人们所说的“脑细胞死了很多”到底是什么意思啊，脑细胞不是到了一定阶段就不增殖了么
脑细胞的特征是，一旦发育完成后，再也不会增殖。
人的一生就只有出生时那个数目的脑细胞可供利用，大约120亿个。
骨骼、肝脏、肌肉等其它器官或组织损伤后可因细胞分裂增殖很快得以恢复，唯独脑细胞不可再生。
目前，科学界尚没有更好的办法能够改变脑细胞不可再生这一特性。
脑细胞处在一种连续不断地死亡且永不复生增殖的过程，死一个就少一个，直至消亡殆尽。
这是一种程序性死亡，也叫凋亡。
人到20岁左右，脑细胞发育的速度达到巅峰，此时不仅精力充沛，而且记忆力好，是一生中的黄金季节，越过此峰，便是下坡。
20岁过后，若这些细胞放置在那里而不使用的话，会以每天10万个的数量变成废品。
尽管这是件令人不快的事，但脑细胞随年龄增长而逐渐减少却是事实。
拿80岁的人和40岁的人相比较，前者比后者大约减少了一半，相差一倍左右，这已被科学所证实。
但是，并不是脑内所有部位都以相同比例减少，如脑干部位的细胞就几乎没有变化。
从这点来看脑干是人类生存绝对必须的部位，此部位破坏了，就会使各脏器失去功能。
这种与维持最低生命活动相关的部位在发生学中是最早成熟的部位，出生刚一天的婴儿，其脑干部位的的髓鞘就已完全发育好。
这样的部位，不但不受年龄变化的影响，同时也不易受到疾病的侵害。
脑细胞按其成熟度可分为三种类型：一类是已经充分发展了的脑细胞，其成熟度最高，每个细胞有多达二万余条线路与其它的细胞有业务联系。
这部分细胞为处于工作状态的精英，人类现有的略有难度的工作均由它们来完成。
另一类是未充分发展的脑细胞，其成熟度相对较低，每个细胞一般只有几十条线路与其它脑细胞联络，承担着一些力所能及的简单性的工作。
我们称这部分脑细胞是处于半抑制状态。
第三类是完全没有发展的原始状态的脑细胞，这部分脑细胞既不马上死亡，也不参与工作，处于休闲状态。
我们称其为处于完全抑制状态或沉睡状态的脑细胞。
人脑大约有120亿个脑细胞，最多不到10%是充分发展了的并常加以运用的，其余的仍处在未充分发展或完全没有发展的原始状态。
脑细胞彼此间联络的线路绝大多数在人出生后，受到外界环境的刺激而逐步发展形成的。
脑细胞联络线路越多，就越能发挥各细胞彼此之间的分工合作，人就越聪明，智商就越高。
因此，一个婴儿出世后，如将其与外界隔离，各细胞间的联络线路就无法发展，将来绝不会是一个高智商的人。
脑细胞是脑活动的最小单位，如果将每个细胞比喻为一部的话，其电话线路比全世界的电话网络还要复杂1400倍。
一般人认为，脑细胞密密麻麻地排列着，如电路一般，微弱的电流流过这些脑细胞并传达着大脑的命令。
事实上并非如此，细胞与细胞之间并不直接连结，中间均存在着小小的缝隙。
充当导线作用的是弥散在细胞与细胞之间的荷尔蒙，也叫激素，它们充当着脑内信息的传递者。
这种激素分泌于大脑的各个地方，大脑通过它向全身传递指令，于是身体也分泌同样的荷尔蒙，通过这种荷尔蒙接受信息的细胞根据命令采取行动。
没有荷尔蒙，人就不会思考、不能行动，人就不会有感觉。
也有人把脑细胞比作一个微小的，随时准备放电。
荷电的元素称为离子，它们在脑细胞内外的数量不等，从而在细胞膜两侧形成微小的电位差。
人类脑细胞内部记录到的电位要比外部低70毫伏（以-70mV表示），这种电位称为静息电位，这种细胞膜“外正内负”状态称为极化。
从另一个脑细胞传来的信息改变了静息电位，使其负值改变，到达一个称为阈的水平，引起放电。
人类脑细胞的阈约为-55mV，当达到此值时，脑细胞就产生一种沿轴突传播的电变化，称为动作电位或。
引起递质释放的同时，还伴有电位变化。
脑是由脑细胞（神经元）构成的一种网络组织，是通过脑细胞之间的来发挥功能的。
显然，脑的基本结构单位非常单纯而明确。
换言之，脑由单一功能的神经元和支持神经元功能的组成。
主要包括和。
因其形状类似于海星而得名，它与是构成血脑屏障的重要物质。
而呈薄片状缠绕在轴突上，形成所谓的髓鞘。
髓鞘部分不导电，因此具有较好的电缆特性，大大提高了动作电位的传导速度，可以使脑细胞之间的信息传递处于超导状态。
经科学测算，有神经髓鞘和没有神经髓鞘两种情况下的神经传导速度会相差大约一万倍之巨。
当神经髓鞘出现断层或受损时，记忆、思维等心智活动的时效速率会大大降低。
综上所述，脑细胞具有如下特点：与生俱来的脑细胞大约有120亿个，且永不增殖，只存在程序性凋亡。
正常人仅启用了不到10%，近90%的脑细胞均处于抑制沉睡状态。
细胞之间是通过激素进行信息传递的。
参考文件：望采纳
希望可以帮助到你
谢谢
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自学德语到底难不难
德语其实并不难，想清楚学的目的，坚持这个目的就OK。
不建议用课本去学习一门语言。
基本上能够找到的课本都是从语法讲到语法，这种方式并不适合做教学，反倒更象是工具书。
不是做语言学研究的，真没必要去死攻课本。
随便找个课本，最多看看前5课的东西，掌握最基本的语音和最简单的时态以后，先别往后看课本了。
到德国网站上，随便抓点小段的时文或者新闻，一开始最好找有中文对照的，然后一个句子一个句子的去看，弄懂词汇，语句的表达习惯，然后对照着置换人称代词、动词。
再去翻翻课本或者问问人，看看自己写的对不对。
用这个方法，一年左右，你就可以做到跟鬼佬交流了。
说话的时候可能会有点磕磕绊绊，但交流已经没障碍了。
而且不会有外国式造句的现象。
学语言，其实没有必要对语法弄得太花时间和精力，真正重要的是表达习惯。
习惯，是个比较模糊的东西，你的表达符合了习惯，这个语言你就掌握了。
拿着课本啃，真没什么意义，那样的孩子们，去了德国，都还得抱着本字典进超市，否则不知道买的是什么菜。
至于劝你学英语的，无视他们。
至于那个什么超右脑学习方法，其实跟什么右脑一点关系都没有。
只不过因为我们听到自己的发音是通过头骨震动来的，别人听到的是通过空气震动来的。
所以你越觉得你发音正确的时候往往越偏的远。
捂上一只耳朵不如在手机上装个复读软件。
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职场囧况.
不需要3年左右的时基本做到无障碍交流。
韩语的并非想象的那么难，关键是知道正确的方法。
掌握韩语发音规律最多需要1个月的时间，掌握最基本的100个语法点，大约需要3个月。
因此，大多数人韩语入门一般花3—4个月时间就可以了。
但如果要达到流畅的交流，一般来说，保守估计至少需要两年时间。
如果是在全韩语环境中就会有非常好的效果，且学习时间会大幅缩短，效率会大大提升。
练毛笔字有什么好处?
锻炼耐心。
练习字是一个漫过程，只有长时间的磨练才能毛。
在做事情上我们也需要耐心，切不可急于求成，否则说不定还会适得其反。
静心。
练毛笔字可以使得自己内心平静。
如果大家内心烦躁，情绪不稳定，不妨练毛笔字，会让自己的心慢慢平静下来。
懂得变通。
练习毛笔字，不能死练，要有方法的练习，当你练好毛笔字，你会发现你在做事情上也会懂得一定的变通，有一定的方法做事情。
稳重。
练习毛笔字会让你变得稳重，遇到困难会从多方面思考，因为当你练习毛笔字遇到困难的时候，你会从多方面想该如何练好毛笔字。
5积累知识。
当你用字帖练习毛笔字的时候也是积累知识的是过程，通过练习名言警句的字来扩展自己的知识面。
6拥有良好的心态。
练习毛笔字会让你觉得生活更加充实，从而觉得生活是美好的，会更加积极快乐的度过每一天。
生气是不是可以减肥呀
人们生气的时候，会变得没有胃口，影响食欲，就会减少人们的进食，从而大到减肥的目的。
所以可以推断出：愤怒的感觉会对一个人减肥有着很大的帮助。
但很多疾病和癌症都是和情绪的不稳定有关的，乳腺癌、子宫癌、胃癌等，其实，真的没有必要为了减肥而让人们处于愤怒的状态，对健康没有帮助。
2014年考研英语一难吗
·····我是重点提示的分割线······· 1.关于备考前否使用单词书记单词的建议。
保险起我们以六级为标准，过了的童鞋可以不用单词书，只从阅读训练中寻找生词查漏补缺的进行记忆，没过的童靴在3月和4月可以选择将足够的精力用于使用单词书背单词。
2.真题要掐时间做呀
不要一股脑儿十年的都做完呀
拉开时间，最近三年的题留在最后做
慢慢看自己的复习成果，很有成就感，有木有
真题很珍贵呀
3.考研英语考的是深度，广度在其次，这跟六级区别很大（譬如六级是考单词的主要常见意思，而考研英语考点常常是熟悉单词的次常见释义） for example~ 如果lz没记错的话，06年翻译真题考了个reason~reason~reason
4.另外可以选取真题中错的特别多的个别文章，认真笔译成中文
心译口译不可取，翻译这东西想到的跟写出来的往往大相径庭，你觉得你理解他的意思了要你翻译成通顺的中文其实还要做很多工作，写出来的过程很重要
这一点没有做过的人不会体会 ·······重点提示什么的最重要了······ ~~~~~~~我是第一次添加时的分割线~~~~~~~ 1.大四上学期之前，童鞋们安心英语数学吧，不考数学的童鞋请无视。
2.英语真题绝壁是王道
求求你，信我吧
3.英语纯为了应试的话，搞阅读理解吧，搞吐了也要继续搞! (阅读理解里有你需要训练的一切，语法，单词，长难句分析，甚至作文) 4.你真的想在这一年的努力后考出个漂亮的英语成绩吗
请注意，我是说一年的努力后，那么背真题阅读理解原文吧
（好吧，我承认这是个笨办法，但是我保证有效，背三篇就会有成效，求求你，信我吧。
） 5.单词认识就好，拼写是次要的
关键在于你认出它的速度，这是阅读速度的关键
6.背单词尤其是记它的意思，重点在于提高这个词的复现率
（所谓复现率，单词重复出现的频率是也~） ~~~~~~~~~~~~好吧，lz出杀手锏了~~~~~~~~~~~~ 给大家一个复习的具体方法吧
做阅读，有不会的词
继续读吧
读完了
做后面的题吧
做完了
对答案吧
错很多
你有两条路。
1.无视它
（如果是阅读理解练习题） 2.研究它
（如果是真题） 再读一遍吧
记得标出不认识的词哦~读第一遍不可以标哦~ 第二遍读完了
回去猜词儿玩儿吧~猜什么词儿
当时是刚标的啦~ 猜不出
查纸质词典去（牛津，韦氏神马的都行~文曲星神马的去死吧
） 查好了
整理出来哦，到专门的本子上
然后，嘿嘿~ ···重点来啦··· 把不会的词儿写在左手上，什么
你是左撇子
写右手吧
手的虎口位置比较好
不雅观吗
想想一年之后的研究生通知书吧
~~~~~~~~~2017-5-18更新一点儿单词记忆心得~~~~~~~~ 愚以为，词根记忆法，联想记忆法等等都是一个意思，就是要从动词可以得到名词可以得到形容词，可以得到副词，能够做到这样的真谛在于记住词根并且熟悉词缀（前缀，后缀，如豆瓣里常出现的ex，就是“前一个”意思的前缀，再如co前缀通常就是表示“共同”意思的前缀，再如in和dis前缀表示“非”，后缀如简单的er和or表示“者”，再如tion将词根变成相关名词，ly将词根变成相关副词或形容词，tism将词根变成相关名词“某主义者”不过词缀的意义也不完全相同，有些特殊的还是要特别对待~）再给一组典型的词根联想记忆的例子，conserve，conservation，conservatism，conservative，conservatory~ 记忆这组关键在于记忆单词或者说词根（conserve），然后通过后缀进行变化~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~更新完毕~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ···重点结束··· 解释：写手上，就是为了提高我刚刚说的单词的复现率
就是逼你去看，什么
写纸条儿上
你绝对不看第二眼，除非你要洗衣服了
单词搞好了
恭喜恭喜
最艰难的时刻已经过去鸟
接下来，又是两条路。
1.如果是阅读理解练习，这篇阅读理解可以pass了
2.如果是真题，研究题目去吧，细细思考
研究的劲头儿~ 给大家一个分析题目的方法吧，把这个选项为什么错写在每个选项的后面，真的要写出来，你想到和写出来是两种境界~ 只要你真的读懂了，大部分的错误你都可以察觉，没有吗
好吧，请精确的翻译每个选项
（请千万注意文中的修饰词，例如，表程度的副词，表状态的副词）好吧，我承认就算是你什么都做到位了还是会有很模棱两可的选项
就剩两个了，就是排除不掉了，有木有
恭喜你，你碰到了传说中的争议题。
。
。
无视它吧
请保证这种题一套真题不超过两个
话说，争议题年年有啊，看看每年考后新东方，点点等机构的答案就知道啦，打得不可开交啊。
。
。
讲课的老师们都搞不定，我们还是留着我们的脑细胞搞搞数学吧
题目也研究好了
每天早上起来反复读吧
只读真题哦
只读真题
真题
早读很重要哦~ 解释一下为什么要一直读，读到吐也不停歇~ read，read。
read，unti you can recite it~这是背文章的不二法门~ 套用数学中极限的概念~我们这样做是在力图无限逼近背过所有真题文章的这个目标~ ~~~~~~~~~~~~~~~呼···~~~好累···~~~~~~~~~~~~~~~
好听的四字古代女子名字
纳兰，南宫清绾、欧雪、北堂暝雪、慕容、司徒雨、欧阳缇娜、汝嫣澍茵陵忻美、司徒言韵、纳兰静怡、 南宫语茜、冥光画影、慕云绾兮、浅执风羽、青桔笙歌、花墨梨笙、清歌绾颜、千顾无笙、古槿溪涵、古槿沽筱、慕容颜夕、百槿陌娴、何宫清婳、倾笛若幽、百里萦笙再来几个三字的吧，阿七真的想不出来四字得了，脑细胞死了一大片年姬漪、君洛弦、冷慕言、倾冷月、傅昕臣、付卿洵、莫轻舞、安流烟、洛绾晴、林七许================================望采纳===================================
