根据汉语意思完成句子中文：我有一点累了
i am a little bit tired
根据汉语提示完成句子。
after a long walk , he __________感到很累
after a long walk , he 【felt very tired 】感到很累Marry 【got off 】下车 the bus , and went into the library.I just wait for you for 【a moment 】一会儿。
祝你学习进步，更上一层楼
(*^__^*)不明白的再问哟，请及时采纳，多谢
十个比较级的英语句子级汉语翻译
His room is bigger than mine. 他的房间比我的房间大。
She is younger than my sister. 她比我妹妹年轻。
The blue pen is longer than the black one. 蓝色的钢笔比黑色的长。
This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高Our school is becoming more and more beautiful. 我们的学校变得越来越美丽It is getting cooler and cooler.天气越来越凉爽。
The wind became more and more heavily.风变得越来越大。
Our school is twice bigger than yours.我们学校比你们学校大两倍。
Our teacher is taller than we are. 我们老师的个子比我们的高。
It is warmer today than it was yesterday. 今天的天气比昨天暖和。
关于心累的句子
1、不要去提，不要去说，用沉默代替你的哀叹。
不要去哭，不要去笑，用坚强阻截你的柔弱。
不要去想，不要去寻，用宁静载运你的寂寥。
2、人人都在追求高品质的生活，人人都想得到自己想要的东西，人人都在为了自己的目标，整天里忙碌着，奋斗着，得到了，开心一时，得不到，痛苦一世。
3、思念慢慢的滋长，慢慢的蔓延，慢慢的将我整个人的思想吞噬。
4、人们宁愿让自己不快乐，也不愿意去做傻瓜。
如果可以记住应该记住的，忘记应该忘记的。
或者是忘掉从前，把每天都能当成一个新的开始，那该有多好。
可是，说起来容易，做起来却是那么的难。
5、压抑了许久的泪终于流了下来。
已经记不起那是什么滋味，只知道流下的泪水比海水咸，海水比泪水冰。
也是在那一刻我终于明白了：海是天的泪，泪是心的血。
6、明知道有些理想永远无法实现，有些问题永远没有答案，有些故事永远没有结局，有些人永远只是熟悉的陌生人，可还是会在苦苦地追求着，等待着，幻想着。
7、很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。
8、为了寻找幸福，我们会许下一些诺言。
可当真正去做的时候，却发现有些诺言是虚伪的谎言。
9、当一个人仰望天的时候他不是傻，他只是落寂而已。
10、习惯躲在某个无人的角落去舔舐它，就像被划破的伤口一样，好疼，好难过，然后再慢慢地愈合
虽然伤疤还清晰可见，但是再也感觉不到疼痛了。
11、人之所以不快乐，就是计较的太多。
不是我们拥有的太少，而是我们计较的太多。
12、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。
最后你会发现，原本想要忘记的事情真的就那么忘记了。
13、有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。
有时候觉得等待不苦，苦的是没有结果的等待，到最后受伤的是自己。
14、人，永远是矛盾的主体，经常处在犹豫和憧憬的困惑中，夹在世俗的单行道上，走不远，也回不去。
人，真的是一个难以琢磨的生灵，最了解自己的永远只有自己。
15、对幸福开始渐渐的有所感悟，看看身边的人，有幸福的笑容，也有落寞的情绪。
16、有很多事往往想的那么美，结果却偏偏太不近人情。
17、心累的时候，可以停止思考，不再让神经细胞转动，可是，有一种思念，或者是一种想念，无法静止。
浮现的就是那一个人的影子，一个陌生的影子。
闭上眼睛，慢慢寻找我们的足迹，或许早已被吹散，但能感觉到，未曾被雨水冲洗干净的足迹。
18、有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。
有时候，听着一首歌，听着听着就哭了，有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。
19、无论你处于哪个阶段，无论你如何调节情绪，无论你心态多么良好，都有心累的时候，心累的感觉，心累的阵痛，心累的无奈。
20、一次次的信心，一次次的努力，一次次的失落，所谓身心疲惫…… 21、我们早已经陷入了不归路，这一切都是环境造就的人生，心究竟何时才能平平稳稳呢
22、当无力去改变一切，无力去做一些想做的事，无力去拥有想要的东西，是多么压抑…尤其无力改变身边最亲近的人，内心是多么焦虑，一切是那么无奈。
请给几段富有哲理，优美的汉语句子
再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气； 再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
老板只能给一个位置，不能给一个未来。
舞台再大，人走茶凉。
低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀
形容“不怕苦不怕累”的成语有哪些
主要有（一）成 （二）层次法 （三）其他句子分析方法 句子成分分析法又称“中心词分析法”，是传统语法学使用的句子分析方法。
①句子分析就是分析一个句子（单句）的句子成分。
句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
②词与句子成分之间存在对应关系，短语中只有联合短语和主谓短语可以直接充当句子成分。
③主语和谓语是主要成分，宾语和补语是次要成分，定语和状语是附加成分。
把主谓短语看作句子，认为句子总是由主谓短语充当。
当主谓短语在句中作成分时，就叫做“小句”或“句子形式”；将非主谓句称作“无主句”。
④偏正短语要先找出其中的中心语，述宾短语或述补短语要先找出其中的谓语中心词。
在分析过程中： 首先将句子分为主语部分和谓语部分，找出全句的主要成分——主语和谓语； 再看谓语由哪种动词充当，以及后面跟着的宾语和补语； 在主语部分找出附加在主语前面的定语，在谓语部分找出附加在谓语前的状语。
例如分析“未来几十年里，地球能源将面临严重的短缺问题”。
第一步：找出主要成分 未来几十年里，我们生活的地球能源将面临严重的短缺问题。
第二步：找出次要成分 未来几十年里，我们生活的地球能源将面临严重的短缺问题。
第三步：找出附加成分 [未来几十年里]，（我们生活）的地球能源[将]面临（严重）的（短缺）问题。
层次分析法，又称“直接成分分析法”，是对句法单位（包括短语和句子）的直接成分进行结构层次分析的方法。
由于切分过程中尽可能采用二分，所以层次分析法又称作“二分法”。
语法从表面上看是线性排列的符号序列。
线性排列是指按照时间先后顺序说出或写出的形式。
但是语法结构却是有层次性的，层次是指句法单位在组合时所反映出来的不同的先后顺序。
表层的线性关系背后暗含着隐性的层次关系。
小的语法单位是大语法单位的组成部分，大的语法单位是由小的语法单位组合而成的，本身又可以成为更大语法单位的组成部分。
语法结构的每个层次一般直接包含比它小的两个语法单位，这两个小的语法单位就是直接成分。
每一个直接成分又可以包含更小的直接成分。
例如： 我们 进行 社会 调查 分析过程 |主||____谓_______| |_述 | 宾____ | |_定）中 | 更多例子 层次分析法就是逐层将一个句法单位（联合短语等由多个直接成分组成的短语除外）切分成两个直接成分，直到不能再切分为止的句子分析方法。
层次分析法的分析过程主要包括两个步骤：第一步是切分结构层次，第二步是确定结构关系。
例如： 他 去年 去 了 一趟 美国。
分析过程 |__||___________________| 主谓关系 |___||______________| 状中关系 |________| |__| 述宾关系 |_| |___| 述补关系 更多例子 切分过程中应注意： ①第一步切分非常重要，第一步切分不当，后面便容易全都切错。
②必须逐层切分，直至分析出每个实词，语素不需要切分。
③为避免切分过程中的遗漏，一般采用从左到右、从上到下、逐块切分的分析步骤。
层次分析法中常用的图解表示法是切分法、组合法和树形图。
①切分法 切分法是最常用的方法，将所要分析的短语或句子作为一个整体，从大到小，逐层切分。
例如： 申奥 成功 有助于 中国 的 改革 与 开放。
分析过程 |_ 主 __| |______ 谓 ________________| |主| |谓| |_述_ |______ 宾___________| |__ 定_）_ 中_______| | 联 + 合 | ②组合法 组合法是把所要分析的短语或句子切分到单词，然后从小到大，依次组合起来。
例如： 他 弟弟 在 北京 念 大学 分析过程 |_定中_| |_介宾_| |_述宾_| | |____状中____| |_____主谓______| ③树形图 树形图是把有关的结构分析用竖线和斜线连接起来，从而显示出句法单位内部的结构关系。
例如： S \\\/ \\\\ 主语 谓语 \\\/ \\\\ \\\/ \\\\ 偏 正 述 宾 | | | | 取暖 设备 出现 故障 分析过程（三）其他句子分析方法 1、变换分析 2、语义特征分析 3、语义指向分析 变化分析是通过移位、添加、删除、替换等方法来考察两种句法结构之间的关系和变换规则的分析方法。
变换分析着眼于句法结构的外部分析，考察具有内在联系的不同句法结构之间的联系。
例如： A、台上坐着主席团 B、台上演着梆子戏 C、山上架着炮 三个例句包含的词类相同（处所名词+动词+助词+名词），排列顺序相同，内部层次关系相同，但是A句表示静态意义（台上有主席团）、B句表示动态意义（梆子戏正在上演）、C句既可表示静态意义（山上有炮），也可表示动态意义（山上正在架炮）。
下面我们通过变换分析法分析三个句子。
A句可以变换为“主席团坐在台上”。
类似的例子如： 门口站着人—→人站在门口 床上躺着人—→人躺在床上 黑板上写着字—→字写在黑板上 墙上挂着画—→画挂在墙上 B句可以变换为“台上正在演梆子戏”。
类似的例子如： 外面下着大雨—→外面正在下大雨 操场上放着电影—→操场上正在放电影 教室里上着课—→教室里正在上课 隔壁打着电话—→隔壁正在打电话 C句既可以按照A句模式变换，也可以按照B句模式变换。
山上架着炮—→炮架在山上\\\/山上正在架炮 类似的例子如：院墙外修着马路—→马路修在院墙外\\\/院墙外正在修马路 通过变换分析，不但将内部层次关系相同的“台上坐着主席团”、“台上演着梆子戏”、“山上架着炮”区别开来，而且分化了类似“山上架着炮”的歧义。
语义特征分析是分析和概括同一句式中处于相同位置上的词所共有的语义特征的分析方法。
例如： A类： 他赠了幅国画给我—→他赠给了我一幅国画 学校奖了三千元给他—→学校奖给了他三千元 B类： 我买了斤香蕉给他—→*我买给了他一斤香蕉 我要了个名额给他—→*我要给了他一个名额 A类句子与B类句子都是连谓句，内部层次结构相同，但表达的语义不同： A类句子包含两个动作，但说的是同一件事情（“赠国画”和“给我”是国画由他转移到我的过程）。
B类句子也包含两个动作，但说的彼此分离的两件事情（“我买了斤香蕉”和“给他”互相分离的两个过程）。
A类句子与B类句子的不同关键在于动词语义特征上的差别。
A类句子中的“赠、奖”具有“给予”的语义特征，而没有“取得”的语义特征。
B类句子中的动词“买、要”具有“取得”的语义特征，而没有“给予”的语义特征。
语义指向是指句法结构中的某一成分在语义上指向相关的另一个成分。
语义指向分析就是通过分析句中某一成分的语义指向来解释和说明某一语法现象的分析方法。
通过语义指向分析，可以把一个狭义同构的句式分化成语义不同的句式。
例如，同为“动词＋形容词＋了”的述补结构，其补语的语义指向各不相同。
砍光了（补语指向“砍”的受事，“树砍光了”） 砍累了（补语指向“砍”的施事，“我砍累了”） 砍快了（补语指向“砍”这一动作的本身，“你砍快了，得慢点砍”） 砍钝了（补语指向“砍”所利用的工具，“刀砍钝了”） 砍坏了（补语指向工具或受事，“他把刀砍坏了”、“桌子砍坏了”） 砍疼了（补语指向受事或施事的隶属部分，“把他的脚砍疼了”、“忙了半天，胳膊都砍疼了”） 语义指向分析的主要作用是在语法形式分析的基础上进一步进行语义解释，揭示句法成分之间在语义上的种种联系，使许多从形式上看来完全相同的结构分化为在语义上并不完全相同的结构。
在汉语中有没有一个句子做主语的情况
在汉语中有没有一个句子做主语的情况有。
例如：他把自己打扮得大方得体是为了参加一个聚会。
这里“他把自己打扮得大方得体”作为整个句子的主语。
求以下英语句子译成汉语：
1 闪光的东西不一定是金子；闪光的东西并非都是金子；人不可貌相\\\/是金子总会发光2 万事开头难3 在外语系，用判卷机来判学生的卷子。
4大气中的气体、水、岩石等是无机物中最普通的实例。
5 卡什被人们誉为人像摄影大师，由于受到历史上一些著名画家的影响，他在拍摄中经常运用黑白摄影
