学英语有啥好处?
朋友你好，首先，我想对你说你还年轻，不要放弃了，你才高2而且你不要那么没信心，说自己考不上大学英语是非常有必要学习的因为在现在这个竞争非常激烈的社会，学好英语很关键不仅仅是为了应付考试，以后对你的就业也有帮助。
至于方法的话，我以前自己写了方法如下，倒不是说复制黏贴，都是亲自写的。
学英语是一门很枯燥的事情首先要端正心态，要有信心学好，不要谈到英语就畏惧它，这是不可取的。
其次，要有行动。
学英语不是一天两天就能完全做好的，你要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网，至于如何学好，你应该先从单词着手，你现在高2完全来得及的，因为再难的句子，也是由一个一个的单词构成。
单词是基础的基础，你必须要从把词汇量扩充。
然后，在单词有 了一定的积累以后，可以顺带着研究一些语法，简单点的，像英语句子的一些最基本的类型，动词，形容词，副词等一系列词汇的词性，这个也是重要的，单词是基础，语法是灵魂。
最后的你要做的就是温故而知新了，搞懂它并且能够熟练的运用它。
经常的看一些英文的杂志，听一些英文的歌曲，看一些英美的电影也是可以的。
其实很多人学英语有个极端的误区就是认为学英语只是为了应付考试，在学生时代确实是，我们也没有办法，但是长远来看，随着社会经济的发展，我们学好英语的最终目的还是运用，还是沟通。
所以，为了自身的提高，有必要学好英语。
最后送给楼主一句话，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
大凡那些英语好的，不是一步登天的，都是要经过自身的努力来的，只要你努力了，你肯定会有收获的，我经常对自己说，与其在电视机前去羡慕别人的人生，不如把镜头对准我们自己。
我希望你能够坚持下去，要对自己有信心
如何翻译英语短文
英语的基本元素从小到大依次是： 字母-单词（词组）-句子-段落-篇章 根据你的描述，你的问题应该出在 这个阶段，然后给出针对方案。
因为本人也是一个英语的学习者，所以把自己的经验分享一下。
一、单词从两方面提高： 1、特定专业词汇，包括文化教育、科技信息、经济发展、体育卫生、生活就业、环境保护、交通旅游、家庭居所、社会焦点等方面。
尤其是那些特有词汇，描述是一定要准确，作用超过你用一段话描述他的特征性质，或许还不是很明白，搜索一些这样的词汇集中记忆，之后遇到这样的词汇感觉能用得上的就留心记住。
2、地道的词汇（词组），就是描述有很多种，但是老外常用的就那么几种，毕竟所谓的英语词典里面的不用全部记住，这个问题可以通过多看英语电影，最好是中英双幕的，解决了用词地道的问题，也对听力有极大地帮助。
（形容词和副词为重点，老外深入描述事件或者事物多用形容词和副词） 二、句子 句子就是要通过单词按照语法逻辑和规则组合而成，语法特别是句法特别重要，至少大的结构要了解。
简单说明一下，句子有六种常见成分：主谓宾定状补，跟汉语一样，有三种常用结构： 1、主谓宾； 2、主系表； 3、there be； 按照这个规则造出来的句子就没有问题了。
三、句语句之间的连接 就是要用准连词，比如排列关系要用first、second、third、last，当然还有很多种。
递进关系可以用moreover，worse still，in addition等等 类似的转折关系、因果关系都有常用的联系，用好这样的连词（常用的30多个）会是你的句子更有逻辑感。
四、段落和篇章 把文章或者段落写的有层次感，其实这个就跟汉语一样了，不详细说明。
举个例子：比如写一篇问题解决的文章，常见的就是描述问题、分析问题、给出改善措施、检验是否有效、给出完善的方案等等。
每个方面一段，这样你的文章就有层次感和逻辑感。
第一次写这么多，主要是原来我也因为英语而发愁，今天看见你也遇到这样的问题，有感而发，方法因人而易，希望对你的翻译有所帮助。
如何把英语文章翻译的更好
英语的基本元素从小到大依次是： 字母-单词（词组）-句子-段落-篇章 根据你的描述，你的问题应该出在 <单词（词组）-句子-段落> 这个阶段，然后给出针对方案。
因为本人也是一个英语的学习者，所以把自己的经验分享一下。
一、单词从两方面提高： 1、特定专业词汇，包括文化教育、科技信息、经济发展、体育卫生、生活就业、环境保护、交通旅游、家庭居所、社会焦点等方面。
尤其是那些特有词汇，描述是一定要准确，作用超过你用一段话描述他的特征性质，或许还不是很明白，搜索一些这样的词汇集中记忆，之后遇到这样的词汇感觉能用得上的就留心记住。
2、地道的词汇（词组），就是描述有很多种，但是老外常用的就那么几种，毕竟所谓的英语词典里面的不用全部记住，这个问题可以通过多看英语电影，最好是中英双幕的，解决了用词地道的问题，也对听力有极大地帮助。
（形容词和副词为重点，老外深入描述事件或者事物多用形容词和副词） 二、句子 句子就是要通过单词按照语法逻辑和规则组合而成，语法特别是句法特别重要，至少大的结构要了解。
简单说明一下，句子有六种常见成分：主谓宾定状补，跟汉语一样，有三种常用结构： 1、主谓宾； 2、主系表； 3、there be； 按照这个规则造出来的句子就没有问题了。
三、句语句之间的连接 就是要用准连词，比如排列关系要用first、second、third、last，当然还有很多种。
递进关系可以用moreover，worse still，in addition等等 类似的转折关系、因果关系都有常用的联系，用好这样的连词（常用的30多个）会是你的句子更有逻辑感。
四、段落和篇章 把文章或者段落写的有层次感，其实这个就跟汉语一样了，不详细说明。
举个例子：比如写一篇问题解决的文章，常见的就是描述问题、分析问题、给出改善措施、检验是否有效、给出完善的方案等等。
每个方面一段，这样你的文章就有层次感和逻辑感。
第一次写这么多，主要是原来我也因为英语而发愁，今天看见你也遇到这样的问题，有感而发，方法因人而易，希望对你的翻译有所帮助。
请分析一下这句倒装句的结构
随着社会的进步和的发展With the progress of society and the development of science and technology发展 [词典] develop; growth; expand; []语言总是断地发。
Languages are always developing.科技 [词典] （科学技术） science and technology; [例句]这个发动机汇集了现代最顶尖的科技。
This engine uses all the most modern technology
英语，汉语句子结构的特点有哪些不同
汉语，主，定状补；也是主谓宾定状补，但是英语定语，状语，补语的后置或前置，与汉语用法有较大差别：但语言作为一门工具，是相通的，把握住句子骨干，以及描述语描述的对象，理解句子不是问题，建议买本语法书随便看一看，懂了最基本与本质的，其他复杂的也不过是简单的构成而已。
汉语和英语的句子结构比较实词：实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。
每一个实词都可以详细解说其词义。
一般有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
古汉语中代词属于虚词.（一）名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。
如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。
（二）动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。
如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。
（三）形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。
如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。
（注：与英语不同，汉语中形容词同样也可以修饰动词形容词）(四）数词：表示数目的词。
如：一、十、第八、每等。
（五）量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。
量词一般与数词连用构成数量短语。
如：个、件、幢、下、次、趟等。
（六）代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。
如：你、他们、这、彼等。
英语语言中的语言单位按从小到大的顺序一般分为：词----短语----句子。
学好词类是学好英语的关键。
英语中的词根据词义，形式特征和在句中担当作用的不同大致分为以下十种：词类 作用 例词[实词]名词 n 表示人或事物名称 work, phone形容词 adj 描述人或事物的特征 brave, big数词 num 表示数目或顺序 two, second代词 pron 代替名词或数词 it , they动词 v 表示动作或状态 run ,know副词 adv 描述动作或状态的特征 very, carefully 以上6种词类可以在英文句子中独立地担当句子成份（如名词做主语，宾语等，动词做谓语），称为实词。
虚词：虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。
其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。
汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。
（一）副词：在句中表示动作行为的性质、状态的程度、范围、时间、趋向等的词。
如：很、非常、一律、也、将来等。
“不、没有、也许、大概”（二）助词：在句中起辅助作用的词。
汉语中的助词主要有：“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”。
文言文中助词比较复杂，常见的有“之”、“者”等。
（三）连词：在句中起连接作用的词，连词往往标示词、短语、句子、句群、语段之间的逻辑关系。
如：虽然、但是、因此、无论等。
连词常常成对搭配使用或与副词搭配使用，如：“因为……所以……”、“即使……也……”（五）叹词：表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气的词。
如：啊、唉、呀等。
（六）拟声词：模拟人或事物声音的词。
如：哗、唧唧、哐等。
（四）介词：表示动作对象、时间等的引介关系的词。
介词是用来连接名词、代词性词语以构成介词结构的，在句子中介词结构一起充当状语来修饰谓语。
“介词”口诀表：自、从、以、当、为、按照， 由于、对于、为了、到；和、跟、把、比、在、关于， 除了、同、对、向、往、朝用在名词代词前， 介词结构要记牢。
[虚词]冠词 art 用在名词前，帮助说明其意义 a, an, the介词 prep 用在名词或代词前说明其别 for, at, in 的词的关系 连词 conj 用来连接词与词，或句与句 and, if感叹词 用来表示说话时的感情和口气 oh, aha以上4种词都不能在句中独立担当句子成分，称为虚词。
词和词之间的搭配关系有些常见规则，例如：1. 形容词，数词通常用来修饰名词2. 副词常修饰动词，形容词和副词本身3. 介词后面必须跟名词或代词，所以介词不可能单独出现，而必须与它后面的名词或代词一起构成介词短语才行。
形容一个国家强盛的句子
《元夜》（宋）朱淑真火树银花触目红，揭天鼓吹闹春风。
a新欢入手愁忙里，旧事惊心忆梦中。
但愿暂成人缱绻，不妨常任月朦胧。
赏灯那得工夫醉，未必明年此会同。
田家元日（唐）孟浩然昨夜斗回北，今朝岁起东；我年已强壮，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童；田家占气候，共说此年丰。
1、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
2、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。
3、.奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。
华夏儿女向祖国母亲致意
4、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前
5、.六十春秋过，江山万里红。
共和国成长，雄姿勃发新。
未来责任重，由我勇担承。
祖国前程美，灿烂又光明。
6、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩
7、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。
8、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
9、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
10、新中国走过60年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。
爱祖国，爱人民，爱我们的家园。
