关于九月的唯美句子
1、走在九月的月色下，遐思一了双翼的彩凤，灵的窗口起飞，拜揖歌窕的玉宇琼楼。
2、收割和播种将九月瓜分，秋分锋利的刀刃轻轻一挥，秋天的庄稼纷纷倒下。
农人把种子和汗水储蓄到秋分的账户上，等待着向来年的滚滚麦浪索要丰厚的利息。
3、九月，穿过留在夏季的所有温度。
在窗棂上刻画成一朵雾花，留下些许在心底的不舍。
让记忆在笔尖流逝。
4、九月，记忆开始随着落叶的飘零点缀着某些人的故事，在那些蓝的有些过分的天空下。
5、九月，是一个开始，也是一个结束。
6、九月，原来只是活在记忆远方的一首离歌，就如雨滴敲打在所有人的心头。
7、九月，正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜时候。
九月是金色的，一片又一片的金黄映入人们的眼帘，就连黄昏落幕时的一溪清流，都倒映着金黄的色彩。
8、九月。
过半。
请送我一段安静的时光。
继续我的梦想，期盼，等待，还有我的未来。
9、九黄昏依然那么美，带着淡淡的忧郁。
10、九月的轻风，像一个神奇的丹青妙手，泼墨出一帧多彩的图画：紫红的葡萄美若玛瑙，黄橙橙的柿子高挂树梢，金黄的玉米咧着嘴笑，洁白的棉花仰面欢歌，火红的枫叶沉醉了九月……11、九月的手掌拂去小溪夏日的狂躁，用心聆听着秋日的私语，温顺地弹唱着九月醉人的秋歌，惹得天空湛蓝高远，碧空如洗。
12、九月的乡村，从未变得空旷萧条，也从未改变过丰腴厚重的景象。
13、九月的乡村，是锻铸意志的熔炉。
14、九月的乡村，是农人弹奏的乐章。
15、九月的乡村，是一幅和谐的画卷。
16、九月的月，就是一双柔美的眸子，把不尽地爱恋赋予了尘世间多情的苍生。
17、雷声在秋分的接口收敛起往日的放浪形骸，在九月里慢慢变得沉寂，温驯。
18、秋天的财富在九月里溢满，这时的九月不仅仅只是一个月份，它是一个季节。
当你在月光如水的夜晚感觉到寒意之时，九月就站在十月的门楣回首，和你微笑着挥手告别。
19、时间追捕着灵魂最后的归址和恐惧的依托。
九月，我再无酒，我虚构着永恒和长久。
20、从九月金黄的脉络里溢出的几粒清脆的鸟鸣，和着树叶的击掌鸣唱，谱写一曲九月花凋叶落的挽歌。
九月的阳光为标题有什么用
①全文以“九月的阳光”为线索，展开故事情节。
②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
③营造了温馨的氛围，引起读者的想象，揭示小说的主题。
（答出两点即可得4分）原文为九月的阳光 陈志宏 ①到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车。
②高一（1）班第一次班会，班主任说：“为了让大家尽快熟悉起来，全班同学下周日去雄岚峰旅游。
这个地方离县城不远，只有十几里路，大家骑自行车去。
如果没有，就想办法借。
”班里，顿时炸开了锅，一片欢腾，只有缩在角落里的我，像漂泊在汪洋里的一只小船，暗自发愁——到哪去借呀
③尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。
④班上，我没有一个熟人，同学大都来自县城。
他们有的是初中或者小学同学，有的是街坊邻居，相互很熟悉，课后就亲热地嬉戏打闹。
而我，只是一个寂寞的旁观者。
我无法开口向他们借。
几个来自其他乡中学的，偶尔还会搭茬的，但也没有好到可以开口向他们借自行车的程度，再说他们和我一样，也没有。
在县城没有亲戚，我无处想办法。
⑤九月的第三个星期天，一大早，我们全班同学聚集在校门口，准备奔赴雄岚峰。
令人惊奇的是，来自另一个乡中学的某同学，居然也骑上一辆车。
我悄悄地问他： “你的车是哪来的
”他说：“我爸爸送来的。
”我谄媚地对他笑，低声地说：“能不能带上我
我也会骑车，我可以带你
”他拒绝得非常干脆：“不要你带
我自己一个人骑。
” ⑥我涨红了脸，低下头，双手都不知往哪搁。
才知道，不见得城里同学会虚骄，有时，同样来自农村的也会头翘上天，眼看不起人。
我主动对班主任说：“老师，我不去了，我没借到自行车。
” “你别着急，先问问哪个同学愿意带你不
”班主任老师对我安慰道，接着冲人群里大声说，“陈志宏同学没有借到自行车，哪个同学愿意带他吗
” ⑦刹那间，空气凝结住了，刚才还叽叽喳喳的吵闹，倏而逝去。
显然，大家都不喜欢带人，或者让人带，自己一个人骑行，多自在啊。
幸好没有几个人知道我的名字，否则，大家都盯着我，我肯定会恨不得钻进地缝了。
这时，一女生推出一辆二六式自行车主动走了出来，她说：“老师让他带我吧。
”然后，她冲我挤出一个灿烂的笑。
⑧清晨的阳光打在她的脸上，她的微笑融入爽凉的空气里，让我充满清甜、羞涩的紧张。
此前，我极少与女同学打交道，她让我有些不知所措。
她叫艾恒萍，就坐在我前一排。
我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动。
她偶尔会冲我淡淡一笑，而我僵硬的脸无法以笑回应。
这一次，我迎着阳光，大胆地回赠她一个滞涩的微笑。
⑨头一次骑车带女生，让我心底充盈幸福与安然。
我与同学们一起穿过县城，穿越山林，在九月的阳光里恣意追逐。
晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。
白灿灿的阳光流淌成一首秋天的抒情诗，让人感到由衷的畅快，山里清新的空气在我身体里回旋着，驱散了连日来淤积于心中的阴郁。
⑩自行车停在山脚下一个同学家里，我们徒步攀上雄岚峰。
在这座全县最高峰上，班主任让我们围坐成一圈，然后，玩击鼓传花的游戏，点将站到中央唱歌。
我居然第一个被点上台，站在中央，手心直冒汗。
这时，艾恒萍一边鼓掌一边喊：“陈志宏，加油
”来路上，逢上小山坡，她也是这般给我鼓劲。
站在九月的阳光下，听着一个女生为我加油，不由地便有了信心和勇气，放开喉咙清唱一首《十六岁的花季》。
11雄岚峰之旅，我闭塞的心，豁然洞开，那浓得化不开的自卑与羞怯，被九月的阳光冲淡。
由此，我永远记住了一个县城女生，以及她那纯净、友善、热情和真诚的微笑。
12来年九月，我主动向艾恒萍借自行车，骑行35公里山路回家，一举打消长期悬在心头那不敢一个人骑车回家的恐惧。
九月的阳光，让我变得更自信，更勇敢了。
13多少年后，每每走在九月的阳光里，想起那段往事那个人，总觉得很美，很受用。
青春是不老的传说。
在那段青嫩的岁月，弥散于九月阳光里的同学友情，让我告别初入城市时那独特的情绪阴霾，步入自信的路途，渐次豁达开朗起来。
《读者》2009年第22期 1.本文以“九月的阳光”为标题有什么作用
（4分）2.文中第②段划线句子语言生动优美，运用了什么修辞手法
表达了作者怎样的心理感受
（4分）3.为什么说“到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车”
（3分）4. 文中第⑧段划线句子“我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么
(2分)5. 文中第⑨段划线句子运用了什么描写方式
有什么作用
（4分）6.联系全文，谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。
(3分)答案：1. ①全文以“九月的阳光”为线索，展开故事情节。
②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
③营造了温馨的氛围，引起读者的想象，揭示小说的主题。
（答出两点即可得4分）2.运用比喻的修辞手法，(2分)逼真地描写出“我”当时孤独无助的神情，形象地表现出“我” 由于不能参加郊游而产生的沮丧、痛苦、无奈的心理。
(2分)3.①尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。
②在县城没有亲戚，我无处想办法。
③我无法开口向同学们借。
4. 指同学间淳朴无邪、自然真挚的友情。
5. 景物描写（环境描写）(2分)；起烘托作用，烘托出当时“我”在大自然的怀抱中和同学一起郊游幸福愉快的心情。
(2分)6.要乐观、坦然地面对生活中遇到的困难、挫折；要以积极向上的态度走向生活；要融入集体，在与人真诚交往中不断增强自己的自信，从而获得成长的力量。
（意思对即可，表达顺畅可得3分。
）
形容阳光的诗句有哪些
1.本文以“九月的阳光”为标题有什么作用
（4分）2.文中第②段划线句子语言生动优美，运用了什么修辞手法
表达了作者怎样的心理感受
（4分）3.为什么说“到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车”
（3分）4. 文中第⑧段划线句子“我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么
(2分)5. 文中第⑨段划线句子运用了什么描写方式
有什么作用
（4分）6.联系全文，谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。
(3分)答案：1. ①全文以“九月的阳光”为线索，展开故事情节。
②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
③营造了温馨的氛围，引起读者的想象，揭示小说的主题。
（答出两点即可得4分）2.运用比喻的修辞手法，(2分)逼真地描写出“我”当时孤独无助的神情，形象地表现出“我” 由于不能参加郊游而产生的沮丧、痛苦、无奈的心理。
(2分)3.①尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。
②在县城没有亲戚，我无处想办法。
③我无法开口向同学们借。
4. 指同学间淳朴无邪、自然真挚的友情。
5. 景物描写（环境描写）(2分)；起烘托作用，烘托出当时“我”在大自然的怀抱中和同学一起郊游幸福愉快的心情。
(2分)6.要乐观、坦然地面对生活中遇到的困难、挫折；要以积极向上的态度走向生活；要融入集体，在与人真诚交往中不断增强自己的自信，从而获得成长的力量。
（意思对即可，表达顺畅可得3分。
）
八月已逝去九月令人励志的句子
赢回曾经逝去的青春 1、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
2、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
3、别小看任何人，越不起眼的人。
往往会做些让人想不到的事。
4、没有伞的孩子必须努力奔跑
5、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。
梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运
6、你不勇敢，没人替你坚强
描写阳光的诗词
1、日日斗日光，山城斜路杏花香—李商<日日>2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易<忆江南>3、叹息西窗过隙驹，微阳初至日光舒。
——黄庭坚<窗日>4、惊近白日光，惭非青云器。
关于古人描写太阳的诗句。
——白居易<初授拾遗>5、日光斜照集灵台，红树花迎晓露开。
——张祜<集灵台二首>6、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
——高适<别董大>7、夕阳无限好，只是近黄昏。
——李商隐<乐游原>8、柘袍临池侍三千，红妆照日光流渊。
——苏轼<书韩干牧马图>9、日出东南隅，照我秦氏楼。
——<汉乐府·陌上桑>10、大漠孤烟直，长河落日圆。
——王维<使至塞上>11、暮春三月巫峡长，皛皛行云浮日光。
关于古人描写太阳的诗句。
——杜甫<即事>12、清晨入古寺，初日照高林。
——常建<题破山寺后禅院>13、竹里缲丝挑网车，青蝉独噪日光斜。
——李贺<南园十三首>14、为忧鵩鸟至，只恐日光斜。
——白居易<和春深二十首>15、日光微漏潭见底，水气上薄云成堆。
——陆游<山中得长句戏呈周辅并简朱县丞>16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——杨万里<晓出净慈寺送林子方>17、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
——王安石<元日>18、日暮苍山远，天寒白屋贫。
——刘长卿<逢雪宿芙蓉山主人>19、晓连星影出，晚带日光悬。
——刘禹锡<咏红柿子>20、戈船破浪飞，铁骑射日光。
——陆游<江上对酒作>21、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——李白<望天门山>22、杲杲冬日光，明暖真可爱。
——白居易<自在>23、旁映白日光，缥缈轻霞容。
——常建<第三峰>24、浮云翳日光。
悲风动地起。
——曹植<杂诗>25、浅溪受日光炯碎，野林参天阴翳长。
——王安石<寄平甫弟衢州道中>26、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
——李白<望庐山瀑布>27、阳光满前户，雪水半中庭。
——白居易<早春即事>28、日光赤色照未好，明月暂入都交加。
——韩愈<李花二首>29、沐日光华还浴月，我欲乘桴。
()——纳兰性德<浪淘沙望海>30、低昂黄金杯，照耀初日光。
——苏轼<黄葵>31、波弄日光翻上栋。
窗含烟景直浮空。
——唐寅<题碧藻轩>32、白日依山尽，黄河入海流。
——王之涣<登鹳雀楼>33、阴阴日光淡，黯黯秋气蓄。
——苏轼<李茂贞园>34、迟日江山丽，春风花草香。
——杜甫<绝句>35、重冈北面起，竟日阳光留。
——杜甫<寄赞上人>36、九十春光斗日光，山城斜路杏花香。
——李商隐<春光>37、白马湖平秋日光，紫菱如锦彩鸾翔。
——刘禹锡<相和歌辞·采菱行>
