怎样爱生如子
首先要热爱学生，尊重学生，这是师德的核心。
学生的成长不只是靠阳光、雨露，吃好、穿好就能完成的，他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。
作为教师，只有对学生爱得越深、越真切，学生的学习积极性才能越高。
因此，从某种程度上说，教师爱生如子，是教学的巨大推动力和感染力，有助于学生良好品格的培养，有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态……“春雨润物细无声”。
作为“人类灵魂的工程师”，要真正做到爱生如子，就要走进学生的心灵，才能把教书育人的工作做好。
怎样才能走进学生的心灵深处
我认为，能与学生以心换心，应该是最好的捷径。
教师要用朋友的立场去规劝学生，用亲人的情怀去关爱学生，用正确的人生观去要求学生，这样才能走进学生的心灵世界。
例如，学生生活中有什么困难，有什么要求，有什么愿望，喜欢什么，不喜欢什么，教师对学生的爱就应该关注到这些“点”上，唯有如此，才会产生良好的心理效应，才会与学生之间产生情感上的共鸣。
这一点做好了，就没有教不好的学生。
爱默森说：“教育成功的秘密在于尊重学生。
师爱不等于母爱，严格不等于厉害。
在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。
充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解。
对待学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。
教师只有用爱心对待每一个学生，特别是思想行为有偏差、文化学习滞后的学生，更要用宽容心对待他们。
对于学习较差的同学，我们要特别注意保护他们的积极性。
”尊重学生，就要不伤害学生的人格。
要知道，每个人都有一颗成为好人的心。
因而老师在严格要求之中，要体现出更多的关心和爱护，这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和尊重，才能建立平等、民主、互信的师生关系，也才能赢得学生的尊重和爱戴。
我们要容忍学生犯错误，不要漠视学生的上进心。
要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看他们的缺点，不要动不动就大声呵斥、讽刺挖苦，挫伤学生的身心和人格。
老师爱生如子教学认真用____________,________________诗句赞美他?
死如秋叶
爱生如子“是什么意思
爱云长绕青山住，生烟寥寥向天处。
如若有幸识宫阙，子弟大多忘来路。
班委写班主任管理班级的有关情况 如‘是否深入班级，爱生如子‘师生关系是否融洽’班风如何‘同学之间互助
虽然我也是班长，但这些东东还是要依据自己班上的同学来写吧，况且你还要交给老师，写一些不符合情况的怎么行
由爱生恨的诗句
卜算子 李之仪我住长江头， 君住长江尾， 日日思君不见君， 共饮长江水。
此水几时休
此恨何时已
只愿君心似我心， 定不负相思意。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
－柳永《凤栖梧》死生契阔，与子成说。
执子之手，与子偕老。
－佚名《诗经·邶风·击鼓》相思相见知何日
此时此夜难为情。
－李白《三五七言》有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
－佚名《凤求凰·琴歌》入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
－李白《三五七言》
