学美术对高考有什么好处吗
回答得好会追加赏分
我本人就是08届的艺术考生我本人是深深的感觉到~~对于美术等艺术类考生来说如果你不具备以下两个之一的条件的话~学艺术对于你的高考真是没什么用出第一，你家有充足的资金~供你学习和其他费用（这个你应该明白）第二，你有十分优秀的美术天赋（如果有这个第一到是其次）很多人觉得学艺术是高考的捷径但是现在这条路是越来越不好走`我就是今年的艺术考生人数比往年多了很多20W艺术生`美术生就占有18W（我所在地区）联考先不说~光校考~人数更是大的惊人所以在如此大的压力下~去竞争那为数不多的~几十或几个名额除非我说的那两点`~你自己想想怎么办也许钱到是其次，但是关键是你学艺术所花费的时间~但是根据你所提供的材料~~我觉得你是应该学的~~因为一旦艺术专业这个门过来了`对于你的文化要求就很底了~~比如去年川音的编导专业文化抛挡分是~320分`~你自己想想这么低~肯定容易考但是换来的则是难度比较高的专业考试~只要你专业好（非常好）文化就永远不是阻挡你大学的一个障碍（除开清华美院那些既要求文化又要求的专业的部分学校）所以你在报考时也要弄清楚~~~这所学校所看的文化和专业的比重~~综上所述，只要你专业好`选对了好学校~~高考就不会和别人那样难
学美术的好处和坏处个是什么
好处：1、有利于发展记忆、想象力，特别是想象力。
2、学画可以使消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。
坏处：消耗时间过多，分散精力。
形容画画好的句子
1、墨笔丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得。
2、几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情，意境如此赞
3、山遥水远遗墨间，彼岸花开意连连，行笔走墨书流年。
学习美术有什么好处
美术是追求美并表达一种方式和手段没有美术,世界就会变陋而枯燥任何东西和事物在最原始下经过人为的修饰和装潢它将变得光彩夺目,令人赏心悦目所以美术的好处在于它可以将一些看似平常的事物升华为美从以人为本的角度来说就是通过对物质的改造来达到服务于人的精神意识享受的目的说通俗一点,美术可以让事物变得美丽,让人们生活的变得更加美好如果对个人的发展来说,学好了美术可以让你在这个竞争激烈又极为残酷的社会有了更多生存与发展的机会学好美术后,你既可以从事平面设计类工作又可以做一些室内装潢或者是游戏开发方面的事情,如果会一点机械方面的知识你还可以搞新产品的设计与开发,前途不小哦....而且美术这个东西的覆盖面很广,渗透力也是相当强无论是商场的大小商品还是繁华街市上的广告招牌都多多少映射出美术的魅力还有要多留心你身边的东西,哪怕是别人送给你的一个精致小巧的礼物你都不要错过对它的察看与鉴赏因为美无处不在,只要有一双善于发现美的眼睛!!!希望你对自己要有绝对的信心,这样干什么都不会很累的而且你会尽快的挖掘出你的艺术潜力最后希望你的成就会让笑容洋溢在你家人的面庞上!!!
孩子学创意美术的好处
美术，是一个既动脑也动手的一个专业，全脑开发，动手能力增强，观察事物知道其特点
学习美术的益处
培养视觉感受能力、形象思维和空间观念，发展美的感受力、理解力和表现力；发展观察力、记忆力、创造力和实际操作能力，提高素质，开阔眼界，陶冶情操。
从小学习美术绘画有什么好处
美术的学习是人类很重要的科目。
基础美术教育对儿童来说，不是目的，而是手段，是人才发展中的一项必修科目。
具体说来，从小学绘画有以下好处: 1、发展儿童感知能力。
画画主要通过视觉和触觉感受进行，感觉是人发展认识的前提，儿童的认知能力大多依靠形象思维获得。
因此，发展感官，促进智力发展画画是不可替代的方式。
2、培养丰富的情感。
情感是学习的动力，画画有利于儿童情感宣泄，使身心发展得到平衡。
同时，美育又能陶冶情操，使儿童情感境界得到升华。
艺术能使人充实和完美。
3、培养创造意识。
创新意识和能力是未来社会的人应具备的最重要的心理品质，画画通过创作来培养独立思考和解决问题的能力，以及丰富的联想与想象力，周密的思考与计划能力，独特，流畅与变通能力。
4、发展思维能力。
儿童通过观察进行的视觉思维，是儿童早期的思维活动，他们通过创造视觉符号表现认识，发展智慧，提高形象思维能力，促进逻辑思维发展。
艺术活动可以激发多种感知和思维方式。
5、促进个性发展。
没有个性就没有真正的艺术创造。
美术创造活动体现个体的自身价值，培养自尊，自律，合作动机和自我激励的品质，培养自主意识和主动精神。
6、提高运用媒材，技术进行实践活动的能力。
画画以动手操作为特征，新的媒材，技术不仅容易引起兴趣，而且可以培养探索学习的习惯和尝试解决问题的新的可能和途径。
7、培养丰厚的文化修养。
通过欣赏活动开拓文化视野，了解人类丰富的文化遗产和文化发展，了解艺术与生产，生活的关系，学习分析，综合和评价的思维技能，提高审美感受力和判断力。
8、促进学生全面发展。
全面发展是教育的最终目的。
画画是一种综合性教育，它通过感性与理性，动脑与动手，艺术和科技，智力与非智力因素等方方面面，在促进人的全面和谐发展中起着重要作用。
