把湖里有船句子写得更具体百度
在这四面环山，清澈见底的湖心上轻轻的飘荡着一叶精致的小船
一片片白云天空上行，像是些小船飘过湖心”是比喻句，用（）和（）分别来比喻（）和（）
白云比作小船 天空比作湖心
《千钧一发》里面一只小船，月牙儿一般轻盈的小船……”
一只小船 月牙儿一样轻盈的小船，晃晃悠悠地，晃晃悠悠地，飘荡在湖面上，清澈的湖水，象丝绸一样柔软，清澈的湖水，象丝绸一样的柔软，托着小船，晃晃悠悠地，晃晃悠悠地，在湖心荡漾，湖水象妈妈温暖地手，轻轻地托着小船，像托着她的小女儿。
湖水像妈妈一样托着小船，对小船说，你可真淘气，弄得那么脏。
描写在雨中景的句子
1、远处一座座房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。
一座座山峦连绵起伏，隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。
一片片绿色深浅不一，像一片片绿意蒙胧的海洋
2、雨水打在地上，溅起的水花像淘气的小孩，一会儿消失的无影无踪了。
但一旁的满天星却贪婪的吮吸着雨水，滋润自己。
雨水又毫不留情的打在树叶上，发出劈劈啪啪的响声，打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来，落在地上。
水势汹涌，有如瀑布流水般的，咚咚的声音打破门前的寂静。
3、雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。
这天空好似一个大筛子，正永不疲倦地把银币似的雨点洒向大地。
远处，被笼罩在雨山之中的大楼，如海市蜃楼般忽隐忽现，让人捉摸不透，还不时亮起一丝红灯，给人片丝暖意。
4、雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。
阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。
我走出家门，惬意地走在雨中，脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这句诗，我情不自禁地吟了出来。
雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
5、雨景真美，它像幅中国山水画，像首诗，还像一个又美丽、又朦胧的梦……正当我完全陶醉在这美景时，突然，一阵风吹过，我猛地一惊，心里总是担心这景色一下子就会逝风而去，再也看不到了，我贪婪地欣赏这好像一幅湿淋淋的水墨画的美景，久久不愿离去……6、雨滴开始砸向溪面，绽开朵朵银花，闪闪亮亮，跳起粒粒珍珠，晶莹夺目;雨滴落在大地上，卷起了一阵轻烟，地面似乎绽出了一个个笑着的小酒窝;雨滴打在树叶上，发出美妙的声音，好像一位出色的钢琴家在弹奏悠扬的曲调，非常动听。
7、雨，它帮树叶洗了个澡。
原来灰蒙蒙的树叶，竟变得如翡翠一般，晶莹透亮，简直焕然一新。
8、喧闹的马路，也为此安静下来。
湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走，就像一朵朵小花瓣开放在雨中。
偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。
此时，门外又是另一番景色。
9、我坐在窗前望着外边，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。
雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。
雨水顺着房檐流下来，刚开始像断了线的珍珠，渐渐地连成一条线。
地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。
10、我欣赏起雨景：雨慢慢地下着，远处的楼房朦朦胧胧。
雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、可爱的水花......11、突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。
风夹着雨水斜飘进窗内，我赶紧关上窗户。
隔着玻璃窗，欣赏起这夏日的雨景。
12、清晨，月光熹微，秋雨绵绵，雨丝飘飘扬扬地下着，雨丝细细的，像一根根银针，又像一根根晶亮的银丝，闪闪发光。
楼下一棵棵小树生机勃勃，树叶绿油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一颗颗碧莹莹的的宝石。
地上的小草青绿青绿的，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔透的水珠，闪着银色的光，像一颗颗 水灵灵的珍珠。
一颗颗五颜六色的石子，像一颗颗五光十色的玛瑙。
公路水灵灵的，像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河，一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。
一把把张开的雨伞，像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵，在水中飘来荡去。
一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠，又像一块块红灿灿的玛瑙。
一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子，一滴滴滴在地上，打起一朵朵水花，让一个个小水洼变得碧波荡漾了。
13、看湖中景色，真是与平时大不一样。
细雨中的西湖，似乎更多了一分柔媚。
就像加了柔光镜拍出的山水图，朦朦胧胧，像水墨画。
又像隔着一层纱帘看美人，感觉到她的姣美典雅，风情万种，却无法把那层纱帘撩开看个真切。
使心里痒痒的，有一种欲罢不能的冲动。
湖心亭小得像个黑点。
更有一两艘脚踏游船悠悠地在水中飘荡，上面坐着一对对情侣，尽情地饱览细雨中的湖光山色。
14、开始还是毛毛雨，像天空的一件珍贵的纱衣。
雨大了点，雨水落到地上，嘀嗒嘀嗒呼，像是雨水的杰作。
天暗下来了，乌云慢慢笼罩了天空，雨越来越大。
15、渐渐地，雨停了，云散了，太阳也露出了笑脸，大地又明亮起来。
打开窗户，清新的空气迎面扑来，脸上一阵凉。
16、渐渐地，风势减弱了，世界又归于平静。
放眼望去，大雨仍在下着，狂风却消失得一干二净。
雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花。
而地上落下的积水又形成一个迷你“洞庭湖”，其中的小土丘就是陆地，碰巧有几片树叶漂过，这就是富有闲情的渔舟┄┄真是太有趣了
17、渐渐的雨越来越小，最后停了。
太阳升了起来，地上依然湿淋淋的，瓦片上的雨水仍往下流着，在满天星和树叶上留下的雨珠在阳光的照耀下像一颗颗珍珠似的闪闪发光。
六月二十七日望湖楼醉书 古诗的诗意是什么
采桑子 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
译文 西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。
碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。
隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。
无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。
看!被船儿惊起的水鸟，正掠过湖岸在飞翔。
赏析这首词是《采桑子》组词中的一首。
描写四季风景是欧阳修《采桑子》组词的重要内容。
这首名列第一，写的是春色中的西湖，风景与心情，动感与静态，视觉与听觉，两两对应而结合，形成了一道流动中的风景。
全词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟颍州西湖时所见的美丽景色，以“轻舟”作为观察风景的基点，舟动景换，但心情的愉悦是一以贯之的。
色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，读来清新可喜。
上阕主要写堤岸风景，笔调轻松而优雅。
“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已将休闲的意思委婉写出，因为是短棹，所以轻舟缓慢而悠闲地飘荡在湖面上，游人有足够的时间来观赏两岸春色。
“绿水逶迤，芳草长堤”两句写足由湖心经水面到堤岸，再整体向远处推进的动态画面。
而“隐隐笙歌处处随”一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来，“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。
下阕的视点收束，主要写“绿水逶迤”。
过片写水面平滑，“无风”二字为枢机所在，盖正因无风，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不觉船移”，其间不仅有诗情，而且合乎逻辑。
结拍写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点。
大概沙禽久已习惯于西湖的平滑，所以轻舟带来的小小涟漪，就足以惊起沙禽而掠岸飞过。
视点也因此由近到远，再向高处延伸，将立体而富有动感的西湖呈现在读者面前。
全词以轻舟的行进为线索，渐次写出堤岸和湖面的景物特征，并将游人之悠闲意趣融入其中，轻舟短棹、绿水芳草、游人笙歌与惊飞沙禽，“西湖好”在这一背景下得到了淋漓尽致的诠释。
全词描绘了春日的颍州西湖，景色是那样引人入胜，绿水蜿蜒曲折，长堤芳草青青，春风中隐隐传来柔和的笙歌声。
水面波平如镜，不待风助，小船已在平滑的春波上移动。
这首词如同一幅清丽活泼 、空灵淡远的风景画，美不胜收，清新可爱，令人留连忘返，从中足见欧公乃词坛写景高手。
抚弦江渚自飘落 停棹湖心任去留是什么意思
七—九年级课内文言文积累（一）七—九年级通假字归纳整理（《复习导引》P105）七年级（上册） 1、项为之强 “强”（jiāng） 通“僵” 《童趣》 2、不亦说乎 “说”（yuè） 通“悦” 《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎 “女”（rǔ） 通“汝” 《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也 “知”（zhì） 通“智” 《〈论语〉十则》 5、一切乌有 “乌”（wū） 同“无” 《山市》 6、裁如星点 “裁”（cái） 同“才” 《山市》 7、尊君在不 “不”（fǒu） 通“否” 《陈太丘与友期》 七年级（下册） 1、日扳仲永环谒于邑人 “扳”(pān) 通“攀” 《伤仲永》 2、贤于材人远矣 “材”(cái) 通“才” 《伤仲永》 3、对镜帖花黄 “帖”(tiē) 通“贴” 《木兰诗》 4、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”(yé) 通“耶” 《孙权劝学》 5、孰为汝多知乎 “知”(zhì) 通“智” 《两小儿辩日》 6、满坐寂然 “坐”(zuò) 通“座” 《口技》 7、止有剩骨 “止”(zhǐ) 通“只” 《狼》 八年级上 1、便要还家，设酒杀鸡作食。
要，通“邀”，邀请。
《桃花源记》2、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
有，通“又”，用来连接整数和零数。
《核舟记》3、卧右膝，诎右臂支船。
诎，通“屈”，弯曲。
《核舟记》 4、左手倚一衡木。
衡，通“横”。
《核舟记》 5、虞山王毅叔远甫。
甫，通“父”，男子美称，多赋予字之后。
《核舟记》 6、盖简桃核修狭者为之。
通“拣”，挑选 。
《核舟记》 7、选贤与能，讲信修睦。
与，通“举”。
《大道之行也》 8、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
矜，通“鳏”，老而无妻的人。
《大道之行也》 9、荡胸生曾云，决眦入归鸟。
曾，通“层”。
《望岳》 10、两岸连山，略无阙处。
阙，通“缺”，中断。
《三峡》 八年级下 1、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
转，通“啭”，鸟叫声。
《与朱元思书》 2、经纶世务者，窥谷忘返。
反，通“返”。
《与朱元思书》 3、疏条交映、有时见日。
见，通“现”，露出。
《与朱元思书》 4、食马者不知其能千里而食也。
食，通“饲”，喂。
《马说》 5、才美不外见。
见，通“现”，表现。
《马说》 6、食之不能尽其材。
材，通“才”，才能。
《马说》 7、其真无马邪
邪，通“耶”，表疑问，相当于“吗”。
《马说》 8、四支僵劲不能动。
支，通“肢”。
《送东阳马生序》 9、同舍生皆被绮绣。
被，通“披”，穿。
《送东阳马生序》 10、政通人和，百废具兴。
具，通“俱”，全，皆。
《岳阳楼记》 11、属予作文以记之。
属，通“嘱”，嘱托。
《岳阳楼记》 12、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
羞，通“馐”，美味的食物，直，通“值”。
九年级上 1、为天下唱，宜多应者。
唱，通“倡”，首发。
《陈涉世家》 2、固以怪之矣。
以，通“已”。
《陈涉世家》 3、将军被坚执锐。
被，通“披”。
《陈涉世家》 4、以君为长者，故不错意也。
错，通“措”。
《唐雎不辱使命》 5、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，仓，通“苍”。
《唐雎不辱使命》 6、欲信大义于天下。
信，通“伸”。
《隆中对》 7、自董卓已来，豪杰并起。
已，通“以”。
《隆中对》 九年级下 1、公输般诎。
诎，通“屈”，理屈。
《公输》 2、寡助之至，亲戚畔之。
畔，通“叛”，背叛。
《得道多助，失道寡助》 3、所以动心忍性，曾益其所不能。
曾，通“增”。
《生于忧患，死于安乐》 4、困于心衡于虑，而后作。
衡，通“横”，梗塞，不顺。
《生于忧患，死于安乐》 5、入则无法家拂士， 拂，通“弼”，辅佐。
《生于忧患，死于安乐》 6、故患有所不辟也。
辟，通“避”，躲避。
《鱼我所欲也》 7、万钟则不辩礼仪而受之， 辩 ，通“辨”，辨别。
《鱼我所欲也》 8、所识穷乏者得我与。
得，通“德”，恩惠；与，通“欤”，语气助词。
《鱼我所欲也》 9、乡为身死而不受。
乡，通“向”，从前。
《鱼我所欲也》 10、小惠未偏，民弗从也。
偏，通“遍”，遍及，普遍。
《曹刿论战》 11、寒暑易节，始一反焉。
反，通“返”。
《愚公移山》 12、甚矣，汝之不惠。
惠，通“慧”，聪明。
《愚公移山》 13、一厝朔东，一厝雍南。
厝，通“措”，放置。
《愚公移山》（二）七—九年级古今异义归纳整理（《复习导引》P108）例句例字古义出处七年级上唯危楼一座危高《山市》居十日居停留《山市》相委而去委舍弃《陈太丘与友期》去后乃至去离开《陈太丘与友期》七年级下其文理皆有可观者文理文采和道理《伤仲永》稍稍宾客其父稍稍渐渐《伤仲永》泯然众人矣众人常人，普通人《伤仲永》八年级上欲穷其林穷穷尽《桃》有良田美池桑竹之属属类《桃》芳草鲜美鲜美鲜艳美丽《桃》才通人才仅《桃》阡陌交通交通交错相通《桃》率妻子邑人来此绝境妻子妻子儿女《桃》率妻子邑人来此绝境绝境与世隔绝的地方《桃》无论魏晋无论更不用说《桃》不足为外人道也不足不必要，不值得《桃》停数日，辞去去离开《桃》便扶向路扶沿着《桃》惟吾德馨馨品德高尚《陋》往来无白丁白丁平民，没有学问的人《陋》罔不因势象形因顺着《核》其两膝相比者比靠近《核》神情与苏黄不属属相似《核》而计其长曾不盈寸曾竟然《核》女有归归女子出嫁《大》盗窃乱贼而不作乱造反《大》老翁逾墙走走逃跑《石》二男新战死新刚刚《石》自非亭午夜分自如果《三》虽乘奔御风虽即使《三》良多趣味良的确、实在《三》但少闲人如吾两人者但只是《记》八年级下桐庐一百许里许表示约数，“左右”《与朱元思书》鸢飞戾天者戾至，达到《与朱元思书》经纶世务者经纶筹划，治理《与朱元思书》造饮辄尽造往、到《五柳先生传》录毕走送之走跑《送东阳马生序》媵人持汤沃灌汤热水《送东阳马生序》以是人多以书假余假借《送东阳马生序》尝趋白里外趋奔，快走《送东阳马生序》微斯人，吾谁与归微没有《岳阳楼记》气象万千气象景象《岳阳楼记》九年级上卒中往往语往往到处《陈涉世家》今亡亦死亡逃跑，逃亡《陈涉世家》会天大雨会适逢《陈涉世家》比至陈比等到《陈涉世家》将军身被坚执锐 身亲自《陈涉世家》虽然，受地于先王虽然虽然这样《唐雎不辱使命》岂直五百里哉直只，仅仅《唐雎不辱使命》长跪而谢之谢道歉《唐雎不辱使命》休祲降于天古休吉祥《唐雎不辱使命》以五百里之地易安陵易交换《唐雎不辱使命》徒以有先生徒只《唐雎不辱使命》遂用猖蹶猖獗失败《隆中对》将军宜枉驾顾之顾拜访《隆中对》凡三往凡总共《隆中对》遂用猖蹶，至于今日用因此《隆中对》此可以为援而不可图也可以可以把《隆中对》此殆天所以资将军所以用来《出师表》此先汉所以兴隆也所以……的原因《出师表》诚宜开张圣听开张扩大《出师表》未尝不叹息痛恨于桓灵也痛恨痛心遗憾《出师表》先帝不以臣卑鄙卑鄙地位低微，见识短浅《出师表》臣不胜受恩感激感激感动激奋《出师表》此诚危急存亡之秋秋时候《出师表》今当远离，临表涕零涕眼泪《出师表》九年级下吾知所以距子矣所以用来……（的方法或途径）《公输》城非不高也，池非不深也池护城河《孟子》委而去之委舍弃，放弃《孟子》肉食者谋之，又何间焉间参与《曹刿论战》忠之所属忠尽力做好本分的事《曹刿论战》小大之狱狱案件《曹刿论战》虽不能察，必以情情实情《曹刿论战》一鼓作气，再而衰再第二次《曹刿论战》可以一战可以可以凭借《曹刿论战》牺牲玉帛，弗敢加也牺牲古代祭祀用的猪、牛、羊等《曹刿论战》邹忌讽齐王纳谏讽规劝《邹忌讽齐王纳谏》明日，徐公来明日第二天《邹忌讽齐王纳谏》今齐地方千里地方土地方圆《邹忌讽齐王纳谏》宫妇左右莫不私王左右近臣《邹忌讽齐王纳谏》惩山北之塞，出入之迂也惩苦于《愚公移山》（三）七—九年级词类活用归纳整理例句例字活用释义出处七年级上鞭数十，驱之别院鞭用鞭子打《童趣》天雨墙坏雨下雨《智子疑邻》其家甚智其子智认为……聪明《智子疑邻》温故而知新故，新旧的知识，新的知识《论语》吾日三省吾身日每天《论语》传不习乎传传授的知识《论语》家富良马富拥有很多《塞翁失马》七年级下父异焉异感到惊异《伤仲永》借旁近与之旁近附近的邻居《伤仲永》邑人奇之奇对……感到惊奇《伤仲永》父利其然也利认为……有利可图《伤仲永》稍稍宾客其父宾客把……当作宾客对待《伤仲永》道渴而死道在道路上《夸父逐日》策勋十二转策记载《木兰诗》不能名其一处也名说出《口技》其一犬坐于前犬像狗一样《狼》一狼洞其中洞打洞《狼》八年级（上）渔人甚异之，复前行异认为…奇怪《桃花源记》处处志之志作记号《桃花源记》山不在高，有仙则名名闻名，出名《陋室铭》无丝竹之乱耳乱使……受到扰乱《陋室铭》无案牍之劳形劳使……感到劳累《陋室铭》不蔓不枝蔓，枝长藤蔓，长枝节《爱莲说》箬篷覆之箬篷用箬篷《核舟记》石青糁之石青用石青《核舟记》故人不独亲其亲亲以……为亲《大道之行》不独子其子子以……为子《大道之行》选贤与能贤能有道德的人有才能的人《大道之行》虽乘奔御风不以疾也奔飞奔的马《三峡》是金陵人，客此客客居《湖心亭看雪》八年级（下）从流飘荡，任意东西东西向东或向西《与朱元思书》猛浪若奔奔飞奔的马《与朱元思书》互相轩邈轩邈向高外伸展向远处伸展《与朱元思书》亲旧知其如此亲旧亲戚朋友《五柳先生传》策之不以其道策用鞭子打《马说》手自笔录笔用笔《送东阳马生序》腰白玉之环腰腰佩（腰间挂着）《送东阳马生序》余则缊袍敝衣处其间蕴袍敝衣穿着旧棉袄，破衣服《送东阳马生序》从小丘西行百二十步西向西《小石潭记》如鸣佩环，心乐之乐以……为乐《小石潭记》斗折蛇行，明灭可见斗蛇像北斗星一样像蛇一样《小石潭记》皆若空游无所依空在空中《小石潭记》其岸势犬牙差互犬牙像狗的牙齿一样《小石潭记》名之者谁，太守自谓也名命名，取名《醉翁亭记》有亭翼然临于泉上者翼像鸟（张开）翅膀一样《醉翁亭记》红装而蹇者红装穿着艳装《满井游记》泉而茗者泉茗汲泉水，用泉水泡茶，煮茶《满井游记》九年级（上）置人所罾鱼腹中罾用鱼网捕《陈涉世家》夜篝火篝用笼罩《陈涉世家》陈胜王王称王《陈涉世家》皆指目陈胜目用眼睛示意《陈涉世家》将军身被坚执锐坚，锐坚固的铁甲，锐利的武器《陈涉世家》乃丹书帛曰丹用丹砂《陈涉世家》狐鸣呼曰狐像狐狸一样《陈涉世家》天下苦秦久矣苦受苦《陈涉世家》固以怪之矣怪认为……奇怪《陈涉世家》忿恚尉忿使……恼怒《陈涉世家》天下缟素缟素穿丧服《唐雎》与臣而将四矣四成为四个人《唐雎》请广于君广扩大《唐雎》轻寡人与轻轻视《唐雎》于是与亮情好日密日一天天（地）《隆中对》孰敢不箪食壶浆箪，壶用箪盛，用壶装《隆中对》外结好孙权，内修政理外，内对外，对内《隆中对》以光先帝遗德光发扬光大《出师表》恢弘志士之气恢弘发扬扩大《出师表》亲贤臣，远小人亲，远亲近，疏远《出师表》此皆良实，志虑忠纯良实善良、诚实的人《出师表》攘除奸凶奸凶奸邪、凶恶的敌人《出师表》九年级下小信未孚，神弗福也福赐福，保佑《曹刿论战》公将鼓之鼓击鼓《曹刿论战》在在宋城上而待楚寇矣寇入侵《公输》朝服衣冠服穿、戴《邹忌》能面刺寡人之过者面当面《邹忌》闻寡人之耳者闻使……听到《邹忌》吾妻之美我者美以……为美，认为……美《邹忌》吾妻之美我者，私我也私偏爱《邹忌》必先苦其心志苦使……痛苦《孟子》空乏其身空乏使……贫困、痛苦《孟子》人恒过，然后能改过犯错误《孟子》劳其筋骨劳使……劳累《孟子》饿其体肤饿使……饥饿《孟子》入则无法家拂士入在国内《孟子》惠子相梁相做宰相《庄子》箕畚运于渤海之尾箕畚用箕畚装土石《愚公移山》吾与汝毕力平险平险铲平险峻的大山《愚公移山》惩山北之塞惩以……为苦，苦于《愚公移山》面山而居面向着，对着《愚公移山》（四）七—九年级一词多义整理归纳一览表例字例句释义出处故温故而知新旧的知识《论语》广故数言欲亡故意《陈涉世家》两狼之并驱如故原来《狼》故临崩寄臣以大事所以《出师表》公问其故原因《曹刿论战》遗以光先帝遗德遗留，留下《出师表》是以先帝简拔以遗陛下给予《出师表》志恢弘志士之气有志向的《出师表》必先苦其心志思想，志向《孟子》处处志之作标记《桃花源记》寻向所志标记《桃花源记》亡今亡亦死逃跑《陈涉世家》暮而果大亡其财丢失《智子疑邻》且秦灭韩亡魏使……灭亡《唐雎不辱使命》此诚危急存亡之秋也灭亡《出师表》许潭中鱼可百许头表示大约，左右《小石潭记》遂许先帝以驱驰答应《出师表》杂然相许赞同《愚公移山》先生不知何许人也处所《五柳先生传》曳屋许许声拟声词《口技》乐心乐之以……为乐《醉翁亭记》似与游者相乐玩乐《小石潭记》以中有足乐者快乐《送东阳马生序》太守之乐其乐以……为乐《醉翁亭记》出卷石底以出露出《小石潭记》日出而林霏开出来《醉翁亭记》水落而石出者显露，出现《核舟记》出则无敌国外患者在国外《孟子》拂参差披拂飘荡《小石潭记》行拂乱其所为违背《孟子》入则无法家拂士通“弼”，辅佐《孟子》毕录毕，走送之完毕《送东阳马生序》吾与汝毕力平险全部《愚公移山》加既加冠，益慕圣贤之道戴上《送东阳马生序》弗敢加也虚报《曹刿论战》万钟于我何加焉益处《孟子》而山不加增增加《愚公移山》患又患无硕师名人与游担心，担忧《送东阳马生序》可以辟患而有不为也灾祸《鱼我所欲也》出则无敌国外患者祸患《孟子》意醉翁之意不在酒情绪《醉翁亭记》鸣之而不能通其意意思《马说》意少舒心情《口技》意暇甚神情、态度《狼》卜者知其旨意意图《陈涉世家》意将隧入以攻其后也企图，想要《狼》夫予观夫巴陵胜状那《岳阳楼记》夫战，勇气也句首语气词，无义《曹刿论战》遂率子孙荷担者三夫成年男子《愚公移山》得山水之乐得之心而寓之酒也领悟，领会《醉翁亭记》二者不可得兼得到《鱼我所欲也》所识穷乏者得我与通“德”，感激《鱼我所欲也》故不为苟得也取得《鱼我所欲也》得为众人而已耶能够《伤仲永》开若夫日出而林霏开消散《醉翁亭记》诚宜开张圣听扩大《出师表》连月不开放晴《岳阳楼记》归云归而岩穴暝聚拢《醉翁亭记》朝而往，暮而归回去《醉翁亭记》微斯人，吾谁与归归依《岳阳楼记》属有良田美池桑竹之属类《桃花源记》属引凄异连接《三峡》神情与苏黄不属类似《核舟记》属予作文以记之通“嘱”，嘱托《岳阳楼记》召令徒属下属《陈涉世家》观予观夫巴陵盛状观赏《岳阳楼记》此则岳阳楼之大观也景象《岳阳楼记》食一食或尽粟一石吃《马说》食马者不知其能千里而食也通“饲”，喂养《马说》主人日再食提供食物《送东阳马生序》一箪食，一豆羹食物《鱼我所欲也》发野芳发而幽香开放《醉翁亭记》苍颜白发头发《醉翁亭记》舜发于畎亩之中起，被举用《孟子》征于色发于声发出《孟子》发闾左谪戍渔阳征发《陈涉世家》或或长烟一空有时《岳阳楼记》一食或尽粟一石有时《马说》或异二者之为或许《岳阳楼记》或以钱币乞之有的人《伤仲永》间泻出于两峰之间中间《醉翁亭记》肉食者谋之，又何间焉参与《曹刿论战》时时而间进间或，偶然《邹忌讽齐王纳谏》奉命于危难之间时候《出师表》遂与外人间隔间隔，隔开《桃花源记》中间力拉崩倒之声夹杂《口技》又间令吴广之次所旁丛祠中私自，偷偷地《陈涉世家》备前人之述备矣周全、详尽《岳阳楼记》一时齐发，众妙毕备具备《口技》固汝心之固，固不可彻顽固《愚公移山》戍死者固十六七本来《陈涉世家》固国不以山溪之险巩固《孟子》曾曾不能毁山之一毛加强语气，连……都《愚公移山》曾益其所不能通“增”，增加《孟子》曾不盈寸尚，还《核舟记》信愿陛下亲之信之信任《出师表》谓为信然确实《隆中对》弗敢加也，必以信实情《曹刿论战》欲信大义于天下通“伸”，伸张《隆中对》文皆披发文身画着花纹《观潮》属予作文以记之文章《岳阳楼记》舍其文轩彩饰《公输》强赏赐百千强有余《木兰》项为之强通“僵”，僵硬《童趣》余强饮三大白而别痛快《湖心亭看雪》以弱为强者强大《隆中对》过以其境过清过于《小石潭记》群臣吏民能面刺寡人之过者过错《邹忌讽齐王纳谏》人恒过，然后能改犯错误《孟子》及鲁肃过浔阳到，经过《孙权劝学》
