有关英语的游戏
1.抢椅子(get the chair)游戏说明:老师在教室前面摆三个椅子，然后叫四个小朋友到前面来，然后老师和学生一起读这个单词或句子，当老师停下来的时候学生就要去抢椅子，没抢到椅子的学生就要被罚读一个单词，然后回去。
2.照镜子(Look in the mirrow)游戏说明:老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学和老师方向相同。
3.争分夺秒(urgent task)游戏说明:每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。
（也可传问题和句子）4.无敌转转转(turn turn)游戏说明:两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。
在老师下口令后快速旋转，最先说出对方卡片单词的同学获胜。
5..点手掌(catch the finger)游戏说明:说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。
6..魔力手指(magic finger)游戏说明:先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。
7.五体投地（body）游戏说明:把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。
8..过山车(get on the train)游戏说明:学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。
9..相反动作(opposite actions)游戏说明:（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如相同则给那组减分。
10.谁最快(who is the best?)游戏说明:（适合单词的总体操练），老师说one two go 老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。
11..下命令(up and down)游戏说明:五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple 手拿此卡片的学生马上边下蹲边说apple down apple down apple down banana down..那么手拿banana卡片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。
12.．听名字(whose name?)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。
13..看手势(gesture)游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，14.照镜子 look at the mirror游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。
15.狼来了 the wolf is coming游戏说明：学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。
16.猜声音 guess the sound游戏说明：教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。
17.藏小手 hide the hands游戏说明：教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在背后，动作慢的同学将被扣分。
18.猜拳 stone scissors and clothes游戏说明：教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。
19.传话 whisper游戏说明：可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。
20.老狼，老狼，几点了
Wolf wolf what’s the time?游戏说明：可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf wolf what’s the time?”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的学生要进行扣分或表演节目的处罚。
被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。
21.拍后背 pad pad游戏说明：老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。
22. 魔力之手（magic hand）游戏说明：教师指学生个人或者小组回答。
23.背靠背 (back to back)游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。
24.篮球比赛(play basketball)游戏说明：讲到basketball时表演投篮。
25.举重比赛（heavy and heavy）游戏说明：讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。
26.游泳比赛(swimming match)游戏说明：讲到swim时表演游泳接力赛。
27.时间的学习(what time is it?)游戏说明：请12名幼儿分演12个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。
游戏开始，大家一起说：“what’s the time? What’s the time?”老师突然指向一个小朋友，大家根据数字回答 It's One……同时蹲下，只有被指到的小朋友站着28.数字的学习（numbers）游戏说明:很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，用纸遮盖好，有种神秘感。
让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭开谜底。
可以用这些图片来练习“How many….?”29.救人(save)游戏说明:两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮该组队员就可以让在前面的学生往前走一步先到达目的地就是胜利者.30.射击(shoot)游戏说明:这一游戏适于单词复习环节每人手中拿一个单词教师不定向指哪个学生谁有错误谁被淘汰31.串项链（necklace）游戏说明:适于操练句子将句中单个名词串成项链最后戴到脖子上32.淘汰赛(we are the same)游戏说明:根据教师说的数字相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。
33.火眼金睛(eyes and ears)游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。
学生要根据老师的口型猜单词或句子。
34. Who am I ?游戏说明:适用于操练句型 you are … She \\\/Heis …. 也可用于操练单词玩法: 找一个同学到前面背对大家然后下面同学变音说句子单词，前面的同学猜是谁35.贴膏药(relay race)游戏说明:分两组到前面站好然后最后一位同学说句子也可说单词 说完之后跑到最前面后面接着说哪组最快又最准确的完成就算胜利36. 找宝藏(hide and seek)游戏说明:游戏之前先让学生把眼睛闭好然后把要找的单词藏起来让学生去找并连说三次37.丢手帕(where is the handkerchief)游戏说明:让学生站一圈并蹲下老师围着学生转并一起说单词，句子老师把准备好的手帕轻轻放在学生后面一圈之后学生没发现就要说句子\\\/ 单词然后回到座位上38.传球(pass the ball)游戏说明:适于句子.单词学生边说边传球当老师说stop时球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY游戏说明:适合大班型。
以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop.叫同学的名字，整个组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。
40.考考你的记忆力(good memory)游戏说明:学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。
41.考老师(guess and say)游戏说明找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；猜错了，同学一起告诉老师。
42.切西瓜(cut the watermelon)游戏说明找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。
边说单词边走。
老师随机分开两名同学的手(即切西瓜)。
被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。
未参与游戏的同学在下面说单词加油，即可作整体操练又可作one by one 环节。
43.接糖果(throw and catch)游戏说明老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。
同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字母）。
若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。
就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。
此游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。
老师说出一个字母，要求学生说出下一个。
44.排雷(where is the bomb?)游戏说明:老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。
平均装到两个非透明的口袋中。
每组找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把雷排除掉。
45.邮递员(postman)游戏说明:准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。
看哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生在下面说句子，此游戏适合句子操练。
46.猜价格(how much is it?)游戏说明:找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。
比如，lower与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的操练。
47.魔法棒(magic sticks)游戏说明:充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性48.向左走向右走(Left right)游戏说明:教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；当踏右脚时女孩读单词49.冰糖葫芦（one by one）游戏说明:适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个同学，下一个被指到的同学也要继续传词。
此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分50.心有灵犀(say and do)游戏说明:当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。
51.狼卡(wolves)游戏说明:画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘汰，最后剩余为胜利者。
52．小和尚挑水(carry water)游戏说明:两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说词；句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。
53.快速反应(answer quickly)游戏说明:老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句子，快且好的人得分。
54.宝宝乐(baby baby I love you)游戏说明:学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一次；“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。
55.耳听八方(listening and hearing)游戏说明:老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。
56. 幸运儿(lucky dog)游戏说明:一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。
57.抓人（catch you）游戏说明: (适合说单词或短句）两三人一组，教师说onetwo学生就边走边说，一旦教师说 stop时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。
58.钓鱼(catching the fish)游戏说明:两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。
59.跳一跳(jump and say)游戏说明:把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个单词 并把它读出来。
求一牛逼歇后语
关于的歇后语：牛报幕—逼开始了 小母牛放屁——吹牛逼 小母牛机——牛逼上天了 小母牛坐火炉——牛逼烘烘 小母牛钻蒸笼——真(蒸)牛逼 小母牛洗桑拿——真（蒸）他妈的牛逼 小母牛玩倒立——牛逼冲天 小母牛过生日——牛逼大了 小母牛怀孕——牛逼大了 小母牛不生育——牛逼坏了 小母牛难产——不牛逼了吧 小母牛克隆——照样儿牛逼 小母牛照镜子——牛逼挺美 小公牛自慰——自己牛逼 小母牛上北大——牛逼有学问 小母牛耙田——让我也牛逼一把 小母牛玩一夜情——让牛逼痛快一回 小母牛开会——牛逼到一块了 小母牛开大会——要多牛逼就有多牛逼 小母牛对屁股——比较牛逼 小母牛打手机——无线牛逼 小母牛掉酒缸里——最（醉）牛逼 小母牛玩单杠——来回牛逼 小母牛荡秋千——牛逼过来，牛逼过去小母牛看手表——牛逼到极（几）点了 小母牛周游世界——走到哪儿牛逼到哪儿 小母牛跳迪斯科——牛逼的直哆嗦 小母牛排队——一个牛逼跟着一个牛逼 小母牛打滚——一个牛逼接一个牛逼 小母牛翻跟斗——牛逼过了头 小母牛坐火车——牛逼轰轰 小母牛追小公弄—牛逼极（急）了 小母牛上厕所——牛逼极（急）了 小母牛瘸条后腿——牛逼的都邪门了 小母牛按门铃——牛逼到家了 小母牛抽烟——牛逼的够呛 小母牛撅屁股——挺牛逼 小母牛进门——牛逼在后 小母牛爬电线——牛逼带闪电 小母牛吃火锅——有嘛（麻）牛逼的 小母牛得性病——牛逼出问题来了吧 小母牛宫外孕——牛逼出意外来了吧 小母牛上环——不想再牛逼了 小母牛绝育——想牛逼都不成了牛逼的解释：又写作牛B、NB、牛掰、流弊。
牛逼、NB、牛X、流弊，生活习语，略带粗口，形容对方行为上或者认识上的一种状态，多指出语者的发自内心的感叹，赞赏很厉害的意思。
词源考证：牛B，这个名词来自东北。
考察他的起源，首先要说到东北人群中的“海南丢”。
即山东移民潮（闯关东）。
举重比赛（打一成语）。
斤斤计较在举重竞赛中的“名次评定”规则是：在抓举或挺举的三次试举中举起最高的一次重量，即为单项成绩，名次按成绩来确定。
总成绩名次以抓举和挺举的总和来确定。
如成绩相等时，比赛前体重轻者名次列前。
如成绩和体重又相等时，则以先举起该重量的运动员名次列前。
鉴于这些规则都是基于运动员的体重以及举起的重量来评定的，所以举重比赛根本离不开“斤两”的计算，当然就是“斤斤计较”啦~举重届有句行话，第一把保成功、二把要成绩、三把上水平，言外之意成功率是冲击奖牌的保证。
加重原则：本届奥运会(2008年北京29届)正式采用已实行三年的“1公斤规则”。
2005年5月1日，国际举联实行了90多年的“2.5公斤规则”退出历史舞台，“1公斤规则”正式登场。
是奥运举重比赛首次采用“1公斤规则”。
所谓“2.5公斤规则”是指除破世界纪录时可以0.5公斤的倍数加重外，其他时候杠铃重量只能是2.5公斤的倍数；“1公斤规则”则要求杠铃加重以1公斤的倍数进行。
“1公斤规则”的实行，让水平接近的选手之间的对抗更激烈——冲击人体极限时，1公斤的增幅毕竟比2.5公斤更容易实现。
破纪录规定：任何一次试举成功的重量超过该项纪录 1公斤或1公斤的倍数，即承认为新纪录。
新纪录一旦创 造，其他人不得以同样重量破该纪录。
总成绩必须超过原纪 录1公斤即承认新纪录。
名次评定：在抓举或挺举的三次试举中举起最高的一 次重量，即为单项成绩，名次按成绩来确定。
总成绩名次以 抓举和挺举的总和来确定。
如成绩相等时，比赛前体重轻者 名次列前。
如成绩和体重又相等时，则以先举起该重量的运 动员名次列前。
看来，的确是 一斤一斤地“算计”“较量”，所以 谜底 斤斤计较
最简单的200个英语单词
Topic 1 Welcome to China! 1 good 2 morning 3 Good morning 4 hi 5 hello 6 I 7 am 8 I am 9 are 10 you 11 yes 12 nice 13 to 14 meet 15 too 16 welcome 17 China 18 thanks 19 Miss 20 see 21 let 22 us 23 let's = let us 24 begin 25 stand 26 up 27 stand up 28 class 29 sit 30 down 31 sit down 32 please 33 thank 34 Thank you 35 this 36 is 37 my 38 Mr. = mister 39 mom 40 teacher 41 how 42 do 43 How do you do? 44 How are you? 45 fine 46 and 47 OK 48 good-bye 49 bye 50 afternoon 51 Good afternoon 52 later 53 See you later. 54 See you. 55 bye-bye Topic 2 Where you from. 56 excuse 57 me 58 Excuse me. 59 what 60 what's 61 what is 62 name 63 where 64 from 65 be from 66 Canada 67 the 68 the USA 69 the United States of America 70 oh 71 Washington D.C. 72 no 73 not 74 New York 75 he 76 Janpan 77 she 78 his 79 her 80 England 81 they 82 aren't 83 are not 84 Cuba 85 zero 86 one 87 two 88 three 89 four 90 five 91 six 92 seven 93 eight 94 nine 95 ten 96 telephone 97 number 98 cheers 99 evening 100 Good evening! Topic 3 What class are you in? 101 eleven 102 twelve 103 thirteen 104 fourteen 105 fifteen 106 sixteen 107 seventeen 108 eighteen 109 nineteen 110 twenty 111 old 112 How old ? 113 Phone 114 in 115 grade 116 who 117 who's 118 who is 119 that 120 English 121 in English 122 an 123 orange 124 spell 125 a 126 car 127 pencil-box 128 apple 129 double 130 eraser 131 pen 132 pencil 133 ruler 134 desk 135 book 136 blackboard 137 year 138 year old 139 now 140 high 141 school 142 high school 143 same 144 but 145 friend 146 these 147 egg 148 those 149 bus 150 box 151 cake 152 bag 153 schoolbag 154 age Unit 1(中文) Topic 1 Welcome to China! 1 好的 2 早晨；上午 3 早上好 4 喂(表示问候或唤起注意) 5 喂(表示问候或唤起注意) 6 我 7 是 8 我是 9 是 10 你；你们 11 是；什么；是吗 12 令人愉快的；好的；漂亮的 13 向；朝；到；往 14 见面；会面；遇见 15 也；还；太，过分；很，非常 16 欢迎 17 中国 18 谢谢(复数) 19 女士；小姐(对未婚女性的称呼) 20 看见；看到；明白；领会 21 让 22 我们 23 让我们 24 开始；着手 25 站；立 26 在上面；在高处；向上；起来 27 起立 28 班级 29 坐 30 向下 31 坐下 32 请 33 谢谢 34 谢谢你。
35 这；这个 36 是 37 我的 38 先生(用于姓名前) 39 妈妈 40 老师 41 (指程度)多少；怎样 42 助动词；做；干；行动 43 您好! 44 您(身体)好吗
45 好的；(身体)好的 46 和；及；又；并 47 (口语)好；对；不错；可以 48 再见；再会 49 再见 50 下午；午后 51 下午好 52 以后 53 再见 54 再见 55 再见 Topic 2 Where you from. 56 原谅 57 我(宾格) 58 请原谅。
打扰。
不好意思。
59 什么；到什么程度 60 是什么 61 是什么 62 名字 63 (在)哪里 64 从；从……起 65 来自 66 加拿大 67 这(那)个；这(那)些 68 美国 69 美利坚合众国 70 哦；啊 71 华盛顿特区(美国首都) 72 不； 不是 73 不；没；不是 74 纽约(美国城市) 75 他 76 日本 77 她 78 他的(形容词性物主代词)；他的(名词性物主代词) 79 她的(形容词性物主代词)；她(宾格) 80 英格兰 81 他(她；它)们 82 不是 (缩写， 非第三人称) 83 不是 ( 非第三人称) 84 古巴 85 拿 86 一；一个 87 二 88 三 89 四 90 五 91 六 92 七 93 八 94 九 95 十 96 电话(机)；打电话 97 数；数字；给……编号 98 干杯 99 傍晚；晚上 100 晚上好! Topic 3 What class are you in? 101 十一 102 十二 103 十三 104 十四 105 十五 106 十六 107 十七 108 十八 109 十九 110 二十 111 ……岁的； 老的；旧的 112 ……多少岁
113 电话；打电话 114 在……里(内；上)；用……(表达) 115 年级 116 谁 117 谁是(缩写) 118 谁是 119 那；那个 120 英语；英国人(的) 121 用英语(表达) 122 一(个，件……) 123 橙子；橘子；橙色的；桔黄色的 124 拼写 125 一(个，件……) 126 汽车；小汽车 127 铅笔盒；文具盒 128 苹果 129 两倍的 130 黑板擦；橡皮 131 钢笔 132 铅笔 133 尺子；直尺 134 书桌；办公桌 135 书 136 黑板 137 年 138 ……岁 139 现在 140 高的 141 学校 142 中学；高中 143 同样的；同一的 144 但是；然而；尽管如此 145 朋友 146 这些 147 蛋 148 那些 149 公共汽车 150 盒子；箱子 151 蛋糕；饼；糕 152 书包 153 书包 154 年龄 Unit 2(英文) Topic 1 He has a big head . 1 boy 2 look 3 has 4 big 5 head 6 wide 7 mouth 8 short 9 face 10 small 11 eye 12 long 13 hair 14 nose 15 have 16 round 17 ear 18 we 19 girl 20 favorite 21 film 22 star 23 guess 24 American 25 Chinese 26 very 27 strong 28 know 29 again 30 leg 31 hand 32 arm 33 foot 34 feet 35 right 36 That’s right 37 come 38 come from 39 student 40 sister 41 different 42 house 43 happy 44 family 45 knife 46 don't=do not 47 only 48 does 49 doesn't = does not 50 plane 51 map 52 bake 53 make Topic 2 What color is his hair? 54 give 55 letter 56 sorry 57 like 58 look like 59 brown 60 will 61 I'll = I will 62 red 63 black 64 blond 65 color 66 pink 67 white 68 green 69 gray 70 blue 71 yellow 72 at 73 look at 74 picture 75 here 76 which 77 with 78 snowman 79 skirt 80 pants 81 cap 82 dress 83 shirt 84 T-shirt 85 shoe 86 over 87 there 88 over there 89 bring 90 Here you are 91 photo 92 clothes 93 cool Topic 3 Is he tall or short ? 94 tall 95 or 96 young 97 man 98 men 99 woman 100 truck 101 cat 102 tiger 103 think 104 TV 105 set 106 computer 107 doctor 108 nurse 109 dear 110 go 111 shop 112 go shopping 113 tomorrow 114 whose 115 mine 116 its 117 dad 118 mother 119 get 120 new 121 father 122 bike 123 hers 124 their 125 theirs 126 yours 127 toy 128 our 129 ours 130 jacket 131 either 132 then 133 food 134 ball 135 coat 136 find 137 help 138 can 139 can't 140 him 141 police Review of Units 1~2 142 brother 143 soccer 144 play 145 player 146 all Unit 2(中文) Topic 1 He has a big head . 1 男孩 2 看；瞧；外表 3 有(第三人称单数) 4 大的 5 头 6 宽阔的 7 嘴 8 短的；矮的 9 脸 10 小的 11 眼睛 12 长的 13 头发 14 鼻子 15 有 16 圆的 17 耳朵 18 我们 19 女孩 20 特别喜欢的(人或物) 21 影片；电影 22 星星；明星 23 猜 24 美国人(的) 25 中国人；汉语；中国的，中国人的 26 非常 27 强壮的；健壮的；影响力大的 28 知道；了解 29 再；又 30 腿 31 手 32 胳膊 33 脚 34 脚(复数) 35 对，正确的 36 是的 37 来 38 来自 39 学生 40 姐姐，妹妹 41 不同的 42 房屋 43 快乐的；幸福的 44 家；家庭 45 小刀 46 助动词的否定形式 47 仅仅；只是 48 动词do的第三人称单数 49 助动词的否定形式(第三人称单数) 50 飞机 51 地图 52 烤、烘 53 做，制作 Topic 2 What color is his hair? 54 给 55 信；字母 56 对不起；抱歉的 57 像；相似；喜欢 58 看起来像 59 棕色(的)；褐色(的) 60 会(对将来事物的预料) 61 我会 62 红色(的) 63 黑色(的) 64 金黄色的；浅色的 65 颜色 66 粉红色(的) 67 白色(的) 68 绿色(的) 69 灰色(的) 70 蓝色(的) 71 黄色(的) 72 在 73 看着 74 图；画；照片 75 这里；这儿 76 哪一个；哪些 77 和；带有；以；关于 78 雪人 79 短裙 80 长裤；裤子(复数) 81 便帽；军帽 82 女服；连衣裙；(统指)服装；童装；穿 83 (男式)衬衫 84 T恤(衫) 85 鞋 86 在那边；在另一边 87 那里；那儿 88 在那边 89 带来；拿来 90 给你 91 照片；相片 92 衣服(复数) 93 凉爽的；凉的；酷的 Topic 3 Is he tall or short ? 94 高的 95 或者；就是；否则 96 年轻的；幼小的 97 男人；人 98 男人(复数) 99 妇女；女人 100 卡车 101 猫；猫科动物 102 老虎 103 认为 104 电视；电视机 105 (电视、无线电的)接收装置 106 电脑；电子计算机 107 医生 108 护士 109 亲爱的；天哪 110 走；去 111 购物；买东西；商店 112 去购物 113 明天 114 谁的 115 我的(名词性物主代词) 116 它的 117 (口语)爸爸，爹爹 118 母亲，妈妈 119 得到；获得；买 120 新的 121 父亲 122 自行车 123 她的(名词性物主代词) 124 他们(她们；它们)的 125 他们(她们；它们)的(名词性物主代词) 126 你的；你们的(名词性物主代词) 127 玩具 128 我们的 129 我们的(名词性物主代词) 130 夹克 131 也(仅用于否定句) 132 那么；那时；当时；到时候 133 食物 134 球 135 外套；大衣 136 找到；发现 137 帮助 138 能；可以；会 139 能的否定形式 140 他(宾格) 141 警察；警方 142 兄；弟 143 英式足球 144 打；玩 145 比赛者；选手 146 都；完全154+146 总计300个，
英语翻译
【详细有余，但明显地谨慎不足】这篇社会提出了中国在哪些项目有望赢得金牌的精确条目。
在体操项目中有望捕获9枚金牌，举重项目则有另有5枚金牌的机会，另外在赛跑比赛中也有可能有金牌。
总之，相信中国可以赢得37枚金牌，这足以让其占据金牌榜前列。
【】里面是简单的一个形容词提前的表语倒装，类似的句子最简单的如here it is，不过这个倒装的不是形容词而已。
新闻里常用这个句型来强调一些形容性的看法。
正常语序是it's detailed but it certainly isn't modest】
