永不凋谢的花800字作文
只要是真花，很遗憾，没有。
如果有，我希望我有一朵。
就像在问有什么人是长生不死的一样，很遗憾，也没有。
如果有，我希望那个人是我。
如果你这个问题是脑筋急转弯的话，很可惜，我零分。
形容花一年四季都有不凋谢的四字词语
四季常青：形容花草树木每个季节都生长的青翠碧绿，永不凋谢的意思。
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气质何来，气质永恒的魅力，永不凋谢的花儿
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永不凋谢的玫瑰阅读答案
永不凋谢瑰阅读 （文） 著名家苏霍姆林斯是乌克兰一村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿
全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的
能告诉我吗
” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送培你妈妈的，。
” 这个故事长久地激励着我。
我幻想着生活中能有这样的美好。
1．读懂词语：联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。
（2分） 赞不绝口： 径直： 2．梳理情节：用心读读①一⑥自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
（2分） 3．读中品味： (1)苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢
文章第⑥自然段的横线上可以填上这样一句话：（2分） (2)文中“惊讶”一词出现两次，第一次同学们“惊讶”是因为什幺
第二次“惊讶”又是因为什么
文中还有哪个地方让你感到惊讶
为什么
（4分） 第一次“惊讶”是因为；第二次“惊讶”是因为 ；我对感到惊讶，因为。
4．深层探究： (1)你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么
（2分） (2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人
（3分） 永不凋谢的玫瑰阅读答案 1、 赞不绝口：不住口地称赞。
径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁）（2分） 2、 一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
（能简洁概括，意思对，句子通，即可。
）（2分） 3、 （1）感谢她养育了你这样好的孩子。
（意思对，句子通，即可。
）（2分） （2）花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩 （理解正确、表达流畅即可。
）（4分） 4、 （1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。
（2分） （2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。
（3分）（语句通顺，意思清楚即可。
）
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1、赞不绝口：不住口地称赞。
径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁）（2分2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
（能简洁概括，意思对，句子通，即可。
）（2分）3、（1）感谢她养育了你这样好的孩子。
（意思对，句子通，即可。
）（2分）（2）花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩（理解正确、表达流畅即可。
）（4分）4、（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。
（2分）（2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。
（3分）（语句通顺，意思清楚即可。
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①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事： ②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿
全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的
能告诉我吗
” ⑤“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
我现在摘下来送给她看，看过后我再把花送回来。
”女孩害羞地说。
⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_________________________。
” ⑦这个故事长久地激励着我。
我幻想着生活中能有这样的美好。
⑧五年前，我偶然想到，如果用这个故事的前半段出一道材料作文题，让学生续写，他们会想象出什么样的故事
⑨结果让我大失所望。
几百名高中学生，文章的内容都是写教育家如何教育小女孩不能损害公物，写教育家对儿童缺乏良好的道德教育而忧心忡忡，甚至写了教育家对小女孩作出了处罚……那些竭尽全力地从道德高度教训4岁小女孩的全过程，让我从心底里厌恶。
⑩这件事曾强烈地刺激了我，我没想到传统的道德说教如此深入人心，让我们的学生耳熟能详。
在他们的文章中，似乎只有道德规则（虽然他的内心未必会认为这有多么重要），他们可以板着面孔说出一番大道理，他们缺乏对人性美与人情美的感悟，缺乏同情与怜悯之心——在他们的心中，似乎所有的花都已经凋谢了
什么花永不凋谢
永不凋花“落英缤纷，百花凋零形容众花凋谢的样子。
的花朵如果能永不凋谢而常败该有多好
但是花开花谢这是植物的生长规律，似乎没有永不凋谢的花。
然而我国新疆农业大学（原新疆八一农学院）的专家们在新疆昌吉回族自治州境内，却意外地发现了两种永不凋谢的花。
这两种花分别开在两种野生珍奇观赏植物上。
一种叫做“米氏补血草”，主要生长在准噶尔盆地中部南缘的戈壁荒漠盐碱地带，开的花朵细小而洁白；另一种是产于海拔1300-1900米的中天山北坡，花呈黄色，名叫黄花矶松。
这两种花花冠膜质，坚韧有弹性，因此具有级强的生命力，即使它们的植株已死甚至干枯后，它们仍然花满枝头，永不凋谢。
它们为了把自己的美丽奉献给大自然，真是鞠躬尽瘁，死而不已。
永不凋谢的花不仅新疆有，在内蒙古草原上也有生长。
手捧鲜花伤感句子
1、我看见一瓣花飘落，那花儿与枝头的距离是如此的近，又是如此的远。
暂时的栖居，为枝叶红了容颜。
风过，那残留的暗香也被吹落。
2、坐在庭前，看那春去春又来。
手捧一本书，不管那花开花又谢。
3、门前，我拾起春愁，别在我的耳鬓，即便是轻如月光的落花，也抵不过我的愁思。
4、在海的那边，是否有一望无际永不凋谢的花儿
是否有一望无际永不凋谢的花儿，在海的那边
5、我用一生的时间，许一朵花开。
可是谁能许我一世等待呢
6、守着若梨花般的约定，为你留得一丈青丝，而你却不在。
永不凋谢的玫瑰的作文要赶快
永不凋玫瑰在一座公园里,有丝绒般的绿草地。
草地上种植了很多的花，所以这片草地上是花繁叶茂，弥漫着浓郁的花香。
但每在清晨，公园管理员都会看见一个穿着白缎裙子、手里拿着一个玻璃瓶的小女孩儿在那片草地上忙上忙下，不知在干嘛。
久了，公园管理员也不理会那个小女孩儿了。
这几天，草地上的几株玫瑰开了，特别是那几株红玫瑰，红艳艳的花朵如同小婴儿可爱的脸蛋。
不过，最美的还是那株白玫瑰了，你瞧，在鲜亮挺拔的绿叶陪衬下，那大个的花朵，鲜嫩嫩的，皎洁饱满。
纯白色的花朵典雅、华贵。
花瓣边上还泛有粉色。
多漂亮啊
这株玫瑰是经过精心的人工移植的，很珍贵。
不但公园管理员喜欢，游人们也很喜欢这株“花王”。
一天清晨，游人们又到草地旁欣赏这株玫瑰花，边欣赏还边赞不绝口。
在这时，那个小女孩儿又出现了，和以前一样，穿着白缎裙子，手里拿着一个玻璃瓶。
只见她从容地走到那株玫瑰花跟前，在众目睽睽之下摘下那朵玫瑰，抓在手中，朝外走去，人们非常惊讶，也非常气愤，有的甚至准备上前阻止那个小女孩儿，在一旁散步的公园管理员看见了，他走过去，弯下腰对小女孩儿说：“小姑娘，你为什么摘这朵玫瑰
能告诉我吗
”“我奶奶病得很重，我听说露水和玫瑰花瓣一起熬出来的汤能治好奶奶的病了。
”小女孩儿说，“我已经采集了这么多露珠，能够熬汤了。
”说到这儿，小女孩儿兴奋地摇了摇手中的玻璃瓶。
听了小女孩儿天真的回答，游人们不语了，公园管理员的心颤动了，他拉起小女孩儿的小手，走进草地，又采了两朵红色的大玫瑰，将一朵给小女孩儿说：“这朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子。
”他说着又将另一朵玫瑰给小女孩儿，说：”这朵是送给你妈妈的，感谢她养育了你这样的孩子。
”是呀，小女孩儿这样纯洁的心灵，难道不是一朵永不凋谢的玫瑰吗
