“读写算”还一窍不通的呢
基本上都能掌握的，何必为此斤斤计较呢
不如把这种迫切的心情转化到怎样吸引孩子爱学习、爱读书、爱问问题、爱思考上来，培养孩子的学习兴趣比掌握几样单纯的技能更重要。
