形容偏科的句子
形容偏科的句子解答可以写句子：我数学很好，英语很差，是典型的偏科。
我是初中生初三了。
有些偏科，主要是语文。
字词啥的很模糊，前后鼻音都分不开。
我该咋办
那说明国内教育不适合你。
去读国际高中吧
国际高中有几大优势：没有必考科目，偏科为优势；直接考入160个国家的10,000所大学；百分之百入读世界百强名校；我妹妹也是个偏科的人，现在她在国际高中可厉害了，和我讲要考英国爱丁堡大学，世界排名很前的大学。
六年级了，我偏科，语文想学好一直没办法，可数学每次都90以上英语95以上
主要是哪方面问题呢
阅读还是作文，还是基础不好
不用担心，其实小学内容很简单，现在学不好，只要你肯用心很容易学好。
我自己的经验是兴趣很重要，对于语文来说尤其是这样。
你平时把新学到的生字生词的记牢，多看点课外书，看的时候多思考，语文很容易能提升上来。
如何学语文
我初二了语文还没上过100呢。
偏科严重啊，我英语数学好，语文差。
跟我原来一样 告诉你我的方法：第一道大题是古诗填空：1.抓住每个提示性词（如王维的使至塞上，他就会问你运用比喻的句子， 那就是 征蓬出汉塞那句）2.这条比较重要：想要填的准确无误，就必须牢牢记住往死里背
第二道大题是课内文言文：我们老师都有给我们整理笔记，和经典例题在本子上，不知道你们会不会。
如果没有的话你就在平时的练习题上抓几个重要的背一下（具有代表性的，比如本篇文言文的修辞方法，作者的思想感情）第三道大题是课外文言文：这个在于你平时课内文言文的掌握，有一部分的注释课内是学过的，再有就是反复读然后是阅读题： 先把阅读题的问题读一遍，再去读文章，把问题涉及到的画上标记，然后反复读，观察这句话的前后文，一般问题答案都在这附近。
名著阅读：四大名著总是要读的，人物的性格也要了如指掌，但有时问的人物性格是关于选段的，所以就不能依照整本书中这个人物的性格来答 。
小作文：小作文和大作文不同之处是，小作文一定要开门见山 第一句就表达你的观点，不要好几句才引出结论。
大作文：这要看你平时的阅读量，多读好书，语句优美的文章。
写作时多运用修辞。
（文章第一段用排比很容易得分，加上结尾扣题42、3差不多，如果中间内容再好些，层次分明，45分没问题）这些都是我们老师教的，我的问题比你还严重，理科好，遇到文科就拉分
我学习偏科。
语文其实很简单的呀
语文其实到了后期，无非就是根据老师给的一些字词解释还有答题方法去作答。
例如:赏析句子，老师一般会给一个答题模式，而提问的方式也就是那样了，多看一些问题以及回答，就可以摸索出一些规律。
古诗题，这种主要抓关键字词，然后体会意境。
古文字词解释，课内的就去背，课外的一般靠课内的积累以及上下文的联系推测。
现代文阅读，课内的一般老师有给你就去读读背背，没有就去根据自己的想法去写了。
这种其实也很有技巧的，一般老师会给你这个文章的各个部分的概括以及它要说明或者是表达的内容，然后你就去按照这个方向扯…课外的，一个字，扯…表达的中心内容之类的，根据开头结尾，自己中间部分那些看起来特别深奥的句子来扯…当然，不是叫你随便扯，一般这种句子要抓个大概，然后，你就像写作文那样子发挥。
课内基础的…不用我说了，字词多写几次，古诗词背一背，重点字词要写对，意思要理解。
还有问题就追问，别客气…
