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形容课程听不够的句子

时间:2017-04-05 11:51

雅思5.5相当于托福什么

part 2 只有两分钟,到了两分钟老师就会打断你了。

part 3 是老师问问题,要看你回答的长短来决定问题的多少,如果你每个问题回答的都很少,老师就会通过多问来诱导你多说,但是如果你每个问题都说的比较长,那么就问题就会少点,一般至少3个问题。

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英语语法和中文语法的区别

英汉语的十大区别一、英结构,汉语重语义我国著名语家王力先经说过:“就句子的结构而论,西洋语言是法治的,中国语言是人治的。

”(《中国语法理论》,《王力文集》第一卷,第35页,山东教育出版社,1984年)我们看一看下面的例子:Childrenwillplaywithdollsequippedwithpersonalitychips,computerswithinbuilt(成为固定装置的,嵌入墙内的;内在的,固有的)personalitieswillberegardedasworkmatesratherthantools,relaxationwillbeinfrontofsmelltelevision,anddigitalagewillhavearrived。

译文:儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍,具有个性内置的计算机将被视为工作伙伴而不是工具,人们将在气味电视前休闲,到这时数字时代就来到了。

这句英语是由四个独立句构成的并列句,前三个句子都用简单将来时,最后一个句子用的是将来完成时,句子之间的关系通过时态、逗号和并列连词and表示得一清二楚。

而汉语译文明显就是简单的叙述,至于句子之间的关系完全通过句子的语义表现出来:前三个句子可以看成是并列关系,最后一个句子则表示结果。

二、英语多长句,汉语多短句由于英语是法治的语言,只要结构上没有出现错误,许多意思往往可以放在一个长句中表达;汉语则正好相反,由于是人治,语义通过字词直接表达,不同的意思往往通过不同的短句表达出来。

正是由于这个原因,考研英译汉试题几乎百分之百都是长而复杂的句子,而翻译成

怎样快速复习英语

如何有效复习英语一、立足课标,突出重点《英语课程标准》要求学生学会使用1500—1600个单词和200—300个习惯用语和固定搭配,我们应重点复习这些词汇和短语,认真落实,融汇贯通。

使学生们听得懂、说得出、认得快、读得准,找出共同性,特殊性,做到心中有数,有的放矢;不要眉毛胡子一把抓,切忌平均使用时间,需仔细计划合理安排。

①重点复习高频考点,对一些东西进行整合提练,框架式把握词汇知识,重点训练,特别是一些活跃的动词及其词组,教师点拔、学生总结、强化记忆、落实到位,如:make、get、put、look等构成很多词组,表达不同意义。

make—make the bed、make friends、make mistakes、make money、make progress、make a living、make noise、make a film、make a fire、make sb. do sth.……以及由make构成的被动语态的多种用法:be made in、be made of、be made from、be made by、be made for、be made up of…get—get up、get to、get on、get off、get back、get down、get along with…put—put on、put up、put down、put off、put away、put out•••②注意一词多义,熟记固定搭配,如:take有“取、拿、带、花费(时间)、吃、喝、服用、乘(车、船)”等。

熟记固定搭配如:be late for,be good at,on the farm、at noon、at night…③同义词,近义词进行对比,区别用法:如:不定代词二、投机取有趣记忆三、分层优化,异步施教

中考刚结束,我想利用暑假的时间提高一下英语,为高中学习做准备,广州初中生学英语哪里好

价格不能太贵

我现在读高一,去年暑假初中毕业的时候也到处去找培训机构,后来选择了广州动力英语培训中心,参加了两个提高课程,感觉效果还是很好的,价格也不贵。

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