《快乐的六一儿童节》作文
快乐的六一儿童节作文一今天我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动，在蒋老师辛勤地组织下，在同学们热情地参与下，这次活动取得了圆满成功。
节日的教室，充满着欢乐的气氛，五颜六色的气球在跳着，各式各样的花在笑着。
我很荣幸地参加了节日里的表演，我的节目是吹奏葫芦丝，不过，我吹的不太好，但是通过努力，我以后一定会吹得非常动听的。
同学们也表演了非常精彩的节目，有演奏电子琴的，有演奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的，有讲故事和笑话的，有跳舞的。
特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了，你看她的动作和表情是那么的自然。
这次庆祝活动，我们班还请来了部分同学的家长一同参加，家长们对我们的演出活动赞不绝口。
最后，蒋老师还给我们发了奖品。
“六一”儿童节，快乐的节日，我们将迎着东升的太阳茁壮成长。
快乐的六一儿童节作文二今天是六一儿童节，早上，森林里静悄悄的。
忽然一阵悦耳的歌唱声传来。
走进一看，啊!是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布，上面写着欢度六一儿童节。
一只小熊走出了队伍，他看见有好多好的气球。
当时他还不知道这是气球，碰破了会“啪”的一声响。
我碰破了一个气球，惊动了正在开欢度六一儿童节的(提供公文有约)队伍，大家一慌都躲进自己的家里去了，他们以为是一个猎人在开枪的声音。
过了一会儿，他们听到没有声音了，他们陆续出来了。
他们四处找来找去都找不到，只有一只小老鼠
六一节你们过的快乐吗
你好
今天有点忙，只能算充实。
怎么过一个有意义的儿童节作文
过一个有意义的儿童节“儿童节”就是“儿童的节日”，这天是属于孩子们的快乐时光。
但当今社会，每到儿童节，商场、饭店到处都有大人带着小孩消费的情景，“消费可以的，但要适度，我们更应该过一个快乐、充实、有意义的儿童节。
过一个有意义的儿童节，让我们出去走走，接触大自然，感受大自然的神奇与美妙，鸟鸣声伴着小溪“哗啦啦”的流水声是最动听的乐曲，夏风轻轻拂过脸庞，让你感受风的轻柔，高大的树早已枝繁叶茂，为你遮阳，一滴雨轻轻落入手心那是夏姑娘的泪水，大自然的神奇是最捉摸不透的，让我们出去走走，拥抱自然，体会自然。
过一个有意义的儿童节，带我们去博物馆转一转，增长知识，开阔眼界，让我们看看克隆羊“多莉”的诞生；让我们瞧一瞧电学的奥秘；去了解一下宇宙，那神奇的彗星，难以解开的黑洞之谜；博物馆是高科技成就的展览地，去博物馆让我们对高科技有新理解，我们的儿童节过得快乐、充实。
过一个有意义的儿童节，去知识的海洋遨游，看唐诗、读宋词，感受礼拜“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观信念，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，让我们了解古人，感受古人。
过一个有意义的儿童节，去音乐会上听听朗朗的钢琴曲，看看祖海唱歌时的飒爽英姿，音乐可以陶冶情操，带我们走进无限的美好。
儿童节，要过得有意义，不要变成“消费节”，儿童节，让我们的这天过得更快乐，更充实，更有意义吧
快乐的六一儿童节作文
[快乐的六一儿童节作文]今天，我非常高兴，因为今天是六一儿童节，快乐的六一儿童节作文。
上午，我们学校举行了游戏大比拼的活动，是同年级的班级之间进行比赛。
我们二年级做的游戏是抢凳子和张冠李戴，其中，最有趣的游戏是抢凳子，游戏是这样的：一位同学敲小军鼓，其他同学抢凳子，一直到分出胜败的时候，游戏才结束，小学一年级作文《快乐的六一儿童节作文》。
下午，我们看了动画片，晚上还看了电影。
真是既快乐又充实的一天
快乐的六一儿童节作文150字小学生作文（\\\/）
六一儿童节快要到了，我是一名六年级的学生，请各位帮我们想一个儿童节的游戏，具体的要求如下：
乒乓接力赛，吹气球，抽奖，成语接龙 六一儿童节主题:六一儿童节游戏 目的:为了活跃气氛,吸引更多的顾客，并让顾客真正感受到“家的感觉” 游戏一：抓泥鳅 道具：桶数个，每个桶内泥鳅数条，盆一个 游戏规则：活动现场，小朋友都可以参加，在规定的时间内（如一分钟，时间不宜太长），将泥鳅从桶内抓入盆内泥鳅最多者获胜。
获胜者可得奖品一份，其它小朋友可得小纪念品一份。
游戏二、吹汽球比赛 道具：汽球若干汽球托若干 游戏规则：此组游戏可分组进行，每组约十个人，站成一排，待主持人一声开始就可开始吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。
游戏三、跳绳比赛 道具：电子计时器一个，可计数绳一条 爱动是小朋友的天性，我们组织这个活动旨在提倡运动。
在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其（它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。
游戏四、吹筷子游戏 道具：装满水的啤酒瓶数个，筷子数根 规则：可将参赛者分为十人每组进行，不宜过多，每个啤酒瓶内放筷子一根，游戏开始后，在一分钟内将筷子自啤酒瓶内吹出来最长者获胜。
游戏决窍：从下往上吹或平吹筷子都不会动，如果从上面往下吹……
四年级作文快乐的六一儿童节画展
1、快乐的暑假暑假，我们每个人都有每个人的过法，每个人有每个人的快乐。
虽然过法不同，但是快乐是一样的。
暑假放假还有几个月，我们就精心计划：或参加我们喜爱的音乐美术培训，画一幅烂漫的画，唱几首自己喜欢的歌曲；或约上几个同学外出游玩，欣赏一下祖国的大好河山；或回乡下老家，体验乡村生活，品尝农村原生态食品，过几天有机生活。
放假，我们急急忙忙丢下书包，约上几个知己，到处疯跑疯玩，尽情释放一学期来的学习压力。
购买基本自己喜欢的杂志，关闭闹钟，躺在床上看到不知不觉睡着，早上想什么时候起来就什么时候起来。
我的暑假几乎在乡下度过，我喜欢和乡下的伙伴们一起下河捉鱼，上山掏鸟窝；喜欢与大人们一起去地里干活，挖蟋蟀，除杂草、插秧。
夏天的天说变就变，一会儿倾盆大雨，一会儿阳光暴晒，我们纯粹不用雨具，让大雨淋个痛快，感受暴雨的洗礼。
这样的暑假，我们总觉得时候很短，不知不觉一天很快就过去了。
收工回家，就着天然竹槽水，痛痛快快的冲个澡，顺便把一天的脏衣服洗洗，回家凉在屋檐下通风的地方。
经过一天的劳累，晚上睡觉很舒服，一觉醒来明天又继续去玩。
暑假，我们厌倦了学校生活，总想外出玩玩，体验一下大自然的新鲜，感受夏天的烂漫。
虽然，年年有暑假，但是年年暑假却不相同，我们从爱玩泥巴的孩子，变得用弹琴绘画来充实自己；我们从在村周围游玩到外出旅行，体验一下不同地方山川、民俗。
暑假，说不尽的快乐，游不完的风景。
怎样写一篇好的六一儿童节作文
一、活目： 1、猜谜语 2、绕口 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻 5、打保龄球 6、盲人击 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、 项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。
主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做
”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。
主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。
参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。
如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。
每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。
每扔中一次即得奖劵。
每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得一张奖劵。
（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵
六一儿童节作文400字
我这个开头还可以，看你可不可以用的上： 柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的日子了——六一儿童节。
正文还是要靠自己的真情实感来描绘的。
希望我的回答能给你帮助。
