怎样提高英语写作能力.特别是开放性作文
是幸福的，回忆是快乐的，回忆是甜美的，我回忆起我脑海记我都会有一种幸福的滋味。
（开头） 回忆像烟花一样美丽，永远那么灿烂，回忆像我们的伤疤，永远跟随着你我，一直到老，不肯离去。
(结尾）岁月的长河沉淀了时间的泥沙；时光苒在催化了记忆的蓬松。
淡紫色的风铃挂在我的窗前，轻轻的飘出如天籁般清脆的声响。
它充盈了整个房间，让我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方。
往事如碧水，静静的在那里流淌；往事如珍珠，莹莹的在那里闪烁；往事如雪花，落在手心，融在心头……（开头）又是一阵清风，风铃叮当作响。
我颔首微思，遐想在眼前，甜蜜在远方...... （结尾） 在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“黯淡无光”的。
一件节日里的事，那是一颗“亮丽的贝壳 那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊
其中有一朵节日之花最令我难忘． 我常常打开记忆的闸门，有许多事都从我的脑子里漏掉了，可有一件发生在节日里的事我终身都忘不了。
往事犹如沙滩上的贝壳，数也数不尽，但那一颗最大、最亮的贝壳让我至今记忆犹新 在我度过的九个色彩缤纷的岁月里，接触过许多的人，随着时光的流逝，许多有趣的事都忘记了，只有一件发生在节日里的事在我的脑海里留下了深深的烙印。
这件事已经过去很旧了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
日月如梭，虽然这件事已过去很久了。
但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
岁月的小河轻轻流淌，洗尽了人生中许许多多美好的时光，却怎么也冲刷不尽那次幸福而又甜蜜的回忆，反而变得越发清晰了。
在我成长的道路上，时时处处留着我的足迹，里面有幸福的回忆、美好的向往、成长喜悦、失败的烦恼，其中多的是快乐、感慨、怨恨和愤怒，然而最不能使我忘记的是三年前的一天。
“野火烧不尽，春风吹又生”。
春天来了，柳树姐姐的长发在空中轻轻飘动，花儿妹妹的脸颊上露出了灿烂的微笑，顽皮的小草弟弟迎风向你做着鬼脸。
沐浴在春风里，望着这婀娜多姿的景物，我的思绪也飘到了四年前。
时光和命运相携着奔跑，穿过岁月的花园，花园里玫瑰逐渐凋零。
每次我想抓住流年的时候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就绝尘而去。
岁月的花园里的勿忘我早已枯萎了，而我将不再回首往事，因为往事不堪回首，只能拭去眼角的泪水，无言理去。
风来的时候，落叶铺满了正条街，在脚下碎裂无声。
只是翻过了一张纸，一个世界便跟着翻了过去，一段时光也就跨了过去。
星星眨眼,早已点亮思念的灯,风轻柔地吹过,拨动了窗边的风铃,如果可以,多希望能化作一颗流星，寻找涛的轨迹。
追忆那些逝去的时光 多少事物曾经在记忆当中丢失 多少思念在记忆当中沦陷 布满繁星的夜晚 红日当头的正午 随着时间分秒的流逝 前一刻的思考都在我们不经意间变成了那永远抹不掉的回忆 而回忆呢 又会在将来的某一时刻 悄悄的降临到你的身边 或许是似曾相识的对环境 感觉到眼熟的某个人 勾起了那心底里的一份深深的回忆 回忆不仅仅是思念还有可能变成一道不能愈合的伤口 那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给人清新淡雅的味道；是那江南船桨下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，就荡开一圈圈的涟漪。
又或许是那滴在书间晕开的墨，某刻翻开，见着了，想起了，那人，那事…… 风吹起，落叶纷飞，你是那一片，我是这一片。
岁月无痕，却在心中刻下斑驳的脉络，每一道脉络记载一段过往。
信手拈起一枚落叶，透过它的斑斑驳驳，往日的种种就会浮现……我也是网上找的找了好久，希望能给楼主帮助
关于童年的优美句子。
1、童年是纯白的，美丽，清秀失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐2、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
3、童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
4、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
5，童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
6、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。
每晚，临睡前，我都幻想着自己是一个美丽的仙女。
白色的纱裙，高高的发髻，纤纤玉手上提一个大花蓝。
在蓝天上自由的飞翔，随风一洒，大朵大朵的花儿落入尘间。
7、童年像糖果一样甜美；童年像百合一样纯洁；童年像花园一样美丽。
8、羡慕我们吗白云和蓝天。
嫉妒我们吗清风和雨滴。
我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好真好童年。
9、梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。
10、童年的梦是那弛骋红土的骏马，是那我们崇拜的骏马。
力量化身的马一直是我们的追求，我们多希望骑一骑那我们崇拜的马啊，可惜没能实现，但我们一直都追求着，渐渐地，我们养成了一个习惯，就是珍惜所拥有的，见到什么都不会去抛弃，童年的我们柔情似水。
11、童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我。
12、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。
我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
13、童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。
14、童年是一本本精美的连环画，童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。
15、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛；童年也似生活之中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。
形容记得很清楚的成语
形容记得楚的成语有记忆犹念念不忘、刻骨铭心、言犹在耳、历历。
一、记忆犹新1、拼音：jì yì yóu xīn2、释义：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。
3、出处：宋·刘克庄《后村全集跋章南举千藁》：友去之数十年，犹记忆如新相知。
（翻译：朋友已经离开了数十年了，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样。
）二、念念不忘1、拼音：niàn niàn bú wàng2、释义：指对某物的思念之情从不改变，时刻不忘。
3、出处：宋·朱熹《朱子全书·论语》：其言于忠信笃敬，念念不忘。
（翻译：言行举止很忠义，值得别人相信，自己做的事也受到别人的尊敬，思念之情从不改变。
）三、刻骨铭心1、拼音：kè gǔ míng xīn2、释义：形容记忆深刻，难以忘却。
3、出处：唐·李白《上安州李长史书》：深何王公之德，铭刻心骨。
（翻译：深受何王公的恩德，记忆深刻，难以忘却。
）四、言犹在耳1、拼音：yán yóu zài ěr2、释义：形容别人的话说过不久，或者虽然说过很久，但是还记得很清楚。
3、出处：春秋·左丘明《左传·文公七年》：今君虽终，言犹在耳。
（翻译：现在他虽然去世了，但是他说的话依然在耳边回响。
）五、历历在目1、拼音：lì lì zài mù2、释义：清晰地出现在眼前，一个一个清清楚楚。
3、出处： 明·冯梦龙《醒世恒言》：见州里人家，历历在目。
（翻译：看见城了的一户户人家，一个一个认得清清楚楚。
）
我要20个好句，并写出理由，要短
1、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
（唐?元稹《菊花》） 倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。
句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。
2、 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
（唐?杜甫《》） 丹青，朱红色和青色的颜料，借指绘画。
这两句说，一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。
诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操。
3、 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
（宋?程颢） 不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。
今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。
4、 桃李不言，下自成蹊。
（《史记》） 蹊（xī）：小路。
桃树李树虽然不会说话，但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实，却吸引人们纷纷前去欣赏采摘，以至在树下自然踩出一条条小路来。
此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。
5、 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（三国?蜀?诸葛亮《诫子书》） 没有恬淡寡欲的修养，就不能使志向清白；没有宁静的心胸，不排除外界干扰，就无法达到远大的目标。
诸葛亮认为，修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚，切戒浮躁，方能成才。
6、 独学而无友，则孤陋而寡闻。
（《礼记?学记》） 如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广。
7、 前事不忘，后事之师。
（《战国策?赵策一》） 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。
8、 却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
（唐朝?杜荀鹤《泾溪》） 告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽，而要小心谨慎。
沉沦：指沉船、溺人。
9、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（《三国志》） 坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。
10、有则改之，无则加勉。
（《论语》） 对待自己，每天都要自省，有错即改，无错自勉。
对别人给自己提出的意见，也应采取这种态度。
11、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
（宋?欧阳修《五代史?伶官传序》） 辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大业；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身之祸。
12、言必信，行必果。
（《论语》） 说话要恪守信用，做事要果断彻底，这是做人的准则和美德。
13、泰山不让土壤，故能成其大；何海不择细流，故能就其深。
（秦?李斯《谏逐客书》） 让：拒绝，舍弃。
就：成就。
原喻指要广纳人才，才能成就大业。
也可喻指博学多闻，才有更深的造诣。
14、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（宋?卢梅坡《雪梅》） 梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。
现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。
15、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（清?林则徐《赴戍登程口占示家人》） 以：与，交付。
假如对国家有利，我可以付出自己的生命。
岂能因为有祸患而逃避，有幸福就争抢呢
诗句表现了林则徐以国家利益为重，不计较个人得失的高尚情怀。
16、瓜田不纳履，李下不整冠。
（汉乐府古辞《君子行》） 在瓜田里不要弯身提鞋（免得别人误认为是摘瓜）。
在李树下不要举手正帽（免得别人误认为偷李子）。
比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎，注意检点规范自己的行为。
17、君子坦荡荡，小人常戚戚。
（《论语》） 君子，指有道德的人。
小人，指道德低劣的人。
这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。
18、高山仰止，景行行止。
（《诗经?小雅》） 景行（háng）：大路。
止：语助词，无义。
两句的原意是：遇到高山就尽情仰望，遇到大路就顺利通行。
后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行为光明正大。
句意为：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。
19、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（苏轼《赠刘景文》） 擎（qíng）：往上托，举。
擎雨盖，指荷叶，因它像撑开的雨伞。
两句的意思是：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。
诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。
20、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
（宋?郑思肖《画菊》） 宁愿在枝头含着芳香死去，也不为凛冽的北风所吹落。
诗人借菊咏怀，抒发坚守节操，矢志不渝的爱国情怀。
描写点放烟花的句子
形容烟花的句子1、烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。
烟花是幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。
2、只听见“啪”的一声，一朵绚丽的烟花升入了天空，那烟花像是一朵五颜六色的菊花，眨眼间，便落了下来，那落下来的小火花，又像是许多人都梦寐以求想看见的流星雨。
3、烟花不甘示弱的展现出它们的绚烂，光彩夺目的烟花腾空而起，宛如在黑色的幕布上释放出华丽的翡翠流苏，天空万紫千红，千姿百态的繁花穿过无边的黑暗让人眼花缭乱，惊心动魄!4、孩子们在院子里放起了烟花，一朵朵美丽的礼花在天空中闪烁爆炸，小孩在院子里欢呼着，跳跃着。
5、一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。
这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊!6、很快，这些美丽的烟花慢慢地变成了一阵流星雨洒落人间。
还有的像一棵蘑菇，更神奇的是，天空中居然出现了一串串美丽的珍珠项链，我真想拿下来一串带到脖子上。
我和小伙伴不由得发出了声声赞叹。
7、只见轰轰的炮声把黑暗的夜空照亮了，瞬间就把夜空变成了烟花的海洋。
五颜六色的烟花像一颗颗闪闪发光的小星星。
看，有的像小脚印，有的像笑脸，还有的像红心，就连祈福灯也等不及去凑热闹了。
8、漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。
那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而光彩一瞬，多么美丽的烟花，仿佛寄托着美丽的希望，仿佛寄托着爱的光芒。
9、夜空宛如姹紫嫣红的百花园，五彩缤纷的烟花如同水晶石靓丽夺目，色彩斑斓的焰火好似彩绸绚丽多姿。
10、这十几支小礼花一起冒，像一条银河;又想一条瀑布，这条瀑布在不断地改换自己的装束，一时是红色的轻纱衣，一时是翠绿的绿叶衣，一时是金粉色的桃花衣，真是绚丽多彩。
11、天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的完美生活。
而大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。
12、点燃了“满天星”，只随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。
“哇!好美啊!”大家一齐喊。
原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。
不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，原来，这就是它叫“满天星”的原因呀!13、只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。
它们的形状和颜色各不一样，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花……绚丽多彩。
14、也许，烟花就是从天堂流泻下来的瀑布，它能将我们的心推向完美的幻境。
于是，虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境，但我们的内心却感受到了它，璀璨而又迷离。
15、他留意翼翼地把一张纸撕开，把里面的引线拉出一点。
爸爸让我拿住棒的下端，他点燃了引线。
这一根烟花和上一根烟花不一样。
这一根烟花放出来的都是一个个胖乎乎的大圆圈，后面拖着一群群小星星。
大圆圈飞上了天空变成了菊花，小星星好象下雨似的落了下来，又像流星雨一样翻滚落下。
16、瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄银白洗绿淡紫清蓝粉红的笑脸，美不胜收。
巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷纷坠落，人们似乎触手可及。
17、忽然，“轰，轰，轰……”大批烟花从天上倾泻下来，成了红色和金色的“瀑布”大有“飞流直下三千尺”之气势。
“瀑布”过后，降落伞烟花，飞龙烟花……相继登场。
我看得眼花缭乱，拍手叫好。
18、忽然，吼一声，一朵五彩缤纷的花朵出此刻天空。
我抬头望去，一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。
正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了。
一些小火花慢慢的降下来。
我拍手叫绝，当今科技真发达。
19、天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽!烟花的颜色五彩缤纷。
有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了。
20、随着一声突如其来的响声，打破了久违的不能喘息般的的寂静。
一团彩色的光芒快速上升着，留下一线灰色的烟雾。
啪!一朵“花儿”在空中盛开了，绽放了。
分裂成无数小小的光点，照亮了夜空，定格在了风的心里。
多么美丽啊!在短短的一瞬间，花儿熄灭了，枯萎了。
一切重新恢复了平静。
但那一刹那的美丽却成为了永恒。
一朵烟花竟带来了如此大的震撼，我惊异了。
21、烟花时而像金菊怒放牡丹盛开;时而像彩蝶翩跹巨龙腾飞;时而像火树烂漫虹彩狂舞。
22、当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色的大伞在夜空中飞旋。
当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。
绚丽的烟花在黑暗的夜空中竟相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得如此灿烂夺目。
23、烟花的美丽，如此短暂，却如此的奔放，如此热烈。
即使只有一秒的生命。
也要做到最完美，开放的最灿烂。
24、在爸爸的指导下我点燃了烟花，随着一声呼啸，它喷出了一串串金星，就像撒出的一枚枚金币!然后又见一根金银混杂的柱子竖了起来，虽然只有一米多高，但远远望去真像“火树银花”，之后，它居然仪态万方地也让人目不暇接了好一阵子。
没想到它这么小，“生命力”却个性旺盛。
25、在激动人心的巨响和脆响中，整个城市的上空都被焰火照亮了，染红了。
一团团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。
焰火在夜空中一串一串地盛开，最后像无数拖着长长尾巴的流星，依依不舍地从夜空滑过。
26、烟花是绚丽的，但它不是文静的，当它冲出匣子的那一刻，它就是一个诡秘的魔术师，把匣子里的化学成分变成美丽的炮竹，让人们看到它的美，看到它的绚丽。
27、只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同里掉下来一个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。
28、又有一颗颗亮点直窜上空，哇!好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。
一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满天。
29、那烟花美丽如比，像一颗豆子窜上天了，不一会儿便出了许多豆子，闪耀着金光。
一会儿有一条瀑布烟花，从天上一下子流了下来。
过了一会烟花放完了，那些烟花给了我一个很深的印象:红的似火，黄的如金，白的如雪，绿的如草，天空中真是一幅美丽的图画。
30、烟花的一生是短暂的，但又是那么漫长的，她把她的美无私的奉献给了人类，难道不值得人们赞美吗?此时，一股暖流扑面而来。
31、每个城市的每个角落都在演绎不一样的故事。
开始相信生命只是一场尘世的烟花，时而璀璨，时而荒凉……32、美丽的烟花在空中绽放，好似没有空隙，像给暗沉沉的天空绣上五颜六色的花。
33、“哧”地一声，导火线被点燃了，我像一阵风似地躲到一边。
只见烟花先是冒出一股白烟，随后出现了一股小小的黄色火花，紧之后，喷出一道光彩夺目的火花，朝四贮存器喷洒出来，火花越窜越高，我们都高兴地又蹦又跳。
随后烟花在噼里啪啦的响声中消失了。
34、我用打火机点燃红纸，忽然，“嗤”的一声，彩纸中喷出了长长的红色火焰，我转动起双手，手中的火焰成了一个初升的太阳;随即，火焰变成了绿色，我又上下挥动，仿佛有一条青龙在我眼前飞过;最后，火焰又变成了白色，我转动手腕，白色的火焰就像一颗明珠在我手上滴溜溜地转，好玩极了。
35、仰望天空，看着那形态各异，色彩缤纷的烟花，那绽放的烟花就象多情的流星雨淅淅沥沥，又似降落伞从空中降落，也如萤火虫般在夜空中偏偏起舞。
36、烟花把夜幕装扮得格外耀眼，这真是“火树银花不夜天，烟花飞舞迎新年”。
热闹的除夕之夜，烟火映红了围观的张张笑脸。
我暗自祈祷---新学期，我的学业也要像璀璨的烟花一样，一飞冲天，开放出最绚丽的花，放出最夺目的光彩!37、一大颗烟花在我上方炸开，流光溢彩。
火星稀稀疏疏窜向四周，旋即又消失了。
紧之后又有一个烟花在空中绽放，映着人们的笑脸。
38、同时，它也想吸引很多人，让大家都来看看它多么的自信，多么的快乐，多么的美丽!39、“流星雨”来了，天空中真是美丽极了，“流星雨”像银河里的瀑布一样，排山倒海的从天空中撒落下来;“笑脸”，也向我们展开了羞答答的容颜;闪动的“心”，看得我都陶醉了，我激动地拉紧了爸爸的手。
今日漯河的天空被焰火装点得分外妖娆。
40、烟花可漂亮了，有像花朵似的烟花像下雨似的烟花像飞龙似的烟花像莹火虫似的烟花……41、你瞧!把小烟花卷起来，像个小饼，然后再放到地上，留意翼翼地点燃，只见那小烟花就像火山爆发似的，火花一下子向四周窜出来，吓得我捂住耳朵远远地跑开了。
42、五颜六色的大球重叠在一起，五彩斑斓，闪闪发光，天空也成了光的海洋。
过了一会儿，又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中，最后，渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来，漂亮极了。
43、我是你生命中的彼岸烟花，灿烂之前不相逢，盛放之后是匿迹。
44、随着打雷一样的声音，一道亮光飞向天空，天空中顿时开放了一个大火球，整个天空都被照亮了。
烟花晚会最后开始了。
一个又一个的烟花飞向天空，展示出不一样的魅力。
有的像火球有的像银蛇还有的像一朵朵盛开的金菊花，美妙极了。
45、只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出了美丽的花朵。
它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，许多许多，绚丽多彩。
46、一个烟花冲到了天上，像一只小鼹鼠从土里钻了出来，也和我们一起欣赏烟花的美丽呢!它在空中唱歌跳舞。
它像是穿着一件衣服，这可不是一件普通的衣服，是一件会变颜色的衣服，一会绿一会黄，可漂亮了!它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。
你看多可爱呀47、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样貌。
红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了!48、这些烟花陆陆续续地从下往上绽放。
橙黄的烟花好似美丽的流星雨，正逐渐落到地上。
塔顶一向在向四周喷射，好像一盆金菊，向人们送去快乐。
“金菊”慢慢的缩小，最后伴随着古老的钟声消失在广州的夜空中。
49、当烟花骤然绽放，璀璨了整个天际。
流星般的火花从天空直落，等待着人们许下心愿，那玉树琼花的世界，在夜色中重现天宫的花园。
紫色烟花妖娆的展开笑脸，与漆黑的夜色相映成晖;绿色光圈羞涩的回眸一笑，与黄灿的烟花共组一个笑脸……在烟花的世界，留下的只有惊叹。
50、最令人称奇的是流水瀑布，它全身散发着金子般的光芒。
那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋;而它又好似一条小溪，潺潺而流，和顺平缓，令人身临其境，仿佛它不是烟花，而是一条真正的瀑布。
51、当烟花在寂静的夜空中爆开时，绽放出七彩的美丽，让人忘记了它在爆发时的巨大的响声，忘记夜空的寂静，破灭前的壮丽，为的就是留下美丽的倩影，直至灰飞烟灭。
绽放，消失只是瞬间的事，留下的是记忆中的美丽。
52、天空微黄，给人们一温馨之感。
突然一声巨响，仰望星空，一朵美丽的烟花映入眼帘，五彩缤纷，犹如鲜花一般，一个花骨朵在云霄之中霎时绽放出一朵绚丽的花朵，展示着高贵，典雅之美。
如期而至的烟花在空中绽开，如“天女散花”似一场“流星雨”。
美丽之后，就要付出代价。
花朵凋零之后，散化成火星，划破天空，坠落，融入雪花之中，最后无影无踪。
只能听见人们的无尽的感叹……
最小说里很经典的话语
为什么伤害隔着那么远都能做到，而安慰，却必须在身旁才行呢
我没有哭泣啊，只是突然学会了思念而已。
梦想这回事 就是用来破灭的吧 如果 如果让我和你考进同一所大学 那我一定一定要告诉你我喜欢你 而现在 我只想让心上人的心上人变得幸福 用眼泪浇灌悲伤 开出更悲伤的花
考研英语知识运用高频词组总结
2014考研英语单词之路如何“规避风险”在多年的教学中，万学海文英语考研辅导专家们发现学生在词汇复习时会有一些误区和问题，这里我们进行了总结，和大家分享，并有针对性地提出解决办法，希望对考研的同学们有所帮助。
误区一：我刚考过六级，已经有了单词基础。
现实中有些同学就是因为有这样的误区，所以英语不过线。
在考研乃至人生的道路上，走了弯路。
事实上，考研英语在词汇上主要考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂，一定要大量的阅读不是改编的英语原著，才能过词汇关;四六级英语主要考察生词的第一意义或常用意义，只要你背了大纲的词汇表，基本就没问题 误区二：单词记忆中的误区。
(1)只知其一，不知其二。
刚开始学英语的时候，我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法，而考研英语作为一种较高2014考研大纲程度的水平考试，它要求的是全面了解这个词的词义，也就是常说的一词多义、熟词生义和一词多用。
由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变，背单词时还停留在一词一义、一词一用的阶段，尽管背了不少单词，做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。
(2)只知大概不知具体。
由于传统英语考试多数题型采用多项选项(multiple choice)形式，这种题型可以利用排除法获得答案，因此很多考生在学习过程中容易养成“只知大概，不知具体”的毛病。
如：adapt、adept、adopt三个词在四级考试时就应该弄明白，但有些复习考研英语的考生遇到后仍是感觉模棱两可;又如把migration movement(人口流动，2001年翻译题第75题)译成“移民运动”(immigration)也是很多同学的常见错误，因为migrate，emigrate，immigrate这三个词在他们脑海里大概是一回事。
考生们丢分不一定是单词背得少，而往往可能是记得不够细致、不够精确。
没有注意准确记忆。
考研英语中有40分的主观题(翻译和写作)，这为我们的准确记忆提出了更高的要求。
(3)只知认词不知辨词。
认词是掌握词汇最基本的要求，对于2014年考研来说，光是知道一个词的词义是远远不够的，你还必须知道这个词与其他词，尤其是其同义词和近义词的区别。
曾有同学写下这样的句子：With our own car，we don’t have to cost a lot oftime waiting for a bus. “cost”一词应该换成“spend”，出错原因显然是没有弄清这两个词的区别：虽然两者都可表示“花费”，但cost常用sth.做主语，而spend常用sb.作主语，句中主语是we，所以要用动词spend。
1998年词考研辅导班汇题第29题也是一个典型的例子：carry和shoulder都可表示“承担”，而且都与名词responsibility搭配使用，由于shoulder是人体的一个部位，作动词用应该是表示人发出“承担”的动作，而句中主语是post(职位)，所以选shoulder就不合适，正确答案应该是carry。
对于词的辨析，同学们只有通过背例句、观察这个词的使用情况做出判断，如果只背词义，恐怕很难辨得清楚、用得正确。
(4)只知词义不知使用。
如果说认词和辨词是掌握词汇的初级阶段和中级阶段，那么用词就是掌握词汇的高级阶段。
以翻译和写作为例，翻译就是五句话，句中往往没有生词，考生翻译成中文往往逻辑不通，语义含混;写作只需200个词，考生写的往往是些Chinglish(中式英语)。
出现这种情况，其根本原因是对词的用法掌握不够，一个句子、一篇文章不是词的简单组合，它要求词与词、句与句之间有一种协调，这就说明背<单词重要，背单词的用法更重要。
(5)只能固定不能变化。
同学们往往碰到这样一种情况：一个词稍有变化马上就不识庐山真面目。
practice是“实践”，形容词practical的意思是“实际的，实用的”，而副词practically却是“几乎，简直”;stumble明明是“绊、跌”的意思，。
stumbleupon的意思却成了“偶然发现”。
语言具有约定俗成性，很多时候无法做出合理的解释，2014考研这就如中国人比喻“很容易”时会说“小菜一碟”，英国人却说“a pieceof cake”，背单词时考生就要抓住这一特点，把特殊用法和固定搭配作为背记的重点，光背基本词汇和基本用法是远远不够的。
(6)只顾词义不顾词用。
词典上的解释是死的，语言的运用是活的，如果只是机械地背单词、用单词，势必与考试的要求相去甚远。
1999年翻译题第71题中曾出现这样一个表达法：…recreateand explain the significant event of the past (……译为“重现和解释过去的重大历史事件”)，对于recreate，许多考生理所当然的译成了“重新创造”，而“重新创造历史事件”是不可能的事，机械的理解导致了严重的错误。
因此万学海文英语考研辅导老师提醒2014年考研的同学们在做实际题目时一定要考虑语境。
