用一个句子赞美老师，其中用上排比，比喻两种修辞手法
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。
老师像一座通向知识海岸的长桥；老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
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一句赞美老师的（排比句+比喻句）
老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
老师的排比句,要用到比喻要长些
老师像耀眼的太阳，为我们带来光明与温暖，驱散寒冷与黑暗；老师像勤劳的园丁，用自己的汗水养育着我们，栽培着我们；老师像一盏蜡烛，燃烧自己，不为自己，只为照亮学习的我们。
老师要求排比句，比喻。
这看你帮帮我
您好，领学网为您解答;1、排比句：是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
例句：（1）、青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水;青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验;青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。
（2）、青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
（3）、青春，是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞;青春，是一页白纸，不沾墨污，只画荷花;青春，是一张宝琴，不弹糜音，只奏雅曲。
2、比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
例句：（1）、 秋天来了，她像个调皮的孩子在做游戏，一会儿也不闲着。
（2）、 秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意（3）、 时间像离弦的箭，匆匆而过时间像泼出的水，一去不复返。
（4）、 时间像流水，时常变得很慢，时常变得很快。
望采纳
老师让写以“爱”为话题的排比、比喻句子一段、。
帮个忙哈。
急急急~~~~~~~·初一的
我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路，谢谢您，老师
老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……住院你拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
老师是什么，比喻句,排比句
1.老师就是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。
2.老师就是一艘帆船，载着我们在知识的海洋里遨游。
3.老师就是春蚕，吐尽银丝赠他人御风寒。
4.老师就是一盏明灯，照亮了我们前进的方向。
