三个形容环境恶劣的句子
描写环境恶劣的句子1、天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。
2、风呼呼的刮者，卷起的沙石疯狂的拍打着窗玻璃；天越来越暗，小树在狂风中摇摇摆摆；呜呜的响声一片，人们就象喝醉了酒一般，与风、飞沙搏斗着。
3、快半夜的时候，天气冷极了，惨白的月光下，沙丘好似一座银子筑成的坟，毫无动静。
4、大院里面一堆一堆的建筑垃圾随处皆是，其中大多是钢筋、断桥栏等；靠近丹化小区住宅楼的北边围墙处，建了一个土厕所，还有一块菜地；大院西北角落里，还圈养了一群小鹅。
大院里，蚊蝇乱飞，不时闻到一阵阵臭味。
5、天气冷得能把湖水结成厚冰 刚烧开的水，一落地就结冰了。
6、狂风肆侵着大地，地面飞沙走石，已经不见天日，这是我见过的最恐怖的天气。
7、那暴虐的风雪如同一头游荡在荒原上的饿狼，正撕咬着我的皮肉、啃噬着我的筋骨。
8、空中，清脆的鸣叫声回荡、回荡。
出生没多久的小鸟儿，正在努力地学着飞翔。
翅膀划过空中，几条美丽的弧度，像是那美丽的七色彩虹。
那亭亭的身影，仿佛妙龄少女学着翩翩起舞，一次又一次的失败，小鸟儿她多倔强呀
倔强中，带着她自由的愿望。
她呀，希望能长出一双强韧有力的翅膀，能在蓝天上，自由自在地遨翔。
9、窗边的风在与雨，雷，大树搏斗着，天暗暗地，电闪雷鸣，像是雷要吞了整个世界似的，真可怕呀
10、太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音。
11、地球气温在升高，灾害不断在增加，提醒世人要牢记，爱护环境要低碳，节水节电多步行，绿色生活每一天，低碳环保最重要。
12、太阳让人坐立不安在树下乘凉也感到急躁。
13、环境十分恶劣，墙壁上布满蜘蛛网，连米饭里都是小虫14、天气热得受不了，在仙人掌的阴影下也有华氏125度。
15、说实话，有的学校真是一个乌烟瘴气的地方。
5年级食堂真是一个令人颤栗的地方，没刮鱼鳞的鱼，生土豆，一天两样，吃的我们面黄肌瘦，只好干肯方便面，因为水是永远都不会热的。
打架是常有的事，今天有人被抬进医院，没人会在意，明天有人因小树林里的惨叫被退学，司空见惯。
话说末班主任刚进班，飞来一砖头，进了医院。
擂肥等更是数不胜数，环境恶劣得令人心寒。
16、随着一座座工厂排放的黑烟，我们生活的环境变得越来越恶劣了。
树木不再翠绿，叶子上都是马路上扬起的灰尘，鸟儿也越来越稀少了。
17、知了不知疲惫的叫着，给人带来一种夏日的烦躁，没有一丝风，大地活像一个蒸笼。
18、冬天的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。
刺骨的寒风刮在脸上，如刀刻般的痛。
19、他在寒冷的北风中瑟瑟发抖，手脚都冻僵了。
20、寒风刺骨，像针一样穿透心灵，这鬼天气，路边的行人已经绝迹了，飞鸟，走兽，消失的无影踪。
21、正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
那雪早下得密了。
22、以前，公园里花朵绽开，鸟儿嬉笑。
现在，人们一见到小鸟，就轻轻地迈着步伐，猛扑过去，让鸟儿在笼子里伤心地呼唤着同伴。
花儿也伴着轰然倒地的树木消失了。
23、沙漠地区风沙大、风力强。
最大风力可达10-12级。
强大的风力卷起大量浮沙，形成凶猛的风沙流，不断吹蚀地面，使地貌发生急剧变化。
24、夏天那种让人无法躲避的酷热，真使人头痛，不论你走在烈日炎炎下的大路，或是已进入树木、房屋的阴影；不论是在早晨还是在傍晚，那暑日的热总是伴随着你，缠绕着你，真让人心烦。
25、想想钢管厂，自从建起高大的钢管生产机构，环境就大不如前了。
粗大的钢管把钢管厂带入了黑暗，蓝天弥漫着黑烟，白云灰蒙蒙的。
小河、溪水从此浑浊，因此，土质也越来越差，种出来的蔬菜、果实也受到了极大的影响，人们吃了，得了白血病、肠炎、癌症。
26、中午烈日炎炎，太阳无情地烘烤着大地，人们热不可忍，摇着扇子，纷纷来到大树下乘凉。
大人们坐在树下，翘着二郎腿，一边哼着小调，一边扇着扇子。
孩子们在大树下嬉戏玩耍，有的在下棋，有的在捉小虫，还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。
不但人们在乘凉，昆虫们也在乘凉。
知了在声声地叫着：“夏天来了，可真热呀
”小狗趴在地上用舌头舔着自己的皮毛，小猫正在睡大觉呢
27、冬天，整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，气也似乎要凝固起来。
28、天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
走在路上，迎面的风似热浪扑来。
大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。
知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。
29、布天盖地的雨，下起来了，好像对人世间不是很满，尘沙笼照着天空，让人无法呼吸。
30、窗外的风正与树搏斗着，天越来越暗，雷似乎要把地球吞噬。
31、暴雨要来了，顿时间，雷电交加，天空一片漆黑，好像到了世界末日，很是恐怖。
形容“城管”的语句有哪些
一、整理: 将车间现场内需要和不需要的东西分类，丢弃或处理不需要的东西，管理需要的东西。
目的是为了腾出空间，改善和增加作业面积；现场没有杂物，行道通畅，提高工作效率；空间活用，防止误用、误送事故；塑造清爽的工作场所，提高工作情绪。
整理可以制定如下规则： 1.车间内废品、边角料当天产生当天处理，入库或从现场清除。
2.班组产生的返修品及时返修，在班组内存放不得超过二天，避免问题产品与合格品混淆。
3.用户返回的产品应及时处理，如暂时无时间处理，应存放在临时库，不得堆放在生产现场。
4.外来产品包装物及时去除，货品堆放整齐。
工作现场不能堆放过多（带包装）外购产品。
5.合格部件、产品经检查人员确认后及时入库，不得在班组存放超过一天。
6.报废的工夹具、量具、机器设备撤离现场存放到指定的地点。
7.领料不得领取超过二天用量的部件材料，车间内不允许存放不需要的材料、部件。
8.工作垃圾（废包装盒、废包装箱、废塑料袋）及生活垃圾及时清理到卫生间。
9.窗台、设备、工作台、周转箱内个人生活用品（食品、餐饮具、包、化妆品、毛巾、卫生用品、书报、衣物、鞋）清离现场。
>02二、整顿: 对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。
物品的保管要定点、定容、定量，有效标识，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章制度和工作流程下完成作业。
整顿可以制定如下规则： 1.车间绘制现场《定置图管理图》。
2.车间对各类设备，工装，器具进行分类编号。
3.废品、废料应存放于指定废品区、废料区地点。
4.不合格品、待检品、返修品要与合格品区分开，周转箱内有清晰明显标识。
5.周转箱应放在货架上或周转车上，设备上不得放置周转箱、零件。
6.操作者所加工的零部件、半成品及成品的容器内，必须有明显的标识（交检单，转序卡），注明品名，数量，操作者，生产日期。
7.搬运周转工具（吊车、拖车、升降车、周转车）应存放于指定地点，不得占用通道。
8.工具（钳子、螺丝刀、电烙铁、通路仪）、工位器具（周转箱、周转车、零件盒）、抹布、拖布、包装盒、酒精等使用后要及时放回到原位。
9.部件、材料、工装、工位器具按使用频率和重量体积安排摆放，使物品使用和存放方便，提高工作效率。
10.员工的凳子不得随意乱放，下班时凳子全部靠齐机脚。
>03三、清扫: 将工作场所清扫干净，使生产现场始终处于无垃圾，无灰尘的整洁状态。
设备异常时马上修理，使之回复正常。
消除赃污，保持职场内干净、明亮，因为脏乱的现场会使设备的精度减低，故障发生率变高，影响产品质量。
脏乱的工作环境还会影响员工的工作情绪，降低工作效率。
清扫可以制定如下规则： 1.车间建立班《车间组清扫责任区》，落实到班组内具体责任人。
2.地面、设备、模具、工作台、工位器具、窗台上保持无灰尘、无油污、无垃圾。
3.掉落地面的部件、边角料及时处理，外购成品的包盒、箱随产生随清理。
4.不在本班组责任区内工作时，工作结束后及时将工作点地清理干净。
5.维修人员在维修完设备后，协助操作者清理现场，并收好自已的工具。
6.各班组对在车间内周转的原料、部件、产品做好防尘，防潮措施，罩上塑料袋或将其垫起。
7.下班时，员工垃圾桶全部清理干净。
>04四、清洁: 将整理、整顿、清扫的做法制度化、规范化，并定期检查进行考核。
清洁，是对前三项活动的坚持与深入，进而消除发生安全事故的根源。
创造一个良好的工作环境，使职工能愉快地工作。
车间环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证工人身体健康，提高工人劳动热情。
工人还应做到自身清洁，如工作服要清洁，仪表要整洁，即时理发、刮须、修指甲、洗澡等。
工人除了要做到仪表整洁还要做到精神上的“清洁”，待人要礼貌尊重别人。
清洁可以制定如下规则： 1.各班组每天下班前15分钟进行简单的日整理活动。
2.各班组每周最后一个工作日下班前30分钟进行周整顿活动。
3.各班组每月27日下班前1小时进行一次彻底的整理、整顿、清扫活动。
4.车间每日依据《班组5S考核表》对各班组责任区进行检查，并做相应的记录，作为考核各班组业绩的依据之一。
5.车间每月1日对上月各班组5S实施情况进行情况进行一次总结，公布各班组本月5S考核结果。
6.车间依据《车间劳动管理制度》对5S活动不合格的班组及个进行相应的处罚。
>05五、素养: 素养即提高员工文明礼貌水准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯和作风，素养是5S活动的核心。
只有员工素质的到提高各项活动才能顺利开展。
所以开展5S活动要始终着眼与提高员工素质。
素养可以制定如下规则：
地名实际上是一种文化 作文
1、收刮每个角落,把无用的,不再用的东西通通清理出来注意:抽屉,请不要放过.我们的居住空间总是在不知不觉中越来越丰富,越来越拥挤.很多无用 的小东西造成我们的抽屉堵塞.翻看,说不定你还会发现几年来都不穿的衣物依然堆积在底层,不要心疼 了,通通整理出来.当然也并不是所有的垃圾都有必要扔掉.将能回收的那一部分再做规类：报刊,杂志, 无用的纸张 ,堆积着的饮料瓶 ,旧衣服 这些都是可回收的对象.在该卖的卖掉,该扔的扔掉。
2、把需要清洗的东西通通整理出来通常都是衣物,鞋子,床单之类.如果你没有洗衣机,那你先把这 步工作放一边,待将以下两个步骤完成之后再做处理.如果你有洗衣机,那么你可以边进行清理工作边清洗这 些衣物了. 注意:用机洗的衣物在取出之后最好再次放入清水侵湿,微拧去水分就挂起,如此晾干的衣物在样式上 能保护的很好,只是晾晒的时间要长一些.细心的人应该都有知道机洗的衣物拎起后皱皱巴巴,需用熨斗才能恢 复样式,但须知长期用熨斗对衣物伤害很大. 3、擦洗房间家具注意:抹布要拧的干干的,水分残留多的话会照成家具潮湿. 至少要擦洗两遍。
4、擦洗地板同样要求起码两遍,尽量不要放过地板的任何一个 角落.到这一步可以算是基本结束了.当然也有人可能会回到第二步。
描写打扫卫生的句子是什么
（1）晚上放学后，教室里清洁卫生，打扫教室。
小明拿盘子面装满了水，我拿布在擦窗户，小红拿拖把在拖地，小芬拿抹布在擦桌子。
（2）我们十余个人准备好笤帚，墩布，抹布等用具，来到305教室进行打扫，同学们都兴致昂扬。
或许是因为305教室往常没有指定的班级负责打扫，显得有些脏乱。
这非但没让大家觉得麻烦，反而使我们的斗志更盛。
有的同学拿起抹布擦黑板，有的同学在扫地，也有些同学在擦门窗，擦柜子。
看着黑板越来越干净，桌椅越来越整齐，垃圾越来越少，伴随着每一个同学的付出，每一滴汗水，我们十分兴奋。
时间一点点过去，原本还有些脏乱的教室被我们打扫得焕然一新。
看着眼前的场景，我深深地感到付出是值得的。
（3）记得有一次，我们全校搞大扫除。
我们齐心协力的打扫我们的教室和帮学前班、一年级打扫，负责擦玻璃的，把玻璃擦的雪白雪白；负责扫地的，把地扫的一趁不……最后，我们把教室打扫的干干净净的。
同学们欢呼雀跃，手舞足蹈，真叫人难以忘坏。
（4）正在这时，教室里出现一个身影，她静静地走到教室门后，拿起扫把和簸箕悄悄地来到小明座位处，低下头默默地打扫着，她就是坐在小明身边的小红同学，在小红的衣服上，鞋子上还沾着小明吐出的脏东西呢。
老师微笑着走过来接过小红手里的扫把自己扫起来，几分钟后，老师把教室打扫得干干净净。
（5）还有一次，放学后，同学们值完日，关了灯，准备走了，却发现彭彭还在卫生角处打扫掉在地上的垃圾，一直到教室被打扫得干干净净为止。
她经常是最后一个离开教室，教室也因此更加洁净。
（6）一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。
值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。
（7）她是我们班的劳动委员，每天早出晚归、每天都要早早的来到学校安排同学值日，把班级里的垃圾处理得一干二净、她来的第一件事就是要把窗户开起来，总是要看到值日生把教室打扫得干干净净班级有舒适的读书环境，她才放心回座位上读。
放学后，同学先回家，她都会叫值日生把教室打扫得一干二净，同学们做好值日、她还会把黑板讲台桌等各个角落检查得仔细，她才回家为了搞好班级的卫生，她每天总是早出晚归，这不正是一为称职的劳动委员吗
我和她同样是一名班干部，她的这种精神令我佩服。
（8）他俩仍旧在一同个班级里，他跟新的同桌熟悉了，下了课总是和她在座位上说说笑笑，总是在她的邀请下才和往常一样跟她出教室去。
而她，也觉得他离自己远了，常常在上学或者回家的路上也不再跟往常一样心照不宣地等待彼此，有时候他值日，她不再和往常一样帮他打扫等他回家，常常一个人跟着院子附近的同学先离开，剩下他一个人打扫空旷的教室，一个人回家。
一开始这也让他不太习惯，久而久之也就无所谓了，而他却自始至终都陪着她。
描写小区环境恶劣，住房条件很差的句子 急急急~
刚打开窗户，苍蝇就混杂着阵阵的恶臭从小区的墙根扑飞上来，让人一阵阵窒息，后院的垃圾已经开始发酵，从旁边走过，酸臭的热气透过掩住的鼻孔刺激着你的每一根神经。
去年还绿油油的老槐树已经没有一片叶子，只剩下沤烂的树桩，歇歇的半躺在酸臭的热浪中。
