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形容词作表语的句子结构

时间:2020-01-07 07:08

英语中感叹句的句型(5种)

感叹句是用来表达说话者说话时的惊异、喜悦、愤怒、气愤等思想感情的句子。

其结构常由感叹词“What(How)+感叹的部分+主语+谓语

”构成。

读时一般用降调。

主要有以下两大句型: 一、由感叹词what引导的感叹句。

what修饰名词或名词短语,有以下两种形式: 1. What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语

如: What an apple this is! What a fine day it is! 2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语

What kind women they are! What nice music it is! 二、由How引导的感叹句。

how用来修饰形容词、副词或动词。

其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语

How hard the worker are working! How clever the girl is! How quickly the boy is writing! 注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。

How the runner runs! 三、what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。

如: What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful bulding it is!==How beautiful the building is! 四、在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。

如: What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)感叹句的句型特点及做法: 一、如何快速掌握感叹句

学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键,陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置的移动。

例1 She is smiling sweetly. →How sweetly she is smiling!(移动状语) 二、哪些句子成分可能会移动位置

通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置,一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。

位置可能会变动的句子成分:宾语、表语和状语。

例2 Mr Turner told us a funny story. →What a funny story Mr Turner told us!(移动宾语含有形容词的名词短语) 三、如何确定使用what还是使用how

当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how,一般可以这样来确定:位于主语之前的是名词短语时用what,是形容词或副词短语时用how。

但这种格式例外: how + adj. + a\\\/ an + N 例3 What a cool bike you are riding!(a cool bike 名词短语) 例 4 How fast he is riding!(fast 副词) 例 5 How cool a bike you are riding!(how + adj. + a\\\/ an +N) 四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词

名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词,以元音音素开头的词语之前用an,以辅音音素开头的词语之前用a。

例6 What beautiful sunshine it is today!(sunshine 不可数名词) 例7 What a useful book this is!(useful 以辅音音素开头) 例8 What an old house that is!(old 以元音音素开头) 五、感叹句有哪几种格式

简单地说是两型七式:两种句型是以what开头的句型和以how开头的句型,七种格式是 ① what + a + adj. + N+ S +V ② what + an + adj. +N +S +V ③ what + adj. + N(不可数) + S +V ④ what + adj. + N(可数名词复数形式)+ S+V ⑤ how + adj.+ S +V ⑥ how + adv. + S + V ⑦ how + adj. + a\\\/ an + N + S+V 例 What exciting news it is!(what + adj. + N(不可数名词形式)+ S + V结构) 例9 What good teachers they are!(what + adj. + N(可数名词复数形式)+ S+V结构) 例10 How warmly they are discussing!(how + adv. + S + V结构) 例11 How beautiful a picture it is

(how + adj. + a\\\/ an + N + S + V 结构) 六、以what开头的句型和以how开头的句型怎样进行转换

这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的: ⒈含有a\\\/ an + adj. + N 结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语的前面和how搭配使用。

⒉名词短语作主语而表语是形容词的句子方法是把主语当作a\\\/ an + adj. + N结构的中心名词而用人称代词充当主语。

例12 What an expensive glass he broke! →How expensive a glass he broke! 例13 How beautiful the birds are! →what beautiful birds they are! (说明:N代表名词,未特别说明者代表可数名词的单数形式,S代表主语,V代表动词) 七、在感叹句中哪些词语常常省略

常常省略的是充当主语的人称代词和动词be。

例14 What a naughty boy!(省略了he is

英语中表语是什么啊

表语常用于英语的主句式中(中没有表语是主语的一种说明,其意义或可替语,或是主语在某一方面的属性。

如:Heisastudent.student就是表语。

表语看上去类似(或在汉语中被称为)宾语,但仅仅用于主系表结构。

系词通常为be动词,也可以是一些其他含义的说明性动词,如look(看上去),sound(听上去)等。

请问英语主系表和主谓宾的区别

英语主系表和主谓宾的区别主要在于谓语动词的词义及特性,以及句子语法结构的不同。

所谓“主系表”是指结构为主语+联系动词+表语的句子结构;“主谓宾”则是主语+谓语+宾语的句子结构。

由于“主系表”这个结构中的“系表”部分从语法角度看整个属于谓语成分,因此中间的“系”仅指谓语动词,而将同属位于成分的表语分开列出。

主系表:联系动词(系动词)的功能是将主语和表语联系起来,而不是表达行为或动作的“行为动词。

”表语和主语的关系是说明和被说明、描述和被描述的关系。

所谓“表语”是指该句子成分的功能是用来“表明”主语的,因此既不受系动词影响,也不修饰动词。

表语可以是名词、形容词或副词。

例:We are all students. (are 是系动词,all students 是名词,we = all students)She looks beautiful. (looks 是系动词,beautiful 是形容词,she = beautiful)He is well. (is 是系动词,well 是副词,he = well)主谓宾:谓语动词为行为动词,对宾语施加影响,即宾语受到谓语动词的作用影响。

宾语为名词性句子成分。

如果宾语是代词,该代词须用宾格形式。

例:You beat him yesterday. (beat 是行为动词过去式作谓语,him 是代词宾格形式。

him 受到 beat)We are learning English. (are learning 是行为动词的进行时作谓语,English 是宾语,English 受到 learn 的作用 —— 学英语

it is +adj+for sb to do sth与it is+adj+of sb to do sth有何区别

用for 是因为前面的adj是来描述do后面的sth.用of 的话,adj就用来形容sb的it is adj of sb to do,这里的形容形容人的性格特征的,如nice,kind clever,foolish,smart,都是形容人的,it is adj for sb to do就是普通的形容词,如hard,impossible,important翻译:对我们来说学习英语太难了it is+adj+for sb to do...it is+adj+of sb to do ....的含义及区别一.导入It is kind of you to help me.你能帮我太好了.(kind 形容的是you)It is beneficial for you to do sports.运动对你有益.(beneficial形容的是do sports)二.表达含义:1.it is+adj+for sb. 就是“做…对某人(for sb)来说怎么样(adj)”2.it is+adj+of sb. 就是“某人做…(of sb)怎么样(adj)”三.辨析:it is+adj+for sb和it is+adj+of sb.①“It’s +adj.+of+sb.+不定式”表示“某人(做某事)怎么样” 一般用表示人物的性格,品德.表示主观感情或态度的形容词.若形容词是描述逻辑主语(行为者即of后的sb)的性格、品质特征的形容词. 这个adj.是用来形容sb.的.of后的宾语能与前面的形容词构成主表关系. 这类形容词有:good(好的),kind(友善的),nice(友好的),polite(有礼貌的),clever(聪明的),foolish(愚蠢的),lazy(懒惰的), right(正直的)careful(细心的),careless(粗心的),right(正确的),wrong(错误的)wise, clever, nice, kind, silly,rude, wrong, right, foolish,natural, stupid, bad, brave,cruel, honest,naughty,wise,rude等.例如:It’s very kind of you to help me.(=You are very kind to help me.)你能帮助我,真好.It's very kind of you to look after my cat.你能照看我的猫,真好.It’s kind of you to say so.(=You are kind to say so)It’s very rude of her to say such words.(=She is very rude to say such words.)她说这样的话,真粗鲁.It’s foolish of him to go alone.(=He is foolish to go alone.)他单独出去太傻了.It's very nice of you to help me. 你来帮助我,你真是太好了.It’s clever of you to work out the maths problem. It's very kind of you to look after my cat.你真聪明,解出了这道数学题.It’s foolish of you to do that.It’s wrong of the other children to make fun of you.②“It’s+adj.+for+sb.+不定式”表示“做某事对某人来说怎么样”.常用于表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词.若形容词是描述做的事情(即adj描述的是to do),不是对不定式行为者的品格进行评价,用for sb.这类形容词有:important(重要的),necessary(必要的),difficult(困难的),easy(容易的),hard(艰难的),dangerous(危险的),safe(安全的),useful(有益的),pleasant(舒适的),interesting(有趣的),impossible(不可能的),right(正确的) likely(可能的)等,例如:It’s not easy for them to learn a foreign language.(=To learn a foreign language is not easy for them.)对于他们来说学好一门外语不容易.It's very hard for him to study two languages(=To study two languages is very hard for him).对他来说学两门外语是很难的.It’s very important for students to listen to teachers carefully.(=To listen to teachers carefully is very important for students.)对于学生来说上课认真听老师讲课是非常重要的.It’s necessary for us to get to school on time.(=To get to school on time is necessary for us.)对于我们来说按时到校是非常必要的.It’s important for her to come to the party.=It is important that she should come to the party.对她来说来参加聚会很重要.It’s very dangerous for children to cross the busy street.对孩子们来说,穿过繁忙的街道很危险.It’s difficult for us to finish the work. 对我们来说,完成这项工作很困难.③注意:for 与of 的辨别方法: I.区别:1.含义上的区别:两种句型的主谓关系不一样.It is+adj+for sb to do. adj应该是对做这件事的评价;It is+adj+of sb to do sth. adj应该是对做这件事的人的评价,adj多用形容人的.①It is +adj+for sb to do sth. 形容词(for前的)是多用来形容一件事情(动词不定式所表示的动作),即修饰的是 to do sth. adj是do sth.的属性; sb.跟adj.没有直接联系. for是指干谋事会如何.It's plesant for us to take a walk after supper.②It is+adj+of sb to do sth. 形容词(of前的)是多用来形容人的;修饰的是介词of后面接的宾语. sb.跟adj.有直接联系.③实例辨析:It's very difficult for me to do it. (difficult 指事情很难)It's very kind of you to do it for me. (kind指人的品质好)It is more convenient for him to walk directly.对他来说,直接走过来比较便捷. (convenient 指事情很便捷)It is clever of him to come down without ropes.他很聪明,不用绳子就能下来. (convenient 指指人很聪明)2.逻辑结构上的区别:方法:取介词of\\\/for后的代词作逻辑主语和介词前边的形容词作表语,造个句子.句子结构:“逻辑主语+be+形容词”.即:sb.is adj to do sth (不定式作句子的状语).如果道理上通顺用of,不通则用for.如:It is good for you to look at this book. 是说: ....对你有好处. 看这本书对你有好处.It is nice of you to give me such advice.是说: 你很好,感激你给我提供建议.*提取逻辑主语和形容词造句:It is nice of you to help me. 提取you与nice 可构成you are nice. (通顺,所以应用of).It's very kind of you to help me. 提取you与kind可构成you are kind. (通顺,所以应用of).It is good for you to look at this book.提取you与good可构成you are good(有好处的). (不通,所以应用for)It is hard for him to study two languages. 提取he与hard可构成he is hard(困难的). (不通,所以应用for)四.注意:of sb. 的句型通常都可转换为不定式作状语的句子,但for sb.句型不可以. It’s very nice of you to offer me a seat. = You are nice to offer me a seat. 十分感谢你给我让座. It is careless of him to lose so many things. = He is careless to lose so many things. 他丢了这么多东西,真是太粗心了. It’s very important for you to practise your oral English in daily life.

系动词和谓语动词的区别

1.英语当中,系动词包含在谓语动词中。

2.在主语+系动词+表语结构中用系动词。

3.只要是句子就会有谓语动词。

系动词,亦称连系动词(Linking Verb),是用来帮助说明主语的动词。

它本身有词义,但不能单独用作谓语,其后必须跟表语,构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

在英语中,系动词的功能主要是把表语(名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句)和它的主语联系在一起,说明主语的性质、特征、品性或状态。

它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作谓语,必须和后面的表语一起构成句子的谓语。

它虽是虚词,但是其用法是复杂的,而且不可忽视。

谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词,主要由实意动词充当。

另外,be动词和某些动词短语也可以是谓语动词。

助动词,情态动词不能单独作谓语,只能协助主要动词一起构成谓语动词,因此不在谓语动词的范畴。

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