形容媒体的句子
一、教学目标 1、积累词语12个，用自己喜欢的方法理解“斤斤计较、大失所望、熙熙攘攘、门可罗雀、无拘无束、邂逅、矜持”等词语的意思。
2、阅读课文，边读边思，了解书的不同性格，以及不同性格的书的阅读方法。
3、了解书架上性格迥异的书，体会藏书、读书带来的各种乐趣。
二、重点和难点 1、能准确理解“门可罗雀、熙熙攘攘、邂逅、矜持、蛰居”等词语的意思。
2、抓住重点词句，使学生了解不同的书有不同的性格，应采用不同的阅读方法，体会藏书、读书带来的各种乐趣。
三、教学过程 一、导入新课。
1．板书课题：性格 谁来读这个词语
指名读。
2．“性格”是什么意思
你知道谁的性格
3．你们知道吗
书和人一样也有不同的性格。
今天，我们就一起来学习29.书的性格 （媒体出示课题）*29 书的性格 4．齐读课题。
5．书会有什么性格呢
让我们跟随作者一起到他的书架前去看一看。
二、整体感知课文。
（媒体出示第一节） 家有藏书若干，静静搁置在几个书架上。
书架倚墙伫立，丝毫显不出豪华，但是这个寓所因此不一样了。
风雪夜归也罢，蛰（zhé）居简出也罢，这个寓所不会让人寂寞。
竖起耳朵一听，书架上藏着许多诱人的热闹。
忍不住伸手取出一册，眼前立即又有了一个世界。
1．轻声读读，有什么问题吗
理解：“蛰居”。
“蛰居”变红。
（藏起来不食不动。
） （预设：为什么说家中有了藏书，寓所因此不一样了
第3句中为什么说这个寓所不会让人寂寞
书不会发出声音，为什么竖起耳朵一听，书架上藏着许多诱人的热闹
这里的“热闹”指什么
） 2．带着问题自己读读课文，注意读准生字新词。
边读边找找课文中介绍了几种书的性格
划出有关的语句，再认真读一读。
三、研读课文。
1．根据学生回答交流归纳，板书： 读神情倨傲的书， 读性格严谨的书， 读性情开朗的书， 读趣味横生的书， 读默默无闻的新书， 读神态矜持的书 读神秘莫测的书， （预设：有五种文章里能直接找到词语来概括书的性格，让学生找找读读。
后两种随机点拨） 2．自己用一个合适的词语来概括另两种书的性格。
（1） 理解“倨傲”和“矜持”这两个词语的意思。
①这两个词原来是什么意思
倨傲：骄傲，自高自大。
给“倨傲”找近义词。
（骄傲、傲慢、高傲） 矜持：慎重，拘谨。
②读读句子，想想他们在句子中是什么意思
③（媒体随机出示填空）想象举例，理解词语。
我常常要用到的 ，感觉就是矜持的，因为 。
我们读的 ，满肚子都是一些人世间的大道理，每读一次，我就明白了 。
我觉得自己在这本书前，什么也不知道。
它就像我们的家长什么都知晓。
（2）还有几种书作者没有直接写出它们的性格，你能根据你找到的有关语句，学着来用一个词语概括吗
（根据学生回答媒体随机出示句子） 这本书不是让我读的，它只想挤入一个熙熙攘攘的书架，然后静静地歇在那里。
（媒体出示）“熙熙攘攘”变红。
然后出示“熙”字并放大。
①学习生字：熙 指导左上部分的笔画并书空。
②理解：熙熙攘攘 （形容人来人往，非常热闹拥挤。
） ③读读句子，想像一下，在非常热闹拥挤的地方，一个人静静地歇在那里，我们可以用什么词来形容
（板书：默默无闻） （媒体出示句子）书的名字激起了购买的欲望，但我还来不及读它们。
①什么情况下，会激起你的欲望
（好奇、特别想知道或得到、令人向往……） ②这本书是因为 而激起了购买的欲望，但我还来不及读，因此它对于我就充满了——（板书：神秘莫测） 3．学习不同的阅读方法。
师：不同的书有不同的性格，它们的阅读方法也不同。
请你再读读课文，从文中划出有关的语句，完成填空。
（媒体出示填空） 读神情倨傲的书，先沐浴焚香，通常绕道而过。
读性格严谨的书，要在精力充沛的时候。
读性情开朗的书，可信手翻阅，也可一边看电视一边读。
读趣味横生的书，增加了我对文学的兴趣。
读默默无闻的新书，让我念念不忘。
读神态矜持的书，认真上门求教。
读神秘莫测的书，让我充满期待。
夏天天上的月亮看上去是什么颜色
从地球上看月亮，月亮一般都是银白色的。
不管是夏天还是冬天。
不是有个形容月亮的句子叫“一轮洁白的圆月”吗。
不过有时候月亮也会有金黄色和红色。
上次就出现过红色的月亮，全球的各大媒体都有报道。
主要跟天气因素有关吧。
形容品牌的句子有哪些
我觉得可以用三步法做完形填空1：第一遍初步浏览全文，了解大概意思2：仔细阅读，通过排除法选取答案，注意很多答案在下文都有，而且第一感非常重要3：再粗略阅读，检查答案是否正确
和阑珊意思相近的词
阑珊百科名片阑珊，词语，有凄凉、凄楚、凋零的含义，在中国古典诗词中经常出现，同时有都市情感作家阑珊。
目录基本信息释义相关成语误解作家阑珊诗词赏析相关诗词临江仙浪淘沙阮郎归钗头凤醉太平李夫人歌昼夜乐基本信息 释义 相关成语 误解 作家阑珊 诗词赏析 相关诗词 临江仙 浪淘沙 阮郎归 钗头凤 醉太平 李夫人歌 昼夜乐展开 编辑本段基本信息 【阑珊】 读音：lán shān 阑珊〈书〉将尽；衰落：春意～ㄧ意兴～。
出处: 唐·白居易《咏怀》诗：“白发满头归得也，诗情酒兴渐阑珊。
” 用法：作谓语、定语；用于书面语 阑 : 阑（阑） lán 同“栏”①。
同“拦”。
〔阑干〕a．同“栏杆”；b．纵横交错，参差错落 珊 : 珊 shān 〔珊瑚〕由一种叫珊瑚虫的腔肠动物的外骨骼聚集而成。
用“珊瑚”喻珍奇之物或人才[1]编辑本段释义 1.衰减；消沉。
唐 白居易 《咏怀》：“白髪满头归得也，诗情酒兴渐阑珊。
” 明 王錂 《春芜记·讯病》：“情思转阑珊，更粉消珠泪，翠锁眉山。
” 叶圣陶 《倪焕之》十三：“他像是个始终精进的人，意兴阑珊是同他绝对联不上的。
” 2.暗淡；零落。
唐 曹唐 《小游仙诗》之十一：“南斗阑珊北斗稀， 茅君 夜著紫霞衣。
” 阑珊宋 辛弃疾：：《青玉案·元夕》 :众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
3.残，将尽；衰残 。
宋 贺铸 《小重山》词：“歌断酒阑珊，画船箫鼓转，绿杨湾。
” 明 朱鼎 《玉镜台记·完聚》：“云锁 巫 阳，霜凋 楚 关，堪悲乡梦阑珊。
” 清 龚自珍 《浣溪沙》词：“香雾无情作薄寒，银灯吹处气如兰，凭肩人爱夜阑珊。
” 鲁迅 《华盖集·“碰壁”之后》：“此刻太平湖饭店之宴已近阑珊。
” 南唐 李煜 《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。
” 宋 辛弃疾《青玉案》：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
” 4.零乱；歪斜。
唐 李贺 《李夫人歌》：“红璧阑珊悬佩珰，歌台小妓遥相望。
” 清 纳兰性德 《一丛花·咏并蒂莲》词：“阑珊玉佩罢霓裳，相对绾红妆。
” 清 洪升 《长生殿·仙忆》：“字阑珊，模糊断续，都染就泪痕斑。
” 阑珊清 李斗 《杨州画舫录·新城北录下》：“ 周维伯曲不入调，身段阑珊，惟能说白而已。
” 5.窘困，艰难。
五代 王定保 《唐摭言·韦庄奏请追赠不及第人近代者》：“〔 罗邺 〕既而俯就督邮，因兹举事阑 珊，无成而卒。
” 宋 苏轼 《减字木兰花》词：“官况阑珊，惭愧青松守岁寒。
” 6.现代的定义 综上所述皆是古代的定义，现在文学作品中，阑珊多做凄凉之意，70年代的诸多作者常用之比喻“秋意” 这在古今都是相通的，但是阑珊此时又不能单单作为零落的意思，更添三分凄楚。
编辑本段相关成语 意兴阑珊 yì xìng lán shān 解释——形容一个人兴致已失的样子。
阑珊示例——对于绘画，我早已意兴阑珊，没有兴趣了。
春意阑珊 chūn yì lán shān 解释——阑珊：将尽，将衰。
指春天就要过去了。
出处——南唐·李煜《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。
” 示例——柳飞绵花瓢瓣，又一番春意阑珊。
(见 元·方伯成《端正好·忆别》)编辑本段误解 夜色如何算“阑珊”
如今，媒体常常误解误用成语，造成了不良影响，其直接后果是混淆大众的判断。
“阑珊”一词的错用，是一个典型。
前年春节，为了烘托气氛，某省一家地市级电视台就拿城市夜景来做节目，并且把文字报道贴到网上。
网页上，展示了该市灯光璀璨、雍容华美的除夕夜景，的确很美。
报道的标题为《灯火阑珊不夜城》。
作者怀着美好的意愿，原本想更深地感染读者，却把“灯火阑珊”这个经典词语用错在了标题中。
除此之外，还曾经在报纸上见过诸如“五一长假期间，游客们意兴阑珊”之类的句子，在电视上听那些主持人说“现在整个城市夜色阑珊，市民们在广场上尽兴地游玩”等话语。
实际上，这些句子都误用了“阑珊”一词。
“阑珊”没有一种义项可以表示灯火通明、兴致很高。
尤为让人感到遗憾的是，“阑珊”二字为零落之意，辛弃疾词中“那人却在，灯火阑珊处”是说元夕灯会的高潮已过，灯火零落，游人稀疏，而相约的人还在等着他，可有些人聚会时偏偏要拿“灯火阑珊”来形容聚会气氛很好，实在是错得离谱。
希望对你有用，从释义中找找~~
浅谈如何让小学生快乐学英语
武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。
见一块光华的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。
忽然起了一阵狂风。
那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。
武松见了，叫声“啊呀
”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
武松一闪，又闪在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。
接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
武松一闪，又闪在一边。
原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。
武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。
只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。
定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。
那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。
武松又一跳，退了十步远。
那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。
那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松
武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。
武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。
那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。
武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。
武松放了手，去树边找那条打折的哨棒，只怕大虫不死，用棒子又打了一回，眼看那大虫气儿都没了，才丢开哨棒。
武松心里想道∶“我就把这只死大虫拖下冈去。
”就血泊里用双手来提，哪里提得动
原来武松使尽了气力，手脚都酥软了。
