作文荣誉面前不骄傲800字
人的一生有许多抉择，在诱惑面前，可以选择是接受还是拒绝；在是非面前，可以选择是或选择非；在缺点面前，可以选择屈服于困难或克服困难。
我也面临过一次抉择，可以说那一次过后，彻底改变了我。
那是一次期末考试，成绩单和试卷下来了。
我接过一看，高兴得一蹦三尺高，我又一次拿了全班第一
我拿着发下的试卷看了一遍又一遍，确认自己不是在做梦时，心里美滋滋的，心里想吃了蜜糖一样甜。
突然，我的目光停留在数学卷子上的一道题上，那一题我填的答案是错的，老师却打了勾，我刚想告诉老师，让老师改过来，可我犹豫了，又想了一下：这道题值一分，我和第二名只差0。
5分，要是改过来，我不就成了第二了
不行
不能改
于是我又回到了位子上。
可我的心里还是一万个不安心，害怕被老师或家长发现，改过来，又要落后于别人了，还会挨骂。
那天上课时，我老是心不在焉，老师讲的什么都不知道，整天望着教室墙上的时钟，希望时间快点过去，可看了半天，分针只动了一点点。
一节课，两节课，三节课……好不容易放学了，放学后，我一个人坐在教室里心里想着那一道题，那一分。
教室里静极了，连时间流动的声音都能听到，但我的心却在这平静得不能再平静的时候活动起来，甚至额头都冒汗了，。
我心想着：我到底该不该让老师把题改过来
改了，我的第一名就泡汤了，又要被人踩在脚下；不改吧，可人要讲诚信啊，不改不是违背了道德吗
而且纸包不住火，这件事迟早要被发现的……那把它改过来吧
不行，改了会被人踩在脚底下，会嘲笑我的，还会辜负了父母对我的期望。
那不改吧，又不行，老师总让我们讲诚信，不改不就是不讲诚信了吗
不讲诚信就没有朋友，那就没有人跟我玩了……摆在我面前的是荣誉，莫大的荣誉，可它实际并不属于我。
我现在好像已经不是我自己了，我的心已经分成了两半，各有各的看法，一半说改题，另一半又说不改题。
但在一番心理斗争后，我决定了：我要做一个诚实的人
我要对得起自己
我要去把题改过来
我拿着试卷，忐忑不安地走到老师面前，让老师把题改过来，老师接过试卷，呆呆地看着我，我低下头，紧闭着眼睛，我已经准备好挨骂了
可过了一会儿，只听见没有动静。
我却把眼睛闭得更紧了，以为这是暴风雨前的寂静。
可又过了一会儿，耳边却传来老师的笑声，我抬起头来，只见老师满面笑容地看着我。
我问：“老师您为什么不骂我
我又考差了。
”老师愣了好一会儿，接着又笑了起来，说：“瞧你说的，我怎么会批评你呢
你这么诚实，勇于指出自己的错误，敢于承认，面对荣誉你选择了坚持诚信，我还应该表扬你呢……”走出校门，我觉得我的心情是那么的好，从来没有这么好过，心里面是那么踏实。
一轮夕阳挂在天边，火红火红的，是那么的美。
我知道，在荣誉面前，面对诚信与说谎，我学会了选择诚信，坚持诚信。
形容“骄傲自以为了不起,看不起别人”的句子有那些
再厉、有始有终、戒骄戒躁、不骄不躁成不居。
再接再厉释义：再：继续；接：；厉：即“砺”；磨快。
原指雄鸡相斗时；每次交锋前先磨磨嘴。
现比喻一次又一次地继续努力。
出处：唐 韩愈《斗鸡联句》：“一喷一醒然，再接再砺乃。
” 白话释义：用水把鸡喷醒来，继续起来战斗。
示例：张强的成绩有了很大进步，老师希望他能再接再厉。
二、有始有终释义：有开始也有结束。
指做事能够坚持到底；不半途而废。
出处：先秦 孔子《论语 子张》：“有始有卒者，其惟圣人乎
” 白话释义：有始有终的人，难道只有圣人吗
示例：做任何事都要有始有终，不能半途而废。
三、戒骄戒躁释义：戒：警惕；防备；躁：性急；警惕骄傲；防备急躁。
出处《在中国共产党全国代表会议上的讲话》：“戒骄戒躁，永远保持谦虚进取的精神。
” 示例：我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,决不可以盛气凌人,自以为是。
四、不骄不躁释义：骄：骄傲；躁：急躁。
不骄傲；不急躁。
出处：《中共中央关于同国民党进行和平谈判的通知》：“只要同志们对于军事政策（行动和作战）和团结人民的政策，不犯大错误，谦虚谨慎，不骄不躁，是完全有办法的。
”示例：班长虽然学习好,但他仍然刻苦努力,不骄不躁。
五、功成不居释义：居：承当，占有。
原意是任其自然存在，不去占为己有。
后形容立了功而不把功劳归于自己。
出处：先秦 李耳《老子》：“生而不有，为而不恃，功成而不居。
”白话释义：生养万物而不据为己有,培育万物而不自恃己能,功成名就而不自我夸耀。
示例：王铁人功成不居,始终保持着普通劳动者的本色。
不为荣誉而骄傲的名人
六年来，渐渐成长懂事。
面对荣誉，我们不会骄傲为谦虚使人进步，骄傲使人落；与同学相处，互相学习，取长补短，因为孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”；学习要勤奋，努力有回报，因为我们坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
