描写春天万物生长的诗句，句子，五年级下的
1、春日迟迟，卉木萋萋。
仓庚喈喈，采蘩祁祁。
《诗经·小雅·出车》2、时在中春，阳和方起 。
《史记·秦始皇本纪》3、阳春布德泽，万物生光辉 。
汉 乐府古辞《长歌行》4、阳春白日风在香 。
晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》5、阳春二三月，草与水同色 。
晋 乐府古辞《盂珠》6、春晚绿野秀，岩高白云屯。
南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》7、池塘生春草，园柳变鸣禽 。
南朝宋 谢灵运《登池上楼》8、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 。
南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》9、寄语洛城风日道，明年春色倍还人 。
杜审言《春日京中有怀》10、云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹 。
杜审言《和晋陵陆丞早春游望》11、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”唐 贺知章12、林花扫更落，径草踏还生 。
唐 孟浩然《春中喜王九相寻》13、二月湖水清，家家春鸟鸣 。
唐 盂浩然《春中喜王九相寻》14、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 。
唐 李白《早春寄王阳》15、寒雪梅中尽，春风柳上归 。
唐 李白《宫中行乐词八首》16、东风随春归，发我枝上花 。
唐 李白《落日忆山中》17、东风洒雨露，会人天地春 。
唐 李白《送祁昂滴巴中》18、咸阳二三月，宫柳黄金枝 。
唐 李白《古风》19、春草如有情，山中尚含绿。
唐 李白《金门答苏秀才》20、时有落花至，远随流水香 。
唐 刘昚虚《阙题》21、飞雪伴春还，善庭晓自闲 唐 刘昚虚《积雪为小山》22、道由白云尽，春与青溪长 。
唐 刘昚虚《阙题》23、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 。
唐 李华《春行即兴》24、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。
日长雄鸟雀，春远独柴荆 。
唐 杜甫《春运》25、繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开 。
唐 杜甫《江畔独步寻花七绝句》26、林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长 。
唐 杜甫《曲江对雨》26、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条 。
唐 杜甫《腊日》27、江汉春风起，冰霜昨夜除 。
唐 杜甫《远怀舍弟颖观等》28、江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。
唐 杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》29、朝来新火起新烟，湖色春光净客船 。
唐 杜甫《清明二首》30、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花 。
杜甫《绝句漫兴九首》
描述春天下雨万物生长的句子有哪些
春天是一幅美丽的图画，画上有小鸟在天空中自由的翱翔，翠绿的柳树对于这里的一切并不在乎，只顾伸展着自己婀娜多姿的枝条，小草却偷偷的钻出地面，不敢看那美丽的天空、绿色的大地，她只能在狭小的空间里看着自己小小的身体，很自卑
大雁从南方飞回来了，告诉小草不要自卑，要自信、要快乐
你并不是那么的渺小，因为你是独一无二的，世界是因为你的装扮而美丽，伸出头，看看这美丽的世界吧
让我们大家一起来唱春之歌
春天人们会有些什么活动
春天是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。
在春天这个万物生长的季节里，充满了生机
嘘
不要说话，听柳叶在摇摆弹奏出优美、动听的乐曲，鸟儿在自由的飞翔歌唱美好的季节迎接春天的到来
看地上的草都从沉睡中苏醒露出了头、美丽的花儿正为自己换上美丽的外衣
闻一闻空气中都充满了芳香
春天来了，万物复苏。
春天的互动可以很多，天气不冷不热。
可以外出踏青、爬山、赏花（各种花都开了、很多花海）、户外拉练活动、放风筝、植树等等。
汉乐府长行歌这首诗
长歌行 青青园中葵，朝露待日晞（xī）。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜（kūn）黄华（huā）叶衰(cuī)。
百川东到海(也做到东海)，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
体裁 乐府 园圃里葵菜郁郁青青， 叶上的露珠迎着旭日闪光。
春天把雨露洒遍原野， 万物生机盎然欣欣向荣。
最担心的是秋风乍起， 花谢叶落又是满目凋残。
江河奔涌啊东入大海， 岁月流逝啊有去无回。
人生少壮不努力奋斗， 暮年悲伤可惜悔之晚矣。
【解题】 长歌：长声歌咏，也指写诗； 行(xíng)：古代歌曲的一种体裁，歌行体的简称，诗歌的字数，和句子的长度不受限制。
长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
衰:,读cui.古时候人们读的没有shuai这个音。
这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。
《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。
”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。
汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。
这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。
其情感基调是积极向上的。
《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。
上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。
除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。
全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。
【注评】 『青青园中葵，朝(zhāo)露待日晞(xī)』 园；园圃，种蔬菜、花果、树木的场所。
葵：我国古代重要蔬菜之一。
有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。
大叶小花，花紫黄色。
朝露：清晨的露水．待：动词，等待。
日：太阳。
晞：晒干、天亮，引申为阳光的照耀。
○描绘葵的形象。
托物起兴。
『阳春布德泽，万物生光辉』春天的阳光散布恩惠。
阳春：温暖的春天。
布：动词，这里是散布的意思。
德泽：恩惠。
春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠。
万物：大地上的各种生物。
生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。
○对春天的礼赞。
『常恐秋节至，焜(kūn)黄华（huā）叶衰』 常：副词，表示情况或时间的持续和一贯性。
时常。
恐：动词，担心。
秋节：秋季。
至：动词，到。
秋气肃杀，万物多因长成而趋于衰败、死亡，故尔担心。
焜黄：颜色衰败的样子。
华：同“花”。
衰：衰老，衰败。
○由春而秋，植物完成一次生命过程。
不由得生出种种感触。
『 百川东到海，何时复西归
』百川：泛指所有的河流。
东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。
海：大海。
何：疑问代词，用在名词或名词性短语前，起修饰作用。
常用来表示对时间、处所、事物的询问。
时：名词，时候。
复：副词，用在动词前，表示‘某种情况的再现。
可译作“重新”“又”。
西：方位名词用作动词，向西、朝西。
归：动词，回。
这句意思是光阴像流水一样一去不复返。
○由季节转换联想到日月不居。
孔子说；逝者如斯夫，不舍昼夜。
『少壮不努力，老大徒伤悲』青少年时代不努力，到老只能悲伤叹气了。
少：少年时期。
壮：成年时期。
合起来指人生命力旺盛的前半生。
努力：把力量尽量使出来。
意即勤奋。
老大：指人生命力衰败的时期。
徒：副词，表示动作的施行没有取得成效一。
可译为“空”。
伤悲：悲伤。
○归结为关于生命价值的感悟，情景动人。
作者简介 李白（701年～762年）字太白，号青莲居士，又号“谪仙”。
有“诗仙”之称,与杜甫并称“李杜”。
身长七尺有余（约1.83米），汉族，生于安西都护府碎叶城（一说生于四川江油青莲乡），幼年迁居四川绵州昌隆县（今四川省江油市，这种说法以郭沫若为代表）。
唐代伟大的浪漫主义诗人。
其诗风格豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。
简析 这是一首咏叹人生的歌。
唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。
园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。
诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。
这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。
人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。
这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。
自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕
