
形容“拥抱自然,亲近自然”的优美语句有哪些
人是自然之子。
大自然的花草树木、虫鸟禽兽、山川河流、风霜雪雨时刻在向孩子发出呼唤。
奇妙的大自然是孩子学习的天然课堂,更是孩子成长的快乐园地。
那么,家长如何引导他们亲近大自然呢
户外活动--户外活动是一种简便易行的亲近自然的方式。
家长不妨通过户外游戏引导孩子探索大自然的奥秘,体验其中的乐趣。
诸如,嬉雨:事先穿好雨鞋,带上雨伞,领孩子去嬉水,听雨打在伞面、树叶、屋顶上的声响,看雨点落至各处溅起的水花;玩雪:数雪花、滚雪球、堆雪人、打雪仗、滑雪;玩沙土:堆小山、筑城堡等,沙土游戏能充分发展孩子的想象力。
郊游休闲--郊游是孩子亲近大自然的又一良方。
利用节假日,家长应尽可能地领孩子去郊外踏青、远足、爬山、放风筝、游泳等;还可以随时随地教他们认识五谷杂粮、蔬菜瓜果。
饲养小动物--家长可以在家中喂养乌龟、金鱼、小猫、小狗等小动物,让孩子了解各种小动物的生活习性和饲养方法。
孩子亲眼见到小动物在自己的照料下成长,在体会劳动愉悦的同时,还能同小动物建立起良好的情感,对小动物产生责任感。
这种情感能够迁移到孩子生活的其他方面,促进他们成为情感丰富的人。
栽花种草--很多孩子都喜欢植物。
喜欢植物的孩子大都具有同情心,个性温和善良。
家长可以和孩子一起种一些花草,既可美化家庭环境,又能增长孩子的知识,陶冶性情。
如果有条件,还可以开辟一块空地,种些向日葵、西红柿、丝瓜、黄瓜等植物。
播种时,先让孩子学会分辨各种种子的形状、颜色,待出芽、长叶之后,引导他们继续观察,给他们讲述植物生长的规律。
让我们的宝宝真正成为大自然的孩子吧
为什么带孩子亲近大自然
只有顺从自然,才能驾驭自然。
──培根 我不是不爱人类,而是更爱大自然。
──拜伦 大自然从来不欺骗我们,欺骗我们的永远是我们自己。
──卢梭 只有服从大自然,才能战胜大自然。
──达尔文 自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
──雨果 大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
──亚里士多德 天行有常,不为尧存,不为桀亡。
──荀子 非但不能强制自然,还要顺从自然。
──埃斯库罗斯 只有按照自然所启示的经验来生活。
──叔本华 这自然法规我认为是最高的法规,一切法规中最具有强制性的法规。
──马克·吐温 当人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始。
──黑格尔 大自然和智慧在任何事物上都不存在分岐(玉外纳) ●研究自然是与名师交往,切不可轻视自然(阿加西斯) ●到广阔的天地中去,聆听大自然的教诲(布赖恩特) ●大自然不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己(卢梭) ●艺术上也许有谬误,而自然是没错的(德莱顿) ●一切艺术、宗教都不过是自然的附属物(亚里士多德) ●心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力(梭洛) ●一切顺乎自然的东西都是美好的(西塞罗) ●背离自然也即背离幸福(塞·约翰逊) ●顺乎自然生(西塞罗) ●只有顺从自然,才能驾驭延自然(培根) ●我们的座右铭,众所周知是服从自然生活(辛尼加) ●自然有它发发展规律(英国) ●自然是真正的法律(弗洛里奥) ●只有从自然中了解自然(培根) ●自然从不背离它热爱的人(华兹华斯) ●如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福(克劳迪安内斯) ●我们往往只欣赏自然,很少考虑与自然共生存(王尔德) ●自然与美德,受到社会、财产的产物学问和艺术的侵害(卢梭)
为什么要带孩子亲近大自然
就这么反着跟你说吧,如果孩子整天周围处在社会家庭各种普通环境下,几年后他们最容易学会的,就是一种虚伪
没亲近过大自然孩子作文怎么写
亲近大自然我爱自然.爱自然中的每一棵树,每一朵花,每一寸土地.儿时,我常对着她发呆,我看她那有泥土气息的空气中飘舞的落叶,看她在参天的大树上留下几道深深的印记.我常漫步于蜿蜒曲折的山间小路,在这里感受自然的魅力.在这里,夏热烈冬冷酷,秋含着淡淡的忧伤,春的眼睛闪着迷人的亮光,多情的泪水总想倾洒.我爱自然.爱自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命.长大后,余暇得时间少了,无法每天与自然到声问候说声悄悄话.她鄂看到了我的寂寞,清晨,她让温馨的阳光飞入教室,亲切的与我拥抱,在我的归途中,她送来缕缕清风,告诉我新奇的故事.工作后,我遭受了无数的挫折,被命运无情的撞击了无数次,我开始很少到她那里并逐渐淡忘了这一切.秋日里满是落叶的小林里多了我哀叹的气息.残枝告诉我人生必定可悲,杜鹃告诉我人生必定无奈.冬天悄然而至,我依旧徘徊于那凄冷的山林.“缺月挂疏桐,漏断人初静,落絮无声春堕泪,行云有影月含羞,东风临夜冷于秋”.吴文英的词却是这里的无情写照.那些天,我完全忘记了自然曾给予我的快乐.可自然没有忘记我.一日,我在昏睡中隐隐约约的听到几丝声音,我披上衣服慢慢的踱至窗前.呵,好大的雪!天空中飘舞着薄薄的雪花,他们在空中自由的飞翔,唱出一声声动人的曲调,最后以优美的姿势快乐的拥抱万物.我竟一时忘记了自己的忧愁而沉浸在这银白色的世界迷醉在这欢乐的笑声中.我那满是灰尘的窗子霎时被一片片晶莹的雪花擦的透亮,就在这时,窗子上映出了一张似曾相识,不,是极其熟悉的面孔.自然向我微微一笑使我那长期压抑的僵硬的脸上迸出一丝脱胎换骨似的笑,随之是仰天大笑.是她用美丽的礼物—雪儿净化了我充满淤泥的忧虑的心,让那童年时的喜悦与快乐的花重新在我的心田绽放.第二天,我整整衣领,一路小跑,跑古熟悉的小道,熟悉的土地.几只鸟儿飞过,告诉我自然在等我.我轻轻的来到她身边,她转过身,微笑的指向远方.呵,好大一条河!河边,几只蝴蝶双双飞过,在水上留下几道清晰的波纹;几只青蛙蹦跳而来,告诉我这是自然给我的第二个礼物.我急不可待的跑向河边,兔儿看到我,轻轻的跑开了.望那水中是一群嬉戏的鱼儿,五颜六色煞是鲜艳;软泥上的青荇,油油的在水底招摇,我轻轻的触摸她们,她们忙羞涩的躲开了.我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招.



