形容考试的句子
考场里生们都在认答题的在低头思索，有的在奋笔疾书，有的速地按动计算器的按钮，监考老师在教室的通道上轻轻地来回走着，安静极了。
考试铃响了，我先是轻松“攻克”了几道难题，但刚开心了没多久，我居然被一道简便计算题给难住了，试了好几种方法都不对，怎么办
眼看时间一分一秒地过去，我紧张得脸都发白了，一会儿抓抓脑袋，一会儿眼瞪天花板，却怎么也想不出一个好办法。
老师奇怪地看着我，好像在说：“这么简单的题你都会被难住
真没出息
”看见其他同学都在埋头“沙沙”作答，我的汗都快冒出来了。
同学们正全神贯注的写着试卷，教室里只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着铅笔头思考问题，有的正文思如泉，把写好的答案写在试卷上。
全神贯注，聚精会神，已不能形容他们的神态，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
铃声尖利地响起来了。
考生们蜂拥向考场而去。
所有的家长全部垂手而立。
他们目送儿女们在考场门口消失，这些操碎了心的中老年人，是伴读，侍者，像老母鸡一样格尽职守，像大袋鼠一样呕心浙血。
他们依然面对那肃静的考场，没有人敢贸然说话，敢贸然动作，氛围紧张、严峻，而且悲壮。
考试的时间慢得让人窒息。
考场中到处都是紧张的气氛,我的心里好像有一只小白兔在砰砰的跳着。
俗话说考场如战场,只见每个人都埋头作题.就似是一个个在低头沉思的哲学家.一会儿都步履一致的翻卷子.一会儿又都拿起橡皮擦除错误答案.一会儿都又抬头看看监考老师。
我的耳朵内充斥着翻试卷的声音，用笔快速书写的声音，以及我自己急促的呼吸声。
形容考试“紧张气氛”的句子有哪些
1：[* * * 加油 * * *]这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试
2：六月鲜花最灿烂，捷报频传香气远。
心里开心甜蜜蜜，父母双亲笑开颜。
金榜题名愿实现，十年辛苦学业艰。
再入学府长学识，创造一片新蓝天。
祝前程似锦
3：祥瑞霞光辉煌映，捷报频传相互应。
考取功名中状元，亲朋同学满门盈。
寒窗十年同样情，实现梦想秀前景。
学海博识无止境，勤奋学研长本领。
祝你如愿以偿。
4：高考来到，祝福送到：相信自己，把握时机，展现实力，捕捉运气，沉着应题，准备做好，成功没跑
优异成绩，实现梦想
5：喜鹊喳喳把喜报，金榜题名人欢笑。
父母闻讯眉眼翘，开心说与亲友晓。
同窗祝贺也送到，梦想实现志向高。
今日学府再深造，他年英豪出学校。
祝你前程似锦无限好，为国贡献多报效
描写考试时有题目不会做，然后很着急的句子。
各位帮帮忙啊，急
这道题可把我难住了，怎么办怎么办
“我已经想了十几分钟了，再这样下去都没有时间检查了
”我着急的想着，汗珠已经流下来了，这时我突然想到了一个办法，死马当活马医了，试试吧。
果然我成功了
考试时的心情.动作.神态描写的句子或语段
这节课语文的突击考试，们似乎都非常紧张。
当试卷发下，教室里一下静了许多。
同学们全神贯注地伏案书写，沙沙的写字声不绝于耳。
监考老师或是悠然闲逛，或是脚步急促，更是让紧张的同学心焦了大半，时不时得咬着笔头而后便奋笔疾书。
可尽管如此，还是有同学应答如流，下笔成章，脸上显出发自肺腑的轻松，得意。
关于考试的句子，词语和段落
参考答案：看着那令人糟心的分数，心情顿时跌入谷底，当时真想给自已两大巴掌,可手扬起的那一刻还是不自主的放下了.心里默默的告诉自已,之后在老师的教导下,一定会加倍努力,争取力争上游.
怎样轻松应对普通话考试.
很多人在参加普通话水平测试的过程中由于心理状态不好，不能正常发挥出自己的普通话水平，留下许多遗憾。
比如：读字词时把本来很熟悉的字词误读了；读文章时结巴、重复、漏字添字；说话时没有思路，想一句说一句，说说停停，总也挨不够“漫长的三分钟”。
于是，如何调整心态，轻松应考，便成了各位应试人必须面对的一道难题。
在此提供一些简便实用的方法和大家一起探讨，希望对克服这道难题有所帮助。
\ 一、 认真准备，具备实力\ 造成应试人心情紧张的根本原因，恐怕首先是因为考前准备不充分，心理没底儿。
克服这种心理状态的唯一办法就是平时多下点儿工夫，时时刻刻关注自己的普通话水平，利用一切机会学习普通话。
具备了充足的实力，自信就有了，紧张心理就自然消除了。
\ 二、 调节气氛，轻松应考\ 具体做法是：\ 1、找个机会了解一下普通话水平测试的全过程，做好相应准备；不要因为某个环节出现了和预想的情况不一致时使自己手忙脚乱无所适从。
\ 2、以平静的心态对待说话题目的抽签，不用抱侥幸心理，认为抽到自己想要的签就会超常发挥。
其实，每个签的题目难度差别并不大，关键还是要准备全面，胸有成竹。
\ 3、进入测试室后找个机会和测试员说几句话，有理有节的“套近乎”。
既放松了自己，又调节了气氛，使测试在轻松愉快的氛围中进行，这是测试员和应试人都高兴做的事情。
\ 4、测试中专心致志，不要老盯着测试员的笔头——测试员笔动一下，你就紧张一下，何必这样折磨自己呢。
当然，有个别字词你拿不准时，看看测试员的反映并及时更正是允许的，但实在不必次次都这样。
\ 三、利用规则，减少失误\ 1、读字词时，如发现错读误读，不要轻易放弃，按规则是可以更正的。
读双音词时，如果其中有一个字不认识，不要整个词都不读。
双音词的每个音节独立计分，读对哪个字都能得到一半分。
\ 2、读文章时，发现某字错读或漏读，按规则，不能重读整个句子。
\ 3、说话要说自己熟悉的事情，不必刻意追求句子是否优美，故事是否生动有趣；不要时时看手表，担心三分钟到了没有。
\ 在整个测试中，每一项测试内容都有相应的测试规则，应试人在测试前应该充分掌握这些规则，避免不必要的失误。
朗读与说话所占的分值比重较大，也是应试人容易失分的考项。
求各位大神给我几句关于很重大的考试之后的轻松心情的剪短句子，蟹蟹
以我的想象力，这考试太简单了。
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