描写窗户的句子
清晨的第一光透过窗户了书桌上，我揉着惺忪的睡眼呆呆地坐在书桌前。
期末的失败令我很，就在昨晚奉陪了父母的失望后，我都把自己关闭在一扇门的另一边，那一扇门阻隔了父母辛酸的泪水，他人真诚的安慰……而门的这边，我说不出的言语独自吞咽着。
一阵清脆的鸟鸣唤醒了消沉的我，走到窗前，蔚蓝的天空下，洁白的窗户罩上，翠绿的羽毛，嫣红的小嘴，多么可爱的鹦鹉。
不由得打开窗户，它却飞走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇动，而另一只扇动得很不顺畅，它艰难地飞着，没有多远，它又停下来休息了，一阵恍惚，似乎明白了什么。
形容窗子美好的句子有哪些
1、描写窗户的(四字)词语。
窗明几净 .形容房间干净明亮. 形容时间过得很快.东窗事发 比喻阴谋已败露.西窗剪烛 原指思念远方妻子,盼望相聚夜语.后泛指亲友聚谈.八窗玲珑 ①指四壁窗户轩敞,室内通彻明亮.②比喻通达明澈的修养境界.北窗高卧 比喻悠闲自得.东窗消息 指谋害忠良的阴谋诡计.同“东窗计”.驹窗电逝 比喻光阴消逝得很快.冷窗冻壁 形容贫寒.铁窗风味 指监牢里囚犯的生活.雪窗萤火 比喻勤学苦读.同“雪窗萤几”.雪窗萤几 比喻勤学苦读.萤窗雪案 为勤学苦读的典实.云窗雾阁 为的窗户和居室.借指高耸入云的楼阁.亦指建于极高处的楼阁.云窗雾槛 为的窗户和居室.借指高耸入云的楼阁.亦指建于极高处的楼阁.云窗霞户 指华美的居处.云窗月户 指华美幽静的居处.云窗月帐 指华美幽静的居处.珠窗网户 饰珠、镂花的门窗.极言宫殿之奢侈华贵.十年窗下 科举时代,读书人要取得功名,终年埋头在书本里.形容十年时间闭门苦读.剪烛西窗 原指思念远方妻子,盼望相聚夜语.后泛指亲友聚谈.十年寒窗 形容长年刻苦读书.十载寒窗 载：年.指长期苦读.雾阁云窗 云雾笼罩的楼阁门窗.指高楼.雪案萤窗 比喻勤学苦读.同“雪窗萤几”.2、描写窗户的句子。
①南方的冬天不会有冰封千里的大雪在唱着悲哀的歌，不会在每天早晨醒来后打开门看到整个世界都是没有一点杂色的白雪皑皑
南方的冬天早晨，有的，只是很浓很重的雾，浓得令人看不见前方的路
南方的冬天早晨，听不见清脆的虫鸣鸟叫声，周围是死一般的寂静，连行人也少得可怜
清晨9点时，坐在教室里，透过玻璃窗能看到窗外的阳光，很和煦很透明，此时若能站在阳光底下晒一晒，一定是彻心的温暖
②经过策划，下午我们在黑板上画上了大胡子在窗户上喷上了洁白的雪花，还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树
同学们围着圣诞树转啊，跳啊，教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛
③晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨
我们依旧如常，手捧课本放声朗读
目光偶然掠过窗外，呀
往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听
对，它们是在聆听我们的读书声
④百无聊赖的望着透明的落地窗，窗外是个万籁俱寂的世界，夜鸽在夜空低旋俯冲，灰色的浮云蛟龙一般慢慢蠕动过苍穹
一切似乎一瞬间归于原始，回忆在这里幡然清醒，在充斥着耳膜的寂静中静静沉淀成最初的美好
⑤走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟，颜色鲜艳的教学楼
它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色
早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来
教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位在校园里的英勇的士兵
松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田
松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人
⑥看着窗外，噼里啪啦 噼里啪啦 如星的红点一颗颗炸裂开来，像是油锅里的红豆子，舞动着欢快的步点
人们捂着双耳，纷纷闪避，却也有止不住的冲动与兴奋
⑦光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去
但教室里，还回响着我们的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影
这里的草坪，小溪，竹亭，是我们永远依恋的
⑧当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起床的毛病
每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室被罚站在门边
同学们的眼光，会一个个向你投过来
我虽然很懒惰，却也知道害羞呀
所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心情，奔向学校去
最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚
人教版五年级下册语文期末试卷答案
五年级语文下册期末综合复习卷（满分100分，答卷时间100分钟）第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音写字、词，注意书写工整、正确。
xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒（）（）（）紫（）红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。
1.他们俩躲在屏（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡpínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来三、同音字填空。
xiàn：( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求写句子。
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊
（改为陈述句）。
2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）。
六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。
船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只很多，他（这1这1我边写边自言自语地说：“耶
马上就可以看电视啦。
”这个时
1.You'd better keep the window ______because the room smells funny.
金榜题名、学业有成、心想事成、马到成功、一举成名、名利双收、一鸣惊人、才高八斗、学富五车、汗牛充栋、苦尽甘来、轻车熟路、才思敏捷、
英语问题
由不同词类的单词，按照一定的语法规则组合在一起，能表达一个完整意思的语言单位叫做句子。
一个句子由各个功能不同的部分构成，这些部分叫做句子成分(members of the sentence)。
英语的句子成分有八种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、状语、主语补足语和宾语补足语。
现分述如下： (一) 主语: I)意义上的主语: 就语法的立场而言：唯有谓语动词才有主语，至于由动词所形成的动状词(不定式、分词、动名词)虽仍有动词的性质，但已失去动词的功能，所以没有主语；可是就意义的立场而言：动状词所表示的动作应当有所归属，亦即应该有主语，这种主语不是语法上的主语，而称为意义上的主语。
如:(1)His father wished him to go abroad for further study. (他的父亲希望他出国深造。
) 就语法的立场而言，“他”(him)是做及物动词“希望”(wished)的宾语；可是“谁”出国 深造(to go abroad for further study)呢?“他”(him)。
所以就意义的立场而言，him是不定式to go abroad for further study的主语。
(2)Spring having come, it is getting warmer and warmer. (春天到了，天气越来越暖和了。
) “谁”已经到了(having come)?“春天”(spring)；所以spring是分词having come的意义上的主语。
(3)The cause of his coming is a secret. (他来的原因是个秘密。
)动名词coming(来)在语法上不可能有主语(因为它不是动词)，可是“谁”来?“他”来。
“他”在意义上应该是“来”(coming)的主语。
(注)动名词意义上的主语是代词而且没有做主语或宾语时，应该用所有格(修饰该动名词)，所以本句里 的his不可改作he或him 。
(比较) ①a.He wants to get up early tomorrow morning. (他明天一清早就要起床。
) 本句里的不定式to get up的意义上的主语是He(他起床)。
b.He wants me to get up early tomorrow morning. (他要我明天一清早就起床。
) 本句里的不定式to get up的意义上的主语是me(我起床)；因为在语法上做wants的宾语，所以用宾格。
② a.He insisted on going there. (他坚持〔他自己〕要到那里去。
) 本句里 的动名词going的意义上的主语是He(他去)。
b.He insisted on my going there. (他坚持要我到那里 去。
) 本句里的动名词 going 的意义上的主语是“我”(我去)；但在语法上是做形容词修饰 going, 所以用所有格 my。
II)主语的形式(Forms) 名词和人称代词是最常见的主语的形式，此外尚有其他多种形式。
兹分述如下: 1.名词(Noun): (1)Money is the most important thing in life, you think. (金钱是生命中最重要的，你认为。
) (2)The new of his death gave me a considerable shock. (他的死讯使我非常震惊。
) 2.代词(Pronoun): (1)He sat back to back with a girl. (他和一位小姐背靠背坐着。
) (2)Do you know who wrote this book?(你知不知道谁写了这本书?) 3.the＋形容词(Adjective): (1)The rich are not always happier than the poor. (有钱的人不一定比穷人更快乐。
) the rich＝rich people(有钱的人) the poor＝poor people(贫穷的人) (2)The beautiful is not always the good. (美未必是善。
) the beautiful＝beauty(美) the good＝goodness(善) 4.the＋分词(Participle): (1)The killed and the dying lay on the battlefield . (死者和垂死者横卧沙场。
) (2)The wounded were abandoned, as the enemy's fire made it impossible to reach them. (伤者被丢弃了，因为敌人的炮火而无法到达他们那里。
) 5.不定式(Infinitive): (1)To compromise appears advisable. (相互妥协似乎是明智的。
) (2)To see you is always a great pleasure. (看见你总是一大乐事。
) 本句里的you不是主语，是做不定式To see(本句主语)的宾语。
6.动名词(Gerund): (1)Swimming is good for health. (游泳有益于健康。
) (2)Reading English is easier than speaking it. (读英文比讲英文容易。
) 句中的English不是主语，是做动名词Reading(主语)的宾语。
7.介词短语(Prepositional Phrase): (1)From eight to twelve is my busiest time. (从八点到十二点是我最忙的时间。
) (2)From Shanghai to Nanjing is about 300 kilometers. (从上海到南京大约300公里。
) 8.疑问词＋不定式(Interrogative＋Infinitive)—— 等于名词短语(Noun Phrase)。
(1)What to do with the money was the greatest question. (＝What should be done with the money was the greatest question.)(用这笔钱做什么是最大问题。
) (2)When to start remains undecided. (＝When we are to start re mains undecided.) (何时起程依然没有决定。
) 9.名词从句(Noun Clause): (1)That he is honest is undeniable.(他诚实是无可否认的。
) (2)Whether he is rich or poor makes no difference to me. (他是富有还是贫穷对我来说都一样。
) 主语(subject)是句子所要说明的人或事物，是句子的主体。
主语的位置通常在句首，一般不省略。
可以担当主语的有名词、代词、数词、动词不定式、动名词和主语从句。
例如： Walls have ears. 隔墙有耳。
（名词做主语） He will take you to the hospital. 他会带你去医院。
（代词做主语） Three plus four equals seven. 三加四等于七。
（数词做主语） To see is to believe. 眼见为实。
（动词不定式做主语） Smoking is not allowed in public places. 公共场所不允许吸烟。
（动名词做主语） Whether or not they will come depends on the weather. 他们来不来取决与天气。
（从句做主语） （二）谓语动词 谓语动词(predicate verb)是说明主语的动作或状态的句子成分。
谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语动词由实义动词或系动词担任。
助动词或情态动词加其他动词的适当形式也构成谓语动词。
例如： Action speaks louder than words. 百说不如一干。
The chance may never come again. 这样的机会恐怕不会再来。
Tom was very sick at heart. 汤姆心里非常难过。
Mary has been working at the dress shop since 1994. 自1994年以来，玛丽一直在那家服装店工作。
（三）表语 表语（predicative）是用来说明主语的身份、特征和状态的，它的位置在系动词之后。
可作表语的有名词、代词、形容词与分词、数词、动词不定式、介词短语、副词以及表语从句等。
例如： My father is a professor. 我父亲是一位教授。
（名词作表语） Who's that? It's me. 是谁呀
是我。
（代词作表语） Everything here is dear to her. 这里的一切她都感到亲切。
（形容词作表语） The match became very exciting. 比赛变得很紧张。
（分词作表语） The story of my life may be of help to others. 我的生活经历对别人可能有帮助。
（介词短语作表语） Three times five is fifteen. 三乘五等于十五。
（数词作表语） His plan is to seek work in the city. 他的计划是在城里找工作。
（动词不等式作表语） My first idea was that you should hide your feelings. 我最初的想法是你应当掩饰你的感情。
（从句作表语） （四）宾语 宾语（object）表示动作的对象，是动作的承受者。
宾语一般放在及物动词之后。
英语介词后也会跟宾语。
可作宾语的有名词、数词、代词、动名词等。
不定式也可作及物动词的宾语。
例如： she covered her face with her hands. 她用双手蒙住脸。
（名词短语作宾语） We haven't seen her for a long time. 我们好长时间没看到她了。
（代词作宾语） Do you mind opening the window? 打开窗户你介意吗
（动名词作宾语） Give me four please. 请给我四个。
（数词作宾语） He wants to dream a nice dream. 他想做一个好梦。
（动词不定式短语作宾语） We need to know what others are doing. 我们需要了解其他人都在干什么。
（从句作宾语） I lived in Japan in 1986. 我1986 年住在日本。
（名词和数词作介词的宾语） （五）定语 定语（attribute）是修饰名词或代词的词、短语或句子。
单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前；短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后。
作定语的有名词、形容词、数词、分词及其短语、不等式及其短语、介词短语以及定语从句等。
例如： They are woman workers. 她们是女工。
（名词作定语） Tom's father didn't write home until yesterday. 汤姆的父亲直到昨天才给家里写信。
（所有格名词作定语） Equal pay for equal work should be introduced. 应当实行同工同酬。
（形容词作定语） The play has three acts. 这出戏有三幕。
（数词作定语） This is her first trip to Europe. 这是她首次欧洲之行。
（代词、数词和介词短语作定语） China is a developing country. 中国是一个发展中国家。
（分词作定语） You haven't kept your promise to write us often. 你没有遵守给我们经常写信的诺言。
（动词不定式短语作定语） My cat has a good nose for milk. 我的猫对牛奶嗅觉灵敏。
（介词短语作定语） Those who want to go to Tibet are to sign their names here. 想去西藏的人须在此签名。
（从句作定语） （六）状语 状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
状语表示地点、时间、原因、目的、结果、条件、让步、程度、方式、伴随情况等。
作状语的有副词、名词、介词短语、分词及其短语、动词不定式及其短语、状语从句等。
例如： These products are selling quickly. 这些产品现在十分畅销。
（副词作状语） He is knee deep in snow. 他踩在齐膝深的雪里。
（名词作状语） The best fish swim near the bottom. 好鱼居水底。
（有价值的东西不能轻易得到。
）（介词短语作状语） She sat there doing nothing. 她坐在那里无所事事。
（分词短语作状语） We'll send a car over to fetch you. 我们将派一辆车去接你。
（动词不定式短语作状语） She was slow to make up her mind. 她迟迟不能下决心。
（动词不定式短语作状语） Strike while the iron is hot. 趁热打铁。
（从句作状语） There is no such a word in English so far as I know. 据我所知，英语里没有这样一个词。
（从句作状语） （七）宾语补足语和主语补足语 英语有些及物动词，除了要有宾语之外，还要加上宾语补足语（object complement），才能使句子的意义完整。
宾语和宾语补足语一起构成复合宾语。
如果上述结构变成被动语态，原宾语成为主语，原宾语补足语相应地变为主语补足语（subject complement）。
可以担当补足语的有名词、形容词、介词短语、动词不定式、分词等。
例如： They elected me captain of the team. 他们选我当队长。
（名词短语作宾语补足语） He made me ashamed of myself. 他使我感到惭愧。
（形容词短语作宾语补足语） We found everything there in good order. 我们发现那里的一切井井有条。
（介词短语作宾语补足语） I should advise you not to miss the chance. 我劝你不要错过机会。
（不定式短语作宾语补足语） I could feel my heart beating fast. 我可以感觉出自己的心跳得很快。
（分词短语作宾语补足语） Some goods are left unsold. 有些货物剩下未出售。
（分词做主语补足语） She was elected director of public relations. 她被选为公关部主任。
（名词短语做主语补足语） 参考资料：英语基础语法知识 ? 回答者： bringink - 助理 三级 11-12 19:10 这个网站 或许会对你有帮助噢 回答者： Ho哟哟 - 试用期 一级 11-12 22:21主语由物体或人组成，谓语由动词、情态动词、BE动词组成，宾语是动词后的物体，定语是修饰主语或宾语的。
状语通常用与说明条件，补语是用于补充说明的
