读《老山界》，回答问题 1概括主要内容 2翻越老山界难在哪里
3文章表现出红军战士怎样的精神
《老山界》中表现老山界陡峭的语句有哪些
满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把和是星星。
这真是我生平没见过的奇观。
这句话中火把排成许多“之”字形，表明老山界山势的陡峭，山路的险峻，爬山的艰难；火把一直“连到天上”，显示了老山界的高峻，也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概。
红军翻越老山界时遇到哪些困难
他们是如何面对这些困难的
请从文中找出相关语句，再根据语句概括回答
概括：红军翻越老山界四方面的困难：行路难——奋勇登山。
睡觉难——酣然入梦、观赏夜景。
吃饭难——鼓着勇气、继续前进。
处境难——毫不畏惧、嘲笑敌机。
红军在翻越老山界时遇到哪些困难
在课文《老山界》中举五个例子
老山界总共有四个难:1.吃饭难 2.睡觉难 3.走路难 4.处境难表现在:粮食奇缺,肚子饥饿 2.路窄石硬,寒气逼人 3.山路崎岖,山高险峻 4.敌人追击.枪声密集红军对待方式:1.忍饥挨饿 继续前行 2.酣然入睡 3.奋勇登山,打趣逗笑 4.嘲笑敌机
老山界中从哪些方面写翻山之难
红军战士如何面对这些困难的
从中体现了他们怎样的精神
红军翻越老山界遇到的困难：一是，走路难（“向上看……就在脚底下。
”“陡峭极了……只有一尺多宽。
”山路陡峭，悬崖峭壁。
）；二是，睡觉难（“路只有一尺来宽……不就骨碌下去了么”，“寒气逼人……浑身打着颤”，宿营峭壁，半夜冻醒。
）；三是，吃饭难（“肚子很饿，力气不够”，粮食奇缺，肚子饥饿。
）；四是，处境难（“伤员病员都下了担架走，旁边需要有人搀扶着”，“机关枪声很密”，伤病员多，敌人追击。
）从中看到老山界的险峻难走，但是红军战士以顽强不屈、乐观的精神，战胜了这些困难，翻越了老山界。
《老山界》中红军在翻越老山界时遇到了哪些艰难险阻
毛主席在《七律·长征》中曾发出豪迈的慨叹“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
请同学们再次速读课文，找出相关的语句，概括红军在翻越老山界时遇到了哪些困难
行路难（悬崖峭壁、山高路险）；睡觉难（路窄石硬、寒气逼人）；吃饭难（粮食奇缺、肚子饥饿）；处境难（敌人追击、枪声密集。
）4．面对这些困难，红军战士的态度如何
试从文章中选择恰当的语句说明。
行路难——奋勇登山。
睡觉难——酣然入梦、观赏夜景。
吃饭难——鼓着勇气、继续前进。
处境难——毫不畏惧、嘲笑敌机。
老山界是红军长征中所过的第一座难走的山。
‘难’在哪里，
爬老山界也不是一件轻松愉快的事。
这座当地人所说的老山可能有五千英尺高，上山时坡陡路长，下山时坡也陡，但路程短。
山路狭窄，战士仍只能排成单行前进。
据说，上山三十里，下山十五里。
他们这时才明白“里”是个“活数”。
中国老百姓说“里”，是随着路途艰难的程度而变化的。
上山的“里”只有下山“里”的一半。
不管这个“里”是如何算法，“老山界”是很难爬的。
根据陆定一的回忆，队伍上山只走了四分之一的路程天就黑了。
肚子饿了。
没有干粮，也无法做饭。
黑暗中，队伍不知为什么停止不前了。
时间一点一点地过去，战士们站在那里睡着了。
最后才知道，有人传话说，前面有一段危险的峭壁，有些人和牲口掉了下去，大家要等到天亮才能走。
陆定一定在红星纵队的后面，红星纵队里有许多重要的老干部。
大家时醒时睡地过了一夜，队伍才又出发了。
昨天没有吃晚饭，今天也吃不上早饭。
湘江一战之后，伤员大大增多，许多人都被抬在担架上。
但是，当队伍来到前面那一段名叫雷公岩的峭壁时，不论多重的伤员都要从担架上下来，在别人的帮助下才能爬上陡峭的雷公岩。
雷公岩与地面几乎是九十度直角，上面只有宽一英尺的狭窄石阶作为通道；峭壁实在太陡；红军伤员无法坐担架上去；许多马都摔断了腿，躺在悬崖之下呻吟。
伤员们在别人的帮助下，缓慢而又痛苦地爬上石岩，一次只能上一个人，有些是被推上去的，有些是用绳子拉上去的。
牵马往上走就更困难了。
有的人用尽了所有的气力也未爬上去。
有些马连同马夫一道跌了下去。
陆定一认为，红星纵队的妇女们的勇敢是谁也比不上的，她们照顾伤员，扶伤员爬峭壁，如果没有她们坚实的肩膀，许多伤员就完了。
\ \ 爬老山界也不是一件轻松愉快的事。
这座当地人所说的老山可能有五千英尺高，上山时坡陡路长，下山时坡也陡，但路程短。
山路狭窄，战士仍只能排成单行前进。
据说，上山三十里，下山十五里。
他们这时才明白“里”是个“活数”。
中国老百姓说“里”，是随着路途艰难的程度而变化的。
上山的“里”只有下山“里”的一半。
不管这个“里”是如何算法，“老山界”是很难爬的。
根据陆定一的回忆，队伍上山只走了四分之一的路程天就黑了。
肚子饿了。
没有干粮，也无法做饭。
黑暗中，队伍不知为什么停止不前了。
时间一点一点地过去，战士们站在那里睡着了。
最后才知道，有人传话说，前面有一段危险的峭壁，有些人和牲口掉了下去，大家要等到天亮才能走。
陆定一定在红星纵队的后面，红星纵队里有许多重要的老干部。
大家时醒时睡地过了一夜，队伍才又出发了。
昨天没有吃晚饭，今天也吃不上早饭。
湘江一战之后，伤员大大增多，许多人都被抬在担架上。
但是，当队伍来到前面那一段名叫雷公岩的峭壁时，不论多重的伤员都要从担架上下来，在别人的帮助下才能爬上陡峭的雷公岩。
雷公岩与地面几乎是九十度直角，上面只有宽一英尺的狭窄石阶作为通道；峭壁实在太陡；红军伤员无法坐担架上去；许多马都摔断了腿，躺在悬崖之下呻吟。
伤员们在别人的帮助下，缓慢而又痛苦地爬上石岩，一次只能上一个人，有些是被推上去的，有些是用绳子拉上去的。
牵马往上走就更困难了。
有的人用尽了所有的气力也未爬上去。
有些马连同马夫一道跌了下去。
陆定一认为，红星纵队的妇女们的勇敢是谁也比不上的，她们照顾伤员，扶伤员爬峭壁，如果没有她们坚实的肩膀，许多伤员就完了。
红军在翻越老山界的途中遇到了哪些困难
概括：红军翻越老山界四方面的困难：行路难——奋勇登山。
睡觉难——酣然入梦、观赏夜景。
吃饭难——鼓着勇气、继续前进。
处境难——毫不畏惧、嘲笑敌机。
老山界课文重点
《老山界》重点练习网络课堂 2008-09-06 09:21 阅读257 评论0 字号： 大大 中中 小小 一、目标导航1．文章的体裁，记叙的要素。
2．按时间变化和地点转移安排文章的层次。
3．生动的描写对表达中心意思的作用。
4．长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。
二、整体感知整体感知，“诵读”是最基本的方法。
要忘情地读，美美地读，读出语感和情趣，读出感受和理解，读出兴趣和能力，进而达到“味之者无极，闻之者动心”（司空图）的程度。
也只有这样，才能在整体上把握文章的灵魂和意蕴。
下面三道题分别从主题、结构和内容上设计，有助于整体感知课文。
1．初读课文，完成下列两小题。
①课文记叙了 事情。
②查阅资料，了解长征。
2．再读课文，完成下列两小题。
①完成下表，梳理记叙的六要素，弄清本文的结构。
时间地点人物事情第一天下午傍晚天黑夜里半夜第二天黎明以后下午②根据上表，思考：本文是以什么为顺序来叙事的呢
点拨：梳理记叙的要素，能把握作者行文的思路，填好表格，纵向思考时间和地点的不同，即可完成②。
3．三读课文，完成下列两小题。
①文末说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，其“难”表现在哪些方面，从文中找出相关的词句填表。
困难情况战士的态度走路难睡觉难吃饭难处境难②表现了红军战士怎样的思想性格
点拨：“困难情况”“战士的态度”都可以从文中找相应的语句完成。
②必须在①的基础上进行分析，从意志和精神方面进行概括。
二、重点赏析所选语段是本文中最为重要的景物描写片段。
抓住这两段有助于理解文章的主题。
【重点段落】之一满天都是星光，火把也亮起来了。
从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
这真是我生平没见过的。
大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀
”“不要落后做乌龟呀
”“我们顶着天啦
”大家听了，哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
走了半天，忽然前面又走不动了。
传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。
又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
就在这里睡觉
怎么行呢
下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么
路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么
而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。
因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
思考：4．“一步一步”包含什么意思
“奇观”指什么
5．文段在写景时有两个观察点，它们分别是 和 。
景物描写，暗示了老山界山路的特点是 ； 老山界山势的特点是 。
6．“这真是我生平没见过的奇观”这一句表达了作者什么心情
7．作者在写景中穿插语言描写，起到了什么作用
8．选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么
第一次： 第二次： 9.选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。
点拨：这是本文中一处非常重要的段落。
既正面写景，又侧面写战士的语言和心理。
了解写景的角度，体会写景的作用；品味战士的语言和心理，了解战士们爬山时的艰难和精神状态。
【重点段落】之二 半夜里，忽然醒来才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
思考：10．用四个字概括这一自然段的主要内容。
11．这段文字先写冻醒后的寒冷的感觉，次写所见，再写所闻。
请你完成：A．“见”写了哪些景物
给人什么感受
以什么为序
用了哪些修辞
B．“闻”突出了夜晚山中“寂静”，可作者描写的却是各种声响，这样的描写是否自相矛盾
这是用了什么手法
写“闻”用了哪些修辞
C．写所闻时，作者用了四个“像……”，这四句能否调换位置
为什么
D．在“像波涛在澎湃”后，仿照其所用的修辞手法及形式，续写两个句子。
点拨：这是课文中规定背诵的段落。
把握写作顺序有助于背诵，更有助于理解。
在此基础上，掌握所写内容、所用修辞以及“以动衬静”的写作手法等。
【参考答案】1．①红军长征途中翻越老山界 ②略2．①略。
②时间的变化、地点的转移。
3．①略。
②表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
4．“一步一步”包含每一步都走得很小心、很艰难的意思；“奇观”指“火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”。
5．山脚 山腰；曲折 陡峭。
6．表达作者豪迈、喜悦的心情。
7．表明红军战士身临绝境仍很乐观。
8．第一次写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。
第二次写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。
9．如“横着心躺下去”，这里的心理描写写出了不怕困难的态度，衬托了红军战士不怕苦的精神。
10．露宿见闻11．A星星、山峰、四周的山、（身边的战友）；高峻奇伟（行军生活艰苦）；由上及下，由远及近；比喻。
B不矛盾，以声写静，更显其静；反衬；排比、比喻、拟人。
C不能调换。
四句分两组：一组以动物作比，一组以水流作比。
两组在比声音方面都是一小一大，表现了听觉上或小或大的两种“不可捉摸”的感觉。
如果调换，就不能表现听觉上的矛盾感觉了。
D示例：像落花飘零在水面 像狂风掠过松林
