个人简历职业目标该怎么写
@急
写一份的简历也是找工作中最难的一部分是，通过下面步骤，事不再那么难了。
选择目标。
先决定你要怎么样的工作，然后写在一张白纸上。
这个目标没必要一定要出现在你的简历上。
有时候，写在自荐信上会更好。
如果你知道你想要什么样的工作，在简历上写清楚是不会有害的。
但一定要写清楚。
例如，“主管上海片区个人电脑销售的经理”就比“适合我工作能力的职位 ”这类措辞要好得多。
列写教育程度。
在你的目标下面，列举出你所受过的相关教育和训练。
持续的学习和训练说明你有上进心，所以阐明你在基本教育后所受的相关教育。
记住要相关的。
重写你的工作目标。
着手把你要的工作描述清楚。
如果你仍在职，你的公司的人事部门是你第一个该去咨询的地方。
如果不方便，你就应该去图书馆或书店找一本工作分析方面的书籍。
列写工作目录。
从你现在的工作开始倒退，把你所做过的工作都列出来。
包括公司名和地址（城市），及年份。
如：1980-现在）和职位。
描述工作细节。
在每个你以前做的职位下写上你的职责。
参照你前面所抄的工作描述。
不过不要写的象散文或范围太小。
成功经历。
现在，回到以前的每个工作去，想一想你有没有做出什么超出你工作职责的成就。
你有没有每月完成150%
你有没有发明或改进什么而为公司节约￥100000
你有没有为公司的新产品做出好的宣传
写出来给你未来的雇主看 。
多用数字，数字总是很有说服力的。
做适当的筛选。
现在你已经有很多字在白纸上了，回到每个工作中去，考虑那些确实与你的目标是有关的。
删去那些无关的，甚至可以是整个工作经历（如以前做了2年木工而现在已有了十年电工程师的经验）。
记住，你的简历是一张让你跨进门的名片。
他不是工作回忆 。
所以只写与目标有关的事。
加入关键字。
现在许多都用e-mail和可扫描的简历。
所以你的简历应多含有关键字。
关键字将会用在数据库里以便查找。
你应该写清楚，如：C++,UNIX，网络，工程等。
关键字一般有3种类型：几乎所有名词，部分形容词和一些专业用语。
在每句句子里都用一些。
但是，不要用不切实际的词。
建立清晰的合理的句子。
现在开始把你前面所记录的工作经历等组织成段。
把有关联的东西组织在一起并使它们更吸引人。
在句子中多用动 词以加强说服力；不时的用一些关键字；不要用空洞无用的话。
如果你自己写不好，可以翻书或请教朋友，让你的简历变完美。
重新组织。
你已经快完工
回到句子中去重新排列他们。
在每个工作，写上1在你所做的最成功的事前，写上2在次重要的事前…直到所有的句子的写完。
保持逻辑性使人不至于跳来跳去的看。
加上相关的条件。
想一想你还有什么优势与这工作有关，把他们加到简历末尾。
如执照、证书、协会等。
如有相关兴趣也可能会有用。
简短说明。
最后，但也是必须的。
你应该在简历开头部分用四五句话 写上你个人能力的概况和特殊技巧等不易加入到工作描述中去的东西。
记住，招聘人员会用10秒钟左右来考虑是否从头读到尾。
如果你的简历的前1\\\/3能吸引人的话，你将是很幸运的。
一份出色的简历不能保证你得到一份工作的话，至少能帮你得到面试的机会。
你现在已经完成了简历中最难的部剩下的只是一些格式、字体等问题。
写简历也是一门科学，有条件的话可以找些人来帮忙，这会更好。
朋友看看这个：
关于写美丽的校园的作文开头和结尾
我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏.春天的校园还下着柳絮雨.调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑.夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热.操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说：“热死我了,热死我了.”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了.它们都希望能下一场大雨.忽然乌云密布,下起了倾盆大雨.把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了.秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴.小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了.校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界.树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈.操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍.学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校美丽的校园好的开头，漳州 华I莱士...华I莱士汉堡加盟费，需要多少钱?现在加盟优惠在即，优惠...廊坊网为网络技术服...广告 美丽的校园好的开头，【集团总部】华...2019年华l莱汉堡集团开放华l莱汉堡加盟政策，华l莱汉堡...武汉珑尚轩网络服务...广告 相关问题美丽的校园，作文开头和结尾，急求
短一点
我们的校园很美：有万紫千红的春季；有花繁叶茂的夏季；有枫红菊香的秋季；有白雪皑皑的冬季.四个季节,四个仙女,不断地把校园打扮地更加美丽.\ 初春,桃花伸了伸懒腰,在花仙子的带领下,把灿烂的笑容展现给同学们.小草从土壤里把头探出来,观察春天万物复苏的景象.小树也长出了嫩绿的叶子,校园里漂亮极了.\ 盛夏,月季花穿起粉色的连衣裙,迎风飞舞着.校园里的树木长得越来越挺拔,起来越浓绿.松树张开大手,为同学们乘凉.听到同学们欢快的笑声,松树伯伯乐开了花.校园沉浸在绿色之中.\ 深秋,秋仙子用衣衫挡住了夏日的炎热,送来秋天的凉爽,还奉献给人间沉甸甸的果实.我们学校的桂花树开花了,香气扑鼻,绚丽多彩,整个学校像是一个美丽的大花园.\ 隆冬,校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色,在白皑皑的雪中,梅花显得格外引人注目,同学们争相前来观赏梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘听了,露出了美丽的笑容.\ 啊!好美丽的校园啊,我爱这美丽的校园.158浏览2768 2017-05-05写美丽的校园的作文结尾我们的校园美丽如画。
\ 春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。
瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。
小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。
而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。
\ 夏天的校园满眼绿色。
梧桐树也不再是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。
再看看那小草，酷似雄赳赳、气昂昂的卫士。
野花呢
它开得更艳了，给美丽的校园带来阵阵清凉……。
\ 秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。
梧桐树做起了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。
小草已没有往日的神气，开始枯萎。
各种野花也被时间无情地夺去了她的美丽，开始渐渐凋谢。
秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、也有不舍，秋的感情最多变，也最神奇。
\ 冬天的校园是一幅素描。
所有的教学楼都穿上了厚厚的棉袄。
花坛里、操场上、雪白一片，只有几棵长青树还傲然挺立在风雪中……。
\ 校园的四季真美啊
和不离不弃相近的词语有哪些
如题 谢谢了
一：相濡以沫[ xiāng rú yǐ mò ] 1. 【解释】：濡：沾湿；沫：唾沫。
泉水干了，鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
2. 【出自】：《庄子·大宗师》：“泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
”3. 【语法】：偏正式；作谓语、定语、宾语、状语；含褒义二：风雨同舟[ fēng yǔ tóng zhōu ] 1. 【解释】：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。
比喻共同经历患难。
2. 【出自】：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。
”3. 【示例】：诸公热诚毅力，十倍仲恺，当有善法，济此艰难。
庶几～，危亡共拯。
◎廖仲恺《辞财政部长职通电》4. 【语法】：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义三：生死与共[ shēng sǐ yǔ gòng ] 1. 【解释】：同生共死，相依为命。
形容情谊极深重。
2. 【出自】：《深情忆念周伯伯》：“几十年来，周总理与我父亲生死与共，休戚相关。
”3. 【示例】：让我们在这斗争的风暴中，～呵，走向胜利
◎贺敬之《放歌集·胜利和我们在一起》四：患难与共[ huàn nàn yǔ gòng ] 1. 【解释】：共同承担危险和困难。
指彼此关系密切，利害一致。
2. 【出自】：《礼记·儒行》：“儒有闻善以相告也，见善以礼相示也，爵位相先也，患难相死也。
”3. 【示例】：高桂英毕竟是他的～的结发妻子和好帮手。
◎姚雪垠《李自成》第一卷第十三章4. 【语法】：紧缩式；作谓语、定语；含褒义，指彼此关系密切，利害一致五：同甘共苦[ tóng gān gòng kǔ ] 1. 【解释】：甘：甜。
共同享受幸福，共同担当艰苦。
2. 【出自】：《战国策·燕策一》：“燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。
”3. 【示例】：夫耕于前，妻耘于后，～，相敬如宾。
◎明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》4. 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
关于爱家乡的童谣
1、我的家乡我的真美丽，朵朵白云在蓝天，一河村中过，绿树成荫空气好，鸟语花香让人醉，我的家乡真美丽。
2、我爱我的家乡那里鸟语花香我爱我的家乡那里美丽富饶我爱我的家乡那里丰富多彩我爱我的家乡那里和睦美好我有一个难以忘怀的家乡那，就是祖国的怀抱!3、妈妈对我说,心中有条河,妈妈心中爱,日日夜夜在流淌.祖先曾走过,妈妈也走过,我还要走过,生生不息母亲河.我们赞美阿长江,我们远航阿祖国,走过长江会懂得,妈妈的爱源远流长
高三了英语很差怎么办?
不持之以恒，英语就学不会，这是因为英语是一门十分注重积累的学科。
如果能接受这个观点，那你就要持之以恒，否则学习无效………………我是一个高考的过来人。
首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。
但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵
我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。
在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。
要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。
你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。
我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。
学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。
在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的
其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的
对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。
我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇
给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上
我用我的方法。
从高一时90多，到高考129 希望对你有帮助
怎样形容周庄的美
描写周庄的优美句子【篇一：夜游周庄】十月六日爸爸带我到周庄住了一夜。
当晚霞披上树梢的时侯，我和爸爸坐的游船将我们送到了河道纵横，民宅依河而筑，依水成街的周庄古镇，这里有很多明、清朝代建造的小桥，最有名的当属国内仅存的楼桥--富安桥，和闻名中外的双桥了。
这里的民宅大部分也是明清建筑。
船过了富安桥又转了个弯，在水巷边的一个小酒店旁靠了岸，沿着高底不平且古老的石阶上来，便是店堂，店家是位六十多岁的老者，微笑中带着生意人独有的谦和，他招呼我们在窗边的位置坐下，店里的摆设古朴而典雅，就餐的桌椅都是红木做的，也就更透出了江南水乡所特有的风韵，屋脊上吊着几盏小红灯笼，灯光显得有些昏暗，这可能就是大人们说的怀旧感吧。
窗外的水巷里的水在静静地流淌，远去的小船上，船工在吃力地摇着桨，想必他是带着一天的疲惫回家去了。
店里的老板很会做生意，他介绍给我们的都是所谓周庄特色的菜肴，其中有道菜叫“三味圆”，是把炸好的面筋里塞进了鸡肉、虾仁和猪肉做好的馅，再用鸡汤煲熟，听说最最有名的菜还属那道“万三蹄膀”，虽说是酥烂不腻，但对我这个北方长大的孩子来说，还是有点甜咸不相宜呀
我觉得还是故乡的“虎皮肘子”更可口一些。
吃过饭，爸爸带我转过双桥，来到了沈厅，这是元明之际“江南第一富豪沈万三”所建，宅院的房套很多，看得出当年的奢华，回廊里嵌着多幅紫铜的浮雕，它讲述了沈万三那传奇的一生。
桥从前门进，船由后门出。
走
说样子像什么是比喻句吗
不一定比喻用跟甲事物有相似的乙事物来描写或说明甲事物。
构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，（共同处和相似处）。
文辞上分为三个成份，即：本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。
说样子像什么，这样的句子是不是比喻句要看“样子”和“什么”之间是不是有共同属性的不同类事物，如：他的样子像他爸爸年轻的时候、她的样子像没睡醒一样、这种动物的样子很像狗，这不是比喻，而只是描述；他的样子像要择人而噬的野兽、她的样子像没睡醒的莲花，这就是比喻了。
供参考：）
求描写江南古镇的成语
描写江南古镇的成语、词语：1、亭台楼阁拼音：tíng tái lóu gé ] 解释：泛指多种供游赏、休息的建筑物。
出处：清·文康《儿女英雄传》第一回：“虽然算不得大园庭，那亭台楼阁，树林山水，却也点缀结构得幽雅不俗。
”近义词：楼阁台榭用法：主语、宾语、定语；指建筑物。
例句：圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。
2、依山傍水拼音：yī shān bàng shuǐ解释：指地理位置靠近山岭和水流。
依：依靠。
傍：靠，靠近。
出处：宋·叶适《安集两淮申省状》：“奔迸渡江求活者几二十万家，而依山傍水相保聚以自固者亦几二十万家。
” 译文：逃散渡江求活的有几二十万家，而依山傍水相保聚来自己稳固的也有几二十万家。
用法：作谓语、定语。
指地理位置。
例句：厂区座落于伏牛山余脉东麓，南临石漫滩水库，依山傍水，风景宜人。
3、湖光山色拼音：hú guāng shān sè 解释：湖的风光，山的景色。
指有水有山，风景秀丽。
出处：宋·吴自牧《梦粱录·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，钟为人物，所以清奇特，为天下冠。
”译文：杭州有水有山，风景秀丽，杰出人物，其中的奇特，为天下之首。
近义词：山清水秀、山明水秀反义词：穷山恶水例句：园内轩窗四启，看着湖光山色，真如仙境。
4、山清水秀拼音：shān qīng shuǐ xiù解释：山山水水十分清幽秀丽，形容风景优美。
出处：宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》：“眉黛敛秋波，尽湖南，山明水秀。
”译文：其眉如山之明，眼如水之秀。
用法：作谓语、定语；指风景优美。
近义词：山明水秀例句：桂林山水山清水秀，景色优美，吸引着八方游客。
5、古朴幽静拼音：gǔ pǔ yōu jìng解释：朴素、清幽寂静而有古代的风格。
反义词：繁华喧闹近义词：古朴静谧例句：这是个古朴幽静的江南小镇。
