形容声音洪亮的词语。
形容女人声听的词语：1.婉转动听：：形容声调温和曲折，而和谐，引起听者共鸣，产生愉悦感。
造句：歌声婉转添长恨，管色凄凉似到秋。
2.余音绕梁：释义：原来形容歌声优美，使人回味。
现亦形容女子声音动听，给人留下深刻的印象。
造句：昔，韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
3.莺声燕语释义：形容年轻女子说笑的声音动听。
造句：袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成
4.宛转悠扬释义：委宛曲折，也指声音悠扬动听。
造句：那声音大概是横笛，宛转，悠扬。
5.天籁之音释义：形容声音十分动听悦耳。
造句：她唱的太美妙了，宛如天籁之音。
求所有形容男人，女人声音的词语，男人女人容貌的句子。
词语，越全越好。
属于豪爽性格，私下又很小女人…
适合声音好听而且洪亮女生的诗朗诵
的 》
女生声音过于洪亮
关于变声期 变声是一种生理现象，一个人在儿童时期喉头、声带都比成人小，发生器官也较脆弱，男女生的声音差异不太明显，到了青春发育期，身体发育迅速，喉头、声带也发生了很大变化而引起了明显的声音变化。
女生变声期一般在13-15岁，最迟到16岁左右。
*变声初期的特点： 变声初期主要表现为发声持久性较差，很容易疲劳，声音不太稳定。
女生感到声音比较涩滞，这时不可长时间使用嗓子，大约要到三个月后才逐渐变得丰满起来。
变声期要注意保养嗓子，我最近在喝胖大海水和吃润喉糖，效果很好。
不过胖大海水不能多喝，有副作用，润喉糖大概一天6颗. 补充： 变声期的嗓音训练 教师在歌唱教学中必须选用适当的声乐教材，歌曲的音域不能太宽，最好不超过九度，音量和力度也不宜太大。
旋律尽量避免“大跳”，以免学生叫喊。
要讲究科学的训练方法，教会学生唱歌时使用气息支持。
平时练唱时尽量用轻声，若学生感觉歌曲定调太高可以适当降低。
练声的时间也不能持续过长。
，防止声带疲劳损伤。
教师要根据学生变声期的特点，调整学生呼吸方法，因为中学生身体尚处于发育阶段，肺活量小，呼吸也较浅，还不会用横隔膜挡气，很容易用儿童时期的浅呼吸方法来演唱，这样会使喉咙卡紧，喉头上提，喉音加重，形成喊叫的白声。
所以教师在这时期必须训练学生习惯于用胸腹式呼吸方法来歌唱。
这个时期，教师除了要讲究科学的训练方法外，还应注意循序渐进，不可急于求成。
可以先让学生从容易发声的、较简单的自然声区练起，切不可大声练声、练唱，避免唱过高过低的音。
平时训练可用“哼鸣”为主。
女生在变声后期可引入假声，进行混声训练，这对于女声今后声音的发展非常有利。
这个时期也可采取多听少唱的方法，注意提高她们的艺术修养。
变声期的嗓音保护 前面已经分析了不科学用嗓的危害及如何科学地进行训练，还需强调的是，发声器官是身体的一部分，所以身体状况直接应影响到声带，特别是伤风感冒和呼吸道感染，会引起整个上呼吸道发炎，鼻炎、咽喉炎、气管炎、扁桃体炎等都会给声带造成充血或闭合不全而引起声音嘶哑。
因此，这段时间要注意预防感冒，加强锻炼身体，注意营养全面摄入，少吃辛辣食品及保证充足睡眠
