形容老师讲课讲得好的句子
老师听你讲课，想“走私”都难呀（我们老师上课夸自己时用的)
语文，这个课我比较弱，尤其是阅读和作文那里十分较多，我应该怎么做，况且我理解能力差，怎么办
我最喜欢把复杂的问题简单化，这样就会简单明了很容易掌握。
每一篇文章只要你完整的看下来，把他所描述的内容连起来，出现在脑海里就是一幅画，或者是一幅幅流动的画面，再说的明白一些，就像你手里拿着一幅画，用自己的语言向别人讲解画里都画着哪些事物一样，把语言记录成文字就是文章，其实在你刚学写作文的之前，老师都会拿一幅画，让学生们讲解画里的内容，这就是最原始的作文基础，有了这些基础，就有了以后的作文课，穿插在文章里的有两条线索，一个是时间转换（比如从小到大，或者从早晨到晚上等等），或者空间的转化（比如从家里到路上再到学校），你可以在看电视剧的时候体会这两点。
阅读文章可以看到别人讲给自己的故事经过，自己写作文，要先在自己的脑海里有一个完整的画面或者故事经过，用文字的方式把它写出来，让别人也能从文章里看到你脑海里的画面或故事经过，这就是一篇好文章。
至于文章里有没有精彩的段落和美妙恰如其分的词句，这就需要你平时对生活的观察和词句的积累了。
只要你能把文章在你的脑海里形成一个完整的，在背课文的时候，按照文章里面所提供的线路图（从哪开始，中间有什么，到哪结束）很容易就能把它背下来。
形容故事讲得好的成语
形容词加名词。
买本语法书看喽，挑那些讲解得简单又容易让人懂的语法书，如果是密密麻麻的讲解你看了也会视觉疲劳。
个人经验;先掌握一些基本的，就如你所问的，先知道什么是形容词，副词，动词等等，关于这词性及修饰跟语文语法其实差不多的，形容词修饰名词，漂亮的女孩：beautiful(形容词） girl 。
副词修饰动词，认真听：listen carefully(副词)等等，先理解，再看着例子理解学习掌握就轻松多了。
关于句子的语法，同样的知道句子的成分是首先的，自己找句子来慢慢分析就也算小case了。
。
。
。
。
加油，好的语感对做题有很大的帮助
形容讲故事讲得很好的句子和词语
娓娓动听 波澜起伏 惊心动魄 扣人心弦 欲罢不能 叹为观止
形容老师的好句子
1、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花
2、人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的…… 3、老师，您的爱天下最伟大最高洁，将温暖我的一生；老师您的精神平凡朴素，但将永远激励着我人生前进的脚步。
4、老师，您是美的耕耘者，美的。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦
5、老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。
您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。
您是人类灵魂的工程师。
为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。
6、老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。
每天放学时，我们回到家里时，您却还在学校里批改作业…… 7、老师，您就是美得耕耘者，美的传播者。
是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润。
我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的流泪流汗。
8、有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。
那个人就是老师您。
9、老师，您辛苦了
的辛苦都为了我们，您是伟大的，您是无私的
我们爱您
10、老师，是辛勤的园丁是默默燃烧的蜡烛是暖和的棉被。
其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。
然而，他们却是那样的含辛茹苦。
11、老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。
啊
老师，人类灵魂的工 程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢
12、老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。
老师，您真伟大
虽然是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美
13、老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。
老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。
赞美老师
从一加一等于二到开始解方程，从无知的到思维的成熟，是老师，陪伴我们，鼓励我们，向智慧的高峰更迈进一步。
14、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
15、花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您--我们的老师。
16、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁
17、老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。
您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。
不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。
18、老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。
19、老师，您是辛勤的园丁，把培养成人；您是春雨。
滋润；您是一盏明灯，照亮我前进的道路；您是纯蚕，默默无闻做贡献。
感谢您，赞美您，老师。
20、老师，您细心地照顾着我们，让我们全面发展，让我们快乐成长，让我们幸福生活。
形容同学朗读很好的句子有哪些
1、出口成章：chū kǒu chéng zhāng【解释】： 说出话来就成文章。
形容文思敏捷，口才好。
【出处】： 《诗经·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黄黄，其容不改，出言成章。
”（意思：当日京都的人士，穿着狐裘毛色黄。
他们仪容没改变，说话出口就成章。
）。
【举例造句】： 人皆言子建出口成章，臣未深信。
主上可召入，以才试之。
明·罗贯中《三国演义》第七十九回2、绘声绘色：huì shēng huì sè【解释】： 把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
【出处】： 清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。
”【举例造句】： 尤其是谈她自己的儿女，那真是绘声绘色，细致入微，没完没了。
冯德英《迎春花》第九章3、引人入胜：yǐn rén rù shèng【解释】： 胜：胜境。
引人进入佳境。
现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
【出处】： 清·李汝珍《镜花缘》:山光平远，水气中和，步步引人入胜，真如梦境一般。
【举例造句】： 扇画小幅，苏州园林，格局很小，却总是那么引人入胜。
秦牧《虾趣》4、滔滔不绝 tāo tāo bù jué【解释】： 滔滔：形容流水不断。
象流水那样毫不间断。
指话很多，说起来没个完。
【出处】： 清·陈忱《水浒后传》第二十回。
想不到少言寡语的青年司机说起他的老赵叔来竟这般滔滔不绝。
【举例造句】： 斡离不得汪豹献了李刘隘口，无人阻当，滔滔不绝，把十万大兵尽数渡了黄河。
5、 抑扬顿挫 ：yì yáng dùn cuò【解释】： 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
【出处】：宋·张戒《岁寒堂诗话》卷上：“而子建（曹植）诗；委婉之情；洒落之韵；抑扬顿挫之气；固不可以优劣论也。
”【举例造句】： 他的慷慨陈词，抑扬顿挫，得到了与会群众的赞赏。
形容讲课讲的好的词语
绘声、娓娓动听、深入显出、字字珠声情并茂、横生一、绘声绘色 [ hu shēng huì sè ] 【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第十七回评：“绘声绘影；能令阅者拍案叫绝。
”【译文】：绘声绘影；能让阅读的人拍案叫绝【示例】：爸爸向我绘声绘色地描述了新疆的风土人情。
二、娓娓动听 [ wěi wěi dòng tīng ] 【解释】：形容善于讲话，使人喜欢听。
【出自】：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。
”【示例】：小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
三、深入显出 [ shēn rù xiǎn chū ] 【解释】：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
【出自】：清·俞樾《湖楼笔谈》六：“盖诗人用意之妙，在乎深入显出。
入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。
”【译文】：是诗人用意志之妙，在于深入显出来。
进入的不深，那么有浅显易懂的病；出现的不明显，那么有不畅通的问题【示例】：向群众宣讲科技知识,要深入显出才能收到好的效果。
四、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ] 【解释】：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。
指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
【出自】：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。
”【译文】：在王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出戏，演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人，不亚梨园的高手。
【示例】：刘老师讲课精彩生动，声情并茂，让人不自觉的陶醉其中。
现在想来，还令人回味无穷。
五、妙趣横生 [ miào qù héng shēng ] 【解释】：横生：层出不穷地表露。
洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。
【出自】：近代 秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。
”【示例】：李老师的语文课总是上得妙趣横生。
