形容文化人的句子
1、胸无：肚子里没有一点墨水指人没有文化。
2、蹶角受化：蹶角：叩头；受化：文化。
原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。
形容声威极大。
3、知文达理：知、达：懂得。
有文化，讲道理。
形容有教养。
4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
5、美雨欧风：欧：欧洲。
比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
6、用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。
以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
7、胸中无墨：胸中没有墨水。
比喻人没有学问，文化水平低。
8、卖弄才学：指故意显示自己有文化水平。
9、一穷二白：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。
比喻基础差，底子薄。
10、兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
11、黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。
也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。
12、识字知书：指有文化知识。
形容一个人没文化的句子有哪些
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功古人学问无遗力，少壮工夫老始成读书破万卷，下笔如有神。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
少壮不努力，老大徒伤悲。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
学非探其花，要自拨其根 十年磨一剑，霜刃未曾试。
故书不厌百回读，熟读深思子自知百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲志士惜日短，愁人知夜长莫等闲，白了少年头，空悲切
形容一个人文化高素质低 狗眼看人低的完美语句语句。
有眼不识泰山
求一四字成语，大致形容一个人没有文化，说话或做事总是不经意暴露自己没文化、见识短或者素质低
胸无点墨子里没有墨水指人没有文化。
不学无术：学：学识，学问。
术：技智术，技能。
原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问，没有本领。
孤陋寡闻：陋：本指简陋，这里指简单的知识。
；寡：少。
闻：知识，见识。
形容学识浅陋，见闻不广。
浅见寡识：浅见：肤浅的见解；寡识：见识很少。
形容见闻不广，知识贫乏。
以上成语都有你说的部分意思。
“说话或做事总是不经意暴露自己没文化、见识短或者素质低”另；从行为上来形容一个人“不经意暴露自己没文化、见识短或者素质低”意思的成语有：不懂装懂：自己不懂却装作很精通的样子。
好为人师：好：喜欢；为：做；当。
喜欢做别人的老师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，喜欢以教育者自居。
夜郎自大：比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为。
我文化水平低写出的句子很不顺畅想找人同写
什么内容
有哪些成语是形容一个人文化很高的
过目不忘：看不忘记。
形容记忆力非常强。
○过目成诵：成诵：能背诵。
看遍就能背下来容记忆力强。
○举一反三：反：类推。
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
○触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。
掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
○融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
○精明强干：机灵聪明，办事能力强。
○头角峥嵘：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。
形容年轻有为，才华出众。
○聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显着的才能。
○博闻强记：闻：见闻。
形容知识丰富，记忆力强。
○一目十行：看书时同时可以看十行。
形容看书非常快。
○十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。
形容读书极快。
○闻一知十：听到一点就能理解很多。
形容善于类推。
○见微知著：微：隐约；着：明显。
见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
○博学多才：学识广博，有多方面的才能。
○见多识广：识：知道。
见过的多，知道的广。
形容阅历深，经验多。
○殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。
该见的都见过了，该听的都听过了。
形容见多识广，知识渊博。
○博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。
对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。
形容知识丰富。
○雄才大略：非常杰出的才智和谋略。
○多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
○真才实学：真正的才能和学识。
○满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。
形容人极有才干和智谋。
○经明行修：旧指通晓经学，品行端正。
○德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。
既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
○八斗之才：才：才华。
比喻人极有才华。
○才高八斗：才：才华。
比喻人极有才华。
○栋梁之材：栋：脊檩，正梁。
能做房屋大梁的木材。
比喻能担当国家重任的人才。
○出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。
指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。
○人杰地灵：杰：杰出；灵：好。
指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
○国士无双：国士：国中杰出的人物。
指一国独一无二的人才。
○南州冠冕：南方人才中杰出的人。
指才识出众的人。
○后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
○不同凡响：凡响：平凡的音乐。
形容事物不平凡，很出色。
○卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。
指才德超出寻常，与众不同。
○出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。
超出同类之上。
多指人的品德才能。
○超群绝伦：伦：同辈。
超出一般人，没有可以相比的。
○盖世无双：盖：压倒，超过。
才能或武艺当代第一，没有人能比得上。
○陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。
陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。
比喻学识渊博，才华横溢的人。
○智勇双全：又有智谋，又很勇敢。
○学富五车：五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。
○立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
○龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。
比喻才华出众。
○腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。
宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。
形容人很有文采。
○锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。
形容文思优美，词藻华丽。
○经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。
规划天地。
形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
○金玉满堂：堂：高大的厅堂。
金玉财宝满堂。
形容财富极多。
也形容学识丰富。
○铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。
比喻才能出众的人。
○无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。
没有能超过他的。
○一世之雄：雄：英雄豪杰。
一个时代的英雄人物。
○一柱擎天：擎：托起。
一根柱托住天。
比喻人能担当天下重任。
○出口成章：说出话来就成文章。
形容文思敏捷，口才好。
○下笔成章：一挥动笔就写成文章。
形容写文思敏捷。
形容一个人文化程度很高用什么词比较好
满腹经纶 八斗之 博闻强记 博物洽闻 博礼 多才博学多闻 博学洽闻 洽博多闻 强记博闻 通今 通今博古 汪洋浩博 学识渊博 学富五车 出口成章 学富五车 才高八斗 才华横溢 博览群书 博学多才 学贯古今 学贯中西 博览群书 汗牛充栋 见多识广 读书破万卷 下笔如有神 …………
形容一个人没文化没素质 思想落后 愚昧无知的成语有哪些
愚知 ：形容又愚笨又没有知识。
愚不可及：愚蠢人比不上。
形容极其。
傻头傻脑：形容思想糊涂，愚笨痴呆。
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求几十个形容文化气息的成语，比如博大精深
繁花似锦源长 底蕴深厚 深奥不测1、胸无点墨：肚子里没有一点墨水指人没有文化。
2、蹶角受化：蹶角：叩头；受化：接受文化。
原指四方夷族和外国人来中国朝贡，接受教化。
形容声威极大。
3、知文达理：知、达：懂得。
有文化，讲道理。
形容有教养。
4、雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
5、美雨欧风：欧：欧洲。
比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
6、用夏变夷：夏，诸夏，古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国；夷，指中原地区以外的各族。
以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。
7、胸中无墨：胸中没有墨比喻人没有学问，文化水平低。
8、卖弄才学：指故意显示自己有文化水平。
9、一穷二白：穷：指物质基础差；白：指文化和科学落后。
比喻基础差，底子薄。
10、兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。
11、黄金时代：指人一生中最为宝贵的时期。
也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。
12、识字知书：指有文化知识。
13、洋为中用：批判地吸收外国文化中一切有益的东西，为我所用。
14、衣冠文物：衣冠：古代士以上戴冠，这里借喻文人众多。
比喻太平盛世，文人众多，文化兴盛。
15、识文断字：识字。
指有一点文化知识。
16、不通文墨：通：精通；文墨：指写文章、著述等。
指人文化水平不高或识字不多。
17、推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。
18、粗识之无：粗：略微。
略微认识“之”“无”二字。
指文化程度很低。
19、能写会算：指有一定的文化水平。
20、欧风墨雨：比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。
21、未识一丁：丁：“个”的讹字。
不认识一个字，指没有文化的人。
22、粗俗之辈：指庄稼人或佃农，现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。
23、知书达礼：知、达：懂得。
有文化，懂礼貌。
形容有教养。
24、横僿不文：僿，粗鄙。
粗鄙没有文化。
25、知书识字：指有文化修养。
26、欧风美雨：①比喻欧美的政治、经济和文化。
②比喻欧美的侵略。
27、附庸风雅：附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。
28、百年树人：树：种植，栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。
29、谈吐风雅：风雅：风流儒雅。
指有文化修养和生活风度。
30、斯文扫地：斯文：指文化或文人；扫地：比喻名誉、信用、地位等完全丧失。
指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
31、博大精深：博：广，多。
形容思想和学识广博高深。
32、不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。
形容人不识字，文化水平很低。
33、传道受业：受：通“授”。
传授道理，教授学业。
34、敏而好古：敏：勤勉。
指勤勉钻研古代文化。
35、源远流长：源头很远，水流很长。
比喻历史悠久。
36、斯文委地：犹斯文扫地。
指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。
37、兴文偃武：偃：停息。
振兴文化经济，停息军事武备。
38、古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。
39、裂冠毁冕：①比喻背弃王室。
②比喻绝意仕进。
③比喻毁灭华夏文化，背离民族传统。
40、琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。
常以表示个人的文化素养。
41、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
字正腔圆炉火纯青古色古香中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.既便言志,又供观赏
